外出研学——参观航天航空科技创新研究院！
孩子今天又去研学了，这次是去新加坡研学，为期一周，是孩子学校组织的。
我是非常赞成这种研学的，比单纯的旅游要好很多。
一是学生多，大家在一块有说有笑，有很多欢乐，相互交流，气氛很好，结识很多好朋友，跟家长出去孩子觉得枯燥乏味没意思。
二是增长知识，扩大见识，见见世面，世界很大，外面的世界究竟怎么样？人文景观风俗文化等等，最重要的是有学习任务，有规律，有要求，边玩边学。
从去年开始，孩子学校的异地研学活动逐渐多了起来，这是以前没有过的。
学校组织的研学目的地都是在本省内市州。上次，孩子们去的是甘肃省武威市，是孩子第一次跟同学们出去研学，由班主任老师带队。
孩子们都很兴奋，在大巴车上叽叽喳喳说个没完没了。导游老师组织了几个活动，老师和同学们都参加。有接力唱歌，成语接龙，还有猜字谜等等。
回来后，语文老师布置了作文，要求同学们把研学所见所闻所感所想写下来。我发现儿子写的作文言之有物，有感而发，再不空洞了。他自己经历过的，写起来也很容易。
小学生集体出去的机会少，特别是远游的机会更少。新鲜，新奇，结交朋友是孩子们最大的感受。
1.研学旅行的深远意义
早在9月25日，教育部就印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《纲要》）。
根据《纲要》，包括研学旅行在内的综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分，自小学一年级至高中三年级全面实施。
这是推进研学旅行落地实施的极为重要的一项措施，对研学旅行发展具有重大的推动作用。
2.为什么要大力推行研学旅行？
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
通过开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，对于培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力，都有着重要作用，自萌芽之初，研学旅行便备受业内人士以及学生家长关注。
3.为什么研学旅行会受到学生及其父母的特别欢迎？
中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓这样回答：
我从事青少年教育与研究40多年，特别是关注和研究夏令营活动20多年，得出一个重要的结论，即青少年成长的过程是社会化的过程，而该过程有两个显著的特点，一是体验性，二是群体性，两者缺一不可。
所谓“体验性”是说，青少年是在体验中长大的，他们需要亲身参加许多亲近社会与自然的实践活动，父母和老师不能代替学生的成长，就无法代替学生自己的体验。
所谓“群体性”是说，青少年完成社会化离不开群体性交往，再好的父母和老师都无法代替伙伴的作用。
所以，美国每年约600万青少年参加夏令营活动，关于第一收获，调查结果几乎都是“交到了新朋友”。
显然，良好的研学旅行活动充分体现了体验性和群体性，因而受到特别的欢迎。”
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#师者说# 暨南大学附中“览暨南创新魂，筑少年强国梦”高校研学活动正式开始。本次活动旨在充分利用暨南大学得天独厚的优势资源，为附中学子搭建起学习与传承暨南人创新精神的平台，意义非凡。
《读者》杂志、《羊城晚报》、网易与搜狐同步报道。
别盲目带孩子旅游，带着这些问题出去，才是有意义的旅程。旅行前的“功课”，比旅行本身的意义大多得。
每到假期，做父母的都想带孩子出去走走，在旅途增长见识，也为孩子写作文积累素材。但 一些父母带孩子出游，容易陷入误区，安排不合理。
儿子班里有个男同学，他的妈妈经常带他去各地旅游，但他却一点儿也不开心。每到一个景点，不喜欢拍照的他，被妈妈哄着、呵斥着摆造型，不停拍照，然后发朋友圈炫耀 。但他却不得不配合父母。
我们从他妈妈朋友圈发出来的相片，看到孩子的脸上明显写着厌倦。
本是要给孩子很好的体验，可父母往往忽略孩子的感受，以“为你好”为由，按照自己认为的方式为孩子安排，这样的旅游对孩子来说，是没有意义的。
其实，去旅行前，不妨跟孩子一起做做功课——了解当地的出名景点以及景点的来源，了解当地的一些风俗，了解当地的美食等。
哈佛的女校长德鲁.福斯特说：每次到一个陌生的国家之前，我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训，其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。
对于知识储备不足，阅历也不丰富的孩子来说，带着问题去旅游非常重要，每一个问题都是研学课题，帮助孩子用科学的方式去思考和探索世界。
[赞]《地图里的中国 带着问题去旅行》这套书具有这个特点：带着研学课题去旅游，更有针对性、目的性。
[赞]这套书给予孩子的内容，包含人文、历史、地理、科技、建筑、美食等大语文知识，为孩子开启的是丰富而有趣的研学之旅。
[赞]《地图里的中国 带着问题去旅行》，用“名片+地图+照片墙+问题墙+漫画+知识点”的形式，吸引孩子的阅读兴趣，开阔视野提升认证。
[碰拳]更重要的是，这套书还是上纸上研学的必备阅读产品，孩子足不出户，就可以掌握我国各大城市历史文化、风俗民情、民间美食、百科知识等， 以及亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲南北极的国家和地区的地理知识，每册大概讲述11个国家 。
[赞]这套书一共10本，“中国+世界”部分各5本，还赠送两张大地图，分别购买5册需49.9元，全套10册只要99元。有需要的朋友，可以在文末“看一看”下单。
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【字词基础知识巩固卷之第三单元】身边有一对父母，家里条件不错，总觉得钱可以解决一切问题。
别人家的孩子在堂上分享了一段旅游经历，她马上给孩子报个研学班。别人家的孩子作文写的好，她马上去报个作文班……，总之，孩子的问题喜欢用钱解决。#小学教育#
美其名曰：专业的事儿，需要专业的人来做，或者一心想着让孩子接受最优质的教育 。
家长的初衷不错，可是，如果钱能解决孩子的一切问题，养育孩子也未免太简单了！
孩子最需要的是什么？是家长的用心陪伴！
孩子是一个特殊的物种，你是用心，还是用钱打发，她感知的到。#四年级#
万丈高楼拔地起，再好的高楼，也需要钪实的基础，学习也一样！
没有课内基础知识做支撑，再好的精英教育也无用。#教育微头条#
四年级第三单元基础知识练习，赶快练起来！
基础知识掌握的牢固，才能走得长远！
每学期一次的研学马上就要来了，今年的研学费用为436元，比上次稍微涨了一些，没办法，咬咬牙也得让孩子去啊，全年级都去，咱不去也不像话，只要孩子们高兴，学校、旅行社、景区的领导高兴就好了。
研学，一边研究一边学习，希望孩子们能学到点儿有用的东西，而不是光去玩一趟，拍拍照，写一篇作文而已。
剩余的担心就是安全了，几百上千人的活动，希望孩子们一切安全，再就是千万别出现疫情相关问题。#教育微头条# #教育#
#三年级#
上学十天了。对作文已经怕死了，总是写不好，每次都要修改三遍……
今天还因为写不好，被撤掉了课代表（其实当屁民真的很好）
数学这两天研学单也错不少，还是不太上心，加上阅读能力不强。
无奈
江苏常州一位妈妈，坚持每天早上4：30起床为孩子做诗词早餐，每天不重样。孩子呢，自从受诗词早餐启发和激励后，写作水平火速提升，作文屡屡获奖，这位妈妈表示要坚持为孩子做1000份诗词早餐，自己专门报了国学班研学，此等为娃牺牲自我并潜心学习的精神真是可圈可点，深感敬佩[赞]。
扪心自问，换作是我真的做不到这份坚持，每天清早4：30起床忙活早餐，绝对不可能做到。还要这么诗情画意，想方设法搭配各种食材，太难太难，臣妾做不到啊[捂脸]
不过妈妈的付出，孩子有进步，最喜人的结果。果然时间付出在哪，收获就在哪！人生路漫漫，必须要坚持些东西，才会有异于他人的收获。
#423知识节# #师者说# 暨南大学附属中学的学生每个月都可以听专家教授甚至是院士的讲座，同时还进入22个学院参加研学活动。
#南京头条#假期让学生以＂山水游＂与＂文学游＂宗旨，从补习班课堂走出来，了解了解自己生活的城市南京，并记录自己的出游经历。初稿交上来，令人讶异，孩子们有不少并没有出去探访，全凭记忆、猜想或上网凑一篇给我。有个孩子父母都是高知，老家山东的，他们去看了有关南京地方文化书籍，再加上儿子写了一篇被妈妈称为反面教材的文章，决定带儿子深度游家旁边的雨花台。她说，要不是学校有这样的研学活动，真对南京丰厚的文化不太了解。
@三丽子生活语文 要转变孩子，先要转变父母的教育教学理念。学生写作文为什么痛苦？掌握一堆写作技巧，坐书房全靠编，当然不好写啊。何况游记这文体就是有纪实，没有实实在在的游，怎么能编出行踪、编出景点？况且南京城无论山水还是人文，都不缺素材，就靠孩子们有时间去探寻。
