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小学语文老师在学生作文上 小学生作文 写老师

时间:2020-04-03 11:37:12

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小学语文老师在学生作文上 小学生作文 写老师

#故事推荐#序 | 长篇《那山那人那狗》

我的语文成绩一直马马虎虎,作文也不出彩。唯一一次受到语文老师点名表扬,是因为高中一篇作文《那山那人那狗》。那篇文章写的是奶奶带着我在山里头长大的故事。大抵是因为真情流露,平平无奇的文字也能有几分动人。

小时候听奶奶讲过很多她的故事,长大后,一直想把那些写下来。总以为自己还有很多时间,可以慢慢来。直到年初,奶奶突然病了,而我远在美国,刚怀上身孕,无法回去探视。后来又来了新冠疫情,我的美国签证也过期了,出境之后再回来需要重新办理签证,也就不能轻易出境。这些事导致如今皮皮都已经一岁半了,还没能回家一趟。唯一值得庆幸的是,奶奶身体还算硬朗。只是,由于阿尔兹海默症,奶奶的精神状态不比从前,偶有健忘以及脾气变坏。

最让我心痛的,莫过于这个病让她越来越容易忘记最近的事情,反而以前的记忆愈加清晰了。整个人仿佛又重新经历一次所有的那些磨难。她的痛苦、她的挣扎、她的崩溃、她的愤怒,无一不向我们展示出那些年她过得有多么的难。

我印象特别深刻的是,小时候的冬天,外面要做的农务比较少,我们经常会依偎在炉火旁边聊天。奶奶跟我讲了很多以前的事情,每一次都是以泪眼婆娑收场。虽然到最后她总会看着我欣慰的笑一笑说,“没事儿,那些都已经过去了,我们的日子会越来越好的”。但是我知道她心里的痛和心里的苦,就像幼时的我划在墙面的那些刻痕,有限的生命内怕是永远都抹不掉。

越长大我就离她越远了。可能以后很难有机会像以前一样和奶奶依偎在火炉边,听她再讲那些过去的事。我很遗憾过去没能在假期花更多时间陪伴奶奶。最近一次,也是第一次带奶奶出去游玩还是中的结婚前夕。我们祖孙俩一起重访南岳衡山,一起去橘子洲头看毛主席像,我带着她第一次进入水族馆,看奇妙的海底世界,这些都是难忘的回忆。我多么希望我能够给她创造更多美好的回忆,让这些快乐可以覆盖、重写过去的伤痛。

如今,想了很久的事情,现在终于下决心动手做了。我会一点点写下奶奶经历的那些事。看看那些苦难是怎么样一次次把她打倒,而她又是怎样一次又一次爬起来。那些支撑她坚持下来的坚韧毅力,是她传给我的最大的财富。

谨以此,献给我最爱的奶奶。…点击卡片继续阅读

#故事推荐#和你一起写作文||你的获奖坚定了我的信心

01

三年前,第一次看到你的作文,我哑然失笑,真的。

那时候的你,已经是初中一年级的学生了,据说是优生,班上的一号种子选手,可是你的作文却是如此的干巴巴、空洞洞,我是硬着头皮才看完的。

我清清楚楚地记得,你的那篇作文大概有600字左右,写得是和父母一起去看海、吃海鲜的事情。

本来这是一件多么令人开心的事情,文章里面应该有一个又一个让人流连忘返的画面。

可是我看了又看,只在你的文章里面找到一个,仅且只有一个形容词“白花花的浪花”,这么一个有点儿颜色的字眼,然后我再也找不出第二个形容词来,更找不到传说中的成语或其他的好词好句了。

也就是说,一篇600字的文章,只有一个形容词,其他都只是名词或动词的描述,可见,你的文章要多苍白就有多苍白,要多乏味就有多乏味。

怪不得你妈妈会说你的文章惨不忍睹,你的作文像小学生一样幼稚,难看。

而你是名副其实的“优等生”啊,作为一名初中的优等生,作文却和小学中低年级的学生无二,这让我扼腕叹息,更是深深地不解:一篇游记,怎么可以如此之单调,如此之无趣呢?

02

也就是那一刻,我突然理解了,为什么之前,你妈妈——我要好的朋友,会几次三番地叫我给你辅导作文。

说实话,在这之前,除了给自己孩子辅导过作文,我还从来没有做过这方面的尝试,因为我顾虑重重。

第一,我不是专业的语文老师,谁会认可一个非科班出身的老师的作文水平呢?

第二,我没有经验,虽然那时候的我已经码字7年多,但我写的都是自己喜欢的题材。我从来没想过有朝一日,我会去辅导自己孩子以外的第二个孩子。

第三,也是我最最担心的地方,我这样的“三脚猫”水平,孩子,尤其是一个非常优秀的孩子,他会认可我吗?他会听我的吗?他的作文水平能有进步吗?

可是我真的架不住朋友的一而再,再而三地“洗脑”。

终于,在我征求了老公、同事、同学等人的意见下,他们都一致认为,“我能行,我可以带好这个孩子”,我才胆战心惊地接下了人生的第一个挑战——政治老师去教学生写作文。

03

尽管你的作文几乎没有任何文采可言,但你的思路很清晰,语言表达等都还不错。

于是,我为你量身定制了一套写作方案:第一,背成语,每周背默10个成语,并熟记相关的近义词和反义词;第二,在今后的每篇作文里面必须使用一到两个成语,否则就要受到相应的惩罚。

优生就是优生,第二次作文,果然就用了2个成语,但显得比较牵强,是为使用成语而使用成语,绝对不是水到渠成的那种。

然,我依然给出了大大的赞赏:这就是零的突破啊,这就是从无到有的突破,这就是可喜的进步。

所以,第二次的作文,虽然也没啥文采,但毕竟有2个成语垫底,我就给了个85分的成绩。

不得不申明的是,你的字的确很漂亮,这让我会不自觉地放松对你的要求:因为你的一手好字会不经意得“麻痹”我的大脑神经,从而不由自主地给你好成绩。

04

强制的效果总是不太好,再加上你带来的成语词典是那种老旧的,甚至是早已废弃不用的成语,所以进展比较慢。

一天,我突发灵感:与其这样慢吞吞地背成语,还不如我们来进行成语接龙游戏,这样不仅可以大大地增加识记的趣味性,而且效果也会更好。

可是,理想很美好,现实依然是那么骨感:你的成语积累实在是少得可怜。

每次,你、我,我们孩子仨成语接龙,每次卡壳的总是在你这里,每次总是从你那里“跳”过去。

开始时候,你还没发现什么,几次以后,你发现不对劲啦:不管从谁开始的接龙,总是“死”在你手上。

人,总是有自尊心的,受挫以后的你,决定发奋图强,后来的你不仅每次听写规定的10个全对,连近义词,反义词抽默也全对了。…点击卡片继续阅读

和我儿子一个样,作文中写语文老师讲课我都困死了[泪奔]#教师评职称该以教龄为主,还是以证书为主#云上新闻的视频

小男孩把语文老师写进作文里,句句扎心老师眼神逐渐恍惚:真敢说

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为什么我小学到高中,语文除了作文基本都是满分。看书并不多。名著什么的倒是非常喜欢。数理化极少超过20分。从小到大。完全听不懂。以前语文老师还挺喜欢我。后来被数学老师们带的。看到我都害怕。我想应该觉得我脑子有问题

一些惊艳语文老师的满分作文结尾

您让我想起了我的许多老师,特别是我的高中语文老师—王德珍老师,她老人家对语文教育的研究、对作文教学的创新、对手抄报的发明、对朗读教学的辅导让我们受益终生!我之所以走上讲台,也做了一名语文老师,这是王德珍老师对我的影响……1992年,王德珍老师年仅52岁就永远地离开了我们,我爱她,想念她。

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人生得一良师足矣——深切怀念我的恩师冯忠良教授!

20:52

小学生作文,孩子,其实语文老师不需要你操心那么多的[我想静静][我想静静][我想静静]

我是他小学语文老师,这孩子打小语文就好,尤其小作文[赞][呲牙]

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