这一年来，我按照学校的安排和要求对微机室进行严格管理，确保信息技术教育教学的开展，下面我对本学期的工作做简要总结如下：
一、微机室的硬件的提升
本学期为了迎接国家义务教育均衡发展的检查，我校微机室安装了交互式电子白板和投影，这样弥补了原来微机室缺少黑板和投影仪的不足，大大地提高了教师教学的效率。
二、微机室的使用方面
本学年学校微机室使用率达到了90%,整个学期几乎满负荷使用。为了更好的迎接上级领导的检查和考评，微机室按照教师计划进行了有序的教学的工作，还承担了教师现代化教育教学手段的培训工作。
二、加强管理，确保机器正常运行
1、制定各项规章制度，确保学生安全上网
开学初，首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习。
要求每位学生上课时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师。课堂日志的及时整理和建立，形成了学生排队有序进入，有序离开微机室的良好习惯。
2、上课期间管理。
通过把学生分为四个小组，每组都有小队长负责课堂纪律。上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
3、加强卫生管理。 灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生，微机室每天一小扫，每周一大扫，每逢检查更加彻底扫。每天我不光打扫微机室内卫生，而且楼道及上下楼梯的卫生也打扫干净，做到地上不留一点儿垃圾，不落下一台微机，把微机当自己的孩子一样对待，我微机室当自己的家一样清扫。
4、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。
5、上课完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
三、存在问题
在微机室日常管理工作上还存在一定不足：如，学生上课无鞋套佩戴，微机室墙面质量差，造成微机室内的灰尘大；此外，学生课下有吃零食的习惯，会在楼道乱扔垃圾；微机室的防盗门锁不上，有一定的安全隐患。
四、改进措施：
1.进入微机室的所有人员，必须严格遵守微机室的各项规章制度，爱护微机室内所有的设备、用具，节约使用微机室内的物品。
2.不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室，为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。
3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间，应保持微机室内卫生整洁，严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内；严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现，将按学院有关规定严肃处理。
4.微机室有使用的当天必须打扫卫生，争取每周一次大扫除。
5.严格执行微机室使用登记制度，认真填写使用记录和管理记录，
6.对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德意识，共同维护好信息阵地。
总之，在今后的工作中我将继续努力，加强科学、创新地管理，争取使工作更上一个新台阶。
