人教版小学三年级数学上册，第一课时：倍的认识，课件讲解及预习。
本学期暑假即将结束，二年级小朋友即将进入三年级的学习，大家还是利用这段时间，提前预习一下人教版小学三年级数学第一课：“倍”的认识吧！我们今天就来预习并讲解本课的内容。
在学习“倍”的认识之前，我们先来看看本课的教学目标是什么？首先，要建立“倍”的概念，理解“倍”的意义，体验“一个数是另一个数的几倍”的含义；其次，要培养学生的观察能力，动手操作能力以及语言表达能力；第三，让学生感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，形成热爱数学的情感。
要建立“倍”的概念，我们先来看几个例题。第一题，下面图片中有4只鹰，也就是有2个2，我们可以说4是2的2倍。第二题，图片中有两组小狗，每组有4只小狗，也就是有2个4，总共有8只小狗，我们可以说8是4的2倍。这就是“倍”的概念，2个2等于4，可以说2的2倍就是4；或者说4是2的2倍。
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再来看下面图片中的例题。有胡萝卜2根，带叶子的胡萝卜是3个2根，我们说带叶子的胡萝卜的根数是不带叶子的胡萝卜根数的3倍。
继续通过例题来认识“倍”的概念。下图中有2根胡萝卜，有10根白萝卜，也就是5个2根白萝卜。所以，白萝卜的根数是胡萝卜根数的5倍。
再来看下面的例题，粉色的花有5个2朵，黄色的花只有1个2朵，那么粉色的花是黄色的花的几倍呢？我们数一下就知道，是5倍。
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我们再来看看下面图片中的题目，黄色气球有2个，绿色气球有6个，那么绿色气球的个数就是黄色气球的3倍。这个大家的乘法口诀和除法学好了，就能很快地算出结果。
我们继续通过例题来巩固今天的知识。下面图片中，橙色圆圈的个数是绿色圆圈个数的3倍，蓝色圆圈的个数是绿色圆圈的6倍。
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来看最后一道例题，第一行摆了几根棒子？是5根，第二行摆的根数是第一行的4倍，那就是4个5根，所以第二行一共摆了20根棒子。
通过以上的例题及讲解，相信同学们对“倍”的认识都有所了解了，大家可以通过做练习题的方式来巩固今天所学的知识。今天的课就讲到这里了，同学们，我们下期再见。
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