南京大学就是不待见
近日，一则消息“某剧组在南大校园取景，当红明星遭冷遇”引发关注。
某剧组到南京大学拍戏，还现场招聘群众演员。但同学们反应冷淡。
取景在南大鼓楼校区，该校区已不承担本科教学。有人把同学们对剧组的疏离归因于此，其实，也是望文生义。
现在的大学生，自我意识高了，自我价值感也就强了，追星的就少了。
高校校园，如果像灯光球场一样，对明星艺人顶礼膜拜山呼海啸的，陈寅恪写王国维的那两句名言不就毫无意义了？
有人说，学校是教书育人的清净之地，读书学习是学子们的天职，学生们才不会追星。
这也未免看低了大学和大学生了吧。
教师职业道德规范是教师招聘考试比较重要的知识点，主要以客观题目为主，难度中等，识记类、应用类题目皆有；部分地区考材料题目。我们将对这部分知识进行讲解，希望能够帮助各位考生。
《中小学教师职业道德规范》（08年修订版）需要大家能够对条目和内容熟读，甚至识记，对每条的地位要能一一对应。我们要以此为出发点，对重要知识点进行梳理。
【知识链接】
《中小学教师职业道德规范》（08年修订版）共六条，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
（一）爱国守法
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
讲解：爱国守法是教师职业的基本要求。
（二）爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
讲解：爱岗敬业是教师职业的本质要求。强调教师认真对待事业，为工作勤恳奉献。比如：深夜还在批改作业体现了爱岗敬业。
（三）关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
讲解：关爱学生是师德的灵魂。强调尊重学生，维护学生。其中保护学生安全是08年首次提出。比如：教师嘲讽学生是未能做到关爱学生。
（四）教书育人
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
讲解：教书育人是教师天职，基本使命和主要工作。强调素质教育，全面发展，因材施教，不能片面发展。比如：教师将成绩作为排座位的唯一标准违背了教育育人。
（五）为人师表
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
讲解：为人师表是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。强调教师身正为范，行为得体，不得利用职务获得私利。一般事例中出现与同事和家长的关系，可选为人师表。比如：教师指责家长管不好孩子，接受家长给的红包违背了为人师表。
（六）终身学习
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
讲解：终身学习是教师专业发展的不竭动力。强调教师不断学习，反思教学，提高教学水平。
以上便是教师职业道德的部分相关内容。
现在我们来做两道这部分的题目来巩固一下。
1.教师师德的基本要求（ ）。
A.教书育人 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.爱国守法
1.【答案】D。解析：新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”是教师职业的基本要求；“爱岗敬业”是教师职业的本质要求；“关爱学生”是师德的灵魂；“教书育人”是教师天职；“为人师表”是教师职业的内在要求；“终身学习”是教师专业发展的不竭动力。据此可知本题答案为D。
2.学生干部选举前，有家长给班主任老师送礼请求照顾，该老师予以拒绝。该老师的做法符合哪一条教师职业道德规范？（ ）
A.爱岗敬业 B.为人师表 C.关爱学生 D.教书育人
2.【答案】B。解析：《中小学教师职业道德规范》（08 年修订版）中：“爱岗敬业”，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。“关爱学生”，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。“教书育人”，要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。“为人师表”坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中班主任老师拒绝了家长的送礼，没有以公谋私，体现了教师职业道德中为人师表的要求。
中公讲师解析
教师职业道德规范是教师招聘考试比较重要的知识点，主要以客观题目为主，难度中等，识记类、应用类题目皆有；部分地区考材料题目。我们将对这部分知识进行讲解，希望能够帮助各位考生。
《中小学教师职业道德规范》（08年修订版）需要大家能够对条目和内容熟读，甚至识记，对每条的地位要能一一对应。我们要以此为出发点，对重要知识点进行梳理。
【知识链接】
《中小学教师职业道德规范》（08年修订版）共六条，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
（一）爱国守法
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
讲解：爱国守法是教师职业的基本要求。
（二）爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
讲解：爱岗敬业是教师职业的本质要求。强调教师认真对待事业，为工作勤恳奉献。比如：深夜还在批改作业体现了爱岗敬业。
（三）关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权维护学生。其中保护学生安全是08年首次提出。比如：教师嘲讽学生是未能做到关爱学生。
（四）教书育人
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
讲解：教书育人是教师天职，基本使命和主要工作。强调素质教育，全面发展，因材施教，不能片面发展。比如：教师将成绩作为排座位的唯一标准违背了教育育人。
（五）为人师表
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
讲解：为人师表是教师职业的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。强调教师身正为范，行为得体，不得利用职务获得私利。一般事例中出现与同事和家长的关系，可选为人师表。比如：教师指责家长管不好孩子，接受家长给的红包违背了为人师表。
（六）终身学习
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
讲解：终身学习是教师专业发展的不竭动力。强调教师不断学习，反思教学，提高教学水平。
以上便是教师职业道德的部分相关内容。
现在我们来做两道这部分的题目来巩固一下。
1.教师师德的基本要求（ ）。
A.教书育人 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.爱国守法
1.【答案】D。解析：新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”是教师职业的基本要求；“爱岗敬业”是教师职业的本质要求；“关爱学生”是师德的灵魂；“教书育人”是教师天职；“为人师表”是教师职业的内在要求；“终身学习”是教师专业发展的不竭动力。据此可知本题答案为D。
2.学生干部选举前，有家长给班主任老师送礼请求照顾，该老师予以拒绝。该老师的做法符合哪一条教师职业道德规范？（ ）
A.爱岗敬业 B.为人师表 C.关爱学生 D.教书育人
2.【答案】B。解析：《中小学教师职业道德规范》（08 年修订版）中：“爱岗敬业”，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。“关爱学生”，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。“教书育人”，要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。“为人师表”坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中班主任老师拒绝了家长的送礼，没有以公谋私，体现了教师职业道德中为人师表的要求。
不要再鼓吹女性经济独立了，普通女人经济独立的背后其残酷真相是牺牲了父母的晚年和毁了孩子的童年，顺带着拖垮了自己的身体健康。这就是职业女性赤裸裸的真相，而不是大家表面看起来她们很风光，人人羡慕的家庭事业一把抓。
女人没有三头六臂，是和男人一样普通的人。没有人可以做到带着孩子去工作，更何况也没有单位去招聘一个抱着孩子的女人来工作。大家看看所有在社会打拼的人，不管男人还是女人，没有一个人手里是抱着孩子工作的，至少我没有看到过。
女人能出门工作的前提条件，那必须得父母来帮忙带孩子。所谓的出门工作挣了点钱，实实在在是牺牲了父母的晚年。说好听点儿是叫父母享受天伦之乐，其实就是啃老。有的父母想自由一点就是不想带或者年迈无力带不好，可让子女道德绑架还是不得不看。因为父母不带孩子，女人大概率是不能出门上班的。
为了让女人挣点钱把孩子推给老人，把本该属于自己的责任转嫁到父母身上。老人精力不够可孩子是精力旺盛，简直就是水与火的碰撞。隔辈带娃，结果就是把父母累个半死，又让孩子少了父母的陪伴，亲子关系建立不起来。孩子和父母如果没有建立亲密关系，说严重点就是你们只不过是血缘关系却没有感情关系，对于孩子来说，这是一辈子的遗憾和缺失。为了点钱，不知不觉中把孩子都毁了还不自知。看着身边自己的孩子，想想留守儿童就心疼。
女人就是挣点钱，为什么我说会把自己的身体拖垮，因为还有太多的女人是这样过日子。女人不上班只是一日三餐照顾孩子，可就算你上班了，这些家务活一样还是你做。其实就是在你做家务带孩子以后，顺带着又上了个班。你想想，就这么把一个人当驴二十四小时的转，身体出问题那是迟早的事儿。
不要再鼓吹女性经济独立了，背后的残酷真相又有谁真的理解和在意。如果是在一线城市工资高，不愿意放弃工作情有可原。可十八线小城市，大多都是月薪三千左右的，真的有必要牺牲掉父母的晚年和毁了孩子的童年，自己也要去挣那点钱吗？值得吗？
我知道，如果不说出职业女性的痛，她们还都高傲着看不起全职妈妈。今天说出来了，职业女性也有话怼我，如果有钱谁喜欢出门上班啊，不就是因为没钱。看看看看，哪有天生喜欢上班的人，只不过是被逼无奈罢了！
其实全职妈妈是世上最伟大的人，牺牲她一个幸福全家人。是她们让父母有了幸福的晚年生活，也让孩子有了快乐的童年，又让老公没有后顾之忧的一心去打拼事业。一举多得的同时，她还能更好的保持自身健康。再说，做一个好妈妈的价值远远大于做个好员工的价值。
男人啊，记住养家糊口是你的天职，你要扛起一个家的重担。难道你忍心让你老婆累死累活就为了那点儿钱，既累了父母又毁了孩子，你于心何忍呢？#我要上 头条#
