[比心]进师范院校，当老师，千万别报错师范专业。这三个专业不要碰，难当老师！
@新生常谈
1:［教育技术学］
对口的是信息技术老师，学校需求量很少，一般去电教中心，网络公司，广告公司，知名初高中往往都想要招计算机专业科班出身的学生，而非专业对口的教育技术专业毕业生。
2:［教育学］
教育学这个专业是研究人类教育活动及期规律的学科，是研究教育的，比较偏理论强一些，一般毕业考公务员或者提高自己的学历考研，到大学任职还是不错的选择。中小学都是学科类教育，专业不对口，本科毕业想到中小学当老师难！
3:［教育心理学］
这个专业对口就是在学校里做心里咨询老师，不过很多学校没有这样的岗位，就算有，一个人足够了，想当老师，这个专业最好不要报。
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#老师上网课现不雅内容 学校：已离职#从公考角度，我们分析一下，教师是神圣的职业，必须要为人师表，这样的人不配当老师，师德师范何在，又能教出积极阳光向上，充满正能量的孩子呢？青少年时期的孩子正处于价值观养成的阶段，树立正确的三观尤其重要，关系到青年的未来，国家的发展。
我们必须下好先手棋，打好组合拳。
一是，强化师德师范建设。教育局以及各学校要加强日常监督管理，加强老师的管理，严禁出现类似问题。
二是，强化执纪问责。纪委监委部门要加大惩处力度，一旦发现师德师风问题，轻则警告，重则降低岗位等级、停职、留党察看等。
三是，呼吁社会共治。引导要先行，网络媒体、各大平台要不断加强宣传，呼吁家长和学生监督，畅通监督举报渠道。
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