1月14日，“用英语讲中国故事”校园公益讲座走进北京市第八中学，新航道中国故事研究院副院长斯明诚（David Symington）为现场百名师生带来了一场精彩的演讲。
斯明诚来自英国，不仅是牛津大学古典学硕士、复旦大学中国哲学硕士，还是博雅教育、戏剧表演等方面的专家。此外，他在中国工作生活了，间他见证了许多真实的中国故事，多年的亲身经历，让他对中国产生了深厚的感情。
演讲嘉宾：斯明诚（David Smington）
斯明诚从一个外国友人的视角，向北京八中的师生们讲述了他与中国的故事。他渊博的见识、英俊潇洒的身影给同学们留下了深刻印象，尤其是讲到那些神奇的见闻，同学们更是发出阵阵惊叹。
斯明诚和学生互动
小编带你一起回到现场，倾听一个英国人的中国梦！
01从一段欧洲和中国的跨国友谊说起
斯明诚一开场为同学们讲述了一个特别的故事——埃尔热和《丁丁历险记》的中国情缘。
不少人小时候都看过著名的国外漫画——《丁丁历险记》，这部漫画作品由比利时漫画家乔治·勒米（Georges Remi）（笔名：埃尔热）创作，讲述了主人公丁丁在全世界探险的故事，这本漫画在比利时及全世界都非常著名。
这本漫画有一册叫做《蓝莲花》，隐藏着一段传奇的中国情缘。书中有一个原型是中国留学生张充仁，在某些版本的漫画里音译成张仲仁，是丁丁的中国朋友。两人的相识源于埃尔热为绘画《蓝莲花》而收集中国材料，张充仁当时是布鲁塞尔皇家美术学院的高级油画和雕塑系学生。当时欧洲对中国了解非常少，几乎没有关于中国的消息新闻，张充仁就为好朋友详细介绍了中国各方面的知识，埃尔热才了解到神秘的远东世界。
战后两人就失去了联系，埃尔热非常思念他的中国朋友，并把思念之情画进了漫画，20世纪70年代的《丁丁在西藏》，专门描述了丁丁寻找张充仁的故事。几经转折，1981年，埃尔热才与张充仁在欧洲重逢。这段跨越时光的往事也成为中国和比利时的一段友情佳话。
02 当代老外的中国情结
“喜欢中国故事的老外，除了比利时人，还有一位来自英国的老外，那就是我。” 斯明诚非常幽默地向同学们讲起了自己与中国结缘的故事。
斯明诚，1979年出生于英国伦敦，5岁那年，他读了一部描写中国爱情故事的书《Blue Willow》，书里的一幅水墨画插图引起了他对中国文化的兴趣。从此以后，他就对中国瓷器和中国绘画产生了浓厚的兴趣，于是开始阅读大量与中国有关的故事。
到了24岁，即将从牛津大学古典哲学系毕业的斯明诚突然发现，自己在大学似乎只学会了拉丁文和古希腊文这两种语言，虽然这两种语言背后的文明都很伟大，但是到了20世纪，世界上几乎没人使用。他就想学习一个现代语言，于是，前后，他决定来到中国学习汉语，顺便学习中国文化。当时他的目标是学好汉语之后，就回到英国，可是一年过后，斯明诚发现要学会汉语一年时间远远不够，那他就再学一年。
就这样，过去了，他的中文不仅越来越好，他在中国还成立了家庭，娶了一个中国妻子，有了两个可爱的女儿。如今，他再也离不开中国。正是由于与中国这份特殊的情缘，斯明诚加盟新航道中国故事研究院，开始研究如何将精彩的中国文化、中国故事讲给全世界。
在中国学习和工作的日子里，他一方面接触到很多中国文化知识，另一方面，他发现“想要深入了解中国文化，还离不开一些有趣和有意义的中国好故事。这些中国好故事，会给老外留下非常深刻的印象，会帮助他们更加了解中国。”
03 打动老外的中国好故事
什么样的故事能帮助外国人更好地了解中国文化？斯明诚向同学们举了几个例子：
拿中国艺术来说，汉字就很值得外国人了解。汉字的存续，很大程度上确保了中国传统文化的传承与发展，让祖先的智慧得以流传。中国文化的流传与繁荣，汉字作为记录文化的符号和载体也是功不可没。除了用于记录文化，汉字还衍生出了独具美感的书法艺术，这与英语等西方语言就完全不同，英文书法只是一种书写的技巧。
中华文明历史悠久，上下五千年更是涌现出了无数伟大的历史人物，正是这些人物以及他们身上的精神让中华文明熠熠生辉。因此，中国人物也是外国人喜闻乐见的故事。虽然没有开启“大航海”时代，但古代中国人，也很有探索精神。比如，宋朝改革家王安石的故事，就代表了一种锐意改革的探索精神，是中国文明发扬光大的重要原因。
许多外国人知道中国有着辉煌的历史，但不太清楚现代的中国有哪些成就，哪些关于中国成就的故事，会让老外刮目相看？
青藏铁路是人类铁路工程史上，一个奇迹般的存在；
中国的高铁，是中国成为世界一流交通强国的标志；
《本草纲目》是集历代医学典籍之大成的传世医学宝典；
如果说《本草纲目》是“集中医理论之大成”的著作，那么“青蒿素”的成功提炼，则是集合中西医精华的体现，是中西方文化交流的体现。
以上列举的这些故事都出自《用英语讲中国故事》系列丛书，在这本书里还有很多精彩的中国故事，会让外国朋友更加了解和喜欢中国。
04 当今时代，世界为何需要听中国故事？
斯明诚从两个方面讲述了，为何要向世界讲述中国故事：
首先，每一代中国人都有属于自己不同的使命，祖辈的使命是保家卫国，父辈的使命是发展中国，而青少年的使命就是，走出去向世界讲好中国故事，让中国在国际上舞台上，发挥经济和文化上的积极影响。
另外，全球胜任力，是国际化人才的必备素质，也是AI没办法替代的人类特有能力。拥有全球胜任力，可以帮我们讲好中国故事。而培养全球胜任力，我们也可以从精彩的中国好故事开始。全球胜任力的提升，不但能帮我们讲好中国故事，还能让我们强化自己的沟通能力和共鸣能力，为我们生活、学业和事业上的成功打好基础。
用英语讲好中国故事的好处：“还能够帮助我们积累高分词汇，用精致的措辞和生动的语句，搭建内容优美的英文句库；建立沟通自信，鼓励用英语表达大家所熟知的中华文化，建立文化自信；文化融会贯通，构建扎实的本国文化知识框架，并能从中了解西方文化，学贯中西；从容应对各类话题，在面对各领域话题时，能够用独有的表达和知识，清晰、自信地表达自己。”
他还系统向同学们介绍了中国故事系列课程的优势，“围绕《用英语讲中国故事》丛书开发的课程，将通过三个阶段培养不同年龄层次学生，课文朗诵和戏剧课程、创意写作、 演讲技巧，辩论，分析写作等方面的英文读写能力。”
