辩论赛是一项旨在提高参赛者辩论技巧和思考能力的比赛活动。在辩论赛中，参赛者需要就某一主题展开辩论，表达自己的观点并试图说服裁判和观众。辩论赛不仅考验参赛者的语言表达能力，还需要他们具备丰富的知识和逻辑思维能力。辩论赛能够培养参赛者的自信心、组织能力和团队合作精神，让他们在比赛中不断进步、成长。下面是小编精心整理的大学生兼职弊大于利辩论赛整理，欢迎大家阅读！
大学生兼职弊大于利辩论赛整理1
时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰：“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如此吗?我看到未必!下面就让我们一起来剖析一下对大学生兼职的利与弊吧!
我本人一直坚定地以为：无论时光如何转变，学习始终都是大学生的第一要务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。这也正是大学与职业学院的分野之处。
但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了，
兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要来分析第二类。他们是为了兼职而兼职，荒废了学业的那一部分“学子们”。
我的身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子 “实践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会!因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗?流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。
的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢?
诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化。使专一性变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”，钉子之所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持，在这里我想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马力翁用心地雕塑一尊女神像，数十年如一日，终于有一天上帝被其感动，命塑像变成了一名风华绝代的的女子，来到尘世做他的妻子，成就了一段美好的姻缘。成就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧!
咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力量，那就是愚公移山的的传说。愚公的坚持的精神最终感动了天帝，于是玉帝命天神将大山移走，成就了愚公的心愿。正所谓“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。
如果仅是传说不足为信的话，那请看下面的事例：曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例子，我就不赘述了;隋唐时期的书法家智永为练习书法，光写坏的笔头就足足装了五大簏头;而唐代的“草圣”怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢，名唤“笔冢”，又因为无钱买纸，便把自家周围的芭蕉叶当作纸来联系，最后连的上万株芭蕉都
这样的例子还用多举吗?古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当代的大学生似乎都太聪明了，聪明的将专一当成了迂腐，将坚持当成了守旧。只不过是。。。。。。。
其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职呀!比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐而不为呢?
当然我们也不能对那些兼职的同学持完全否定的的态度。或许他们的出发点是好的，但好心却不一定有好结果，如果你的方向不正确，甚至可能会在歧途上越走越远。
的确，在世事喧嚣的现代社会之中要保持一颗平常心真是不容易。更何况是在象牙塔中做着美妙的幻梦的青年学子呢?但这不应该成为我们犯错或走向歧途的借口与挡箭牌!
正因为在当今社会之中保持一颗平常心不容易，才更显示使出专一与坚持的弥足珍贵。专一到一定程度便成了“痴”!蒲松龄说过：“性痴则其志凝，古书痴者责文必工，艺痴者则技必良。”即使我们不能达到痴的境界，我们依旧可以学着专一，学会坚持。
说到这里。再返过头来看那些大师、大学者们，又有哪一位不是数十年如一日的钻研才作出了令人仰慕的成就?像钱钟书、像陈寅恪、像胡适。
所以，在这里我真心提醒我的同龄学子、同辈学人们当然也包括我自己。务必学会与专一坚持。坚持就是胜利。尤其是在年轻时候学会专一就更加宝贵了。我不反对兼职、但对于如何兼职，如何处理好学习与兼职的关系却希望大家好好思量。
兼与不兼，全在您自己的选择!
选择——彰显智慧。是非利弊，一切在您掌握!
大学生兼职弊大于利辩论赛整理2
谢谢主席，尊敬的评委，对方辨友，各位同学，大家晚上好。 首先，我想申明, 我方从来没有否认–大学生打工是有一定好处的。但对方辩友却一而 再再而三的强调大学生打工其有“有利”的方面，我想请对方辩友明确我们今晚的辩题，不要把辩题绝对化，只强调“利”的一面。我方坚持认为：大学生打工，弊大于利，是从权衡其利弊的程度、影响事物深浅的程度来看的，而正方辩友以偏盖全, 以点概面，对实际情况考虑不足，这不正表现出他们在论据上的不足，也正反衬出我方论点的正确吗？不可否认对方辩友之前的一番高论可谓是慷慨激昂，但让我们冷静下来，认真地去发掘现象背后的实质，就会发现对方的观点确实有几点值得商榷。 首先对方辩友犯了致命的错误，那就是在事物的发展中忽视了事物的主要矛盾。何所谓 主要矛盾？我们是学生，学生的职责是学习。何所谓学习？学习是用文化知识武装自己，与老师和同学交往学习为人之道去完善自己，参加校园各类活动和学校安排下的有意义的社会公益活动去完善自己，而非打工赚钱，避重择轻。如对方辩友所说“兼职是在不耽误学习的情况下进行的”。谬论！请问谁敢说自己学好了呢？鱼和熊掌怎能兼得？学海无涯难道是空话？ 次之，对方辩友说打工可以锻炼自我，从而更好的适应社会。我不禁要问：朋友，学业尚未完成，羽翼尚未丰满，大学生大多只能以低级工为工种。擦盘子洗碗，难道这就是锻炼？ 相反，我方竖凯认为：在校大学生打工弊大于利！首先，从思想上说，大学生正处于道德观和人生观形成的重要阶段，过早的涉入社会促进了金钱唯物思想的形成，不能理性的看待社会，还容易受到社会市井的影响，变得庸俗不堪，斤斤计较，容易一失足成千古恨，追悔莫及。第二，从社会管理制度上说，社会并没有完善的保障大学生打工的制度，因此一些黑中介及不正规不合法单位乘虚而入，导致大学生上当受骗屡见不鲜。对方辩友也许会不服气的反问说“我们不是中小学生了，已经有足够的能力去应付社会中的形形色色，应该去社会中闯一闯”，但是身边那些鲜活的大学生权益受侵害的例子还不足以给朋友们敲以警钟么？第三，从各招聘单位利益出发，大学生繁重的学习任务已经占据了我们大部分的精力，再做兼职时就难以全力以赴，难免会影响工作效率，这便是一种不负责任的表现。时代在召唤具有责任感的大学生啊！ 综上所述，我方坚持认为大学生做兼职弊大于利。大学是学习的圣殿，大学生是国家培养的栋梁，而大学生樱巧打工往往从事的是体力劳动，这是一种人才资源的浪费，是对大学生自身价值的贬低，是对人才市场的扰乱！打工往往报酬很低，往往是用成绩单上高挂的红灯笼来换取几张有限的钞票，甚至连几张有限的钞票都换不来，这种赔了夫人又折兵的方法是
万万不可的！事实胜于雄辩，大学生做兼职弊大于利是不争的事实！朋友们，放下兼职吧，静下心来学习吧！不要等到真正走到工作岗位上才发出感叹说：“曾经有一个美丽的学习环境放在我面前我没有珍惜，等到失去后我才后悔莫脊纤键及！”可悲啊！最后我要送给对方辩友一句话：末等闲，白了少年头，空悲切！我更要重申一下我方观点：大学生做兼职弊大于利！！！谢谢主席！ 1。耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。 2。工作之后的劳累分散精力，无心学习 3。容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义 4。社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。 5。并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。 6。如果想提高实践能力，有其他方式，如参加学生会，学校社团，学校组织的公益活动等。在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。 7.把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识 首先，在校大学生的主要任务是学习。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。 大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践就会变成“无源之水，无本之木”。而没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为“无米之炊”了吗？方孝孺有云：人孰为重？身为重。身孰为大？学为大。“学为大”–试问在学校还要比学习更重要的事情吗？ 西南交通大学的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟，启迪我们除了兼职还有生命更重要。 中国大学生网7月14日报道《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件，还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教，被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们，特别是女生，必须擦亮眼睛找兼职，注意人身安全。8月22日，在短短半年的时间内，诱骗全国各地2000多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的“欧丽曼”传销案在重庆市开庭审理。。。《大学生找兼职遭遇“黑中介” 被白骗走钱财》。。。象这样的新闻屡见报端再次，高校，社会和家庭对在校大学生做兼职的态度又是怎么样呢？，据华中科技大学管理学院对该校的调查显示：高校老师高票反对在校大学生做兼职。70.5%的老师(37.5%来自文科，37.5%来自工科，25%来自理科)对于在校大学生在外兼职持反对态度；仅仅只有28.8%的家 长支持自己的孩子做兼职。调查还显示，一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的，占用了大量的课余时间，很多同学因此影响学习成绩，荒废了专业知识。华中科技大学管理学院一位老师认为，学生的主要任务是学习，应该以学为主——一个人的精力毕竟是有限的；至于部分家庭困难的学生，可以争取勤工助学的岗位。高校老师的高票反对具有一定参考价值和意
义。高校老师高票反对和少数家长的支持率也告诉我们，大学生在学校应该以学为主，努力科学价值观，明确目标，一心拼搏。 大学生在校期间兼职弊大于利 主逻辑：当代社会中的兼职今非昔比，环境恶化，大学生在当代社会兼职利益受损——但大学生没有意识自我保护——有意识也没有法律和机构——就算当事人具备法律知识也没有时间精力去争取权益——恶性循环——最终（也始终）被伤害。或当代社会大学生兼职市场混乱，法律缺失，但二者都不是凭借大学生的力量可以改变的。所以无论大学生怎样努力，都无法扭转大学生兼职现状，也即一直维持现今的弊大于利。 攻辩 今天对方辩友如此倡导在校期间做兼职，那请问您是否做过兼职呢 ？ ——尽然对方辩友有过相关经历，那想必对相关发挥也有深入了解了„„ ——（如果没有）请问兼职如果真想对方所说的那么好，您为什么不呢？——不管怎样既然一个行为得到对方辩友的大力认可，我想绝不会是没有根据的„„ 那请您列举出除《关于非全日制用工若干问题的意见》以外，能够对大学生兼职起到保障作用的劳动法好吗？ ——对方辩友刚才没有听清我方问题我说的是劳动法，而不是民法，请您重新回答好吗？„„ ——对方辩友刚才提到了劳动法，但是根据现行法规，在校生利用业余时间兼职，不视为就业，未建立劳动关系，更不受《劳动法》约束。 1、 反方：兼职可以锻炼实践能力 A：如果空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的 “综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？ 2、 反方：积累社会经验 A：对方辩友一直在强调社会经验的积累，而对知识的掌握避而不 谈，按照对方辩友的逻辑，我们大学只设立一门课就好了，那就是对方辩友奉为万能的兼职课啊。不知对方辩友有没有听说过 欲求木之长者，必固其根本呢？社会经验积累固然重要，但是知识的掌握才是大学学习的主旋律啊。其次，大学生并没有形成完整的价值观和是非观，在社会的一些不正之风面前，并为具备足够的规避力和判断力，（引一个短事例）面对大千世界的浊淖污泥、滚滚红尘。难道对方辩友忍心让这些涉世未深的孩子，因为社会黑暗面的影响而误入歧途吗？如果鲁迅先生在世，恐怕会劝您“救救孩子”吧。再次，我们来看看对方辩友推崇备至的兼职工作都有些什么内容吧（最好当场拿出一个兼职小广告）刷盘子，端盘子，做样子，发单子。就算不论庞大的工作量和极低的回报，这些简单的工作，又真的可以起到锻炼的作用吗？是锻炼了做家务的熟练程度，还是增加了城市牛皮癣的数量呢？对方辩友证明来证明去，恐怕是想证明从事这些工作的人，才是社会经验最丰富的人吧。 3、 反方：可以使个人的口头表达能力有所提高 A：。因为，大学就是一个小型的社会，在 大学里有各类各样的社团组织，班里，系里，院里，校里会举办丰富多彩的活动，这些都是大学生借以培养本身社交能力的好时机，况且大学生的知识，经历，涵养大都在同一层次，彼此了解，更有共同语言，交流起来也比较容易，比较利便。而发传单时，不免会禁受路人的不理睬，态度傲慢，甚至拒不接受，对一个心理承受能力欠好的人来说，这无疑是对他的一种冲击，甚至可能造成心理障碍，这些潜在的危险莫非不应该被重视吗？这样反倒不利于他能力的提高，莫非不是吗？ 4、 反方：请问对方辩友是否有过兼职经历？ A：我在前段时间有过兼职，但是兼职让我严
重耽误了我的学习，而且兼职要按照对方的时间来安排，这就致使从不旷课的我也向老师撒谎旷课，为了就是不被兼职老板炒鱿鱼，而且兼职让我过早的接触了黑暗的社会，让我的心灵受到了打击 5、反方：在同等条件下，公司通常会优先选择有打工经历的学生 A:—1—在同等条件下公司当然会选择有兼职经历的人，在校兼职往往是学业和其他人达不到同等条件，所以我方坚持认为，大学生在校期间不应该做兼职。—2— 对方辩友极力主张的在校期间兼职或许可以让大学生更容易进入企业，但仅凭经验是不能让人走的更远的，仍然需要学识作为基石，作为支撑。请问对方辩友您是希望杀鸡取卵呢还是希望长远发展呢？ –3–但我们发现企业并非想对方便有所说的那样注重兼职经历。在的招聘会上，福州数名应届大学生就因为曾兼职太多而被拒之门外。而理由正是：“这些毕业生心态浮躁，没好好抓学习。”啊！用人单位所说的 “有工作经验者优先”并不是指对方辩友所说的发发传单，洗碗之类的经验，而是与本专业或工作相关的经验。–4–据一软件公司人事部主管介绍，“年前，他在报纸上打过一期招聘广告，共收到32份应届毕业生的求职简历，其中19份简历中都有在校期间做过兼职的经历，有的学生甚至一年兼数职。像这种兼职过多的学生，简历一般很难通过初审，因为兼职过多的学生极有可能没有利用好人生中最好的学习机会，兼职虽然能带来一定的社会经验，过度了就必然耽误学习。–5–一百货公司总经理在接受采访时也表示，公司并不愿意接受兼职太多的毕业生。兼职多，说明该毕业生心态太浮躁，没好好抓学习。单位招人关键是看能否在工作岗位上扎扎实实干工作，而不希望毕业生以为自己有了一点点兼职工作经验，就期望值过高不安心本职工作。 6、反方：一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过？？有虫牙的人还是苹果？A：这个当然是有虫牙的人的过错，但是如果一个人有虫牙是不是他从自己主观上就不应该吃这个苹果呢！但对方辩友也许没有看到，有数据显示，在上课和兼职产生时间冲突的时候有65.7%的人选择的是兼职而不是上课。在这样的背景下，兼职的弊就显然要大于利了吧！ 7、反方：兼职有利于大学生的动手能力，以为兼职中能学到很多东西是在校园里学不到的 A：但是学习是相通的。达到一种目的的手段和方法都是多样的！比如锻炼口才，不一定要在兼职中进行才能得到很大的提高，课堂集中了一个人各个方面的能力展示，但是我们的课堂大多偏向沉闷，让大家觉得课堂上锻炼口才还不如出社会锻炼，这是个误区，而且大学生找兼职浪费了学习和全面提升思维理论的宝贵时间，而出了社会又转过头来拼命学习，这就有点本末倒置了，所以我觉的找兼职是得不偿失！！ 8、反方：兼职是在学习不担误的情况进行的 A: 可是谁敢说自己学好了，大学培养的是自学能力，自学的范围有多广，只局限几本书吗？不，绝不，学做人不是学吗?况且书本就学不完了，何谈说你的大学生活太多时间是空闲了呢？静下心学习吧，不要等到工作时才发出感叹说“曾经有一个美丽的学习环境放在我面前我没有珍惜，等到失去后才后悔莫极，可悲啊！ 8、反方：为了支付高昂的学费而去做兼职这样的行为我们不应该鼓励嘛？ A：——其实他们完全可以去申请助学贷款，一心读书，为以后某的更大的发展。然而我们注意到18的人把收入用于业余娱乐开支，22％的人将收入用于奢侈消费，两者之和已经高达百分之四十，请问对方辩友，他们也是为了支付学费吗 也有人曾做到管理层 附加： 1、 大学：大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，探索和改造世界。大学的作 用便是塑造学生独立思考的精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取
代了学习与研究成了主要工作。 2、 兼职的原因（我们不能否认大学生绝对不能兼职）：一类是为了家里减轻负担 一类为 了兼职而兼职，荒废了学业的那一部分“学子们”（他们一般是主次不分、本末倒置）。 谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。
大学生兼职弊大于利辩论赛整理3
1. 耽误学习，得不偿失
有的学生不能协调好学习和打工的时间，总是上课请假或旷课去打工；
大部分的课余时间都浪费在兼职上了，学习的时间与兴趣会减少；
工作劳累分散精力，无心学习。
2. 容易上当，不安全
社会很复杂，大学生由于没有经验，打工容易受骗上当；
打工太晚回学校，真的很危险，特别是女生。
3. 浪费时间，浪费光阴
为什么很多人愿意招聘大学生兼职？——因为便宜，大学生兼职的另一个代名词就是‘廉价劳动力’；
兼职岗位供不应求，很多大学生找到兼职都是端盘子、发传单、送外卖…（虽然最开始的想法是在寝室睡觉玩手机还不如去兼职，但体验过后你会觉得这种除去成本费之后身心俱疲低工资的兼职还不如睡觉来的干脆）
作为过来人，我可以肯定的告诉你。哪怕你真的不喜欢学习，去旅游见识一下祖国山河都比那些廉价兼职有意义，因为毕业以后你会有很多体会不到完整的假期。
4. 丧失宝贵时光
在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着现在提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆。工作以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。
读大学，要不要去做兼职？我的建议是：没必要边上学边兼职，最好寒暑假去做一些兼职。学校四年学到的知识，其实非常广。如果家庭困难的话，可以申请免费的助学贷款，好好学习，成绩优秀可以领很多奖学金。即使到了研究生阶段，也会有固定的薪资发给你。
综上所述，兼职不是不可以，但千万不要本末倒置。等你毕业之后，一直要工作。所以，没有必要去体会你未来几十年都要重复的生活。多学习、多读书，可以在课程不多的时候，去尝试一下，找一些能够真正对自己能力提升有帮助的一些兼职（千万别做廉价劳动力）。不管什么时候，学习永远是对我们自己最大的投资。
大学生兼职弊大于利辩论赛整理4
感谢对辩友有的精彩辩论，但在华丽的辞藻也掩盖不了你们的漏洞百出。我方坚定认为在校大学生不应该兼职。首先，我要指出对方辩的几个漏洞
1.。。2.。。3.。。
然后，请允许我再次重申我方观点。我方坚定认为在校大学生不应该兼职。理由有以下几点。
1、在校大学生做兼职无疑是一中急功近利，拔苗助长的功利主义行为。在校大学生兼职，会浪费大好的学习时光，只会让人得不偿失。大学是学生治学的天堂。离开了大学你很难再有时间，激情去系统全面的学习，很难再有如此庞大系统的资料和老师的悉心指导。在大学，学习是主要矛盾，其他是次要矛盾。如果主次颠倒，后果将不堪设想。正所谓磨刀不费砍柴工，大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。
2、兼职不仅会耽误学习而且很难找到好工作。现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都喊岁没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？而且大学生兼职只是从事简单的体力劳动，根模友本学不到什么。3、一个人的精力是有限的，《左传》曰：学贵于专，好学而不贰。学生的主要任务是学习，应该以学为主——一个人的精力毕竟是有限的。调查显示：高校老师高票反对在校大学生做兼职。70.5％的老师对于在校大学生在外兼职持反对态度。高校老师高票反对也告诉我们，大学生在学校应该以学为主，努力学习科学价值观，明确目标，一心拼搏。
4、兼职会让你失去很多更好地机会。有许多学校规定兼职的学生，学校及国家一切的奖学金助学金评奖评优都没有资格了，因为学生兼职意味着学校的课程及活动你不能全部参加，根据评优的各项规定，学生必须全勤。试想一个公司是会要一个评奖评优，证书郑码睁齐全的人，还是一个连毕业证都没有的人，你兼职，那你拿什么和人竞争？又怎么可能找到好工作？
基于以上几点我方坚定认为大学生不应该兼职。
5兼职易上当受骗（举例）
6易影响三观，形成拜金主义。
大学生兼职弊大于利辩论赛整理5
正方一辩：
我方观点是大学生兼职利大于弊。在当今社会中，什么最重要？人才！人才最重视的是什么？经验！没有工作经验，就如同千里马没有伯乐的识别，而永远湮没于尘世间。所以大学期间做兼职是必要的在做兼职的过程中，可以锻炼自己的社交能力，待人接物的能力等，并能正确处理与上级，同事的关系，为以后参加实际工作提供经验教训，且可为自己的日常开销增加费用。这些都是对大学生很实际的好处，虽然有一部分大学生因为不能很好地分辩而导致上当受骗，只要以后多加注意就可以避免。而现在很多大学生都在做兼职，这也是证明我方观点”大学生兼职利大于弊”正确的一个有力凭据。
反方一辩：
正方一辩真是”谦谦君子”啊，动口不动手。我做过兼职，知道其中利弊，请听我方观点。大学生兼职弊大于利。因为据调查所知，当前大学生社会适应能力有限，在兼职中很难找到能真正锻炼能力的工作。我想，正方一辩忽略了这一点，未根据实际情况。大部分学生都只是做家教，发传单，贴海报等工作，除了这些还能做些什么呢？很小的工作，不想做，觉得大材小用，有点难的工作又不敢做，这些普通的兼职能起到实践能力吗？答案当然是否定的。做家教，只是温习高中学过的知识，而高中与大学所学关联不甚大，大学更多是抽象理论的东西，再加上我国对学生素质教育不太重视，导致所学知识很难在实际中得到应用，家教只不过是一个谋取零花钱的途径。相信不少大学生刚入学时都会被五花八门的.广告招聘所吸引，毕竟大家都有点自食其力的想法，于是便按照所提供的地址找那些所谓的“家教事务所”或“家教中心”之类的机构，而所见与所想却是大相径庭，内心便首先打了一个折扣，再加上几乎所有此类机构都是先交钱，才能帮助提供兼职信息，而广告上并未说明这一点，便更有点看不上了，签了合同之后，让回去等消息，而这是很多中介机构的惯用伎俩，从此便人间蒸发，杳无音讯了。这时，好多人才后悔当初的选择，白白浪费了钱财精力不说，还对社会产生了不信任感。于是，以后再见到此类广告，一律回绝，但它仍追得你无处藏身，一段时间下来，积累的广告就有厚厚一叠了，更添反感，更不用说它的好处了。或许有人会说搞促销可以锻炼自己的社交，语言表达能力，但是这是有前提的，你要对你推销的新产品熟悉，知其优缺点，并能组织有效语言抓住顾客的心，而这是需要花费一番心思的，且取得成功的概率并不大，大学生应以学业为重，若因此耽误了正常专业的学习，那不是得不偿失吗？所以我方认为：大学生兼职弊大于利。
接下来，进入攻辩阶段，先由正方二辩或三辩提问。
正方二辩：
我不同意对方刚才陈述的“兼职无利论”，比如发传单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种能力吗？是每个人不锻炼就可以具备这种能力吗？显然不是，请对方三辩予以解答。
反方三辩：
对于正方二辩的提问，我不能表示同意。因为，大学就是一个小型的社会，在大学里有各种各样的社团组织，班里，系里，院里，校里会举办丰富多彩的活动，这些都是大学生借以培养自己社交能力的好机会，况且大学生的知识，经历，修养大都在同一层次，相互了解，更有共同语言，交流起来也比较容易，比较方便。而发传单时，难免会经受路人的不理睬，态度傲慢，甚至拒不接受，对一个心理承受能力不好的人来说，这无疑是对他的一种打击，甚至可能造成心理障碍，这些潜在的危险难道不应该被重视吗？这样反而不利于他能力的提高，难道不是吗？
正方三辩：
我认为反方三辩的观点有失偏颇，你说的只是个别情况，而我们针对的是大多数的大学生，他们经历过高考风雨的洗礼，心理承受能力应该不会很差，反方观点并不能表明兼职弊大于利；再者，大学里面的一些职位，大都是为那些有一定组织才能的人安置的，而多数特长不明显的同学便无处发展，做兼职就恰好弥补了这个缺陷，社会比大学的层次，接触面都大得多，能学到的东西也多得多，不是有句话说：社会有多大，舞台就有多大吗？做兼职可以使广大学生有机会开发自己不同方向的潜力，这难道不是它的好处吗？反方三辩
大学生兼职弊大于利辩论赛整理6
现今有很多人说大学生利大于弊，让大学生提前体验高压的社会工作对于促进能力的提升是非常有好处的。但是也有一部分专家认为大学生做兼职是弊多利少，这部分人认为大学生兼职赚不到多少钱，反而占用了很多学习的时间，个人认为大学生做兼职弊大于利可以从几点来进行论述：
1.兼职需要牵扯大学生很多的精力
绝大多数的大学生做兼职是在业余时间完成的，但是这对于大学生来说还是需要投注一部分的心力以及体力在做兼职上面。比如大学生为了晚上的家教兼职就必须提前在课单准备好家教上课的内容，并且提前准备几道习题作为作业，长期的兼职工作对于大学生来说也会产生心理上的疲倦，因为兼职相对来说活很多、钱很少。
2. 大学生兼职受骗机率高
大学生做兼职还有一种不可控因素就是容易被骗。现今很多的大学生被某些骗子平台忽悠进行网贷创业的思绪中；另有一部分大学生因找兼职被别人引入到传销组织中无法脱身；甚至有部分女大学生因为求职而被骗嫁入偏远山区无法回家，因此大学生找兼职一定要慎之又慎。
3. 大学生兼职白干活拿不到工资
出现在大学生兼职中还有一种较为常见的现象就是求职者白白干了一个寒假的工作却一分工钱都没有拿到。现今社会上有很多不良的老板就特别喜欢招大学生做工，然后不给工资就将人赶回学校，因为大学生做短期兼职未签订劳动合同，也不知采用正确的手段进行维权，往往只能吃哑巴亏，这对于大学生来说既浪费了时间，又造成了一定的心理负担。
大学生兼职弊大于利辩论赛整理7
数据: XX年，据华中科技大学管理学院对该校的调查显示：高校老师高票反对在校大学生做兼职。70.5%的老师(37.5%来自文科，37.5%来自工科，25%来自理科)对于在校大学生在外兼职持反对态度。
目前在校大学生打工维权难是一个普遍性问题，症结在于现行《中华人民共和国劳动法》并未将在校大学生包括在调整范围内，在校期间在社会做兼职的大学生只能通过法律诉讼来维权。法律专家认为，大学生群体在贫困生比例高达15%至20%的情况下，维权成本居然高出普通人一大截，实在不可思议。
案例:中国大学生报道《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件，还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教，被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们，特别是女生，必须擦亮眼睛找兼职，注意人身安全。XX年8月22日，在短短半年的时间内，诱骗全国各地多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的“欧丽曼”传销案在重庆市开庭审理。。。《大学生找兼职遭遇“黑中介” 被白骗走钱财》名人名言: 前任微软公司全球副总裁，现任google公司全球副总裁和中国区总裁的李开复博士在给中国学生的第4封信：大学应这样过 中说：“大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过??为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”在应当掌握七项学习中，他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位，然后才是“实践贯通和兴趣培养”可见学习科学理论知识的重要性。
开篇立论： 刚才对方辩友慷慨陈词，数尽大学生打工的种种好处，极力鼓吹在校大学生打工利大于弊。然而事物是一分为二的!现在在校大学生打工真像对方辩友说的那样美好吗?恐怕现实并非如此吧!他们所说的也只是凭空想象的空中楼阁。
在现阶段来说，在校大学生打工弊大于利。我方从以下三方面阐述这个观点。
第一， 从精力和时间方面来说，学习与打工之间就像鱼和熊掌难以兼得也。我门要明确大学阶段是用来学习而非打工。大学生3，4年的求学时期正是最可宝贵的时间段。作为人生的分水岭，它将预示着你以后所要走的道路是导向成功还是失败。有些大学生因打工经常逃课，或在课堂上想着如何赚钱，严重影响了学习。西南大学某高材生，一直成绩优秀，写得一手好文章，后偶识一书商并答应为其写书。在丰厚的酬金面前，他开始终日忙于写稿而无暇顾及学业，结果好几门功课“大红灯笼高高挂”，还未毕业就被“劝”退学。
第二， 在思想上，我们大学生正处于人生观，价值观的形成阶段。若不把握好自己，增强自我的辨别能力，而一味想着挣钱，很容易就回一失足成千古恨。大学生打工用去了他们大部分的课余时间，这必然会导致大学生学校交际的缺乏。相比之下，学校人文交际比社会实践更重要。同时受社会不良风气的影响，产生斤斤计较，爱占小便宜等毛病，变得市侩俗气，歪曲我们的人生观。
第三， 在现在的社会状况来说，关于在校大学生打工一是缺乏社会保障制度，很多大学生都曾上当受骗——中介诈骗，乱收押金，直销传销等。去年的暑假广州就发生了近千名大学生暑假找工作被骗事件。二来是缺乏正确的引导性，现在的大学生打工大多数都是付出体力型劳动。大学生是国家培养的人才，做简单劳动是人才的浪费，而且大部分的兼职与他们的专业并不相关，并没有达到理想中的知识与实践相统一。
综上所述，在校大学生打工弊大于利。请各位同学慎重考虑，莫把生活理想化，若用辛苦的汗水和成绩单上高挂的红灯来换取几张少得可怜的钞票，甚至连几张少得可怜的钞票都没换来的那种赔了夫人又折兵的做法是万万不可的。
谢谢!
大学生兼职弊大于利辩论赛整理8
今天我方认为大学生兼职弊大于利主要体现在以下几个方面：
1.知识才是硬道理:现代社会竞争激烈，我们上大学为的是什么？就是将来我们可以找一份好的工作，过上自己想要的生活。社会在选择人才时学业水平才是最重要的，连自身的专业知识都没掌握好又怎能败纤或算一个合格的人才呢？我们并不否认兼职可以一定程度上提高个人实践能力，但是大学生学习专业知识才是首要任务，是今后创业和工作的根基。高尔基曾经说过：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”我们充分的利用时间去学习，深造，提
升个人素养才是硬道理。
2大学生兼职的安全问题没有法律保障：我国大学生网曾报道《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件，还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教，被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们，做兼职的危险系数非常高。在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉，根据现行法
规，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，不签订劳动合同，也不受《劳动法》约束.目前在校大学生不属于《中华人民共和国劳动法》保护对象，大学生要维权，只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入令我们望而却步，所以我们往往选择忍气吞声，即使维权到底也早已耽误了我们大量的时间和金
钱。
3大学生很难找到合适的职位，一些底层工作对增加在社会经验并没有什么帮助：现在我们可以看到大学校园里的兼职铺天盖地：手机冲值代理，快餐店服务员，家庭教师，发传单等等。大多数人抱着的心理是为以后工作积累经验，增长见识。但事实上这些都是底层工作，对所谓的实践能力并没
有什么提高，反而是在浪费时间，浪费青春。 4大学生一味兼职影响正确价值观的形成：兼职时会面临诸如学习压力、时间管理压力、工作压力、交往压力等一系列问题，大学生在兼职时遇到的这些压力往往只能疲于应付，焦头烂额。学习成绩下降，时间管理不过来，任务混乱，睡眠不足，工作压力太大，无法和谐处理兼职中的人际问题如此总总最终极易造成大学生心理扭曲，出现人生观和价值观
的偏差。
大学生需要通过兼职来提升自己的实践能力其实是大多数人的一种错觉，以为兼职中能学到很多东西是在校园里学不到的。但是学习是相通的， 达到一种目的的手段和方法都是多样的！比如锻炼口才，不一定要在兼职中进行才能得到很大的提高，课堂集中了一个人各个方面的能力展示。但是我们的课堂大多偏向沉闷，竖瞎让大家觉得课堂上锻炼口才还不如出社会锻炼，这是个误区，而且大学生找兼职浪费了学习和全面提升思维理论的宝贵时间，而出了社会又察伍转过头来拼命学习，这就有点本末倒置了，所以我觉的找兼职是得不偿失！！综上所述，大学生兼职的弊端是远远大于利的。
大学生兼职弊大于利辩论赛整理9
定义：
大学生指的是正在接受基础高等教育或高等教育的全日制在校生。
1. 社会新技术，新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才
2. 尚未踏入社会，不具备较强防范意识和风险意识的受保护群体
兼职是指在本职工作之外兼任其他工作职务
弊大于利指的是分析衡量各自量的多少
判断标准：
大学生兼职所付出的代价成本与所得收益哪一个更大
四质一：
1. 对方是否承认大学生竞争力较低，能找到的兼职无非是家教、发问卷、店员、销售等门槛较低的且多为重复性，机械性劳动
不是：那可见对方辩友的大学生是数量极其稀少，能力较强的稀有大学生了
2. 我们是否能达成共识这些兼职实际上是对我们未来专业的发展并没有过多帮助
3. 对方辩友在现有阶段可以在有限的时间里将功课掌握的很好了吗
4. 比起我们的专业素养，难道兼职中所获得的所谓成长和锻炼会使我们在将来人才市场具有稀缺性和核心竞争力吗
5. 对方辩友是否承认无论怎样兼职必然会占用一部分我们的时间
6. 那是否可以认为这些兼职并不能给我们未来职业发展上关键的帮助，反而还占用了我们宝贵的学习或真正提升能力的实习时间呢
7. 那是不是可以理解为为了兼职的部分好处而浪费我们宝贵学习的时间是捡了芝麻丢了西瓜的行为呢
8. 对方辩友是否认为兼职可以让我们提前步入社会
9. 大学生是否已经具备脱离保护进入社会大环境的能力呢
10.在社会中是不是存在许多罪恶势力对大学生这一极其单纯且已经具备刑事责任能力，自由度相对较高的群体存在极大恶意和针对
11.那我们是否能达成共识，从事兼职是或多或少存在一定的社会风险的呢？
不能：事实上，因为急于求职而被骗入传销组织、遭遇中介诈骗，乱收押金的例子数不胜数，所以兼职或多或少都增加了风险可能性
12.您方所说的社会实践是否只能通过兼职达到目的
据我所知，当今社会大学会经常组织社会实践类活动，统一有组织有规划地实行。
由此可见，兼职利的方面不具备不可替代性，而兼职的风险性很难去避免
总结：
谢谢主席。对方辩友的论述看似照满了整片星空，实则漏洞百出，根基不稳，照不亮通往真理的道路。
首先声明我方在一辩开篇立论时就已经提出了我们今天讨论的是兼职的弊大于利，通过分析兼职所带来利与弊量的多少来证明我方观点并贯穿整场辩论。我想请对方辩友，明确我们今天的辩题，不要把辩题绝对化，只强调“利”的一面。那对方辩友口中的利是否真的如他们所说的那样呢？
1.对方辩友自始至终都没有明确一个概念，大学生的身份是学生，且是国家教育资源高度倾斜的对象，他们的主要以及最根本的任务就是学习，而非兼职来获得收入、社会上摸滚打爬的经验或是人脉。对方辩友说兼职是在不耽误学习的情况下进行的”，可是对方辩友也不敢说自己学好了吧，张文洞校长明确提到大学是取不尽的财富，而获得这些知识财富最需要的是什么，是时间啊！
2.对方辩友认为兼职可以提高个人能力，磨砺个人意志，更好适应社会需要；或者积累人脉。可是要知道真正可以让你适应社会，让你值钱的不是勤奋脏活累活你都上，而是你的稀缺性或不可替代性；真正对你有帮助的人脉是在你自身有一定能力到达一定层次才有机会接触到的。至于能够培养稀缺性的方式唯有努力学习，大学生学业尚未完成，羽翼尚未丰满，大学生大多只能以低级工为工种。刷盘子洗碗拖地发传单，这就是您所说的锻炼吗？相对于真正意义上的技能，这些兼职更多要求的，是大量重复性、机械性的劳动，以及愿意付出劳动的时间。我方不否认劳动无贵贱，这些劳动可以让我们明白生活的不易，但你体验个一次两次就罢了，你要去帮它当作副业去兼职就不太妥当了吧。要知道我们是大学生啊，是将来要成为社会新技术，新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才，你将时间浪费在这些事情上，是一件很可怕的事情，如果都鼓励大学生外出兼职，你将国家的未来置于何地？
3.对方辩友还将兼职可以参与社会实践，我方不否认兼职是一种社会实践的方式，但它价值极低的同时还伴随这高风险。我方四质一的环节中已经与对方辩友就兼职的风险这一问题达成共识，大学生的人生观，是非观，价值观还处于建立阶段，极易受到社会不良思想的影响，拜金主义，腐败思想极易趁虚而入。而社会上传销组织，诈骗刷单等层出不穷，而根据现行法规，在校生利用业余时间做兼职不视为就业，不受《劳动法》约束.遇到侵害权益事件，多的兼职大学生都选择忍气吞声，即使走法律途径，也是步履维艰，这样的成本代价与所得的回报真的是同等的吗?而学校组织的社会实践是有规划地切实锻炼学生能力的提前与社会切磋磨合的活动，岂不更加美哉？
4.国外大学生普遍兼职是因为他们的高等教育多为私人，费用极高。而我国大都为公立学校，学费低还有各类奖学金扶助费用。兼职为了获得收入这一目的无非是用于生存必须或者是个人消费，如果是生活中必须，国家现在除了扶贫工作还大大增加了奖学金的支出，而每个学校也是设置了较多名额给予学生帮助，理解许多同学想要减轻父母负担的想法，但作为父母他们其实也会希望自己的孩子学业有成将来有一技之长这才是更为长远更为明智的一种投资，也是可以彻底改变家庭命运的方式。而如果是用于个人消费就更没有必要了，在现阶段将时间放在学业上，提高自己的专业素养能力，你想要的一切以后都会有。
我们再来想一个问题，在自身还没有足够技能傍身，没有强大底气时过早进入社会真的是一件好事吗？我们常常会说社会残酷，被社会磨平棱角，好像社会是一个吃人的怪物。大学生就像是一个尚未孵化的鸡蛋，在鸡窝里，鸡蛋的壳可以保护自己，但在厨房里，鸡蛋的壳是既脆弱又无用的。社会之所以残酷，是因为只有身边人会保护你的弱点，包容你的缺点，给我们一个积攒力量成长的时间，而社会上的人只会利用你的弱点，攻击你的缺点来获取他想要的利益。所以我们为什么在自己尚不成熟，没有能力的时候去进入社会，撞得头破血流来让自己获得所谓的成长呢？仔细想想，这成长里多少是你受到的伤害，又有多少是你真正有益的事物，真的有必要吗？很多时候在社会上我们甚至不知道遭遇得一切是使自己成长还是妥协，人情事故是让自己情商更高还是日趋圆滑。所以我们为什么不利用大学里的时光给自己这颗鸡蛋包上一层盔甲呢？好好学习增加自己的专业能力，增加自己的不可替代性，在自己的工作岗位上才有底气；积极参与学校活动，学生组织，提高自己的领导能力和组织能力，等时机到了进入社会就可以把它变成自己展现的更大舞台。希望我们每个人都可以度过充实的大学四年，将有限的精力投入到切实的学习中，将来步入社会的那一天从事着对社会对国家有着更高价值的工作。不畏惧社会的残酷与艰险，在职场中有能力有胆量去告诉别人你需要的是指点，而非指指点点。走出半生，归来仍是少年，觉得自己最幸运的就是把有限的时间精力投入到更有价值的事情上。
大学生兼职弊大于利辩论赛整理10
现阶段来说，在校大学生打工弊大于利。我方从以下三方面阐述这个观点。
第一，从精力和时间方面来说，学习与打工之间就像鱼和熊掌难以兼得也。我门要明确大学阶段是用来学习而非打工。大学生3，4年的求学时期正是最可宝贵的时间段。作为人生的分水岭，它将预示着你以后所要走的道路是导向成功还是失败。有些大学生因打工经常逃课，或在课堂上想着如何赚钱，严重影响了学习。西南大学某高材生，一直成绩优秀，写得一手好文章，后偶识一书商并答应为其写书。在丰厚的酬金面前，他开始终日忙于写稿而无暇顾及学业，结果好几门功课“大红灯笼高高挂”，还未毕业就被“劝”退学。
第二，在思想上，我们大学生正处于人生观，价值观的形成阶段。若不把握好自己，增强自我的辨别能力，而一味想着挣钱，很容易就回一失足成千古恨。大学生打工用去了他们大部分的课余时间，这必然会导致大学生学校交际的缺乏。相比之下，学校人文交际比社会实践更重要。同时受社会不良风气的影响，产生斤斤计较，爱占小便宜等毛病，变得市侩俗气，歪曲我们的人生观。
第三，在现在的社会状况来说，关于在校大学生打工一是缺乏社会保障制度，很多大学生都曾上当受骗——中介诈骗，乱收押金，直销传销等。去年的暑假广州就发生了近千名大学生暑假找工作被骗事件。二来是缺乏正确的引导性，现在的大学生打工大多数都是付出体力型劳动。大学生是国家培养的人才，做简单劳动是人才的浪费，而且大部分的兼职与他们的专业并不相关，并没有达到理想中的知识与实践相统一。
综上所述，在校大学生打工弊大于利。请各位同学慎重考虑，莫把生活理想化，若用辛苦的汗水和成绩单上高挂的红灯来换取几张少得可怜的钞票，甚至连几张少得可怜的钞票都没换来的那种赔了夫人又折兵的做法是万万不可的。
谢谢!
大学生兼职弊大于利辩论赛整理11
:Q:盲目兼职带来的不良现象。
A:并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带
来的。
Q:我们不能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对学生打工没有保障，才会有大学生打工有很多弊端之说!
A:对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题，非打工本身吗,
Q:打低级工。
:何谓低级工，凭什么说他对我们没好处, A1
A2:我们承认这种现象的存在,但这是由我们没有正确认识兼职造成的。我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊，从而让学校让社会正确引导，上述现象自然回得到遏制。 A3:我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的，只要你善于思考，也会从小的工作中得到许多。比如发传单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种能力吗,(自由辩论) Q:大学生兼职受骗。
A1:难道只有兼职的大学生才会被骗吗,有多少学生毕业后一样被骗。社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，这是一个不争的事实。早一点接触社会，多一些社会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，处理问题更得心应手。A2:我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗,我们应该更加注重过程，即使失败了我们也学到了很多东西。
Q:过劳死
A:那是他不会合理分配时间，谁能保证他毕业后工作不会过劳死,况且做兼职未必就要累到死为止吧。过劳死的只是个人，而辩题“大学生”是一个群体。
Q:影响学习(消耗精力)
A1:兼职相对于全职打工来说，它不需要整天都工作，而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。A2:大学的成绩对以后工作影响毕竟有限，有功夫在宿舍玩电脑为何不用于兼职,A3:不兼职的人仅仅是大学学习，工作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没有兼职过的人那般经验丰富。A4:大学的功能是理论联系实际，兼职正是一个理论联系实际的过程。A5:一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人，又怎能
处理现代社会各种复杂关系呢,A6:中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调查:有26,的大学生正在做兼职，大四学生的兼职率更是高达40,。将近77,的人认为兼职不会或很少影响学习。 Q:消耗精力
A1:大学生正是风华正茂的年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累得趴下，今后如何应付繁重的工作, A2:究竟是什么原因影响兼职,并不是精力问题，而是自身能力修养问题。试问在场的各位评委，哪个不具有2个以上的身份,可以既是学生，又是别人的评委;每个人都具有多重的身份，要满足多种的要求，真的就没有人可以做好吗,你做了个合格的丈夫，就做不了孝顺的儿子吗, Q:校园是人文交际场所，不可缺乏人文交际。
A:兼职是时代的潮流，为我们提供了更好的与同学沟通的话题，我想，在同学们都在讨论他们的兼职经历时，没有兼职过的你如何融入其中,
Q:思想上受腐化
A:如今越来越多的大学生不断的用先进思想文化武装自己的头脑，增强反腐防变的能力。越来越多的大学生们也在不断认清自我，分清利弊，以更加科学和务实的态度去选择兼职。因此，理智兼职和科学兼职将成为大学校园“兼职一族”们的更高追求。
Q:一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉
A1:但对方辩友忽略了一个事实:现行的《劳动法》是94年制定的，前立法时，我国出于什么样的经济环境，现在又是什么环境,法律要为经济服务，修订劳动法早已迫在眉睫。我们不能因制度的不健全而否认兼职带给我们的利益A2:存在风险不一定就要冒风险。作为大学生的我们心智、品格已成熟，完全可以在参加兼职的同时注意自我保护。到中介机构时，仔细查看它的营业执照一类的相关证件是否齐全，设施是否完备，是否有能力提供兼职，并跟对方仔细商量合同问题;万一发生上当受骗之事，可向当地工商部门举报，并请求法律援助，依法维护自己的合法权益。 Q:学校也有机会。
A:学校毕竟和社会不同。同学和社会上的人不一样，他们不会伤害你，而走上社会就要学会忍受别人的对你的伤害。 校园不是世外桃源，腐朽的意识形态和价值观念的影响是客观存在，将这一影响产生的主要根源归咎于兼职，明显有失公允。
Q:打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。
A:所以我们才在大学这个阶段提兼职这个问题，我们已经接受的文化熏陶，现在正是理论联系实际的时候。况且文化熏陶以后还会又，现在不是有在职研究生吗,难道要一直等到文化熏陶结束才工作吗,
Q:形成拜金主义。
A:“赚钱不是目的，关键是要学些知识。”这是许多选择新兴职业兼职者的心声。
1、 Q:家境窘迫的同学只是特例，不具有代表性。
2、 A:对方辩友分明是歧视嘛。那当今社会，特别贫困的人的也是少数，我们说维护人民
的利益，是否要将他们排除在外,
Q:勤工俭学
A:对方辩友out了，这还有另一个称呼:校内兼职
Q:不相关专业学不到东西
A:管理专业的人从孩子身上领悟到的是管理的真谛;
社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助;而师范专业的做家教恰恰是她的本职工作;就算是学生物的做家教，也能体会到:长江后浪，推前浪的自然进化的规律啊!对方辩友:生活缺少的不是美，而是发现啊～
Q:鱼与熊掌不能兼得
A:那时不能兼得，现在就兼得不了吗,给我一千块，非但鱼与熊掌，鱼翅燕窝与熊掌我也能兼得啊。能否兼得关键在于时间与精力，如果你的时间、精力有限，就应该先吃熊掌，把营养最多的部分抓住，达到一名学生应该达到的基本要求。但如果你在吃完熊掌之后还有大量的时间，还觉得不够，那何不再吃些鱼呢,
Q:而发传单时，难免会经受路人的不理睬，甚至可能造成心理障碍，这样反而不利于他能力的提高,
A:这不正为我们学生提供了一个接受锻炼的机会吗,如果这点挫折都受不了，今后如何在社会立足,
Q:我们小学毕业就可以出去工作了，这样不是可以更早接触社会，融人社会。 A:所以我们今天讨论的才是大学生的兼职利弊，而不是小学生。大学生已经接受过以上的基础教育，心智、品格基本成熟，人文素养深厚，知识结构完备，是最具创新精神的人群之一。 Q:知识储备不足
A:对方说大学生知识储备不足，经验不够，那我就不明白了，那什么时候是 足呢,比尔。盖兹是不是应该考上博士才工作呢,遇到机遇兼职也不意味着知识学习的终止，提倡终身教育的今天社会也是最好的大学～
学校勤工俭学岗也是兼职
17、利大于弊.并不代表着利益 最大化。例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果 18 假期兼职，是一个很好的锻炼自己，接触社会的机会。学校和外面的社会真的有很多不同。大学生生活在校园里，有很多事，自己没有体验一下，真的理解不了其中的滋味的。人迟早都是要步入社会，自己独立生活的，
现在就坚强点，早早的锻炼一下没有坏处。你会在其中学会该怎样保护自己不受伤不受骗，接触到很多在学校里接触不到的事，更好的认识自己，完善自己，学会为人处世，这些都是很有用的
大学生绝大数都已成年，该发掘自己独立生活的能力。
大学生是个群体，是个整体概念，部分与整体的关系需要理清;兼职中遇到问题，回校身边有老师有朋友可以帮你分析，帮你出谋划策;兼职前要进行大量搜索以寻找工作，对各类招聘网站有更多的认识和经验，为以后找实习找工作积累了前期经验;锻炼了吃苦耐劳的生理和心理;磨练口才，也磨厚了脸皮，更好的在这个竞争社会中生存。
很多同学有顾虑，比如打工工作种类少，主要是杂工，还有些同学提到打工被骗等等，这些问题都客观存在，但是我们应该看主流，不能因噎废食。
兼职打工相对于全职打工，它不需要整天都工作，而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。
提问:如果你的一个同学想做兼职，你会怎么做,
正方三辩:我会看情况而定，看他想做哪一方面的，然后再帮他联系，同时告诫他要小心，防止上当受骗，并让他好好做，不要放弃此次机会
因此，我方坚信，大学生做兼职利大于弊。
攻辩用稿
攻辩问题
1 请问对方辩友是否有过打工经历,
如果有，请问你打工的原因是什么,,
如果没有，请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢,
2 在同等条件下，公司通常会优先选择有打工经历的学生，请问对方辩友怎么看待这个问题呢,,
3 毕业后当我们为谋生而打工时，对方辩友凭什么认为，此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢,,
4一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过,,有虫牙的人还是苹果,
5 个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失，谁之过,,缺乏安全意识的大学生
还是打工,
6请对方辩友举出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例 攻辩阶段，先由正方二辩或三辩提问。
反方:或许有人会说搞促销可以锻炼自己的社交，语言表达能力，但是这是有前提的，你要对你推销的新产品熟悉，知其优缺点，并能组织有效语言抓住顾客的心，而这是需要花费一番心思的，且取得成功的概率并不大，大学生应以学业为重，若因此耽误了正常专业的学习，那不是得不偿失吗,
正方二辩:我不同意对方刚才陈述的“兼职无利论”，比如发传单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难道不是一种能力吗,是每个人不锻炼就可以具备这种能力吗,显然不是，请对方三辩予以解答。
反方三辩:对于正方二辩的提问，我不能表示同意。因为，大学就是一个小型的社会，在大学里有各种各样的社团组织，班里，系里，院里，校里会举办丰富多彩的活动，这些都是大学生借以培养自己社交能力的好机会，况且大学生的知识，经历，修养大都在同一层次，相互了解，更有共同语言，交流起来也比较容易，比较方便。而发传单时，难免会经受路人的不理睬，态度傲慢，甚至拒不接受，对一个心理承受能力不好的人来说，这无疑是对他的一种打击，甚至可能造成心理障碍，这些潜在的危险难道不应该被重视吗,这样反而不利于他能力的提高，难道不是吗,
答案补充
正方三辩:我认为反方三辩的观点有失偏颇，你说的只是个别情况，而我们针对的是大多数的大学生，他们经历过高考风雨的洗礼，心理承受能力应该不会很差，反方观点并不能表明兼职弊大于利;再者，大学里面的一些职位，大都是为那些有一定组织才能的人安置的，而多数特长不明显的同学便无处发展，做兼职就恰好弥补了这个缺
陷，社会比大学的层次，接触面都大得多，能学到的东西也多得多，不是有句话说:社会有多大，舞台就有多大吗,做兼职可以使广大学生有机会开发自己不同方向的潜力，这难道不是它的好处吗,反方三辩只是攻其一点，不及其余，似乎底气不足啊～ 反方二辩:正方三辩说得是对:社会比大学舞台大，可是请注意我方言论的重点，社会越大，危险性也就越大，不可掌控性也就越大，而大学生的自我约束能力还不是很强，对某些诱惑不能抗拒，不可避免会发生一些不该发生的事，如果真的发生了，事情谁负责呢,肯定没有人负责，那大学生的权益该如此保障,正方想过这样的问题吗,要做某件事，就要事先考虑它的可行性，正方对兼职的不良后果估计不足，不能完好地论证其观点。
现在的大学生之所以如此热衷于兼职:
主要出于两方面考虑:一方面是目前的社会环境，大学生就业压力太大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备;另一方面是由于现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的“经济独立”。 打工:是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
大学生兼职有利的资料:
目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求。而更多的人认为课外兼职利大于弊，抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲
门砖而已。
兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。 我认为，只要适度，兼职是件好事。
可以获得一定的收入，勤工俭学，缓解家里的压力和满足自己的一种寻求独立的
心理
兼职可以帮助我们更早的适应社会，接触更多的人，获取更多的社会经验，锻炼与人相处与人合作的能力，为以后的求职打下基础。学会坚强面对困难，学会如何保护自己 。打工可以减少大学生对社会的恐惧感
兼职打工～它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。
兼职打工的内容一般与社会有密切联系，通过兼职打工，可以更早更多的接触社会，了解人生，扩大交际面，提高日后工作的竞争力。还有，大学生处于职业定向的阶段，在学习知识的同时，要认识自己的职业兴趣、职业能力，确立职业理想。兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。
兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经济有困难的学生来说，兼职打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学生来说，他们可以通过兼职打工求得人生独立，他们为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到自尊心的满足～
因此，我们认为，大学生兼职打工，利大于弊～
辩论赛资料
二辩:先反驳大约30s
在这里我想对对方辩友提出四点质疑。
第一点我想问对方辩友我们是利用课余时间睡觉、玩游戏、上网聊天充实一些，还是出去兼职，学点经验，挣点收入，什么样的大学生活更充实一些呢,大学时代是一个课余时间自主分配时期，而今的现实是在越来越多的大学生精神生活的流失，不知道如何去实现自我的价值。由此引起种种社会问题的突现。肃本清原，大学生兼职可以使课余的时间合理分配和利用，更加充实我们的大学时代的课余文化生活。让我们对生活也有了新的认识和体验。
第二点
请问对方辩友我们中国的大学生的学费和生活费是通过自己的劳动支付的呢,而权威调查显示欧美国家的大学生有86。4%都是通过兼职去赚取自己生活和学习的费用。我们不再是襁褓的婴孩，等待着父母来喂养我们。我们不是啃老族，我们要学会感恩，我们要通过自己的劳动去创造价值减轻我们父母负担，兼职就是一个最好的选择。
第三点请问对方辩友，中美大学教育，中美大学生最大的差距在什么地方呢,为什么在中国一个一流的大学生去到了美国之后只是一个三流的留学生呢,为什么很多中国的大学生在国外上大学时候在笔试中能取得高分，而连基本的实验都不会操作，基本的生活也不能自理呢,这就说明了我们现在的大学教育理论脱离了实践，大学生操作能力的欠缺，我们现在的时代不再需要理论的缔造者，而是需要操作的实践者。而兼职就给我们提供了一个实践能力学习的的机会，让我们能加适应社会的生存。 最后，我想请问对方辩友我们大学教育的终极目的是什么,北大的老校长蔡元培先生曾说”大学
之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。大学之道不是要我们去多么深奥的学问，而要对大学生品质的人格的培养,一种克服挫折的品质和一种独立自我的人格。在兼职中，我们不可避免的会遇见很多的挫折，但是我们如果连这点挫折都不能克服，在今后的社会生活中又如何去” 乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海”呢,
四辩 先反驳1分钟
感谢对方辩友刚刚精彩的发言，但是您的观点却太过于短视，而未从大学生宏观的发展和社社会的角度来论证。
我方实在不敢敬同。下面，便由我来一一指出您的偏颇之处吧。
著名教育学家怀海特说过“中学阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面嘹望。
兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接，最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。
在学校所学的东西走进社会基本上用不上 在社会中学到的东西终身受益 那就是财富
既然要比较，就要有标准。我方认为其标准为:在个人发展和社会进步方面，谁发挥着主流作用。基于此我方坚持认为:大学生兼职利大于弊。
首先，在个人方面，利是主流。1 做兼职可以曾加锻炼的机会 以便更好的适应社会
提前接触社会，可以了解到当前各个行业的发展方向，根据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点;
为自己挣点人民币 解决点手机、电脑等等费用 减轻点家庭负担
做兼职还可以发现点商机 以便自己毕业后为创业积累点经验 学会接触各类人，丰富社会经验
不浪费空余时间
理论结合实际，为今后工作打基础
对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
大学生兼职在生活上可以维持生活所用，减轻家庭负担,学习上，更可以学以致用，毕竟大学生不是流动图书馆，实际问题的解决更不是靠看几本《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的,同时，大学生兼职更有利于风险意识的培养，“不经历风雨怎么能见彩虹”。虽然在兼职的道路上，有荆棘当道，被骗过，被拒绝过，但我们要不畏浮云遮望眼，越挫越勇啊,
其次，在社会方面，利更是主流。就企业来说，雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，何乐而不为,就政府来说，大学生“自己动手，丰衣足食。”有效的减轻了政府负担,同时，大学生兼职，自我锻炼的过程是一个自我成材的过程，间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。
对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。
从社会效益来看，公司企业也非常愿意接受大学生兼职打工，因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力，降低经营成本。同时，他们还能通过这种形式充分考察大学生，以便日后吸收全职员工，这甚至成为他们的人力资源战略。
大学生兼职弊大于利辩论赛整理12
大家好,众所周知,现在社会竞争激烈,需要综合型人才,但是这种人才是建立在专业基础知识很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才而不是那种空有一身的“实践能力”却无理论知识的所谓“综合型人才”，连自身的专业知识都没把握好又怎么能算是一个合格的人才呢？时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一的新生也不甘人后，颇有泛滥之势，在兼职的同时还美其名曰：“增加社会实践，培养综合能力”。事实如此么，我看未必!这里有一分资料兼职类型：
因为并不是所有的兼职工作都能起到锻炼实际能力的作用，而在校的时间非常宝贵，尤其是对于低年级的大学生来说，不必着急提高实践能力，不如去泡泡图书馆，因为打工毕业也可以，但是毕业后就没有学校图书馆这么方便的资源了。李开复博士在给中国学生的第4封信：为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”在应当掌握七项学习中，他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位，然后才是“实践贯通和兴趣培养”可见学习科学理论知识的重要性。知识就是力量.大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践就会变成“无源之水，无本之木”。而没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为“无米之炊”了吗？
其次，兼职赚钱能影响大学生对金钱的态度，使之形成错误的人生观，过早形成拜金主义。
再次，如果单纯是为了解决财务问题，有更好的方法，比如：贷款、助学基金、奖学金等等，这些方式更需要学生的责任心和能力,为了成功申请，学生会主动提高自身素质，使之更加优秀这比兼职更有益于自身！
面对着这大千世界滚滚红尘，难道对方辩友舍得让这些学子因为面临黑暗而误入歧途么？如果鲁迅先生再世，恐怕也会劝劝你“救救孩子吧”。
因此我方认为兼职对于大学生是弊大于利。
大学生兼职造成的影响:
1、大学应以学业为重，兼职造成的生活压力会影响学业的发展
2、兼职表明提早接触社会工作，造成工作疲惫期的提前到来，不利于以后工作
3、兼职往往会为了钱而委屈自己
攻辩小结对方辩友告诉我们兼职可以一方面可以提高沟通能力，也增加了我们的社会经验，了解社会市场，对我们以后出去工作也是有一定的帮助。但是,对方辩友似乎忘了一个问题兼职耽误学习时间，分散学习注意力，消耗精力。而且大学生兼职的工作一般是发传单这一类型的消耗时间的廉价活。试问这种人人可做的工作又有什么经验可谈.我们为什么不利用时间好好学习，为以后赚更多的钱做准备，而是牺牲大好时间在这点小钱上呢？当然我方也不否认兼职过程中是可以积累很多的社会经验以及拓展人脉但是更多的是可能会遇见黑心中介，以找工作的名义，骗取中介费，让大学生在心理上受创伤。大学生还不成熟，对于社会的认知能力还不强，很容易上当受骗。当前最关键的是提高自己的文化内涵以及修养。兼职的风险，大学生还没有足够的能力去应对。
对方辩友难道认为那种空有一身“实践能力”却无理论知识即所谓的“综合型人才”么?但是连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？当今社会诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化。大学生兼职更使的学子对学习的专一变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”，钉子之所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持，在这里我想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马力翁用心地雕塑一尊女神像，数十年如一日，终于有一天上帝被其感动，命塑像变成了一名风华绝代的的女子，来到尘世做他的妻子，成就了一段美好的姻缘。
成就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧!咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力量，那就是愚公移山的的传说。愚公的坚持的精神最终感动了天帝，于是玉帝命天神将大山移走，成就了愚公的心愿。正所谓“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。如果仅是传说不足为信的话，那请看下面的事例：曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例子，我就不赘述了；隋唐时期的书法家智永为练习书法，光写坏的笔头就足足装了五大簏头；而唐代的“草圣”怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢，名唤“笔冢”，又因为无钱买纸，便把自家周围的芭蕉叶当作纸来联系，最后连的上万株芭蕉都这样的例子还用多举吗？古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当代的大学生似乎都太聪明了，聪明的将专一当成了迂腐，将坚持当成了守旧,其实兼职本身并没有错，在当今社会之中保持一颗平常心不容易，所以才更显示使出专一与坚持的弥足珍贵。专一到一定程度便成了“痴”!蒲松龄说过：“性痴则其志凝，古书痴者责文必工，艺痴者则技必良。”即使我们不能达到痴的境界，我们依旧可以学着专一，学会坚持。说到这里。
再返过头来看那些大师、大学者们，又有哪一位不是数十年如一日的钻研才作出了令人仰慕的成就？像钱钟书、像陈寅恪、像胡适。所以，在这里我真心提醒我的同龄学子、同辈学人们当然也包括我自己。务必学会与专一坚持。坚持就是胜利。尤其是在年轻时候学会专一就更加宝贵了。我方不反对兼职、但对于如何兼职，如何处理好学习与兼职的关系却希望大家好好思量。还有就是许多大学生缺乏社会经验和阅历，警惕性不高，在兼职广告满天飞的情况下，看到条件优厚的兼职广告就往里钻，而不了解具体的工作情况。别有用心者也正是利用了大学生们急于实践的心里，给出相当优厚的条件吸引大学生“上钩”。还有一部分大学生认为兼职只是一个短期工作，没有必要签协议，因此只是与对方达成“口头协定”之后就开始“埋头苦干”，却不想如果对方不认账了，自己就成了“廉价劳工”“免费劳力”。还有一点让人感到忧虑。有的大学生在赚了钱之后，生活上过多的讲究物质化，搞攀比，更严重者甚至会就此堕落下去，学业上不思进取，将自己最宝贵的时光白白浪费掉。
大学生缺乏经验和对社会了解有限，面对众多的压力，包括自己的家庭，社会等方面而且，大学生不能完全适应社会和在涉足社会对危险会估计不足，容易造成县花一现的局面,反而不如在校好好学习将自己的专业知识学好,成为本专业的人才,那去社会找工作还会别骗么?而对方辩友忽视的是，近年来大学生兼职市场的红灯也不断亮起大学生在找兼职和做兼职过程中可能会遇上一些陷阱，一些企业或中介机构利用学生急于寻找兼职的心理，收取几百元不等的中介费或押金，却不做实事，常有大学生们上当受骗甚至受害的案件。
西南交通大学的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟，启迪我们除了兼职还有生命更重要中国大学生网7月14日报道大学生只身赴武汉追骗子千名大学生求职被骗10余万新青春参考报道过的18岁女生兼职泪沾襟的事件，还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教，被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们，特别是女生，必须擦亮眼睛找兼职，注意人身安全。在8月22日，在短短半年的时间内，诱骗全国各地2000多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的欧丽曼传销案在重庆市开庭审理等等。对方辩友忽视的另一个问题在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉，大学生要维权，只能上法庭打官司但打官司所需的昂贵诉讼费用大量时间和精力投入，往往令贫寒学子望而却步，绝大多数的学生选择了放弃，打落牙齿和血吞下，打工维权方面仍然
大学生兼职弊大于利辩论赛整理13
我方观点认为，在线大学生创业弊大于利。首先，创业需要需要花费大量的时间和精力，而在校大学生的主要精力应该是知识的积累和学业，如果想要有社会实践经验可以通过兼职的方式来实现，另外创业也需要一定的资金支持，而大学生的几乎没有经济来源，全靠家里支持，如果亏损的话，相当于浪费了父母的血汗钱，而且也没办法体会到赚钱的艰辛和来之不易。所以我方认为，在校大学生创业弊大于利。
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