今天和我指导的部分今年毕业的研究生小聚，祝贺同学们都找到了不错的归宿：
吴同学（学硕）：南京移动
陈同学（会计专硕）：扬州大学（公办高校事业编）
杨同学（会计专硕）：立信会计师事务所
吕同学（会计专硕）：南京特教学院（公办高校事业编）
郭同学（MBA工商管理硕士）：在职（南京邮电大学国家大学科技园）
魏同学（会计专硕）：河北电信
张同学（MBA工商管理硕士）：在职（现在安徽省发改委挂职）
祝福每一位亲爱的同学，祝你们前程似锦，鹏程万里[合十]
图5是研二暑假留校的同学
【教育硕士——学前教育考研，江苏地区如何择校？】
近期，咨询教育类专业考研学员日益增多，这周给大家解读一下相关专业，以及省内招收教育类专业的院校。
今天给大家介绍一下学前教育专业，想了解的同学看过来！
学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育，在大学里，这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育，狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
一、报考条件
1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；
2、具有国家承认的学本科毕业学历的人员；
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；
4、已获硕士、博士学位的人员。
提醒：不同院校可能会有其他要求，具体的按照学校最新的招生简章为准~
二、考试内容
101思想政治理论（100分）
204英语二（100分）
333教育综合（150分）
xxx专业课二（150分）
提醒：最后一门每个学校考的内容会有所区别，可以去学校官网查看具体的参考书目。
三、就业方向
1、儿童教育工作者：在幼儿园、早教中心、幼儿园培训机构从事教育教学、研究和管理工作等；
2、儿童教育产业经营者：从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童心理辅导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童教育网络建设等；
3、儿童媒体运营者：从事儿童出版物的策划、儿童网络产品开发、儿童新媒体公众号运营、儿童图书、音像编创等。
4、大学编制的教师：学前教育研究生毕业以后，可以选择进入高校当老师。待遇福利好、工资薪酬高、社会地位也很高。
5、教育系统内的公务员：教育部下面的一些事业单位是可以直接招收应届硕士毕业生的。例如各个区的教委、地方教育局等都可以考虑。此外，当研究生毕业参加工作，有了一定的工作经验之后，还可以通过省考、国考，进入更高一级的国家部门的公务员。
6、学前教育培训讲师：现在培训行业算是一个朝阳行业，特别是最近几年随着考研、考公、考教师资格证的人越来越多，这个培训行业发展的空间也是越来越大。幼儿园教师资格证讲师、幼儿教师培训师、学前教育专业考研辅导老师等一些培训讲师，都是不错的选择。
四、江苏开设学前教育专业的院校（非全）
江苏有3所院校招生学前教育专业，分别是江苏大学、江苏师范大学、扬州大学。#23考研##在职考研##考研择校#
【从春天出发 创造新辉煌——十三届全国人大五次会议开幕侧记】惊蛰天，霞如锦。
3月5日，这一天对于全国人大代表、贵州省六盘水市实验小学教师吴明兰来说意义非凡。今天，是她作为两届全国人大代表第10次来到北京，奔赴这场盛会。她早早起床，一遍又一遍打理身上的布依族民族服饰，和前一样激动。
对安徽省教育厅副总督学杨善竑来说，今年是她当选全国人大代表后履职的第5年。“过去4年，我提交了30多份建议、议案，涉及贫困学生如何上网课、公办幼儿园教职工编制等。在各级政府努力下，许多学生、教师真正受益了！”带着欣喜和感动，杨善竑走进人民大会堂，步履坚定。
上午9时整，在雄壮的国歌声中，十三届全国人大五次会议开幕。李克强总理向大会作政府工作报告，指出教育改革发展迈出新步伐，要促进教育公平与质量提升。
谋民生之利，解民生之忧。这是代表们对于政府工作报告的共同感受。
“提高学生营养改善计划补助标准，3700多万学生受益。”听到此处，杨善竑感慨万千。十三届全国人大二次会议期间，她提出“研究建立膳食补助标准动态调整机制”的建议。“短短两年时间，建议被采纳并得到分步实施。补助标准虽然只提高了1元，但国家一天就要多支出几千万元，说明我们国家把孩子的身心健康放在第一位。”
“政府工作报告通篇贯穿‘以人民为中心’的发展思想。报告特别指出，要继续做好义务教育阶段减负工作等，积极回应人民群众的美好教育期盼，让我们教育人信心倍增。”全国人大代表、江苏省淮安市委教育工委书记、淮安市教育局局长皇甫立同说。
“国家对学前教育给予高度重视，提出多渠道增加普惠性学前教育资源，我很受启发。”全国人大代表、邢台学院教师教育学院院长陈凤珍今年带来了“尽快解决幼儿园教师编制问题”等相关建议。
纵观5年的政府工作报告，全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪表示：“对于教育，‘公平’和‘质量’是始终未变的关键词。今年特别提出要加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障。只有乡村教师队伍质量提升，才有乡村教育高质量发展，政府工作报告抓住了关键。今年，我带来了‘加强县域普通高中建设’的建议，在优质高中引领下，带动县域教育的优质均衡发展。”
“科教一体育人才，产教融合谋发展。我们的路子走对了。”全国人大代表、西安交通大学校长王树国很是振奋。“要让学生在实战中增长才能，要瞄准经济社会发展做科研，产教融合培养引领未来的高端人才，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。”
全国人大代表、扬州大学党委书记焦新安同样心潮澎湃。“政府工作报告指出，高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度，这进一步提振了高校助力乡村振兴的精气神。”焦新安表示，扬州大学将聚焦国家和地方产业需求，培养更多优秀人才。
“我国有2.9亿在校学生，要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好。”李克强总理的话语，在人民大会堂内回荡。
春雷响，万物长。
波澜壮阔的图景里，亿万人民坚定信心同向奔赴，创造新的辉煌。
作者：本报记者 林焕新
《中国教育报》03月06日第3版 版名：两会特刊·新闻
