电影《功夫》赏析
这篇影评是Easy之前的学生写的，个人觉得写的很专业，但他的问题是没有按照我们的评分细则进行分类和分段，所以如果改卷老师看的不仔细会失去很多分数的。好，我们按照之前说的评分标准，看一下他能的多少分。
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带着一点暖暖的感动，在一片有惊无险的笑声中看完了《功夫》。《功夫》与《投名状》给予了我两种完全不同的视觉感受，可以说二者是无法比较的，也难分高下。前者是很严肃经典的历史新译，后者是颠覆思维的好创意；前者引发了人对伦理的深层思考，后者是头脑风暴般的知觉冲击。
看《功夫》，发觉自己很容易被剧情吸引，想一路看下去不停下来分析镜头的剪辑和拍摄的艺术，好像是一段探险之旅。整部片子看完以后，留在脑海里最记得的是导演对生活对人生最朴素最原始的理念——对梦想的执着和真情的珍惜。我觉得这是影片给我最大的启发：一部影视作品真正的内涵，在于它去除了一切技术上的特效特技、去除了所有艺术化浪漫化的剧情后还剩下的东西。影片成功的一个重要标准，就是观众看了以后内心的感受，它能不能为我们带来感动，带来启发。非常喜爱《功夫》的返璞归真，它的感情自然流露，不虚伪不做作。
上述两段加上结尾的个人观点，我们可以看成是开头、内容、主题的论述，怎么给分呢？
内容方面，他并没有写出影片写的是什么，但在下面的论述中可以间接得到，所以内容方面得一半分数。
主题方面，也没有点出，论述也只能牵强找到，所以三分之一到一半分数。
因个人观点比较独特，所以主题和内容方面额外加1分。
叙事手法：
该影片主要的叙事手法是常规线性叙事，中间插有回忆叙事，影片开始时，鳄鱼帮老大在警察局当着众多警察的面公然打两个警察，局长躲在里面不敢出来，鳄鱼帮老大说：“你们局长都要给我们鳄鱼帮面子，要不他当不了这个局长。”加上斧头帮搞掂鳄鱼帮后二当家喊一声：“警察，出来洗地啦。”交代了当时的时代背景和黑帮的地位。周星驰饰演一个一事无成、小偷小摸的古惑仔，立志加入当时势力最大、手段残忍的黑帮“斧头帮”，星仔试图在一个叫“猪笼城寨”的地方对居民敲诈，却不知道他们个个身怀绝技，结果在这里栽了跟头。之后星仔碰到了小时候英雄救美的那个哑妹，勾起了星仔的回忆，“猪笼城寨”居民为了生存反抗斧头帮的欺压，发展到正邪两派武术高手间的交锋，星仔浪子回头领悟到了功夫的真谛。常规线性叙事，中间插有星仔的回忆叙事。让观众体会到人物的心理特征。搞笑意义又深刻。
结构方面：线性叙事（总体来看），点出，并加以论述，可得5分。
结构方面：点出了人物，并加以论述，但并没有单列出来，得4分。
蒙太奇应用：
平行蒙太奇：斧头帮开始时跳的那段舞蹈使用了平行蒙太奇，在跳舞的过程中穿插了不同时间其他地方发生的事情，有悲惨的命案、有赌场、有俱乐部、有酒楼、有舞厅等等，交代了他们经营、管理的的范围，也见证了斧头帮的壮大和它的势力。象征蒙太奇：斧头帮老二带人初次来到贫困区时，头顶有一朵黑云跟随的斧头帮，象征一股黑暗势力的到来。斧头帮问：“谁做的”后在他胯下的那个特写象征着贫民们的悲惨时刻，也体现斧头帮欺人实在太甚。（还有星仔小时候被欺负的那个胯下）。有一个蝴蝶破茧而出，星仔脱胎换骨，象征的星仔经历了很多苦难最终修成正果。地板上的图案，正好是一朵花的形状，花象征着美好的事物，那朵金花象征展开来正好就是地板上的图案，在上面跳舞就是对美好的践踏，后来火云邪神的保命暗器也是一朵金花中间插一根毒针，琛哥、火云邪神就是金花中间的毒针，在影片结尾，毒针被周拔掉了，金花与毒针就是驻扎在美好中的罪恶，去掉心中的罪恶，剩下的就是善，也表明了善为本，人之初，性本善的意思。交叉蒙太奇：火云邪神带人找星仔的时候，火云邪神和星仔一同开门，运用了交叉蒙太奇。
艺术语言方面：蒙太奇的运用，点出，且论述，但根据要求只能算一个的分数，得5分
影片中有个非常突出的特征，就是多次出现人物静止不动，只有背景音乐渲染气氛，再组合使用摇镜头和拉镜头。如影片一开头对警察局环境的拍摄，由上至下的摇臂形成了很强的空间感；还有描写火云邪神用手夹住子弹后斧头帮众人表现出来的惊恐表情采用了很长的推镜头；描写寨子市井生活时用移镜头和摇臂扫过每一户人家，拍摄他们的活动等等都让人感觉到影片的环境很立体很真实。
艺术语言方面：声画结合的运用，未点出，论述，得3分
跳镜的使用表现在斧头帮众人随音乐起舞的过程中，暗示了斧头帮不断壮大的过程；还有阿星闯入精神病院接出火云邪神时看到奔涌而来的血水，鲜红得让人恐慌的颜色也是为后来火云邪神的邪恶伏笔。
艺术语言方面：时空转换的运用，点出较模糊，论述，得3分
声音的剪辑也是一大亮点。尤其是音乐的剪辑与动作剪辑相配合，例如慢动作与听上去有些滑稽的音乐结合、快速的音乐引导对打斗动作场面的节奏等等渲染了气氛，引导了剧情变化。例如阿星接出邪神时音乐的转换，使气氛突变；两人交战时节奏加快，营造了紧张的气氛。
动作剪辑的快与慢把握的恰到好处。打斗场面动接动，静接静，使画面流畅连贯。如包租婆追赶阿星时非常夸张的动作，在镜头间的转换紧凑连贯。
艺术语言方面：剪辑方面，有点出，有论述，5分
蒙太奇方面最多只能给10分。
以上各种手法的运用体现了导演独特的拍摄风格，但实际上很难将它们一一分开用很严谨的理论去剖析，因为它们已经是一个整体，一个系统了。所以我在观看电影时觉得种种因素组合起来，它就是周星驰的作品，就是和别的导演拍出来的不一样。周星星的感情已经在影片中潜移默化地表达出来了，而且这种表达很有创意，大概就是大家所说的“无厘头”星式电影罢。此外，从选材来看，选择描写“小市井小人物深藏不露”的题材，也跟周个人生活经历有关：年幼时四姐弟由单亲母亲带大，饱经生活的磨难；积极投身演艺事业后并不被看好，但依旧坚持心中梦想，一如影片中的彩色棒棒糖；也正是因为周个人对中国功夫的爱好和研究，才在影片中很好地融入了各种功夫的元素，展现了诸如太极、狮吼功、蛤蟆功等等各色功夫；而素来以戏外严谨强势著称的他，在影片细节上的处理也是让人相当佩服，小到女子的发饰、年代久远的广告牌，民间特色甚浓的对联，大到四十年代的建筑，使得整个影片环境非常真实，就好像发生在我们身边一样。从细节刻画人物特征，让人物形象丰满逼真。
影片的剪辑：
影片中“下楼梯匆匆去上班的人、吃西瓜的猪、排队打水的人群、插队的大妈、阻挠插队大妈的另一位大妈、苦力强、裁缝、油炸桧、晾衣服的大妈、在排队打水人群中做广播体操的酱爆同学、轮到自己打水却占着水龙头刷牙洗头洗澡的酱爆同学、行色匆匆但被骂人的包租婆吓了一跳的行人…这个场面不仅有如此众多的主角配角以及群众演员，甚至牵涉到了一些动物如吃西瓜的猪、被牵着走的牛、飞翔的鸟儿…”镜头的不停切换，如此繁复的群戏剪辑处理得非常流畅而生活化，而且不落痕迹地加入一些笑料，使人体会“猪笼城寨”居民的生活状况，引出事情的发展。苦力强在打斗是有一个动作分三个镜头剪辑，跳起来一的镜头，转身一的镜头，反身踢腿又一个镜头，通过剪辑连成一个动作，降低了拍摄的难度，使动作流畅。
影片的拍摄：
影片中苦力强在背4大包时用脚在踢一包上去的那个镜头拍得很好，先是拍个全景，体现苦力强身背着重压，在给脚拍个特写，踢的动作流畅，自然，给人一种高难度的感觉，再拍个近景，让观众看到他的表情，体会他当时的感受。裁缝出场时采用俯拍，用钢环做前景，为后面打斗时所用的武器作铺垫。二当家被打，斧头帮来报仇时使用全景和近景，更多的使用移镜头，这样更能体现黑帮的手段残忍，欺人太甚，为后面的三位沉不住气，反抗欺压做准备。三位高手在反抗时打斗的动作多运用了近景拍摄，避免了一打多时后面的人站着或者跳来跳去很假的感觉。洪家铁线拳、七十二路谭腿、五郎八卦棍他们在比试武功时使用动作特写和近景的结合使用，让人惊叹他们的武功高强，再移镜头轮流赞叹对手功夫高超而怀有依依不舍之情。天残地残用琴声杀人之前的那场群戏。苦力强、裁缝、油炸桧无奈之下即将离开猪龙城寨。当时黄昏刚过，跟随一个比较长的镜头，我们可以看到包租公与包租婆正在随着音乐温馨地起舞，不过这种温馨随即以包租婆发现包租公脸上的口红而告终；镜头向右平移到另一户人家，有人正在指导另一人怎么烧菜；镜头又向下移动，来到楼下，小孩打开了房门出屋逃窜，手持着鸡毛掸的大人在后面追出；镜头跟随小孩向左平移，我们可以看到有个人正在走廊里面蹲着大便，通过裤子上的条纹我们可以知道是理发师酱爆同学；还有一对老人正在下棋；镜头接着向左平移，眼镜正在屋里拍蚊子，因为用力过猛，墙上的什么东西被他拍了下来镜头到此处结束。出现在下一个镜头中的是苦力强回顾的身影。傍晚的猪龙城寨如此宁静和谐，可是自己却不得不离开这个可以供自己隐居的地方。苦力强心里一定叹了口气，转过身向院外走去，院子里有个戴墨镜的盲人正在抚琴，可是调子好像没有调好，盲人俯身去调琴弦。这么晚了居然还有人在这里弹琴，真是好雅兴。苦力强浑不在意，继续向院外走去，背后是调好琴弦之后的盲人。院外，婆娑的树影在如水的琴声中摇曳。镜头随着苦力强向前行进，不经意间，苦力强身旁的树枝不知道被什么削断镜头切换，苦力强经过一间小屋，屋顶上的瓦罐在琴声中激飞，一只猫行走在屋檐之上，来到镜头的左边，一跃而下，投射在墙身上的影子在琴声中断为两截，血从镜头中飞起，溅在墙身之上；镜头继续向右行进，屋檐上明亮的电灯变暗，飞起；镜头切换，在空中坠落的电灯，琴声停止，苦力强猛然回首，电灯落地，琴声又响起；
艺术语言方面：画面语言，他把很多种拍摄方法写在一起了，并且有论述，得10分。
镜头再切换，电灯落地的声音，苦力强倒下，头颅在地上滚到一边一系列的镜头不采用直接拍苦力强被杀，而是拍影子再让观众自己想象真实被杀的场面，反映了杀手不简单，武艺高超。
艺术语言方面：声音方面，有点出，并且结合前面的有关声音的论述，得5分。
个人观点：
周星驰所在的是香港背景，香港长时间被殖民统治，所以它的文化接近西方文化。在影片中表现出后现代主义特征，充满传统价值的颠覆和重写，对现实的追问和质疑。
在周星驰这部《功夫》作品中有着强烈的“草根精神” ，那是因为他出身于草根阶层，故能深切体会民情，这部电影实质是演星仔人生的经历，营造喜剧的同时也表现了真实的人物心态和社会现象。
综合评价：
内容：9分
主题：5分
结构：9分
艺术语言：25分
总分：48分
这个成绩不错，拿到了60%的分数，加上平时成绩，再加上上课额外加的分数，大概能拿到C+ ~ B-的档次。他的失分点在于：过于相信自己在学科上某一方面的认识，而忽略了大家都能拿到的“内容分数”和“主题分数”。还有结构方面也可以从矛盾、线索、环境方面考虑。我的初衷是让大家从多个角度思考，来解读电影，比如说，艺术语言方面可以从灯光和色彩方面论述，不要只逮着镜头方面说。
当然，见仁见智，欢迎各位同仁提出宝贵意见。
