【体育与健康成小学、初中阶段第三大重要科目！#湖南省义务教育课程实施办法发布# 】近日，《湖南省义务教育课程实施办法（版）》（下称《办法》）下发。《办法》要求，要科学规划课程实施。加强幼小衔接，坚持零起点教学，小学一至二年级课程要注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，合理安排不同学段内容，体现学习目标的连续性和进阶性。
同时，各学校要深化教学改革，强化学科实践，注重“做中学”。要创造条件，开齐开足实验课程，引导学生参与学科探究活动，经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，体会学科思想方法。加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系，注重真实情境的创设，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。
《办法》还强调改进教育评价。要注重对正确价值观、必备品格和关键能力的考查，开展综合素质评价；要注重对学习过程的观察、记录与分析，关注学生真实发生的进步，积极探索增值评价；要注重动手操作、作品展示、口头报告等多种方式的综合运用，关注典型行为表现，推进表现性评价。（全媒体记者 杨斯涵 黄京）#体育与健康成湖南中小学生第三重要科目#
#教育评价改革湖南样本来了# 【改革学校评价，推进落实立德树人根本任务】《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》强调，要把立德树人成效作为根本标准。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想体现在大中小学各学段的课程目标、课程设置和课程教材内容中，实现全覆盖、贯穿全过程。配齐建强思政课队伍，统筹推进大中小学思政课一体化建设。
完善幼儿园评价，重点评价幼儿园科学保教、规范办园、克服小学化倾向等情况，定期向社会公布评估结果。
改进中小学校评价，义务教育学校重点评价促进学生全面发展、提升教育教学水平、营造和谐育人环等情况。
健全职业学校评价，分类研究制定职业学校办学质量考核办法，重点评价产教融合、校企合作、“双师型”教师队伍建设等情况。
改进高等学校评价，推进高校分类评价，对不同类型高校明确不同发展要求、配置不同办学资源、采用不同考核标准。
对此，湖南省教育厅党组成员、省委教育工委委员刘静表示：评价标准以立德树人为主线。立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准，学校的办学治校、教师的教书育人、学生的成长成才，归根结底是以培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为主线。
《实施方案》明确了各级各类学校评价标准：幼儿园重点评价幼儿园科学保教、克服小学化倾向等情况，制定推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案，持续开展幼儿园“小学化”专项治理，依法开展县域学前教育普及普惠督导评估。
中小学校重点评价促进学生全面发展、提升教育教学水平等内容，普通高中主要评价学生全面发展的培养情况，突出实施学生综合素质评价、开展学生发展指导、优化教学资源配置、有序推进选课走班、规范招生办学行为等内容。
职业学校重点评价德技并修、产教融合、毕业生就业质量等情况，并将分类研制中职学校、高职院校、职业本科学校和技工院校办学质量考核办法，探索与行业企业岗位标准衔接的评价指标体系，扩大行业企业参与办学评价。深化职普融通，大力推行现代学徒制和企业新型学徒制。
高等学校推进分类评价，对不同类型高校明确不同发展要求、配置不同办学资源、采用不同考核标准。（全媒体记者 杨斯涵 黄京）
家长注意！长沙市高中指标生预录名单已经公示
公示无异议后，确定指标生提前录取正式名单。
长沙市城区普通高中指标生预录公示名单
由于图片数量过多，有需要的家长可以看我们发布的文章内容~
指标生录取，一是对照相应优质普通高中学校的指标生计划，二是根据上报的指标生志愿，三是根据提前科和综合素质评价等级入围的条件，四是比较中考成绩。按照以下规则依次择优：
①初中学业水平考试提前科等级入围。
②初中综合素质评价等级入围。
③比较初中学业水平考试综合成绩。
④综合成绩相同时，再比较综合素质评价等级结果。
⑤比较初中三年语文、数学、英语三科五次期末考试总成绩。
凡符合指标生资格并填报指标生志愿，且已达到对应优质普通高中指标生录取最低控制线的符合指标生录取条件的考生，一律不得放弃指标生录取。
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【全省住建行业建设工程质量检测职业技能竞赛在长沙开赛】
今天（23日）上午，全省住建行业建设工程质量检测职业技能竞赛在长沙举行。本次竞赛由湖南省住建厅、省人社厅、省总工会联合主办，湖南省建设工程质量安全监督管理总站、湖南省建设工程质量安全协会承办，通过考核参赛选手对机制砂的细度、空隙率等指标的检测水平，培养造就高素质的工程质量检测队伍，保障工程质量安全。
当天上午9点半，湖南省住建厅党组副书记、副厅长唐道明宣布大赛开始，在位于湖南东方红建设集团科技创新中心项目的比赛现场，来自全省13支参赛队伍的38名选手使用铁盘、漏斗、天平等工具，对机制砂样本进行筛分、检测，以此来计算样本的表观密度、紧密密度、空隙率等指标数值。
本次技能竞赛的结果将在明天（24日）下午揭晓，获得个人成绩第一名且符合相关条件的选手，将由省总工会授予“湖南省五一劳动奖章”等荣誉。湖南省建设工程质量安全协会常务副会长兼秘书长幸超群表示，希望通过开展技能竞赛，在全省建筑行业培养造就一支高素质的建筑业技能人才队伍，保障工程质量安全，打造湖湘建造品牌。
湖南省住建厅党组成员、副厅长宁艳芳表示，希望全省建筑行业从业人员大力弘扬工匠精神、拼搏精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，坚持不懈地学习新知识、钻研新技术、掌握新技能，努力提高自身的技能水平和综合素质，担负起新时代建设“制造强省”“质量强省”的历史使命。
来源：湖南电台《全省新闻联播》
记者：张冠
通讯员：胡凤梅
编审：钟吉云、于红臣、楚雄
【#届湖南高校毕业生超八成择省内就业# 】为了做好就业服务保障，近日，湖南省教育厅面向全省普通高校46.9万名届毕业生开展了就业创业指导服务评价问卷调查，并下发《湖南省高校毕业生就业创业指导服务评价的调查与建议》。
《湖南省高校毕业生就业创业指导服务评价的调查与建议》显示，在有就业意向但暂未签约的毕业生中，超八成毕业生优先考虑湖南省内就业，近六成毕业生期望就业地点为“长沙市内”。据统计，至的3年里，全省普通高校毕业生留湘就业人数、比例分别为57.13%，57.51%，59.29%，毕业生留湘就业比例逐年增长。
为何会有越来越多毕业生选择留湘？
“政府、学校和社会给予的支持让我们在湖南就业幸福感增强。”长沙理工大学毕业生刘琳琳告诉记者。
据调查显示，87.36%的毕业生认为，学校就业指导和岗位推荐服务、政府就业政策、家人朋友支持、社会就业指导服务等各方的支持帮扶让他们的就业信心提振，同时，面对新的就业形势和产业转型升级的社会环境变化，毕业生也更倾向于从事受到国家大力扶持的文化创意、新基建及相关产业、数字媒体等行业岗位，并且82.51%的毕业生也愿意在专业知识学习、综合素质、人际交往与沟通能力、创新创业技能实践等方面提高自身能力素质。
此外，记者了解到，我省届高校毕业生母校推荐度高达 91.38%，较去年上升了3.78个百分点。其中，毕业生对母校人才培养服务评价满意度高达96.91%，对母校就业创业指导服务满意度达 96.29%，最为满意的服务方式为“就业信息提供与发布”。（全媒体记者 杨斯涵 黄京 余蓉 实习生 危婷）网页链接
【雷鸣强委员：引导教育工作者争做美育工作者】#全国两会##代表委员面对面#当前，各地各级各类学校的美育课程建设正有序推进，美育师资稳定增长，美育活动蓬勃开展。但在中小学美育教学发展过程中，也存在一些瓶颈、短板亟待破解、补齐。对此，全国政协委员、湖南省社会主义学院院长雷鸣强建议，进一步凝聚美育教育共识，从宏观和微观两个层面宣传美育教育的重要意义，引导广大教育工作者争做美育工作者，明确以美育人重任，引导家长着眼孩子的终生发展和一生幸福，重视美育教育，改变短期的功利性教育目的。
“还应优化美育师资队伍，专兼结合。”雷鸣强表示，要按照编制管理办法和教育教学工作实际，定期招录、补充美育教师，做到应配尽配。加强美育教师的培养培训，让专职教师“回流”专任岗位，让兼职教师参加适岗培训“回炉”淬火，提升全体教师人文素养，匹配美育教学的需要。
此外，雷鸣强表示，硬件建设也不可忽视。他呼吁各级政府要主动担责，多方筹措资金，提高中小学艺术专用教室的配备率，改善艺术教学器材和课外活动场地条件，实现保障条件的升级换代。要加大政府购买公共服务力度，引导文化部门、文化团体和有资质的培训机构与学校联合办学，解决美育资源不足、活力不显等难题。
在体制机制创新方面，雷鸣强说：“要加强学校美育组织领导，建立由政府主导、教育牵头、有关部门分工负责、全社会广泛参与的学校美育工作机制。要完善美育评价机制，将学校美育工作成效纳入绩效管理和学校评定范畴，着力将小学生艺术素质测评结果纳入综合素质评价报告，将初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩，将普通高中艺术课程纳入学业水平测试并作为高考艺术专业录取依据。”（记者 焦以璇 见习记者 张赟芳）
#教育微头条# #高考季# #河北身边事# 河北高考考试变化
今天来介绍下河北的高考变化。
开始，普通高校统一考试（即高考）招生录取采取建立基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。
河北今年开始实行“3+1+2”新高考，与辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆均为第三批高考综合改革省份进行高考，也就是网上很热的八省联考。
河北高考总成绩满分也仍为750分。但却有狠多新的变化。
第一：考试科目组合
“3”是全国统一的语文、数学和外语，特别提出的是，这次的数学考试试卷不再分文科和理科；“1”是在物理和历史中任选一门来考；“2”是考生在化学、生物、地理、政治这4门学科中任选2门来考。
第二：计分方式
3+1+2新高考的总成绩仍旧是750分，其中语数外三门满分均为150分，3门选择性考试科目满分均为100分。其中语数外和物理或历史直接使用的是卷面分，而化学、生物、地理和政治这4门学科采用的等级分。
全国统一考试科目均由教育部考试中心统一命题。
选择考由省统一命题。考生应在相应科目学业水平合格性考试合格的基础上报考选考科目。
第三：等级赋分的规则
考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
每科原始分满分均为100分，转换分满分也是100分，赋分起点均为30分。
第四：录取规则
为“专业+院校”模式，考生志愿由“专业(类)+院校”组成，采取一所院校一个招生专业(类)为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式。
好啦，河北高考政策就先介绍到这里，后期随着高考的临近，我也会继续关注，尤其是高考报志愿的那些事，会做后续跟进。
我是@庄里鹿鹿在天津 ，一个关注教育、生活、财经的90后硕士宝妈，与理工男硕士老公一起和你分享生活，喜欢我一定要关注哦[心]
【用好红色资源“活教材”，长沙县将在全县推出10堂特色思政课。】
记者从今天（26日）上午举行的长沙县德育工作会议上了解到，今年，长沙县将用好县内红色资源“活教材”，在全县推出十堂特色思政课，将红色德育打造成未成年人思想道德建设的全国品牌。
金托小学的手工粘土、大元中心小学的衍纸、湖南第一师范学院星沙实验小学的厨艺拼盘……在长沙县德育工作会议现场，各校德育展台前，学生们精美的作品吸引来不少人的关注。近年来，长沙县各学校在抓好思政课的同时，创新性地开展了丰富多彩的德育实践活动。湖南第一师范学院星沙实验小学校长邹小红介绍，该校出台了《学生综合素质评价方案》，并启动实施“星光德育银行”，通过模拟银行运行机制，建立学生德育储蓄账户，记录学生日常行为、点滴进步。“学生们可以用自己账户上的额度去学校的星光德育超市兑换奖励，比如和老师的一次聚餐，和老师拥抱一次等”。同时，学校各学科老师、以及后勤人员都可参与到学生的成长评价，让评价有据可依。
作为一片红色热土，长沙县有陈树湘烈士陈列馆、李维汉故居、杨开慧纪念馆等多个红色教育场馆和红色教育基地，成为德育活教材。在长沙县，以红色名人命名的学校有16所，如特立小学、开慧中学等。这些学校充分利用本土红色资源，打造校内红色德育阵地。陈树湘红军小学建设了陈树湘烈士陈列馆；开慧中学围绕“学习开慧精神，争当优秀学子”开展了系列德育教育活动，并编写了《我的代号叫“杨柳”》等红色读本。今年5月，长沙县将出台《长沙县中小学德育工作三年提升行动计划》，完善立德树人体制机制。长沙县教育局团委书记黄秀英介绍，该县将充分挖掘本土红色资源，打造红色德育特色品牌。“比如说挖掘开慧镇的杨昌济教育理念、杨开慧革命精神，福临镇的陈树湘断肠明志精神等，形成十堂特色精品思政课堂，在全县巡回授课。”
来源：湖南电台《全省新闻联播》
记者：刘畅、阿米娜
编审：肖柳、赵庆丰、杨晨
湖南教育重大改革举措出台，你对此有何看法。
湖南省委省政府今日出台《关于进一步提高义务教育质量的意见》。
这是党的二十大召开之后，全国首个就提高义务教育质量发布的省级重磅文件。
其中几项重要举措如下：
推进中考改革，实行中考省级统一命题，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，优化指标生录取方式。
实行均衡编班，不得借分层教学、信息化教学、课程改革等名义变相设置重点班。不得采集家长职务、收入等无关信息。落实以居住证为主要依据的随迁子女入学政策。
确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。完善绩效工资分配办法，并向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜。
鼓励学校设置“无作业日”，“实践作业日”，“零作业周末”。教师要认真批改作业，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。从严控制考试次数，合理控制考试难度，考试内容不得超标超进度，考试成绩实行等级评价。严禁以任何方式公布学生成绩和排名，学生分班、排座位不得与考试结果挂钩。
强化体育锻炼，开齐开足上好体育课，保障学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时，让每位学生掌握1至2项运动技能，推动学生体质健康达标。
对违背党的教育方针、背离素质教育导向、不按国家课程方案和课程标准实施教学等行为，要依法依规追究教育行政部门、学校、教师和有关人员责任。
湖南是教育强省，教育大省，希望这些措施能尽快落实。不过其中有些举措不知道家长能否接受。
比如严禁以任何方式公布学生的成绩和排名。现在学生在学校上课，家长连自己孩子学得怎么样都不知道了，只知道是"A","B",也不知道班上多少人是"A"等,多少人是"B"等,自己孩子到底处于一个什么水平。学生成绩仿佛变成了国家机密一样，公布一下成绩到底伤害了谁的面子呢?孩子连这个压力都承受不住，那将来毕业走上社会怎么面对更加残酷的现实环境?
教师平均工资水平不低于公务员这一点，教师工资水平提高我倒没意见，问题是很多老师能不能提高一下自己的责任心和使命感，有的体制内公务员可以混日子，但老师承担的是教书育人的重任，除了是知识的传播者，更是引导学生如何做人的引路人，可以说老师是除了家长之外，对学生影响最大的人。所以老师们不能工资水平提高了，但教学水平和责任心还是在原地踏步。
还有设置"无作业日"，"零作业周末"……这条，现在学生特别是小学生纸上的作业是少了，问题是各种各样的实践任务，素质教育作业太多了，每天在手机上不是要观看这个那个的学习内容，就是要在某某平台，公众号上签到，打卡，答题，搞得家长一起跟着苦不堪言。因此真正的无作业要落到实处还任重道远。
大家对教育方面还有何意见和看法?
【最高668分！#长沙第二批普通高中录取控制线出炉#】刚刚，长沙市教育局公布长沙城区第二批普通高中招生学校录取线。该批次招生学校为：长沙市第六中学、长沙市第十一中学、长沙市雅礼十五中学、长沙市第二十一中学、长沙铁路第一中学、长沙市雷锋学校、湖南省地质中学、长沙外国语学校、长郡梅溪湖中学、师大附中梅溪湖中学、周南梅溪湖中学、长郡滨江中学、雅礼洋湖实验中学、麓山滨江实验学校、长郡湘府中学、雅礼实验中学、明德华兴中学、周南实验中学、田家炳实验中学、东雅中学、长沙市一中城南中学、麓山梅溪湖中学、长沙大学附属中学、雅礼书院中学、师大附中博才实验中学（湘江校区）、麓山外国语实验中学、岳麓实验中学、长沙市一中广雅中学、稻田中学、周南雨花中学、明德雨花实验中学以及望城区第一中学、长郡斑马湖中学、望城区第二中学、望城区第六中学等。
根据《关于做好长沙市城区高中学校招生工作的通知》（长教通〔〕20号）等文件要求，长沙市教育局中招办划定上述高中学校录取最低控制线。记者梳理发现，学业综合成绩录取线最高的是师大附中梅溪湖中学668分，综合素质评价等第为4A1B。（全媒体记者 黄京）
