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从《狮子王》中辛巴的成长 分析自我认知 对外在行动的影响

时间:2023-09-13 19:06:06

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从《狮子王》中辛巴的成长 分析自我认知 对外在行动的影响

文|奶宝育儿堂原创,欢迎个人转发和分享

《狮子王》应该是不少年轻人的童年吧?这部动画主要讲述狮子辛巴冲破千难万阻最终成为新一代国王的故事,超燃的成长历程精彩纷呈。

事实上,其中关于教育的一些思考,也是不可磨灭的闪光点,对家长和孩子都有帮助。

辛巴从出生开始,就知道自己终将成为国王,童年时期的它对外界有了更多好奇心,但又自视过高,因此被叔叔刀疤利用,父亲也被设计杀害。

叔叔的质问,让辛巴觉得愧疚和不安,以为是自己害死了父亲,无颜面对大家的它离开了狮群。

然而,即便是独自在外面闯荡,辛巴的心里也从未平静过,它逃避生活,觉得前路迷茫,在这种矛盾的心理影响下慢慢长大。

好在最终还是在亲人和朋友的鼓励下认清真相,并且获得了强大的自我认同和力量,最终成为了真正的“狮子王”。

从心理学角度来看,辛巴的成长过程就是自我意识崛起的过程,和许多孩子的成长过程也一致。

当自我意识显现,就意味着成长已经正式开始。

01

01自我意识究竟是什么?

自我意识,是个体对身体状态的认识、体验和愿望,因其目的性和能动性的特点,对人格的形成和发展起着调控和纠正的作用。

当孩子认识到自己的价值,就会更加努力积极地生活。反之,如果觉得无法实现心里所想,就没有动力努力,消极的心理会影响一生的发展。

可见,自我意识发展是否好,决定了孩子的未来。

辛巴人生中的三个阶段,恰恰就是自我意识产生和升华的过程,接下来就让我们从《狮子王》中辛巴的成长,分析自我认知对外在行动的影响。

02

02自我意识的发展历程:

第一阶段:生理自我

辛巴开始意识到自己所处的位置,但由于在强大的父亲身边长大,它认为自己无所不能。

这时的辛巴就像8个月到3岁的孩子,无法客观认识自己,表现出无知者无畏的状态,也就是我们所说的初生牛犊不怕虎。

加之好奇心强,即便大人说这件事不可以做,仍然会勇往直前。

这并不是孩子刻意和大人唱反调,而是他们就是认为自己可以做到,这样是为了证明自己长大。

婴儿时期的自我意识,如果不能随着年龄的增长向前发展,在以后的人生中很容易四处碰壁。

第二阶段:社会自我

此时外界的评价对孩子自我认识影响很大,辛巴因为叔叔的一些话,开始否定自己。这时它的自我意识处于儿童期,自我怀疑,却又没有能力解决眼前的困惑。

对孩子来说同样如此,若总是得到大人的批评和责备,他们会轻易否定自己,从而失去努力的动力。反之,当大人经常夸赞、鼓励他,孩子就更愿意积极、努力地生活。

第三阶段:心理自我

得知自己被利用的真相后,辛巴在朋友的鼓励下开始认同自己,这时它的自我意识相当于成人,能接受困难,且敢于承担责任。

一个人只有认同和相信自己,潜能才能被激发。

换个角度说,如果孩子无法随着年龄增长,保持自我意识的不断发展,那他的人生就会总处于迷茫状态,一生也无法找到获得幸福的办法。

可见,自我意识对人生的发展有决定性作用,这是促使他们做出外部行为的根本。

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03想获取正确的“自我认知”,对孩子有难度

这几年在教育方面,越来越多人关注到“自我认识”的重要性,不过很多人对其存在误解。比如有些人个性强烈、自负,还以为是自信,实际上就违背了客观性。

其次,孩子大多缺乏“自我认知”的机会,从3岁上学一直在集体环境中生活,大家学习都是同步的,而学校很少会关心孩子的情绪,倾听他们内心的想法。

如果家长也没有引导孩子进行自我认知,他们甚至不知道这个意识存在。

最后,孩子的自我认知常常来自外界的评价,在学校,老师会评判你是怎样的学生,在家里,父母会评判你是个怎样的孩子。

在这些评价之外,当孩子产生“我是谁”的困惑时,很难自己找到答案。

别人口中的你,只是一部分的你,但不要让孩子太过在意别人的看法,因为很少有人是客观的,而是喜欢“贴标签”。

要让孩子知道,他自己的评价也很重要,否则这些偏差就会影响自我估值。

当能力估计偏低,孩子设定的目标会相对低,人也不自信;当能力估计偏高,他就可能出现“眼高手低”的情况。

自我认知评价正确,关系着孩子是否能健康发展。我们常常看到很多人的矛盾都在于此,对自我认识不清,无法找到正确的人生方向,生活在纠结的情绪中,高不成低不就。

因此,要让孩子在成长过程中少走弯路,少经历些迷茫,就要帮他建立正确的自我认知。

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04身为父母,我们可以从哪些方面努力?

1、 帮孩子提升归属感

孩子的国籍、家乡和家庭,从小就可以明确告知孩子。

一个人不是独立存在在这个社会中的,让孩子正确认识自己所处的位置很重要,如果家族里有故事,可以告诉他些历史。

从爷爷那辈所处的时代,到现在孩子的时代,发生了翻天覆地的变化,了解过去有助于孩子珍惜现在的环境。

还可以和孩子一起翻看相册,告诉他自己的成长故事,让孩子从中找到归属感。这能让孩子感到安心,拥有坚强的后盾。

2、 在制定目标和执行计划的过程中做调整

每个人能力的大小并不是一开始就确定的,在制定目标的过程中,我们可以看到孩子对自我的评估是过高还是过低。

执行目标时,他自己就会意识到其中存在的偏差,会对自我分析和思考。

一旦发现孩子的方向错误,就可以助其进行目标调整,有助于提高自信心。

3、 鼓励孩子自我反省和自我评价

在努力的过程中,人或多或少会有些感受和思考,父母可以挖掘孩子的内心想法。

比如睡觉前和孩子进行交流,回顾一天发生的事情,说出自己觉得哪些地方做得好和不好,总结经验。

父母也可以和孩子一起反省,这样大家可以更深入地交流。

听到孩子的感受后,父母不要急着评价,可以让孩子先自我评价,帮他了解内心真正的感受。

4、 帮孩子认识自己的内心感受

有时孩子心里所想的,父母不知道,他自己也未必知道。

这需要父母引导孩子说出真正想法,问他会因为什么事情开心,什么事情生气,做什么事会获得成就感。

平时看剧或者现实中发生了什么,也可以鼓励孩子表达自己的想法。

总之就是尽量找机会和孩子交谈,当然父母提问的方式一定要自然,要知道孩子随着年龄不断增长,会渐渐不爱表达自己内心的感受,沟通也更有难度。

如果父母直接问“你现在在想什么”、“告诉我你想怎样”,孩子可能根本不想回答,因为太过生硬。

耐心必须要有,在帮孩子建立“自我认识”的过程中,找到合适的方法需要时间。

如果能在孩子成长过程中帮他们建立正确的“自我评价”,许多问题都会迎刃而解,这是完全值得付出的。

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