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周末去同事家做客，不巧正赶上同事家的俩娃闹脾气，同事大声向女儿呵斥道：你就不能懂点事，让着点弟弟！话音刚落，女儿就大声反驳道：是弟弟先抢我玩具的，为什么不说他只说我，你们只疼弟弟不疼我！说完便哭着跑回了自己的房间。
看到这我陷入了沉思，同事的这种教育观念正是中国父母教育的漏洞，难道我们教育的目的就是把孩子培养成父母口中所谓“懂事”的孩子吗？想到这我不禁心头一颤，在中国被“懂事”绑架的孩子真的太多了，父母总是不厌其烦的教育孩子，“懂事的孩子才是好孩子”，殊不知过早让孩子学会懂事只会让孩子形成一种讨好型人格，越是懂事的孩子，越容易出现各种各样的心理问题，给孩子的成长带来不利的影响。
其实孩子这种性格的形成是与家庭环境和家庭教育分不开的，这样性格的孩子，他们的成长环境到底是怎样的呢？孩子“懂事”的背后，到底隐藏着哪些不为人知的秘密？
一、孩子“懂事”背后体现的是父母错误的教育方式
1、父母过于强势
电影《钢琴师》中的大卫在众人眼中是个难得的钢琴天才，殊不知大卫并不喜欢钢琴，他只是被迫完成父亲的音乐梦，从小大卫就在父亲的高压下练琴、参加比赛、小小年纪就被要求熟练弹奏世界上最难的曲子，大卫不能反抗，因为在父亲的观念中：我是父亲，这是我的家，一切都要按照我的要求。最终大卫为了音乐付出了惨痛的代价。
在专制独裁式的教育环境中成长的孩子，会不停的满足家长的要求，只有这样父母才会高兴，才能将更多的关注转移到自己的身上，但孩子迟早有长大自己做决定的一天，一旦没有了父母对自己的要求，孩子就会迷失方向，没有奋斗的动力，人生也会陷入困境。
2、父母攀比心和好利欲
随着时代的发展，教育的地位和作用就越来越凸显。每个父母都希望自己的孩子从小赢在起跑线上，要比别人家的孩子优秀，一旦孩子被夸懂事、听话，就是对家长教育方式的肯定和认可，但殊不知这种教养方式，父母乐在其中，却苦了孩子。
3、经常向孩子“诉苦”
父母总是把孩子当成自己一生努力的终结点。经常会听到父母对孩子反复唠叨道：“我这么辛苦努力赚钱，一切都是为了你，你不好好学习都对不起我”“我省吃俭用，都是为了你以后能过上好日子”等等诸多类似的话语，其实在孩子的世界里，父母也是他们的全部，他们不希望自己的父母太辛苦、不高兴，所以当父母向他们抱怨的时候，他们绝不是随便听听这样简单。
所以孩子会逼着自己成长、懂事，这样才不至于让父母那么辛苦，他们希望有朝一日能用自己的能力支撑起这个家，成为父母的避风港，这也是我们所说的“角色错位”。
长此以往，“懂事”就成了孩子讨好他人的方式，即便不是自己犯的错，孩子也会觉得自己做错了什么，不管做什么事说什么话都是小心翼翼的，生怕惹到别人不高兴。此外过于“懂事”还给孩子带来很多危害。
二、“懂事”背后的这些伤害，您知道吗？
1、失去自我
过早“懂事”的孩子，不敢表达自己的真实感受， 他们不愿让别人关注到自己内心的真实想法，他们认为自己的任何感受都是不重要的，只要别人开心就好，所以他们会克制自己的情绪来迎合别人的想法和感受，慢慢的就会失去自我，这样的人生注定是痛苦且暗淡无光的。
2、缺乏创造力
小孩子的创造力不受条条框框、时间、空间的限制，所以要比成年人的思维活跃的多，长此以往这将会是孩子未来一生宝贵的财富，但对于过早“懂事”的孩子来说，他们习惯了被条条框框固定的思维方式，对任何事不敢提出质疑，只是循规蹈矩的按照规定的路线去做，缺少主动思考的能力，孩子的思想逐渐就会被僵化。
3、失去幸福感
一个人最大的幸福感就是做你想做的事，减少不想做的事情。而“懂事”的孩子却恰恰相反，他们过早的学会了察言观色、看别人眼色行事，即便是自己很在意的东西，只要别人想要，也会毫无保留的送给别人，而对这一切他们却不敢把“不”字说出口，因为他们知道自己一旦拒绝，别人就会不开心，这样的孩子幸福感会非常低。
4、形成“讨好型”人格
“讨好型”人格的孩子内心往往非常敏感、细腻，别人的一点风吹草动，在他这都 会掀起惊涛骇浪，他们时刻观察着别人的情绪变化和需求，并时刻准备着满足对方的要求来讨好对方。虽说人们都喜欢和这种“老好人”相处，但这种性格的人内心是痛苦不堪的。
正因如此家长在日常生活中才需要对孩子多多关心，不要总是命令式的要求孩子，也不要总是向孩子诉苦，这样孩子的压力会非常大，所以家长的正确引导就尤为重要。
三、父母正确的看待“懂事”，孩子才能更健全的成长
1、尊重孩子的选择，并适当干预
每个孩子都是独立的个体，他们有自己的想法和选择的权利。父母可以参与到孩子决策和选择中，但不是无节制的干预和掌控，而是要在尊重孩子的前提下，正确引导孩子在面对众多选择时，要时刻保持清醒的头脑，并教育孩子要为自己的选择承担责任。
2、鼓励孩子大胆说“不”
家长在教育孩子面对他人的无礼请求时，要勇敢说出“不”，告诉孩子要正确接纳别人合理的要求，当要求危害到自身利益时，是可以拒绝别人的。
3、鼓励孩子展现真实的自己
在日常生活中每个人都会有自己的小情绪，情绪没有好坏之分，只是自己的心情的一种表达方式，无论是开心还是难过都需要通过适当的方式发泄出来，家长要告诉孩子情绪和想法是允许表达出来的，难过了可以找别人诉说，也可以自己哭一会，大胆的展现出真实的自己。
作为家长不要用所谓的“懂事”道德绑架孩子了，要鼓励孩子想自己所想、做自己想做的，不要太过在意别人的眼光，努力学着改变自己、关注自己的内心的真实想法和需求。
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