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泰州网站关键词优化 泰州网页关键词优化

时间:2020-07-13 11:20:10

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泰州网站关键词优化 泰州网页关键词优化

我真想问问这位泰州微视听的当值小编到底还有没有底线?这个节骨眼儿大家一般就够揪心的了,小编深夜还非得整个这种含混不清、意义不明的标题是几个意思?想水流量也不能用这种事儿啊!

果断举报,平台通知的结果是“运营者已自行删除”,合着小编自己也知道这么办事儿不地道啊?

7月25日,新华日报社与江苏省交通运输厅联合出品的《新时代江苏交通》,刊登了标题为《扬州泰州国际机场二期扩建工程开工,进一步提升保障能力,更好支撑区域经济社会发展》的文章。

6月30日,扬州泰州国际机场先导段开工。

扬州泰州国际机场二期扩建工程按2030年客运吞吐量1000万人次,货邮吞吐量5万吨规模进行设计。

新建1条3200m的平行滑行道,4条垂直联络道,4条快速脱离滑行道。

新建客货机位合计36个、T2航站楼97000㎡;新建综合交通中心(GTC)29500㎡,同步配套建设地面停车场、后勤保障中心及供油工程等。

项目总投资估算为56.27亿元,其中机场工程投资54.77亿元,供油工程1.5亿元。

扬州泰州国际机场自从通航以来,仅用了7年时间,在旅客吞吐量就达到了297万人次,这还是在机场交通不便,机场候机楼不多的情况下取得的成绩。在本人之前写过的文章里也说到过,每天都有来自盐城,南通,无锡,常州,镇江,南京,滁州的旅客通过扬州泰州国际机场出行,这些外地游客由于交通不便,很多是通过顺风车来到了扬泰机场,在顺风车里,经常看到这些城市往来扬泰机场的出行需求。在扬州泰州国际机场二期扩建的同时,也希望扬泰城际能够早日实现,这样才有助于扬泰机场的做大做强。

#扬州头条# #泰州头条# #扬州泰州国际机场#

【守护每一个花蕾健康成长——江苏推进特殊教育融合发展纪实】在江苏省泰州市口岸小学,有一间特殊的“阳光小屋”,屋内设有沙盘游戏实践基地、生活艺术中心、感统训练场地、资源教室等,为学校内多个特殊学生提供服务。校党支部副书记王兵告诉记者,来,“阳光小屋”由20平方米扩展至200平方米,师资力量也大大增强,“除了服务本校特殊学生,我们也会与区内其他学校互动,开展业务指导”。

“阳光小屋”的变化,是江苏自党的十八大以来大力推进特殊教育深度融合,大步迈向特殊教育现代化的一个实例。目前,江苏已基本实现30万人以上县区特殊教育学校全覆盖、特殊教育学段全覆盖以及免费教育全覆盖。

“经过多年发展,江苏的特殊教育已在全面普及的基础上,向内涵发展、高质量发展不断迈进,每一个特殊孩子都能在江苏享受好的教育。”江苏省教育厅厅长葛道凯说。

政府主导,为特教发展树立新标杆

无锡市梁溪区特殊孩子职业教育融合资源中心,也叫“技陪社区”。1200多平方米的“社区”里有奶茶制作区、家政服务区、酒店管理区、清洗护理区、手工制作区等,在此开展对特殊孩子的职业培训和就业创业。“‘技陪社区’是按照‘医疗、教育、康复、就业安置’四位一体的模式来设计的,政府先后投入了350万元。”该区特殊教育学校校长顾丽萍说,“我们与无锡君来集团等企业合作,并聘请专业教授、非遗传承人等来校公益授课,让特殊孩子自尊自强快乐地成长。”

特殊教育的高位发展,离不开江苏各级政府的鼎力支持。近年来,江苏构建了由教育部门牵头,八部门负责同志共同组成的特殊教育联席会议,重点解决融合教育发展中的重大问题。教育行政部门联合卫健、民政、残联,建立省、市、县(区)三级特殊教育指导中心,其中市、县(区)特教指导中心主任由当地教育局分管局长担任,依托行政力量加大工作推进和统筹力度。在经费保障方面,江苏全学段建立了特殊教育公用经费财政拨款制度,截至目前,全省已建立相关项目572个,省级累计投入2.25亿元。

自开始,徐州市政府在对下辖区县开展教育督导时,将特殊教育单列一项,单独赋分。此举大大强化了区县政府对特殊教育的重视程度。其中,沛县政府专门投资1.1亿元,异地新建沛县特殊教育中心。新的特教中心占地2500多平方米,配有综合楼、实训楼、温馨食堂及两幢宿舍楼。办学条件提升了,教师的干劲更加足了。

,江苏出台《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》,在遵循国家建立“资源教室”要求的基础上,首次提出“融合教育资源中心”概念,明确其阵地、人员、装备、课程、管理机制等的总体制度框架,明晰部门职责、建设和认定标准。如今,全省建成普通学校融合教育资源中心3877个,各乡镇(街道)均设置学前、小学、初中融合教育资源中心,各县(市、区)均依托中职学校建立高中融合教育资源中心。

“政府的支持是江苏特教来发展的最大底气。”江苏省教育厅副厅长顾月华介绍,目前,全省已经形成了以普通学校为主体、特教学校为骨干、特教送教点为补充,同时以家庭为单位开展送教上门服务的“四位一体”特殊教育实施路径,每一个特殊学生,都能向着“真善美健”发展、成长。

专业引领,以内涵建设促质量提升

在南京市孝陵卫初中小学部,在融合教师徐丹丹的鼓励下,小姜、小紫(均为化名)这对姐妹花正在学习为她们量身定制的“展能课程”。一幅颇有意境美的绘本创作“鱼戏莲叶间”在小紫的笔下铺展。小姜则在攀岩运动方面展现了她的天赋。该校共有10名特殊学生,学校为每个学生设计专属课程,开展个性化指导,激发孩子们的潜能。

从随班就读到全纳融合,从建设融合教育资源中心到聚焦科学评估、课程、师资、教研等关键领域,来,江苏的融合教育从全面普及逐渐迈入内涵发展新阶段,为全省特殊教育高质量发展提供源源不竭的动力。

孝陵卫初中所在的南京玄武区共有随班就读学生245人。区内各校针对随班就读学生开发品种丰富的“增值课程”,逐渐成为品牌项目。

“精准评估”是苏州特教发展的一个“关键词”。该市专门制定了《特殊教育需要儿童教育评估工作方案》,每年由市特教指导中心牵头,做好新入学特殊学生筛查工作,经家长同意后再对其开展专项评估,为儿童入学安置提供建议。

个别化教育,师资是关键。江苏省编办明确规定,普通幼儿园招收残疾幼儿达3人、普通中小学招收残疾学生达到5人,应配备专职特教教师。在这样的政策指引下,昆山市为71个普通学校融合教育资源中心配备了专任特教教师。苏州相城区则组建了一支1名巡回指导教师带领N名特殊教育骨干教师的“1+N”型专业化巡回指导教师队伍。作者:本报记者 赵建春 潘玉娇#教育# #特殊教育#

#泰州头条#通报!昨天泰州新增2例···

看到标题,作为泰州人是不是又要吓一跳,怎么泰州又有了,但是这次大家不要担心,11月9日0-24时发现的2例新冠无症状感染者都不是社会面的,均为外省来苏人员,1例为跨区域协查发现,1例为集中隔离点发现。以上人员均在定点医院接受隔离医学管理。

“陌生男子”“凌晨破门而入”“满身酒气”“警察走后喊来父亲等多人群殴受害者”……

听完这些关键词,你脑海中是怎样一番情景?

在 头条热榜 上看到#女子称遭陌生男破门而入 警方立案#一事,受害者一方讲述的遭遇,实在是让人觉得匪夷所思。

你想想,如果你睡得好好的,结果一人莫名其妙就踢门,把门踢破了,还骂骂咧咧的,搁你身上,你怕不怕?警察来时已逃逸,警察刚走就叫来多人群殴,你怕不怕?

10月15日,事发地江苏泰州市公安局姜堰分局透露,案发于10月5日,警方当已立案,但涉案男子张某在逃,目前警方仍在抓捕他。

立案,意味着警方认为可能有犯罪事实存在。

姜堰警方还透露,初步了解张某与被害人是邻居(应该是隔壁楼一层住户),张某家属称,可能由于噪音原因张某闯入被害人家。

因噪音起冲突,只是单方说法。受害者邻居就说没听到噪声,所在楼栋其他住户也没出来指证,受害者当时已睡觉,当然不排除是以往有制造噪音。这点还需查明。

但就算有噪音,也不能擅闯他人房屋。

房屋是个人的庇身之所,是个“风能进雨能进,国王不能进”的地方,其私人隐秘空间属性很明显。野蛮闯入他人住宅,在很多国家,屋主是可以直接击毙的。在咱们这,也为法律所不容。

更何况,在这事上,警察一走,当事人张某就叫来8人群殴受害者,属实太过嚣张。

想对仍在逃的张某说一句:自首吧,你逃不掉的,外面都是成龙(警察)。

#女子深夜遭陌生男子破门而入#

#女子家中凌晨遭陌生男子破门而入 男友反击是否构成正当防卫#

#泰州头条# #泰州新鲜事# 细心的人应该发现一个关键词。“协调” 。因为众所周知下级不能催上级也没权限。[我想静静]。只能保佑发改委不再延期就行了。所以理想状态下泰州第一条高铁10月开工。一年又没了。。。好像还不是全线开工,只是先导段开工。

#国庆期间小众景点受热捧# 看了一份抖音国庆旅游数据报告,今年国庆假期,国内游客愈发青睐说走就走的旅行。

抖音搜索数据显示,在假日开始后,“小众景点”、“景点推荐”等关键词搜索有增无减,搜索量较去年同期增长近10倍;

去年底在抖音意外走红的丁真,让“理塘”的同期搜索量同比增长超5倍。

所谓小众景点,举个栗子:

如果你在江苏,不想出省旅行,除了比较热门的苏州,扬州,南京外,其实江苏有很多地方可以去。

去江苏靖江吃蟹黄汤包,来我家乡常熟感受原汁原味的江南,去东台吃一碗鱼汤面,去泰州吃一个慢悠悠的早茶…

这些地方我都去过,而且高铁都可以到。

因为城市小,这些旅行都是悠哉悠哉不需要攻略的。避开大众旅行的目的地,才能真正的去享受旅行。

#跟着头条看世界# #跟着头条看世界-相约踏秋季#

年初三,在媳妇娘家(泰州)和媳妇娘家人,一起去万达金逸观影。原以为受疫情影响,影院人少。但没想到,现场的体验和观感出乎意料。且有两个非常不一样的体验。

第一个体验,就是,春节期间这里看电影人居然特别多。

感觉大家过年期间,看电影应该就是大家一大热衷的娱乐活动之一。

什么《长津湖》续集《水门桥》,《熊出没之重返地球》,都时人满为患,当天票提前半天买就只有所剩无几的,最差座位的“边角”票了。

这让我想起了上海的过年,那似乎是不太常见的。因为,上海有相当一部分人是新上海人,过年的时候,很多人都选择离开上海,回自己真正老家,或者娘家。

以至于过年期间上海反而成了,不再有高峰期,人口密度低的舒适之城。当然,春节影院也就不存在人满为患的情况了。

虽然,我没有具体看春节期间这两天全国票房情况,但我我严重怀疑,如果全国票房好的话,三四线电影票房成绩,一定是作出了不可磨灭的贡献。

第二体验,就是,正片开始前的广告,非常接地气,本土气息浓郁。

比如,我记得我也地方,农商银行广告,画面会觉得很本土。还有关于还贷,理财App的广告,甚至还有本地城市的商户广告,连地址都会推荐在频幕上,简直太接地气了。

从某种意义上可以说,这也是证明我们乡镇乡村的老百姓的经济收入水平都在不断提升,他们正成为或已经成为银行,及投资理财机构的重要的支持对象。

当我观影结束,随着大队大队涌出放映厅的人群,以及到大批大批的人群涌入各个放映厅的人群,我看到的是大家热情洋溢,充满幸福笑容的脸庞。

我禁不住感叹,这个年过得很有意义,不仅阖家欢乐,还看到了周边人的欢乐和祥和之气。

“独乐乐不如众乐乐”,和家人团圆,一起观影,一起收获快乐,小家,大家都欢乐,这才是真正的“阖家欢乐”。

最后,以我今年选的一副对联结尾,以表达对各位朋友和有缘人的感谢和祝福之意。

愿大家虎年吉祥,全年健康,顺意,圆满!

选对联关键词在:和,顺,平安,兴旺,和福满堂。

上联:全年顺景家兴旺;

下联:四季平安福满堂

横批:家业兴旺!

#我要上 头条# #正能量# #过年# #上海头条# #本地达人计划#

为什么我不回你微信了?

刚在头条浏览到这个标题,只是打开看看,画面简单,文字寥寥。我意已不在此,而飘到了千里之外,是泰州、是常州、是南京、是苏州,还是北京。那时的你还在我身边,仿佛就在昨天。可惜今时不同往日,我们都变了。。。

我变得已然不认识自己,那么你还认识你吗?

当初的耳鬓厮磨水乳交融缠绵悱恻颠鸾倒凤的我们变成了你、我。我们由黏在一起的整体,变成两个不再纠缠的个体。从此我的字典里没有了我们,你的字典里呢?

为什么我不回你微信了?

来时有多强烈,走时就有多落寞。我不敢看你,我怕看到你的眼睛,我怕你眼神里闪过一丝留恋的光。我怕历经这么久,构建出所有心力的拒绝会轰然倒塌。

我怕一点一滴汇聚起的自尊猛然间破碎,就像镜子里我,如果镜子碎了,我怕自己低贱的如同满地的玻璃碴,再也拾不起来,每捡一片都会刺进心里,然后化成血从指头缝里滴下。

为什么我不回你微信了?

不怪你走时那么的决绝,不怪你像风一样追逐你的信仰和梦想。我只怪命,造物弄人,我命由天不由我。

为什么我不回你微信了?

我释然了,你呢?

#头条笔记#

《泰州市交通违法行为第二期“不礼让行人”》:

在江苏省泰州市通江花园东门东斑马线,驾驶机动车遇行人正在通过斑马线未停车礼让行人被拍了,罚款50元记3分,大家引以为戒吧。提醒广大车友过路口提前减速慢行,遇行人正在通过斑马线时,应当主动停车礼让行人先行。文明礼让是相互的,同时也提醒行人不要在斑马线上玩手机,当车辆停下来礼让的时候,请及时通过。

关于机动车不礼让行人三点建议:

1,驾车过路口和人行横道斑马线,应当提前减速慢行,遇行人正在通过斑马线应当主动停车礼让行人,关键词:停车。

2,把行人当成红灯,斑马线上看见行人如同看到红灯,要提前减速停车礼让,等行人通过后再继续行驶,从行人前面通过就可能会被罚款扣分。

3,作为行人如果不准备通过斑马线,就不要站在斑马线上等待;当汽车停车礼让的时候,应当加快速度通过斑马线。#违章# #泰州头条#

【中考作文13大市终于凑齐了,你们自行参考,猜猜中考作文会考什么】

1.南通

《有一束光,照亮我的世界》

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

今年仍然是命题作文,是比较好写的作文题,南通我爱了。

2.南京

以下题目二选一

题目一:给三年级的学生的礼物,是选他们喜欢的?还是选自己喜欢的?请考生写一个辩论词,正方反方。

题目二:给三2班同学讲故事,钟南山、郎平、袁隆平、邓稼先。请考生根据这四个人物写一个演讲稿。

辩论词和演讲稿倒是很特别,属于应用文的范畴。看来,应用文的学习我们也应该补充起来了。我们之后的中考课程会进行这方面的补充。

3.连云港

《对自己满意》

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

该命题作文在意料之中,没有难为考生,值得夸赞。也让我们考生有了点点自信,没有白学中考作文的课程,不枉费一片努力啊!

4.无锡

《请让我来》

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

乍一看,这个题目也太可爱太幽默了吧。要写好它还是需要一定的理解和功底的哦,相信我们的考生和学员不会太有问题。

5.苏州

“箪食瓢饮,贫居陋巷,而能不改其乐”,是颜回的精神;

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹的精神;

“一世忠贞兴故国,满腔热血沃中华”,是赵一曼的精神;

“攻城不怕艰,攻书莫畏难”,是叶剑英元帅提倡的精神;

......

古往今来,那些优秀人物的精神常常令人感动、向往,然而一旦遇到具体问题需要作出选择时,人们往往又会犹豫,甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考,以“人是要有一点精神的”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

这个命题作文乍一看好像挺高大上的,但是完全在我们的把握之中,相信我们的考生能够一举拿下。

6.淮安

《我想清楚了》

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

啊呀,这个题目太客气了,想清楚的事情多了去了,爱怎么写就怎么写哦!

7.盐城

《送给你,我的感叹号》

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

此题很诗情画意,可以从多角度思考和选材,应该问题不大。

8.泰州

《一百》

一百可以是一个数字,也可以是一段岁月,还可以是一种希望、目标、追求。请以此为文章标题,写一篇文章。

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

9.徐州

《此中有新意》

要求:①不少于600字;②文中不得出现真实姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

这道作文题还真得好好琢磨,取向去新意两字。

10宿迁

《碗中日月》

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

文艺范儿,要写好此题还真得有点思维,可以通过岁月的变迁去入手,应该会有好的作文出现。

11.常州

《音乐让这一刻闪闪发光》

要求:①不少于600字;②文中不得出现真实姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

啊呀,不得不去学音乐了呀,必须写音乐了呀!孩子们。

12.扬州

材料作文

提供《昆明的雨》片段,写“温情”作文。

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

最好写的一篇作文了,温情是我最向往最爱的了。

13.镇江

生活中,人们会接触到各种各样的数字。其实,有的数字就只是数字,但是,有的数字不只是数字。请以“只是个数字”或“不只是个数字”为题,完成一篇作文,不少于600字。

要求:①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。除诗歌外,文体不限。

啊,好深刻的题目啊,要从生活中入手,要写深刻一点的内容嘞。大家不容易,想象难不倒我们的考生!

当淄博蹴鞠又宣布解散,接下来需要解散的是不是现代中国足球

2月28日,据足球经纪人周凯旋的消息称,明天刚刚冲上中甲的前中乙球队淄博蹴鞠也将宣布解散。

周凯旋透露:“中国职业足球的确实是一个足球寒冬,关键词标签竟然是"解散" ! 刚得知,淄博蹴鞠明天也要宣布解散了,在此,想对中国足球说一句话" 未来的中国足球,没有什么大富大贵,突飞猛进一说了! 要明白,稳定性和平稳性才是第一位的“ ​​​ 中国足球你没法谈什么进步,能平稳略升,不退步都不错了!”

很明显,对于2月28日这个宣判日而言,基本上就是很多中超中甲球队的大限。

对于人微言轻的前中乙球队淄博蹴鞠而言,他们的小人物的组成别人生活的材料的属性,导致他们的倒下注定只不过是挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

但是淄博蹴鞠的解散还是引起了中国足球的死水微澜,非常简单,就是因为他们卓尔不群的名字。

完全达标的中性命名,讽刺的是,压跨这支球队的最后一根稻草就是这辩证合理存在的中性命名。

对于中甲中乙的中小球队来说,基本上非中性命名的赞助商就是他们的最大金主,于是我们就看到了陈戌源改革顺带而来的中性命名在错误时间出现在错误的地点的巨大杀伤。

当淄博蹴鞠顺势倒下,于是从天津津门虎,泰州远大,到淄博蹴鞠,中国足球凑齐了从中超,中甲到中乙的解散样本。

不用研究,基本上一个词就可以形容这三个样本,那就是没钱。

而中国足协此时就如同一个见惯生死的大夫,神情淡定地看着一个个或大或小级别或高或低的球队在他面前呜呼哀号,对于偶尔抬出的尸体不时地加以嫌弃。

于是,从管理者到裁判员一手抓的中国足球协会,大笔一挥,不断地从低级别联赛里挑选新的替补者。

当天津津门虎退出,有沧州雄狮递补,当江苏俱乐部退出,有杭州绿城递补,泰州远大退出,有北京人和递补,当淄博蹴鞠退出,估计依旧还会有新的低级别球队递补。

可是,问题是,当有更多的球队前赴后继地出现时,中国足协又会如何面对?

本来职业球队和职业球员都少得可怜的中国足球和中国足协协会又会何去何从?

今天我们解散的是足球发源地的古风蹴鞠,那明天解散的就是现代的中国足球。

有一种观点,认为足球和中国足球基本上是两种运动,对此,我一直观点模糊的似是而非,现在我则是深感认同。

而我的观点则是预言,如果陈戌源改革会有妥协的话,中性命名绝对会是第一选择,以目前的态势,它越来越成为可能实现的大概率。

终极预测 | 中考作文出炉!附15个预测题目+15篇范文!

初中生满分作文大全 6月22日

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中考加油:

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全国中考进度条已过半,越来越多的中考作文题目曝光。快来看这些考题,能不能给你一些启示?

虽然它们不可能会出现在你的考卷上,但最后备考的几天,冥想一下命题思路,训练训练自己的思维发散和构思能力,还是很有效的。结合本考区往年的命题思路,再看看这些创意的题目设计,也许你会思路大开,灵感滚滚来。

不管你会考到什么题目,相信一切都在你掌握中!

首发:初中语文(ID:chuzhongyuwen100),转载请注明。

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56个考区作文题目

湖南长沙

痛点问题:一些同学内心缺乏自信,无论做什么事情都有畏惧感,总感觉到压力大,觉得自己不可能成功。

写作目标:

或叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点,让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪,增强自信,战胜自我。

写作要求:1、能对生活做出有价值的思考或建议,忌无病呻吟,忌空洞说教2、题目自拟,文体不限,不要写成诗歌或者戏剧,不要写成书信3、不少于600字

江苏徐州

此中有新意

江苏常州

音乐让这一刻闪闪发光

江苏泰州

一百可以是一个数字,也可以是一段岁月,还可以是一种希望、目标、追求。

江苏盐城

送给你,我的感叹号

江苏苏州

“箪食瓢饮,贫居陋巷,而能不改其乐”,是颜回的精神;

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹的精神;

“一世忠贞兴故国,满腔热血沃中华”,是赵一曼的精神;

“攻城不怕艰,攻书莫畏难”,是叶剑英元帅提倡的精神;

……

古往今来,那些优秀人物的精神常常令人感动、向往,然而一旦遇到具体问题需要作出选择时,人们往往又会犹豫,甚至畏难不前。

请结合你自己的生活经历、感受和思考,以“人是要有一点精神的”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:不少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

江苏南通

有一束光,照亮我的世界

江苏无锡

请让我来

江苏淮安

我想清楚了

江苏宿迁

碗中日月

江苏扬州

提供《昆明的雨》材料片段,写“温情”作文。

浙江嘉兴舟山

任务三:展示活动收获,表达个性理解

成果构筑

我们的项目活动到了呈现成果的时候,根据项目的方案,我们要完成《水——让生活更美好》成果集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验,任选一个篇章,按要求写一篇作文;或者;可以为本书写一个“序言”。与组内其他成员共同完成这本书的制作。

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浙江绍兴

18.阅读以下新闻标题,在任务单中任选其一,完成写作。(60 分)

要求:①题目自拟;②不少于600字(诗歌不少于16行);③不出现校名、人名等造露作者真实身份的信息。新闻标题略。

任务一:阅读新闻标题,就标题内容所反映的现象,为校园论坛写一篇评论性文章。

任务二:4月20日,第十二个联合国中文日之际,《晚报》启动了“我与汉语的故事”征文活动。请写一篇文章(可以文学创作),向《晚报》投稿。任务三:一位热爱中文的外国小伙伴向你请教汉语学习的方法,请结合你的学习体会,写一篇建议性文章。

浙江温州

根据学生回忆,今年题目是,人生中难免会遇到许多问题或烦恼,成长路上也会有很多困难。有些是个人的,有些是这代人所共同面对的困难。我们要注重解决问题,遇到这些问题如何解决。对此写作。可以书信,演讲稿,记叙文。其中配了一幅图,我们有99个问题,但我只关心最重要的。

浙江衢州

根据学生回忆,衢州今年的作文,前面是关于美国马斯克火星移民计划和中国“天问一号“探测火星概述。要求写一篇发生在火星上的科幻故事。

一、这些情境也许有助于开启你的想象:

1.“这是最后一瓶饮用水了”

2.“你还在吗?你还在吗?“

3.“还有很多人没有上船……”

4.“再也回不去了……”

5.“无论何时何地,我永远不会忘记,我是人……”

二、这些词语也许有助于丰富你的想象:

弯穹顶的封闭城市、太空酒店、火星社区……

三、这些资料也许有助于支撑你的想象:

(一段关于火星的说明介绍)

浙江金华

根据学生回忆,金华今年的作文,有两则材料:一个是教育部校园安全管理的文件,要主动关切学生的心理情感诉求。还有一个材料是校园漫画,画的是:某些学校为了学会安全,怕有事,禁止学生学生课余时间出教室。

下面有两道题目,二选一。

题目一:记叙文,写自己所看到的保护学生安全的现象。

题目二:发言稿,学校召开“如何保护学生安全”座谈会,作为学生代表发言。

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