重磅消息！浦口城南中心九年一贯制学校将引进南京市第一中学合作办学，校长由南京一中派出。项目实现开工建设，预计2024年完成主体施工。
另外，浦口四中已确定加入南京一中浦口教育集团（筹），后期将以“名校+普校”“城市+农村”“总校+分校”等模式，深入推行集团化办学，实现优质教育资源均衡覆盖。
教育集团化真的那么香吗？
刚刚看新闻，浦口区人民政府与南京市第一中学、南京市中华中学签订合作共建协议，成立“南京市第一中学浦口教育集团” “南京市中华中学浦口教育集团”， 以“名校+集团化办学”推动区域教育优质均衡，助力浦口建设基础教育高质量发展创新实验区。
教育集团化，听着高大上啊！可我感觉怎么有点像挂牌或者说借资质呢！比如，浦实小教育集团把铁路小学纳入之后，铁路小学就可以挂浦实小牌子了！琅小明发滨江小学教育集团把柳袱小学纳入，他就可以挂琅小牌子了！浦外教育集团把泰山小学、鼎泰小学纳入，就可以挂浦外牌子了。被纳入名校教育集团的，名校总部会给怎样的流量扶持呢？教学水平会大幅提高向名校看齐吗？如果差不多，可为什么很多人还是选择总部呢？
不太懂这个教育集团化，到底是啥意思，成员学校到底得到什么好处了呢？总部、分校、成员学校教学水平一样吗，我们应该怎么选择呢？了解的朋友科普一下呗
#我要上头条# #南京头条#
爆料：浦口城南中心九年一贯制学校教育资源定了，引进南京市第一中学合作办学，该校校长由南京一中派出。
学校也将在实现开工，预计2024年完成。
#南京头条#
【蒋宇霞代表：#建议义务教育延到十二年#，将三年学前教育纳入】#全国两会热议# 随着三孩生育政策实施，如何减轻养育子女的家庭负担成为社会热点。参加十三届全国人大五次会议的全国人大代表、南京浦口区霞光幼儿园园长蒋宇霞建议将九年义务制教育延长至十二年，把幼儿园的三年教育期纳入，以缓解养育压力。
“学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。”蒋宇霞说，义务教育有强制性、基础性和普遍性，与学前教育的特点契合。孩子的看、说、动手、分辨等能力都要从零学起，有最原始的基础性，所有适龄儿童都应接受学前教育辅导，以提高认知能力、动手能力和分辨能力。目前群众对学前教育的主要诉求就是解决“入园难”“入园贵”，将幼儿园纳入义务教育十分必要。
“国家逐步放开三孩政策后，部分育龄人群的生育意愿并未明显上涨，因此，鼓励生育政策应当做到措施精准，降低教育负担是鼓励生育的一个重要切入点。”她建议加大学前教育投入，提升学前教育质量。同时，进一步健全城乡学前教育公共服务体系，防止普惠幼儿园现有人力资源流失。 （澎湃新闻；阿法）
南京明道中学是浦口国资集团、明发（中国）投资有限公司和南京知名校长张建波先生三方合作，按照一流绿色智慧校园标准倾力打造的 全寄宿、小班化、国际化的非营利性高端民办学校。学校成立于，1月15日，“南京明道中学”更名为“南京明道学校”，学校正式成为一所面向全市招生的九年一贯制现代化、高品质民办学校。张建波南京明道中学校长
曾任南京师范大学附属中学副校长，
南京树人学校校长。
他为人朴实、亲和，
深得学生和家长的喜爱，
大家都亲切地称他为“波波校长”。
-，
他担任南京树人学校校长期间，
锐意实验，改革创新，
取得优异办学成绩，
赢得社会广泛赞誉，
使得南京树人学校成为南京顶级名校。
#南京爆料# 中华中学来浦口区啦！近日，有网友爆料南京浦口区正在引进中华中学优质教育资源，接下来还会在巩固路10号地学校此处进行挂牌，并制作相关学校LOGO。
也有网友爆料，该分校暂借浦口城南中心已建校舍，待校区建设完工再搬走！
本次引进中华中学是九年一贯制分校。至于学区暂未确定，可能服务雨山路板块，也可能服务城南中心。
江苏省发布江苏省高等学历继续教育拟新增备案校外教学点名单，96个站点入选。
江苏省教育厅官方网站最新发布江苏省高等学历继续教育拟新增备案校外教学点名单，河海大学的南京玄武星辰教育培训中心，南京晓庄学院京市浦口区博爱艺术培训中心。南京工程学院南京淳臻教育培训中心，江苏海洋大学南京苏科教育培训中心，江苏师范大学南京惠人教育培训中心，南京邮电大学江苏社科进修大学等96个校外培训站点成功入选这个名单。
又到了一年一度学区划分的日子，南京江宁区最新的学区划分已经出炉了，而南京江北新区、浦口区今年新建了不少学校，组建了好几个教育集团，就在前几天，浦口外国语学校教育集团刚挂牌成立。这些新建学校在还未正式竣工前是不会公布学区划分的，新一轮的学区划分不知道会不会掀起波澜，毕竟，孩子的教育是家长最为关心的问题，去年五桥-雨山路片区刚开工建设的九年制北花园路中小学根据南京市规划局发布的规划，学区服务范围涵盖了融创臻园、中海原山、招商雍宁府、中海万锦熙岸、北江锦城、保利云禧等多个小区，而这所学校竣工日期为6月，今年学区划分，大概率这几个小区还是原来的施教范围。
【杨瑞清：办好人民满意的教育，乡村教育大有可为 | 聚焦二十大 楷模说变化】
10月22日，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会，在北京胜利闭幕。习近平总书记在闭幕大会上指出：“百年成就无比辉煌，百年大党风华正茂。我们完全有信心有能力在新时代新征程创造令世人刮目相看的新的更大奇迹。”习近平总书记的讲话在教育系统引发热烈反响。中国教育新闻网特别邀请到了“全国教书育人楷模”，一起听听楷模们的学习感想——
杨瑞清 江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长、教师
习近平总书记在党的二十大报告中阐述教育问题时，第一句就是“要办好人民满意的教育”。我体会到，办好人民满意的教育，是党对教育事业的本质要求，因为人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标，而“满意的教育”是“美好生活”的关键因素之一。人民满意的教育，是促进学生德智体美劳全面发展的教育，是我们一直为之奋斗的公平而有质量的教育，是今后要接续奋斗的更加公平、更高质量的教育。办好人民满意的教育，既包括办好对下一代的教育，也包括办好全民终身大教育。
多年来，我们为办好人民满意的教育做出了积极的努力。1985年，我们学校成为江苏省第一所行知小学，我记得当时我们在学校后墙上写上大大的标语“人民教育人民办，办好教育为人民”。我们走村串户，动员所有的适龄儿童来校读书；挑灯夜战，为青年农民扫除文盲；开办家长学习班，推动家校社协同育人。1994年，我们创办了江苏省第一家中小学生社会实践基地，既满足了50多万城市学生体验乡村生活、接受劳动锻炼的需要，也促进了学校自身发展，并为村民脱贫致富带来了新机遇。
，我们成为全国第一批汉语国际推广基地，十几年来，我们实施中国寻根之旅活动、外国本土汉语教师培训、“一带一路”华文学校行知教育论坛等项目，已累计接待了100多国家1万多师生，我们也先后了组织100多名本校师生出国研学。一位马来西亚中学老师来我们基地参加两周培训课程后，在总结会上由衷地感慨：原来中国这么平安、这么美丽，原来社会主义国家也讲“民主”“自由”！在广泛深入的文化交流中，师生开阔了视野，提升了文化自信，学校也赢得了更多机遇，获得了更快发展。
是党领导乡村脱贫致富、小康社会建设，让我们学校有条件打开了开放之门。一所普通的乡村学校，也能为展现可信、可爱、可敬的中国形象做出积极贡献，我们感到特别自豪。
党领导的全面建设社会主义现代化国家的伟大事业，就是一本伟大的教科书，在这个伟大时代，人人都是学习者，人人都是教育者，人人都是创造者，我们正迎来了“大教育”时代！乡村振兴，乡村教育高质量发展迎来了最好的时机。
我们越发强烈地意识到，做担当民族复兴大任的时代新人，是每个人的使命。时代新人要具有三个鲜明特质：是持续的学习者、是自觉的教育者、是积极的创造者。
乡村教育要在培养“三力”上下足功夫。培养学习力，使人人担当终身学习、不断成长、学以致用的责任；培养教育力，使人人担当“自觉觉人”、终身自我教育并促进他人健康成长的责任；培养创造力，使人人担当开辟创造，促进生活美好、社会进步的责任。
乡村教育要在落实“三爱”上下足功夫。达成被爱，让人人成为爱的聚焦；引导施爱，让人人成为爱的源泉；启发自爱，让人人成为爱的堡垒。
办好人民满意的教育，乡村学校大有可为，乡村教师大有可为！
