1、让孩子养成做完作业自己检查的习惯：不少家长都会帮助孩子检查作业，不仅能够检查孩子的学习进度，也能看一看孩子有没有因为粗心马虎做错题目。但家长的这种行为会让孩子产生依赖心理。时间久了，孩子的心理上会觉得反正父母会帮助检查的，所以孩子做作业的时候也会越来越有侥幸心理，遇到难题敷衍了事，简单的小题也不会特别用心完成。为了避免这种情况，家长应该让孩子在做数学作业时，按步骤来,不要跳步,即便在稿纸上先计算也别跳步，字迹保持清楚整洁，方便在检查的时候节省时间。让孩子逐渐调整自己的习惯，学会关注细节。
2、由于粗心造成的计算错误，家长可以适当给孩子一定的惩罚：孩子在做数学作业或者做其他事情的时候，家长可以和孩子提前约定好，如果认真完成而且没有出现错误，就可以获得一定的奖励，否则就要接受一定的适当惩罚。
3、对孩子多一些鼓励：如果孩子在做作业的过程中，表现的十分粗心大意，家长也不要一味的指责孩子。有的家长发现孩子有粗心大意的毛病时，过于指责孩子，情况严重的甚至会让孩子产生抵触心理。因此面对这样的情况，家长和孩子都需要调整好状态，家长需要学会肯定自己的孩子。可以说孩子已经比以前细心多之类的话来增加孩子的自信。孩子还小一般都需要依赖别人。当孩子得到肯定的时候，会大大增加自己的信心和兴趣。家长不要急于求成，要放慢速度，和孩子一起慢慢改正。
孩子做题粗心怎么办？
平时做作业的时候，你帮他检查，如果没有错，奖励．如果错了，不用家长指出来也能找出来错的地方，也奖励．坚持不要告诉孩子错在哪，让他从头到尾再做一次，找出错的地方．开始的时候可能会慢一点，要有耐心，坚持让孩子自己检查．这样能养成他做好题目自己检查的好习惯．这样能让孩子即使做错也可以检查出来．而细心其实是靠平时做作业培养的，如果是审题问题，就要教孩子审题的时候看仔细，如果是解题出错，让孩子自己找出来错的原因，再改正．总之要慢慢来，不要心急，不细心的孩子一般都是因为急于完成导致的，所以可以让孩子做一些培养耐心的游戏，比如找碴游戏，看书等．
对于小学低年级小朋友来说，他们的年龄比较小，理解能力和自控能力比较差，因此很多小朋友都存在粗心大意等方面的问题，这对他们的成长很不利，因此老师和家长应该采取针对性措施来帮助他们改正这方面缺点。……具体来说，帮助低年级小朋友改正粗心大意的缺点的方法，包括给小朋友讲解粗心大意的危害、帮助他们建立做事认真细心的好习惯，以及以身作则给他们树立学习榜样这三方面内容。
1，向低年级小朋友讲解粗心大意的危害，帮助他们远离这个坏习惯。
对于低年级小朋友来说，他们经历很少，理解能力也不强，因此很难认识到粗心大意带来的危害。这也是低年级小朋友当中很多人存在粗心大意这个坏习惯的根本原因。作为老师和家长的责任之一，就是向这些小朋友讲解粗心大意所带来的危害，帮助他们远离这种坏习惯，从而帮助孩子们发展进步。
2，帮助低年级小朋友建立起做事认真细心的好习惯，使他们健康成长。
对于低年级小朋友来说，单纯给他们讲解粗心大意的危害是远远不够的，只有帮助他们建立起做事认真细心的良好习惯，才是对他们最有意义的。……对于老师和家长来说，通过相关引导教育，帮助这些低年级孩子逐渐养成做事认真负责、细心细致的良好习惯，对他们的成长才最有好处。
3，家长和老师以身作则，给小朋友树立学习的榜样。
在对孩子进行培养教育的过程中，身教重于言传。老师和家长用自己的实际行动给孩子树立起学习的榜样，对孩子的教育作用是最大的，也是效果最明显的。……具体来说，在帮助低年级小朋友改正粗心大意的缺点这个问题上，老师和家长在日常的一言一行都会给孩子留下深刻印象，进而对孩子产生非常大的影响，使他们远离粗心大意，更早建立起认真细心的良好习惯，能够更健康地成长。
