1984年的高考数学题有多难?平均分仅27,阅卷老师脸色都变了
学生们都知道,在所有的学科当中,最容易拉开差距的是数学。有些数学题,一道题就十几分,做不对,十几分就扣了。在竞争激烈的高考中,这十几分的差距,有可能是十几万人的差距。
今年,媒体记者把镜头对准考完高考数学的考生时,多数考生表情凝重,甚至有些考生已难掩伤心情绪,掩面抽泣了起来。的“胡夫金字塔”,给全国各地的考生来了一个“下马威”。
毋庸置疑,对于大部分高考生而言,数学、物理等学科是最“烧脑”的。但和过去相比,如今的教学难度对学生而言,已让步太多。相信大家在高中的时候,一定听过数学老师的吐槽。而数学老师可能吐槽最多的还是1984年的高考数学题。
那么,你知道1984年的高考数学题有多难吗?号称“全国高考史上最难高考数学”!其实,当年成绩出来后,阅卷老师都不敢相信自己的眼睛,他们从全国各地随机抽查了750分试卷,根据数据显示,不足50分的人达到了611人,比例达到80%以上,而全国的平均分只有27分。
1984年的高考数学题为什么会这么难呢?其实是有各种原因的。
在上世纪80年代,高考制度刚刚恢复,各种有关于教学的书籍资料尚未拟定完善。另一方面,当年的考生水平层次也不一样,有的读过高中,有的初中还没毕业。
同时,观察考题我们可以发现,大部分题目是“活题”,需要灵活变通才能解答,甚至部分题涉及没有学过的知识,需要加以证明得出。
考生面对诸如此类的考题,自然不能一时半会得到思路,而考场上气氛紧张,碰到无法解答的考题将严重影响部分考生的心态,从而导致他们发挥失常。除此之外,恐怕就是84年的数学考题确实难度较大,这体现在其计算量大、证明过程复杂等方面。
此后,高考数学的难度逐年下降,相比当年,如今的数学不论从难度系数和要求掌握知识量来看,都远不如过去难度大。
然而,笔者认为,出题人的目的并不是为了难倒众考生,而是为了向大家证明,数学并不是一门没有温度的学科,它被融于现实生活,体现在诸多方面,无处不在,富有乐趣!
学习数学不仅可以满足人们生活中、工作中计数、计算的需求,还能锻炼我们的思维能力,培养我们的逻辑。因此,与其抱怨数学的难度,为何不勇敢地接受它,爱上它呢?