C语言程序设计实验二.doc
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关键词：C语言程序设计
C语言程序设计实验
C语言程序设计实验二
C语言程序设计 实验 二
C 语言程序设计实验
C语言实验二
资源描述：
电子科技大学 计算机 学院
标 准 实 验 报 告
(实验)课程名称 C语言程序设计
电子科技大学教务处制表
电 子 科 技 大 学
实 验 报 告 二
学生姓名： 学 号： 指导教师：刘 勇
实验地点： 计算机学院软件306室 实验日期： 年 月 日
一、实验室名称： 软件实验室
二、实验项目名称：程序结构语句应用
三、实验学时：4
四、实验原理：
使用Turbo C软件(简称TC)，在微型计算机上，对其程序进行编辑、编译、连接与运行。Turbo C是一个集成环境，它具有方便、直观、易用的界面和丰富的库函数。通过上机练习掌握在TC环境下编辑、编译、连接、和运行C程序的方法和过程。
五、实验目的
1、掌握顺序、分支和循环结构各种语句的一般功能和执行过程；
2、学会应用各种语句进行编程；
3、掌握流程图的一般表示方法；
4、掌握结构化程序设计的基本方法；
5、掌握数组的定义及其应用。
六、实验内容
编程实验，完成以下上机内容，调试运行程序并完成报告
1)、教材第五章习题5.8；
2)、教材第四章习题4.4(用if else语句实现)；
3)、编写一个计算器程序，要求用户输入运算数和四则运算符，输出计算结果(用switch语句实现)；
4)、编写一个程序输出1000以内的所有素数(用for语句实现)；
5)、教材第四章习题4.14(用do while语句实现)；
6)、教材第五章习题5.7；
7)、教材第五章习题5.9；
七、实验器材(设备、元器件)：
pc硬件要求：CPU PII 以上，64M 内存，1OOM 硬盘空间即可。
软件要求：DOS3.0以上/Windows98/Me/XP/NT/2000。
八、实验步骤：
实验编程与运行结果
⑴ 输入一串字符，直到读到句号为止，记录下这串字符中既不是字母也不是数字的所有字符，然后把这些字符按与输入相反的次序输出。
程序文件名为5_9.c，源程序清单如下：
#includemain()
{
char s[50],ch;
int count=0,i;
printf("Please input the string: ");
do
{
scanf("%c",&ch);
if((!((ch>='0')&&(ch<='9')))&&(!((ch>='A')&&(ch<='Z')))&&(!((ch>='a')&&(ch<='z'))))
{
s[count]=ch;
count++;
}
}while (ch!='.');
s[count]='\0';
for(i=count;i>=0;i--)
printf("%c",s[i]);
printf("\n");
}
运行结果：
⑵ 编写程序计算(用if else语句实现)：
程序文件名为D2C1.c，源程序清单如下：
#includemain()
{
int i,j,result=0;
printf("Please input a integer:");
scanf("%d",&i);
if(i<=5)
for(j=1;j<=i;j++) result=result+j;
else if(i>10)
result=i*i;
else
{
result=100;
for(j=i;j>=1;j--) result=result-j;
}
printf("result=%d\n",result);
}_
运行结果：
⑶ 编写一个计算器程序，要求用户输入运算数和四则运算符，输出计算结果(用switch语句实现)。
程序文件名为testf.c，源程序清单如下：
main()
{
float x,y;
char ch;
printf("Input two real numbers and an operator:\n");
scanf("%f %f %c",&x,&y,&ch);
switch(ch)
{
case '+':printf("x+y=%f\n",x+y);
break;
case '-':printf("x-y=%f\n",x-y);
break;
case '*':printf("x*y=%f\n",x*y);
break;
case '/': if(y!=0.0)
printf("x/y=%f\n",x/y);
else
printf("x can not be divided by 0.0\n");
break;
default: printf("invalid oprator\n");
}
}_
运行结果：
⑷ 编写一个程序输出1000以内的所有素数(用for语句实现)
程序文件名为D2C3.c，源程序清单如下：
#include#include#define N 1001
main()
{
int i,j;
int flag;
for(i=2;imain()
{
int i=1;
static count=1;
printf("\number can by 2,3,5 divde exactly is:\n");
while (count<=10)
{
if((i%2==1)&&(i%3==1)&&(i%5==1))
{
count++;
printf("%d ",i);
}
i++;
}
}_
运行结果：
⑹ 编写一个程序，输入n个整数，求这n个数中的最小值以及最小值元素在这n个数中的排列位置。
程序文件名为5_7.c，源程序清单如下：
#includemain()
{
int n,data[20];
int i;
int min=32767,locat;
printf("Plase input N: ");
scanf("%d",&n);
printf("please input %d integers: ",n);
for(i=0;imain()
{
int m[10][10];
int i,j,temp;
printf("Please Input 4*4: \n");
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%d",&m[i][j]);
for(i=0;i<4;i++)
for(j=i;j<4;j++)
{
temp=m[i][j];
m[i][j]=m[j][i];
m[j][i]=temp;
}
printf("Chenge of: \n");
for(i=0;i<4;i++)
{
for(j=0;j<4;j++)
printf("%5d",m[i][j]);
printf("\n");
}
}
运行结果：
九、总结及心得体会：
十、对本实验过程及方法、手段的改进建议：
报告评分：
指导教师签字：
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