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第一篇
今天下午,老师说每人都要参加助残日的活动,让我们体验一下当盲人的感觉。
活动开始了,老师让我们闭上眼睛把垃圾放进垃圾桶。我们把眼睛闭上,眼前一片漆黑,感到惊慌失措,一种从未有过的恐惧涌上心头。我尽力安慰自己,不要怕。我用手触摸到桌子,然后用脚不停地摸索着前方,最后来到垃圾桶旁,一边用一只手抓住椅子,一边把垃圾放进垃圾桶。
之后老师让我们在教室里走,我一脚踏空,惊出了一身冷汗,在黑暗中我们的行动变得如此艰难。突然,老师发出一个指令,让我给一个人穿衣服,可是仅仅只是把眼睛闭上,帮别人穿衣服,这项工作却令我束手无策……
一个小时的活动结束了,我急忙地把眼睛张开了,见到了亮亮的一片,啊,多美啊!今天的活动,自己体验了一下,感觉盲人好艰苦啊!我以为盲人是非常好当的,没想到这么艰苦,我们是何等的幸福,我要珍惜现在拥有的一切,让自己的生命更加绚烂,让我们生活更加完美。
第二篇
今天,老师说要让我们体验当一回盲人。老师刚说完,我们便七嘴八舌地讨论起来。有的人说:“这太简单了。”有的人说:“教室的地形我早就已经背上了。”还有的人说:“我肯定是可以当好的。”
刚一开始,我们班的大力士周印阳就一马当先地上去了,我们看他那特别自信的样子,就觉得他一定会成功的!然而事实并非如此,他刚一蒙上步,就迈出了第一步,但却碰到了桌子上,而接下来他开始有经验了,他每一步都走得小心翼翼,终于他到终点了,他刚拿下来,我们就看他满头大汗。
接下来就轮到我了,我信心满满地走了上去,我刚一蒙上布就以大大咧咧的性格开始大步流星地走了。我运气挺好的,刚开始走几步,什么都没有撞到,但接下来好景不长,我开始频频失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕绊绊走到了终点。
这次的体验让我感受到一个盲人是有多么的不容易,我们只不过是体验了短短的十分钟,而他们却是一生都是这样的。
四年级长江1班李智宸
第三篇
今天,杨桃老师和我们说:“今天我们要当一回盲人。”听了之后,我们班一下子炸开了锅,都惊恐地叫了起来。
老师叫小吴同学上来,小吴看了前两位去的同学,感觉害怕。坐在座位上拼命的摇着头,终于,她在我的强烈要求和鼓励下上了台。杨桃给小吴同学蒙上了眼睛,让她自转三圈,然后说:“现在,把这个小喇叭挂在门上。”小吴同学弱小又无助,她走着小心翼翼的步伐,连我看着也是提心吊胆的,生怕她摔倒在什么地方。
之后,老师又叫小吴同学把话筒给杨桃,自转三圈后的她,完全失去了方向感。于是她寻找依靠,首先,她摸了墙,下一个是桌子。然后她摸到了有话筒的桌子,在她手面前明明就到话筒那儿了,但是下台下的同学非喊道:“后面,后面,在后面呢!”她是个单纯的人,她摸了摸,居然没摸到!她双手下垂,急得用力拍大腿,于是她向前摸了摸,摸到了。最终,她成功地把话筒送到杨桃那里。
当一回盲人真不容易啊!我们不见光明一分钟都很困难,何况盲人一生都见不到光明,所以我们要庆幸自己不是盲人,要珍惜自己的生活,也要多去帮助那些需要帮助的人。
第四篇
今天是周六,作业都完结了,于是我便想当一次盲人。
倒数3,2,1后,我把红领巾一系,顿时我的眼前一片黑暗。我得先去刷牙,把手往前摸,把眉毛往上扬,觉得前面无边无际。终于抵达卫生间,现在开始刷牙,我把牙刷拿成了妈妈的了,水接得太满又把衣服打湿了,刚把牙刷送到嘴里,牙膏就滑了下来,原来是牙膏挤偏了。刚回到桌前喝口水,又想上厕所,结果又摔了一跤。想拿拖把吸水,可是却拿成扫把,扫了半天也无济于事。当我再一次回到书桌前时再来了一次倒数,“three,two,one,好,打开!"我大叫着:“啊!光明,我又见到你了!"我眯着眼睛,感叹道,眼睛还有点痛。
自从体验以后,我再也不小看盲人了,所以我们应该保护他们,不让他们受伤的心灵更加暗淡,而是让他们更加开朗,面向光明!
第五篇
今天梅子老师组织了一节体验盲人的活动,当的好有奖励哦!同学们都纷纷讨论道:“切,当盲人简直完全就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”还有的说:“让我当盲人去环游地球都没问题呀!”我也在心中暗想:如果让我们看谁当盲人走路快,梅子老师不就亏死了吗?
活动一开始,李思贤先自高奋勇来当盲人,还自信满满地说道:“哼,我走的一定会十分快,你们别眨眼睛呀!”说完便戴上红领巾,大步流星地走起来。我们都以为李思贤真的可以万无一失,没想到他才走两步就遇到了“地雷”!
紧接着就轮到我了,我戴上红领巾,准备开启“盲人的行程”。我一边手扶着同学们的课桌,一边用脚探索着前方有没有障碍物,生怕自己和李思贤一样遇到“大地雷”。
好不容易绕开了桌椅“迷宫”,现在是找门了。结果我忙活了大半天,连门把手都没有摸着,还好有梅子老师的提示,不然我还就真的得困在这儿了。
接下来,我胆战心惊地寻找楼梯口,不知哪个淘气包跑了过来,把我撞了个正着,疼得我“哇哇”大叫。
经过这次体验课,我才能感受到盲人的不容易,所以我们一定要帮助残疾人,多多伸出自己的友爱之手。
第六篇
今天,吴老师布置了一个叫“当一回盲人”的活动,我听了觉得太简单了。当盲人只不过是把两条长布遮住眼睛,这对我来说是小菜一碟。可是,经历了几分钟以后,我发现做盲人是件不容易的事。
放学回家,我匆匆地写完作业,用两层如一根手指一样厚的布料遮住双眼,顷刻间,我的眼前一黑,没有一丝亮光。我探着身子,用手慢慢地向四周打探着,我心理默念:加油!我可以从,书房走到大卧室的!我想到这里,不禁加快了脚步,“哎哟!”我疼的呲牙咧嘴,眼冒金光。双手揉着额头,原来我走的有些快,一下子和墙来了个亲密接触。我退出一步,继续摸索着,向前走去。由于有上次碰墙的经验,再也不敢放松警惕了。可是周围黑乎乎的,我在心里恳求:“上帝呀!让我看到一丝丝的光亮吧,一丝光亮都是一丝希望。”我的心紧张地“咚”“咚”的直跳。真害怕再次碰墙,每一次双手碰到了东西,我都会更加警惕起来。心跳也跳的更厉害了。我小心翼翼地用脚点着地,慢慢地向前走,一步,两步,三步,十步,十一步……呼,终于走到了大卧室,不容易啊。
当盲人真的不容易啊。
第七篇
礼拜五,曹老师给我们布置了一篇挑战性的作文——《当一回盲人》,我听了疑惑不解,心想:盲人做事太不方便了,万一被水烫到了怎么办、摔跤了怎么办……种种担心使我坐立不安,但我对这个游戏百分感兴趣。
周六早上一起床,我便想起了昨天老师布置的任务——体验盲人的生活。心动不如行动,我想离弦的箭一样,冲进了自己的“百宝房”——书房,拿出了红领巾,叫来了爸爸,让他帮我施一下魔法,把我变成一个“小盲人”。顿时,天黑了、地也黑了,简直是一个无声无息的夜晚,仿佛掉进了一个无底洞,我的心一颤,不知道会发生什么残酷的事情,有什么惨痛的“教训”……
当我小心翼翼走进卫生间,准备洗脸刷牙时,脚下一不留神,摔了个四脚朝天,把盛好水的洗脸盆给打了下来,“哗”,调皮的水滴娃娃们不管三七二十一往我身上扑,让我焕然一新——变成了一个名副其实的落汤鸡。我火冒三丈,想摘下脸上的红领巾,但我又转念一想:不对,盲人们是看不见的,而我现在也是“盲人”,一定要坚持到底。于是,我吃力地爬了起来,向卧室走去,准备换衣服……
我一边扶着墙一边像踩蚂蚁一样向前走,当我快要到达终点站时,一个高大的“士兵”——门,挡住了我的去路,我以为房间的门是开着的,便扬长而进,“呯”我的脑袋重重地撞在门上,顿时眼冒金星。我怒发冲冠,狠狠一脚踢向门,“哇”脚被踢得抽筋了,我二话不说,便把红领巾摘了下来。顿时,眼前一片光明!
这时,我才明白了盲人的苦处,他们在黑暗中受尽了折磨,看不到五彩缤纷的世界,顽强地生活着。唉!盲人真是不容易,我们以后见到盲人应该去多多帮助他们,让他们能得到阳光般的温暖!一起行动吧……
第八篇
今天老师布置了一个非常特别的作业----当一回盲人。同学们听了大惊失色,但我却和他们不一样。我想;不就是当一回盲人吗,有什么了不起的。我才不怕呢。可是,亲身经历了之后,我才知道这是一件不容易的事。
今天晚上回到家,我把作业做玩了,就关上灯,开始了三十分钟黑暗体验。
一开始,我还不怎么适应那么黑暗的环境,眼前一片黑暗,后来慢慢地适应了,能看见一些东西的轮廓了,忽然,我的头碰到了一个东西,于是,我便大声叫起来;‘是谁,竟敢碰本大王的头,快出来受死。’没有人回应,于是,我便一边摸一边往前走,好像又有一个东西碰了我一下,我大声喊道;‘啊,救命啊,有鬼,谁来救救我啊。’谁知,后面也传来了一声‘啊’地尖叫,把我下了一大跳,过了一会儿,三十分钟到了,我猛地睁开眼,后来才知道是妈妈拍了一下我的肩。
才三十分钟就这样,盲人一辈子见不到光明,是多么可怕呀,我们一定要保护好视力,不能变成盲人。
第九篇
今天的语文课上,老师布置了一次体验活动,让我们当一回盲人。我们听到这消息,觉得很好玩又很简单。可经历了这节语文课之后,我就觉得当盲人很不容易。
语文课上,我们都争先恐后地举起手要去试,我也高高地举起了手,老师点中了我的名字,我走上讲台,老师从口袋里拿出了一块黑布,又把黑布折好,蒙住了我的名字,然后让我自己走到教室门前,再走回自己的座位,我摸着黑板,慢慢地走着,眼前一片漆黑,就像掉进了万丈深渊。“呀!好痛啊!”我摸了摸,原来是我撞到了课桌,同学们笑了起来,我也不由自主地笑了起来,我又开始向前移动,“这是什么呀?我又摸了摸,哦,这是饮水机,离我的座位不远了,离成功也不远了!”我又向着我的课桌走去,这次,我扶着两旁的课桌,走到哪儿,撞到哪儿,终于到了!我成功了!
通过这次做盲人的体验活动,我知道了盲人非常辛苦,让我们帮助残疾人,关爱残疾人,让世界变得更加美好!