我们这评上高级的老师基本上都不在一线上课了，而主力军都是初级和中级老师战斗，为什么工资要和职称挂钩哪？
我是不是很悲催
专职会计，任职私企，中级职称，财务出身，十几年工业经验，还在拿着年薪不足10万的薪酬，很打击吧
去年朋友介绍一企业，工资略高，竟然碍于颜面不好意思辞职，给委婉推脱了，现在想起好傻吧
至于为什么不去，就是觉得老板人不错，为了千把块拍屁股走人感觉对不住人家，毕竟走了企业还得再招人嘛
教育系统各中学、小学、幼儿园领导班子成员被任命为副科级、科级、副县级、县级，有没有必要？从工资待遇来看，学校校长一般都是中级、副高级、高级职称了，工资远远高于科级干部的工资，提拔成副科、科级、副县级后，工资待遇无任何变化。从行政角度来看，学校校长大部分为事业专业技术岗位，无法调任公务员岗位，干退休，行政级别再不会再有提升。
不可能，86年研究生毕业，薪级工资比80年多9级，80年参与工作，多6年工龄，两相比较86年毕业的光薪级工资多三级最少多300元，高级职称副教就是正高是5～6级工资，中级职称是10～8级工资，最少相差2级应在500～1500之间，因此86年毕业最少比80年毕业多800～1800之间。别在这强调读书无用论
贵州省高校工资福利共享
34岁，硕士学位，8岁，讲师，行政职位（中级副）。
工资：
1.每月打卡工资4000+
2.表演后和课时费：每月6500+
这两项合计约1.1
3.公积金：双倍2900
4.年终绩效奖金岗位津贴：约3.2w
年收入约16.5w，其中公积金约20w。
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贵州某县小学女教师的实际收入：
1、基本工资：3887元
2、双边公积金：2078元
3.侧补：700元
4.激励业绩：6600元
5、目标业绩：24000元
6、工会福利：800元
7、十三个月工资：2800元
地点：贵州省黔西南州望谟县一所小学
教师的一般情况是他们拥有学士学位。他们已经工作了8年，一级教师的年总收入为11.4万。
年收入114000人，平均每月收入超过9000人。对于一个小县城来说，这样的收入已经很高了。即使是一些大城市，如二线城市南昌，也可能无法获得如此高的收入。
也许很多人不知道教师的收入是什么？具体来说，对于一些高收入的教师来说，工资差距主要受到几个因素的影响。一是地方财政的倾斜，即政策补贴。例如，珠江三角洲地区学校的教师，他们的工资通常很高，因为他们当地的财政完全可以负担，所以这些工资对他们来说并不困难。
第二个与教师自身因素有关，比如教师的教学年限和职称，这些因素实际上会影响教师的整体收入。一般来说，教学年限越长，工资越高，职称越高，工资也越高。现在社会越来越重视奖励教师的活动。这些活动实际上在一定程度上改善了教师的待遇。
教师负责教书育人。他们的作用是不可替代的，永远不会被消除。那就是，因为这非常重要，国家自然会更加关注回报#我想成为头条新闻#
广东职业技术学院教师工资待遇曝光！
有网友爆料：广东职业技术学院(佛山)编外教师的工资：大学本科生 (应届)约7万；大学本科生(初级)约9万；硕士研究生(应届)约10万；中级职称 11-12万。
职称分级，其实质就是缩小不同职称之间的工资差距。老师对这项工作都很敏感。如果是中级职称，晋副高职称无望，那么分级能够晋到八级，工资也就接近副高职称的七级工资了。
所以制定标准，尽量避免人为主观评分的项目！我们这里在年末已完成此项工作。主要分级评定标准就是教龄年限+职称年限。以这两项的总分排序，根据本校不同职称的各级指标定级。这算是比较客观合理，绝大多数老师都没有意见。
个别一些学校，除了这两项以外，还加上工作量、现任职务、工作业绩等等。导致很多教师的不满，人为造成了学校教师间的不和谐！
坐标四川五线小城市，80后，大学本科学历，参加工作，中小学一级教授，现在九级岗，中级职称。
每月班主任津贴1500多，课时费2000多（含超课时），每个月8000多。
这个工资收入感觉怎么样？
