一份媒体与一所学校的携手。
9月23日，济南天山外国语学校与中国教师报“品牌共建”启动仪式举行。
中国教育报刊社副社长、中国教师报总编辑雷振海，济阳区教育工委副书记、教体局副局长王兴海为天山外国语学校“教师成长学院”揭牌。首批28名领航教师培养对象被授予证书和赠书。
这是一份媒体与一所学校的携手。
课改的下半场再不能越过教师成长谈改革，学校的软实力就是通过教师成长实现提升的。品牌共建就是将学校发展与教师成长统一起来，变成一件事。
雷振海在致辞中说，共建双方将通过“成长共建”出明师，通过“发展共建”出成果，通过“品牌共建”出影响力。
未来，中国教师报将助力天山外国语学校达成如下目标：
以共建天山外国语学校教师成长学院为核心共建学校品牌。
以“读书、写作、创课”为路径润泽教师成长，建设学习型组织。
以“共建、共享、共生”为原则共创教师成长文化，开启教师成长新秩序。
中国教师报将为天山外国语学校的品牌提供资源和平台支持，发现并总结学校的特色办学经验，帮助学校讲好民办学校的教育故事。
活动期间，江苏省镇江市教师发展中心主任、中国教师报特聘专家徐明作了题为《相信思维的力量——人人可为的教师微改进》的报告。
徐明从“教育五问、现实四感、抉择12345，改进四行动”四个方面，让与会教师感受到了思维改变所带来的巨大力量。他激励每位老师成为自我赋能者、学校创业者、学校品牌师，启发每位教师理性思考、务实行走、言行一致、知行合一。
当天下午，教师成长学院的28位培养对象还与专家进行了面对面座谈。据悉，首批培养对象将共读《教师阅读地图》和《奇迹的苹果》，并将完成第一项作业：撰写自己的教育自传。
编辑 | 白衣
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【来源：中国教师报】
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