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失败是成功之母的议论文 失败是成功之母的议论文素材

时间:2019-06-04 03:42:33

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失败是成功之母的议论文 失败是成功之母的议论文素材

真没想到,昨天写了一篇为儿子就业方向问题导致母子吵架的小作文火了。

评论区的每一条留言我都认真看了分析了,有夸赞孩子有主见有思想的;有客观分析土木专业就业前景的;有正为孩子就业问题烦恼的;有逃离建筑工地庆幸的;有正在工地工作煎熬的;剩下的都是批评我甚至骂我的,“控制欲高”、“强势”是文明的,还有说我是“倒霉孩子的妈妈”、“让孩子命运悲惨的妈妈”。

在这里我一一感谢,无论点评温暖还是尖锐,我都能接受,因为事情说出来就是为了讨论,听听不同的声音能让我清醒。孩子不是私有物品,很多爱的方式得问问他愿不愿意接受。尊重是表达爱的最好方式。

其实要说强势、控制欲,我承认确实有点。以后要把他当成大人,我一定改正。但为什么这么反对孩子去工地上班呢?就是因为家里有个弟弟从事建筑行业,眼看着从毛头小伙熬成了中年熟男,从工地监理熬成了公司老总。至于他吃了多少苦、享了多少福、挣了多少钱都不是我该知道的,我只知道她媳妇也就是我的弟妹有多么辛苦、焦虑、孤独。尽管围着爱马仕、挎着LV也没感觉到幸福。因工作关系不能调动,夫妻俩从孩子一周岁就分居两地,的婚姻夫妻相聚加起来不超过两年。就像弟妹说的“他像只苍蝇一样在天上飞来飞去”。“忙”是最常用的理由,可以忙到一两个月不回家,回家就用送礼物表达歉意,婚姻一度亮起了红灯。多亏我有个好弟妹,可以忍受孤独、忙碌和辛苦,一人撑起了家、养育了孩子、干好了工作。前几年一说起就掉泪,现在无所谓了,说就怕退休了因为生活习惯大大不同过不到一起去。

当家里有这么个活生生的例子,你还支持自己的孩子继续这样生活吗?以我的三观是不同意的。男人可以驰骋疆场、四海为家,剩下女人怎么办?就该为成全丈夫的梦想乃至野心独自守家吗?所以我不支持孩子从事建筑行业,苦在其次,无法顾及家庭才是我最担心的。身为女人身为妈妈,我不希望跟我的丈夫一年相聚不超过一月,我也不希望我未来的儿媳妇跟望夫石一样等待丈夫回家。这要求过分吗?我觉得不过分。我始终认为没有幸福的家庭人生是失败的。金钱和掌声都是锦上添花。

唉,又说了好多。一个人无论如何规划未来,都需要积累能量才能实现。孩子以后无论从事哪个行业,都希望不负于心不愧于情,对待家庭也是同样。

#挑战30天在头条写日记# #开心阅读在新春#勤能补拙,笨鸟先飞,失败也不尽是坏事。

在古代科举中,秀才是相对来说最好考的,可曾国藩考了7次才中。后来他又去考相对难度大的举人,却一考就中。

难道是他的智商忽然拔高了吗?并没有。失败是成功之母,这句话还是很有道理的。他就是从前7次的秀才考试中,摸索到了应试作文的窍门,加上他又很勤奋。所以写文章越来越得心应手。

后来曾国藩考进士也很顺利,从此步入官场。虽然他刚做官的时候树敌无数,做得一塌糊涂,但他确实是凭借自己的勤奋和持之以恒考进编制的,完全没有天赋优势。

所以,第一,勤奋很重要。

第二,受挫折才会有进步,要不是被主考官当众批评过,曾国藩有可能一辈子也跨不过科举那道坎,而他历经挫折后也是越挫越勇。

第三,要有恒心、有决心、有韧性。就像马云说的:明天很美好,后天更美好,而大多数人死在了黎明前。因为没有韧性或者决心不够,所以坚持不到最后,成不了那个笑到最后的人。

“天下之致拙能胜天下之致巧”,这是曾国藩独特的人生哲学。正因为笨,所以不懂投机取巧,做事都是稳扎稳打,基础打得越来越好,然后就走得越来越快、越来越顺。这就是笨的好处。

“一万小时”理论中提到,你要成为任何一个行业的精英,就要付出一万小时的时间去钻研和实践。

这不正是笨人所用的方法吗?所以笨功夫是成功的必经之路。

曾国藩是同时代的大人物当中最笨的一个,却也是成就最大的一个,亲身诠释了“拙能胜巧”理论。

“曾国藩24锦囊”听书笔记第三天。

#记忆中的经典台词#如果我是一艘迷失在汪洋中的小船,那一则寓言故事就是照亮我前途方向的灯塔;如果我是一座小山,那一则寓言故事就是将我拉向成功巅峰的太阳;如果我是一个言行举止很差的学生,那一则寓言故事就是改善我行为及教导我大道理的老师。越长篇的故事,未必能带给我们大道理,一则寓言故事看似微不足道,但却带给我在人生面临困难时的大道理。

有一则发人深省的寓言故事,内容是这样说:一根竹子泪流不止的报怨哭诉,因为工匠在他身上打洞磨光,使他痛苦难耐,怀念从前在山林悠游自在的生活。但工匠却语重心长的对他说:“如果你没有经过一番琢磨敲打,你仍然是一根平凡无奇的竹子,永远无法在人们口中吹奏出悠扬的旋律。”说完,竹子沉默了。

是的,没有挫折,何来成功?“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”温室的花朵,是不堪一击的;款款而流的河水,也激不起美丽的浪花;唯有经过一番寒彻骨的梅花,才有扑鼻而来的香味。所以孟子说过一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”人生旅途中没有一帆风顺的成功,只有经历了挫折之后的成功,才能显示出奋斗的意义。就像平凡的海水,须经过岩石的撞击,才能激荡出美丽的浪花;平凡的石子,须经过猛烈的撞击,才能碰撞出绚丽的火花。每个人的一生中,都必须经过无数的挫折,方能成大器,因为挫折就像磨刀石,不是要把你磨碎,而是要将你磨亮!挫折来时,并不代表将会打败我们,这正是我们要把握机会的时候了。

人的一生中,都会经历无数的挫折,我们千万不能一遇到挫折就退避三舍,反而要努力克服且勇敢面对,就像庙里宏伟的佛像之所以能接受众人的景仰,就是因为他忍受了工匠长久的千锤百炼。鲑鱼的精神也值得我们学习,它为了繁衍后代,千里迢迢翻山越岭,就算遍体鳞伤,也依然逆流而上。故事中的竹子也一样,若他没有经过一番琢磨敲打,也无法在人们口中,吹奏出优美的音乐。这则故事告诉我,挫折是成功的敲门砖,是胜利的垫脚石。

这篇寓言故事虽短,却带给我许多大道理,就是要不畏挫折。今后我的人生,要以勇气为前锋,信心为参谋,乐观为士兵,勇敢的迎接任何挑战。

小故事大道理作文2

我看着邻居家双胞胎姐妹骑着自行车玩来玩去,羡慕极了,老师缠着妈妈让她也给我买一辆。今年春节,妈妈给我买了一辆崭新的自行车作为新年礼物,我别提有多高兴了,所以也特别爱护它。

我和妈妈来到小广场,准备练习骑自行车。妈妈说:“骑自行车时,身体放松,眼睛要平视前方,身子要坐正,不要看车轮。”接着妈妈告诉我怎么上车,怎么刹车。我照着妈妈的指导方法,坐上车位,左脚放在踏板上,右脚一蹬,车子就前进了。但是车好像不听我使唤,动摇西摆,一下子就从车上翻了下来,腿擦破了皮。我坐在地上痛的一动不动,妈妈边扶边说:“没事儿,只是擦破了点皮,我们再来一次。”结果又一次失败了。我坐在地上哇哇大哭:“我不骑了!一点都不好玩!”妈妈说:“你怎么能这样轻言放弃呢?失败乃是成功之母,不能半途而废啊!”我听了以后,又充满了信心。经过许多次锻炼,我终于学会了骑自行车。

经过这次学自行车,使我懂得了做任何事情,只要有战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功。

小故事大道理作文3

一天,晴空万里,从远处跑来了两匹高大的马,马上坐着俩兄弟。不用想都知道,他们是来打猎的。

忽然,兄弟俩头上飞来了一群大雁。哥哥兴奋地说:“老弟,快看!好多大雁呀!咱把它们射下来吧。”弟弟当然想吃大雁啦,说:“好呀好呀,你快点吧!”哥哥开心地说:“好,我马上就来射。”

当哥哥准备射的时候,自言自语了一句:“把大雁射下来之后,我一定要煮着吃。”弟弟一听要煮着吃,不高兴了,反驳道:“为什么要煮着吃,难吃死了,一定要烤着吃,这样才有味道呢。”

哥哥放下弓箭,生气地说:“凭什么不能煮着吃?烤着吃才难吃,吃着就想吐,再说了煮着吃又不会毒死你!”弟弟站起来边跳边说:“我就是要烤着吃!我就要烤着吃!”

哥哥和弟弟就这样生气地你一言我一语地吵下去,还吵得没完没了。他们觉得,这样吵下去不是办法。于是就骑上马,马不停蹄地向城隍庙跑去,找社伯说理。

社伯听完哈哈大笑道:“你们俩真奇怪,每一次都为这点鸡毛蒜皮的小事来吵,你们把大雁一分两半,一人一半,一半煮着吃,另一半烤着吃,不就行了吗?”

兄弟俩一致同意这个办法,立刻跑回了原来的地方,抬头一看,大雁早已飞走了。

这个故事告诉我们:没有得到一件物品,不要想着怎么用它。要抓紧时机,不要放过,俗话说得好:机不可失,时不再来。所以我们要抓紧时机,把事情做好,不要把时间浪费在毫无意义的争吵上。

小故事大道理作文4

星期四的下午,是美术课。可是,发生了一件事,使我闷闷不乐。

事情的经过是这样的:美术课上,我画完画后,在和周靖航兴致勃

有其父必有其子,教育失败,芭比Q了。从这篇作文能看到,大人负能量对孩子的巨大影响,造成三观不正了 对战乱下的人,一个同情,可怜的字都没有。孩子会认为,当感到有潜在危险时,会主动攻击别人,打,咂甚至剥夺他人生命,才会停止,威胁解除了,就是所谓的和平。

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小学生关于俄乌冲突的战争拙见中国的小朋友,确实是非常优秀的。能够站在旁观者的角度,公正的评价。说明我

【求学漫记】节选(10)

一次失败的演讲比赛

初中二年级时,我们的班主任换了,接替肖老师的,是语文老师,即那位二胡拉得很好的老师。

五十年代的中国,尽管国家还很穷很落后,但人们精神面貌很好,到处是一派欣欣向荣的景象,也是一个崇尚英雄的时代。有一次,老师出了一篇歌颂英雄和先锋的作文。我绞尽脑汁搜肠刮肚凑成一篇,记得好像写的是修青藏康藏公路的事,源于二郎山的歌。我自已都觉得写得不怎么样。可是语文老师却偏偏看中了,推荐我参加学校组织的“颂扬英雄”的主题演讲比赛。

我一向不善言辞,更没有大庭广众中口若悬河的能力。但既然老师推荐,也只好硬着头皮勉为其难了。我以作文为基础,又找了些资料加以充实,老师组织人小范围试讲了两次,并认可了。

正式比赛在礼堂举行。每班一人共九人参讲。按照抽签,我出场较靠后,大约在六七位,就在台上现场等侯。

比赛要求每人用时六分钟,五分半钟时作提示,超时或不足五分半都要扣分,评委老师当场打分,但不公示,交统计员汇总。演讲结束后,立即公布结果。

演讲开始后,听了前几个人的,我就心中打鼓了。原来他们多用了讲故事的方式,先讲一个完整的故事,再加以发挥,最后表达学习的态度。这样有情节,有逻辑,有决心,效果当然好。而我准备的是夹叙夹议的方式,罗列了几个英雄集体的事迹,推崇他们的精神,表示以之作为榜样的决心。结构本来就比较散乱,加之紧张心慌,有些原来准备的议论也忘了不少,稀里糊涂时间未到就结束了。成绩可想而知,只能是倒数了。其实,我们班上能说会道的人还是有的,老师偏选了我,叫人费解,或许是因为我当时正学二胡,被他看成是知音而偏爱吧。

获得本次演讲第一名的是位女同学。她的题目是“少年英雄伯惠尔”。说的是苏联卫国战争时的一个小英雄,有点像我国抗战时的王二小。她先是完整而简略地讲述了小英雄的故事,接着分析了英雄成长的道路和思想基础,最后联系实际谈了我们应向英雄学习什么和怎样学习。她讲的生动故事和声情并茂的表述,深深打动了评委和听众,毫无争议的获得第一名。

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储殷 数字经济智库副院长

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