【快来围观，湖北省高职高专征集志愿计划已出】
从计划表数据来看，缺额较多的有湖北科技学院村医计划临床医学专业缺49人；
湖北三峡职业技术学院临床医学专业村医计划缺25人；
武汉大学医学职业技术学院护理专业缺20人；看来该校口腔医学专业更受欢迎。
武汉航海职业技术学院缺35人，鄂州职业大学高职联办本科缺24人。
武汉交通职业技术学院高职联办本科缺额20人，精准扶贫专项缺14人。
武汉海事职业学院缺16人，武汉铁路桥梁职业技术学院缺12人。
此为湖北省内以及武汉市内公办院校，民办不表。
省外的铁路，桥梁，海事，交通同样遇冷缺额。
也许是部分同学滑档了，因为新高考第一年有的数据不太好参考。尤其是二本院校开始，由于人数有变，招生计划减少的部分绝大多数都在此列，所以确实不太好参考往年数据。
@墨言小语 还是希望更多的同学在平时更多一分努力，这样在高考的时候才可以获得让自己不后悔的分数。
此刻的不如意希望可以变成明天奋斗的动力，一切皆有可能。#征集志愿# #微头条日签#
#西安# 翻翻西安初中的定向生计划，你会发现几个有意思的事情：
1.交大附中“吝啬”，能拿到交大附中本部的定向生的学校，要么特别好，要么特别差，有的学校都名存实亡了。
整个碑林拿到交大附中定向生，除了星光实验，剩下的全是高校附中。看起来交大附中定向生高达211个，但教职工应届子弟就160人，这些孩子用的是定向生的名额， 面向普通孩子就剩51个。
为什么更愿意把名额给名存实亡的学校，除了为了生源质量，似乎得不到更好的解释。
2.西工大附中“雨露均沾”，五大之首的XGD，落实了定向生的政策，毕竟西北教育的天花板，除了极个别学校，剩下都是拿到1个指标，不费吹灰之力，西安80%学校的前三都能笼络来。单论定向生质量，是西安80%学校的天花板。
3.定向生政策说起来是“扶贫”，你细细的翻一下定向生计划表，你会发现，名校的定向生给的最多的还是自己的初中部，以及自己的名校＋，或者曾经在某些事情上给自己“解决”实际困难的学校，和真正薄弱学校关系并不大。
彭州市显辉职业技能培训学校
该学校办学来，秉承务实、谦虚、勤奋、创新的办学风格。以就业为导向，以服务为宗旨，立足成都，面向全省开展培训活动。坚持与工农业生产和新时代的新兴产业、社会实践相结合，不断探索乡村实用人才带头人的培养模式，为乡镇转型发展、美丽乡村振兴做贡献，大力弘扬工匠精神，培养塑造新时代的工匠。彭州市显辉职业技能培训学校作为一所以服务为主的职业技能培训学校，为学员服务、满足学员需求、达成学员目的方针，无论是在过去、现在或是将来都是我校为之奋斗的目标，为社会的各行各业提供专业能力强、道德水平好、综合素质高的复合型人才。办学以来，显辉学校围绕乡村振兴、三农服务、创业就业，农业技能等方面，根据农村实用人才的现实需求，先后设立了20多个培训基地，以“村庄是教室，村官是老师，现场是教材”的特色培训模式，先后为成都周边的区（市）县开展农村实用人才带头人的培训，累计培训村、组干部、农民合作社负责人、种植养殖专业户、大学生村官3000多人，培养农业产业实用技术骨干近10000余人，培养创业就业新型农民30000人；完成就业技能培训2000多人。示范带动了成都周边的简阳、大邑、郫都区、彭州市、青白江等区县开展农村实用人才培训，培养了一大批农村发展的骨干力量，有力地推动了新家村建设和乡村振兴。显辉培训学校在发展过程中，不断探索农村实用人才培训体系，在行业专家的指导下，不断完善课程体系、教材体系、师资队伍体系、管理方法四大体系。坚持知识与技能、典型与群体案例；实效与评估，跟踪与服务的创新实用型教学模式，得到受训单位和广大学员的一致肯定和认可。显辉培训学校，被四川省总工会评定为农民工培训基地（成都市仅有2家）。被成都市就业服务管理局定为“失业保险培训定点机构"。，被成都市农劳办评定为“成都市返乡创业培训基地"（成都市只有18家）。被评为“成都市优秀成人继续教育院校;被彭州市总工会定为“安可行职工创客空间”实训基地（培训机构）。被评为（第十三届）中国企业教育先进百强单位。学校校长周毛蓉同志获得（第十三届）中国企业教育杰出人物奖；校长周毛蓉同志获得（第二届）创业成都十大杰出企业家称号；获得“创业成都”十大杰出企业家称号；显辉培训学校承办的“安可行职工创客空间”荣获成都市优秀创客空间称号。学校有独立的教学场地，建筑面积11000平方米，硬件设施齐备。师资力量雄厚，有专职教职员工22人；兼职老师260人，其中高级职称98人。学校常年招生能力近万人，开展业务主要有：新型职业农民培训，农业职业经理人培训；农业产业技术培训（贫困村、贫困户）；乡村振兴空间（创业人才培训、项目计划书、项目路演、融资对接、创业扶持、创业成果展示）；社会治理（社区营造、关爱老年人.关爱少年儿童、家风.家训教育）等。组织大型社会公益招聘活动，包括威远县、黑水县、昭觉县、布拖、县、广元市、绵竹市、什邡市、彭州市等地）；多次组织去凉山等地区，进行公益扶贫活动。
目前显辉学校正继续积极探索实用人才的个性化、差别化培训；根据企业高技能人才的需求，保质保量提供订单式的培训服务；积极投入社会治理项目及乡村振兴培训活动，以："奉献、开拓、严谨、求实的精神”，为广大农村的产业与农业发展提供更多优质的人才资源。
#安康头条# #安康# #安康身边事# 6月4日，安康市汉阴县教体科技局就专科师范生考特岗小学语文岗位进行了回复！
您好！
我的基本信息和求助内容:一，我是毕业的专科生，目前考取了小学语文教师资格证，想要当一名小学语文老师。可汉阴县小学语文要求应往届本科生才能报考，可教师资格证政策文件上规定过:1.报考小学资格的学历应在大专及以上。特岗政策文件规定2.可适量招收专科师范类考生。术业有专攻，本科不限制专业，虽然学历高，但是对于专科师范生来说，专科生仍有佼佼者。这样是不是学历歧视？其他县区小学语文仍可以大专学历的考生可以报考，为什么汉阴县今年拔高门槛，我相信不止我一个专科毕业的师范生遇到这个问题。请求政府部门领导，对于专科师范类考生就业问题，给予重视。但由于其它地区户籍和学历限制，我准备了一年的特岗小学语文，今年因为学历限制，连报名资格都没有了。请求政府部门领导对专科师范类考生报考特岗教师就业问题的特岗考试上给予重视。二、汉阴县是否还有小学语文特岗教师考试？学历限制仍然是本科？那么专科师范生专门学的师范反而不能就业，本科不限制专业不是师范毕业的却能就业，教育应该公平公正，这样有失教育公平，应该让能者居先，提供就业平台，保护汉阴县人才，为汉阴教育发展做贡献。三、脱贫攻坚政策刚刚结束，这样的特岗政策规定，是不是会造成建档立卡家庭的返贫呢？我家人供养我上学出来，目前就不了业，父母年龄大了，压力逐渐而来。衷心恳求政府领导们重视这一项特岗政策，学历是很重要，教育上也得严谨，但师范类专科生也不差，为什么不能报考小学语文岗位呢，让这一大批师范类专科生上完学出来，却不能从事汉阴县教育工作，其他县区专科生仍然可以，这到底是为什么呢？一年又一年准备着考试，今年报名资格都没有，断了我们这些专科师范生的后路。恳请领导重视我的问题。谢谢您百忙之中予以处理。感谢！
安康市汉阴县教体科技局回复：
网友您好！您所反映问题收悉后，县委主要领导高度重视，立即责成县教体科技局调查核实您所反映事项。现将县教体科技局办理情况转载如下，如需了解详情，请电话咨询县教体科技局，0915-5218766。
我县特岗教师招聘经县级申报，市级审核，省级相关部门批准，拟公开招聘特岗教师60名，其中初中24名、小学36名（含学前班方向10名）。按照市委编办、市教体局、人社局、财政局、医疗保障局《关于做好农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（安教体发〔〕30号）要求，招聘对象以普通高校本科及以上学历毕业生为主，适量招聘高等师范专科毕业生。按照安康市特岗计划实施工作领导小组办公室《关于填报特岗招聘计划表有关要求的通知》要求，所招聘初中教师岗位要求应往届本科及以上，小学教师岗位必须以应往届本科及以上学历为主，紧缺学科可少量招录应往届师范教育类专科学历毕业生。故我县特岗教师招聘中，小学教师岗位除体育、音乐、美术及学前班方向四个紧缺学科要求应往届师范教育类专科学历外，其余学科均要求本科以上学历才能报考。我县特岗教师招聘公告已通过相关网站公开公示，符合省市政策要求。同时，特岗教师招聘是我县师资力量补充的重要渠道之一，若省市仍实施特岗教师招聘工作，我县将按省市部署要求，继续补充招聘特岗教师。！
重庆中考时间定在6月12号到14号。今年变化很多！今年变化很多！涉及到体育、外语听力、信息技术、物化生实验、体验等等。
1、重庆中考科目安排
重庆中考语文、数学、外语各150分(外语听力30分)，物理80分、化学70分，思品历史各50分，文化考试总分为700分。
中招体育考试50分(具体考试另文通知)。普通高中招生升学总分为750分。 联招计划增加新成员
2、相比大批民转公学校加入联招队伍的惊天动地，今年的中考联招学校名单就显得稳定得多——重庆市联招招生计划表中明确了今年的联招校共90所，数量与去年相同。
3、联招学校队列多出了4名“新成员”：高新区的巴蜀科学城中学和重庆市东川高级中学校，南岸区的重庆市第十一中学校“海军航空实验班”和巴南区的重庆市实验中学校“空飞预备班”
其中巴蜀科学城中学和东川中学备注了“待批”，11中海航班（2个班，80人）与实验中学的空飞预备班（招生计划暂不对外公布）独立招生。
如果巴蜀科学城和东川中学审批通过，中考联招学校将为92所，并非90所。
4、联招计划招生名额变化
中考联招共计划招生1088个班，54320人。比扩招12个班，640人（包含上面说的新增成员招生人数）。
5、全市校园足球试点项目(新增)学校30所，每校高中招生计划12人，其中24所区县属学校在“到校指标”中予以安排解决，重庆一中、南开中学、重庆八中、巴蜀中学、育才中学、西南大学附中等6所学校在本区县总招生计划中予以落实。
6、部分优质高中招生
熟悉初升高的家长都知道，每年“七龙珠”都会面向区县自主招生，收的都是区县数一数二的学校。
如重庆一中、南开中学、重庆八中、巴蜀中学、育才中学、西南大学附中、川外附属外国语学校等7所学校面向非“联招”万州等19个区县高中招生执行计划330人，面向江津等４个自主招生区县高中招生执行计划115人。
7、“援藏生”计划
重庆一中、南开中学、重庆八中和重庆七中“援藏生”高中招生执行计划20人（5人/校）。
* 援藏生计划：录取后必须签订三方协议，也就是考生、院校和西藏区政府。毕业后必须到西藏扶贫不少于5年，工作地点和性质由西藏区政府安排（解释权归学校所有，详情请咨询校方）。
这三年的疫情，无论是父母们工作，还是孩子们学习，节奏都被打得乱乱的。我们父母在孩子的冲刺阶段，也要多理解孩子们都不容易。
有些区域很长时间都是在家里上网课，学习效率大打折扣不说，对于孩子能否争取拿到指标到校的名额，也是焦虑万分啊！
不过大家也面临着同样的问题。我们父母的心态要调整，你的情绪也会影响孩子的情绪。希望在冲刺的时间里，孩子们戒骄戒躁，家长们为孩子鼓励加油！
#风船计划2.0#
