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《啊哈C语言——逻辑的挑战(修订版)》学习笔记

时间:2023-12-28 05:48:51

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《啊哈C语言——逻辑的挑战(修订版)》学习笔记

第一章 梦想启航

第1节 让计算机开口说话

1、基础知识

1)计算机“说话”的两种方式

显示在屏幕上通过喇叭发出声音

2)计算机“说话”之显示在屏幕上

格式:printf("");

注意:

printf要加“f”printf后要加括号()双引号""内是要计算机“说的内容”所有符号全在英文符号环境下输入分号;表示语句的结束

3)语言框架

框架:

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){return 0;}

4)让计算机“暂停一下”

语句:

system("pause");

形式:

“请按任意键继续…”是system(“pause”);输出的一个提示。

5)换行

语句:"\n"

第2节 多彩一点

1、设置命令行的背景颜色与文字颜色

格式:

system(“color 背景颜色数字+文字颜色数字/文字颜色数字”);

详细用法:

color + 两个一位数字 —— 第一个数字:背景色 —— 第二个数字:文字颜色color + 一个一位数字 —— 只设置文字颜色 —— 背景色仍为默认颜色

注意:

一位数字是16进制——0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、a、b、c、d、e、f

代码示例:

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){system("color f5");printf("wa wa wa");system("pause");return 0;}

2、相关颜色代码

0=黑色 8=灰色1=蓝色 9=淡蓝色 2=绿色 a=淡绿色 3=湖蓝色 b=淡浅绿色 4=红色 c=淡红色 5=紫色 d=淡紫色 6=黄色 e=淡黄色 7=白色 f=亮白色

第3节 让计算机做加法

1、过程

输入——存储——计算——输出

2、基础知识

1)赋值号

符号:=

作用:将右边内容赋给左边

2)“小房子”

格式

int a,b,c;

作用:

存储数值。

3)代码展示

int a,b,c;a=1;b=2;c=a+b;

过程:

①先将a+b算出来;

②将a+b的值赋给“=”左边的c。

4)“讨债的”

代码:

printf("%d",c);

作用:

将逗号右边“小房子”c中的数值“索取”出来。

5)加法的完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a,b,c;a = 1;b = 2;c = a + b;printf("%d", c);system("pause");return 0;

第4节 数字的家——变量

1、基础知识

1)小数=浮点数

2)变量

“小房子”又叫变量。

3)变量类型/数据类型

int:用来存放整数的类型;

float:用来存放小数的类型。

4)赋值规则

变量中有且仅能存放一个值变量中存放的始终是最后一次赋的值

5)“=+”两个操作符

a = a + 1;

作用:把变量a中的值在原来的基础上增加1。

第5节 数据输出——我说咋地就咋地

1、基础知识

1)将整个算数等式输出

代码展示:

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a,b,c;a-1;b=2;c=a+b;printf("%d+%d=%d",a,b,c);//相当于a+b=csystem("pause");return 0;}

分析:

%d按顺序依此向引号后面的变量“讨债”。

2)注意

printf语句只会输出双引号里面的部分,双引号之外的部分只是对双引号内的部分起到补充说明的作用。通常双引号内部“%d“的个数,和后面变量的个数是相等的。

第6节 数据输入——我说算啥就算啥

1、基础知识

1)让计算机“听”你说

输入语句:scanf("%d%f",变量);

2)取地址符,简称“取址符”

符号:&

为什么输入语句有&,而输出语句没有

答:读入数据时,计算机需要把读入的值存放在小房子a(变量a)中,此时需要知道这个小房子的地址,才能把值准确放入;但输出时,值已经在a中,所以可以直接输出到屏幕上。

3)输入语句的两种写法

写法一:scanf("%d",&a);scanf("%d",&b);写法二:scanf("%d%d",&a,&b);

注意:

第二种写法更简便,两个“%d”之间不需要空格,“&a”和“&b”之间用逗号隔开。

4)从键盘读入两个数,输出这两个数之和的完整代码

#include<stdio.h>.#include<stdlib.h>int main(){int a,b,c;scanf("%d%d",&a,&b);c=a+b;printf("%d+%d=%d",a,b,c);system("pause");return 0;}

第7节 究竟有多少种房子

1、基础知识

1)C语言常用的数据类型

2)float和double的区别

scanf读入float类型数据用“%f”,读入double类型数据用“%lf”double可以比float表示的更精确

注意:

printf("%.15f", a);

代码中“%”和“f”之间的“.15”表示保留小数点后15位(四舍五入)。

3)字符数据类型——char

格式:

char a = 'x';

作用:

存放一个字符。

注意:

是单引号而非双引号。

逻辑挑战1:交换小房子中的数

方法一:(临时变量法)

Key:

t = a;a = b;b = t;

完整代码:

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b, t;scanf("%d%d", &a, &b):t = a;a = b;b = t;printf("%d %d", a, b);system("pause");return 0;}

通过创建一个临时变量t,将变量a的值暂时存储起来,然后将b的值赋给a,再将t的值(原a的值)赋给b,从而完成交换。

方法二:(差值法)

Key:

a = b - a;//a与b的差值b = b - a;//b = a;b减去差值就为aa = a + b;//a再加上差值就为b,然后将b的值赋给a

完整代码:

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b;scanf("%d%d", &a, &b);a = b - a;b = b - a;a = b + a;printf("%d %d", a, b);return 0;}

第8节 天哪!这怎么能看懂

1、代码规范

使用Tab来调整代码格式

2、注释的种类及作用

“//”——单行注释“/**/”——多行注释解释说明本行代码的作用暂时不需要

第二章 较量才刚刚开始

第1节 大于、小于还是相等

1、关系运算符

第2节 判断正数

1、算法

本质:

解决问题的方法和步骤。

2、条件语句(if语句)

问题:

如何判断一个数是否为正数,负数,0,满足条件分别输出"yes",“no”,“0”

if语句的三种表示方法:

//1if (a>0) {printf("yes");}//2if (a>0) printf("yes");//当且仅当条件成立时只需执行一条语句才可省略{}//3if (a>0)printf("yes");

3、完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a;//第一步,创建一个变量用来存储将要判断的整数 scanf("%d", &a);//第二步,输入一个整数if(a > 0) printf("yes");//第三步,判断输入的整数是否为正数,若是,则输出yesif(a < 0) printf("no");//第四步,判断输入的整数是否为负数,若是,则输出noif(a == 0) printf("0");//第五步,判断输入的整数是否为0,若是,则输出0 return 0;}

第3节 偶数判断

1、基础知识

1)问题

判断一个数是否是偶数

2)分析

偶数就是能够被2整除的数,如果一个数除以2的余数为0,那么这个数就是偶数。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a;scanf("%d", &a);if(a % 2 == 0) printf("yes");if(a % 2 != 0) printf("no");return 0;}

2、一起来找茬

1)问题

判断一个数是否为7的倍数

2)分析

7的倍数就是能够被7整除的数,如果一个数除以7的余数为0,那么这个数就是7的倍数

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a;scanf("%d", &a);if(a % 7 == 0) printf("yes");if(a % 7 != 0) printf("no");return 0;}

3、更进一步,动手试一试

1)问题

如何判断一个数的末尾是不是0呢?如果是则输出yes(例如120),不是则输出no(例如1234)。

2)分析

如果一个数除以10的余数为0,则这个数的末尾是0。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a;scanf("%d", &a);if(a % 10 == 0) printf("yes");if(a % 10 != 0) printf("no");return 0;}

4)拓展

想知道一个数的个位数为多少,只需用这个数%10,余数为多少,这个数的个位数就为多少。(从后往前取)

例:

1234的个位数等于:

1234 % 10 == 4

第4节 神器else

1、基础知识

1)语法格式

if (条件){语句 1;语句 2;语句 ……;}else{语句 1;语句 2;语句 ……;}

当条件为真的时候执行if后面的语句;当条件为假的时候执行else后面的语句。

2、一起来找茬

1)问题

判断一个数的末尾是否为7

2)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a;scanf("%d", &a);if(a % 10 == 7) printf("yes");else printf("no");return 0;}

3、更进一步,动手试一试

1)问题

从键盘键入一个正整数,让计算机判断这个数是否为一位数(1~9)。如果是则输出yes,否则输出no。

2)分析

如果一个数是一位数,则这个数除以10恒为0。否则,这个数不是一位数。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a;scanf("%d", &a);if(a / 10 == 0) printf("yes");else printf("no");return 0;}

第5节 请告诉我谁大

1、基础知识

1)问题

如何让计算机判断两个数中,谁更大?

2)分析

定义3个变量,a和b用来存放输入的两个数,c用来存放a和b中较大的那个。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b, c;scanf("%d%d", &a, &b);if(a > b){c = a;}else{c = b;}printf("%d", c);return 0;}

2、更进一步,动手试一试

1)问题

从键盘输入两个正整数,让计算机判断第2个数是不是第1个数的约数。如果是则输出yes,不是则输出no。

2)分析

约数,又称因数。整数a除以整数b(b≠0) 除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或b能整除a。a称为b的倍数,b称为a的约数。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b;//定义两个变量 scanf("%d%d", &a, &b);//输入两个数if(a % b == 0)//如果a能被b整除,则a是b的倍数,b是a的约数,输出yes {printf("yes"); } else{printf("no");}return 0;}

逻辑挑战2:3个数怎么办

1、基础知识

1)问题

比较三个数的大小,并输出最大的那个数

2)方法

//方法一:创建新变量存储较大的值#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b, c, d;//a,b,c用来存放输入的值,d用来存放较大的值scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);if(a > b){d = a;}else {d = b;}if(c > d){d = c;}printf("%d", d);//输出d——最大的值return 0;}//方法二:先分别比较a和b,以及a和c的关系,再b,再c……#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b, c;scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);if(a >= b && a >= c) printf("%d", a);if(b >= a && b >= c) printf("%d", b);if(c > a && c > b) printf("%d", c);//若 if(c >= a && c >= b) printf("%d", c);则会输出两次值 return 0;}

2、更进一步,动手试一试

1)问题

从键盘输入一个年份(整数),判断这个年份是否为闰年,是则输出yes,不是则输出no。

2)分析

闰年的判定

能被4整除,但不能被100整除。

能被4整除,也能被400整除。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a;scanf("%d", &a);if((a % 4 == 0 && a % 100 != 0) || (a % 4 == 0 && a % 400 == 0)){printf("yes");}else{printf("no");}return 0;}

逻辑挑战3:我要排序

1、基础知识

问题:

如何从键盘输入任意3个数,并将这3个数从大到小排序呢?

完整代码:

1)方法一:直接法

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b, c;scanf("%d%d%d", a, b, c);if(a >= b && a >= c) printf("%d %d %d", a, b, c);if(a >= c && c > b) printf("%d %d %d", a, c, b);if(b > a && a >= c) printf("%d %d %d", b, a, c);if(b >= c && c > a) printf("%d %d %d", b, c, a);if(c > a && a >= b) printf("%d %d %d", c, a, b);if(c > b && b > a) printf("%d %d %d", c, b, a);return 0;}

2)方法二:换位法

分析:先将变量a与变量b和变量c以此比较,若b和c中的值大于a中的值,则与a进行交换,经过两次比较后,变量a中的值最大。然后将b和c进行比较,若b<c,则交换,确保b为次大。最终将最大的数放在小房子a中,次大的数放在小房子b中,最小的数放在小房子c中

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b, c, t;scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);if(a < b){t = a;a = b;b = t;}if(a < c){t = a;a = c;c = t;}if(b < c){t = b;b = c;c = t;}printf("%d %d %d", a, b, c);return 0;}

2、一起来找茬

奇数a的两种判断方法:

a % 2 != 0a % 2 == 1

第6节 运算符总结

基础运算符

第7节 1 > 2 究竟对不对

数字在关系表达式中代表的真或假

if (1){printf("yes");}else{printf("no");}//输出yesif (-5){printf("yes");}else{printf("no");}//输出yesif (0){printf("yes");}else{printf("no");}//输出no

总结:

在C语言中,对于某一个数讨论真假时,只有0是假的,其余都被认为是真的。

第8节 讨厌的嵌套

问题:

如何从三个数中找出最大的一个数

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b, c;scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);if(a >= b){if(a >= c){printf("%d", a);}else{printf("%d", c);}}else//a < b{if(b >= c){printf("%d", b);}else{printf("%d", c);}} return 0;}

简化版本:

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b, c;scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);if(a >= b)if(a >= c) printf("%d", a);else printf("%d", c);else//a >= b 不成立的情况if(b >= c) printf("%d", b);else printf("%d", c);return 0;}

总结:

else的匹配采用就近原则if-else“复合语句”在外层看来本质上就是一条if-else语句

第9节 if-else语法总结

总结:

1、当if()括号内的关系表达式成立的时候,就执行if()后面的{}中的内容,不成立的时候则执行else后面{}中的内容。

if (关系表达式){语句;语句;……}else{语句;语句;……}

2、当{}内的语句只有一条的时候,{}可以省略

if (关系表达式)语句;else语句;

第4章 重量级选手登场

第1节 永不停止的哭声

1、基础知识

1)问题

如何让计算机做重复的事情。

2)while语句

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){system("color 2");while(1){printf("wa");}return 0;}

该程序会永无止境的输出“wa”。

3)语法

当while后面()中的关系表达式为真时,即关系表达式成立时才执行{}中的内容如果{}中只有一条语句,那么{}可以省略如果对某个数字判断真假,只要这个数不为0就是真的

第2节 我说几遍就几遍

1、基础知识

1)问题

如何让计算机重复指定的次数。

假设让计算机打印1~100,我们要让关系表达式在前100次是成立的,然后在第101次时就不成立了。

2)分析

创建一个新的“变量”来恒定现已循环次数。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a = 1;while(a <= 100){printf("%d ", a);a = a + 1;}return 0;}

第3节 if对while说:我对你很重要

1、基础知识

1)问题

如何让计算机输出1~100中所有不能被3整除的数?

2)分析

如果想每次遇到3的倍数就不打印的话,只需在每次打印之前对变量a的值进行判断就好了。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a = 1;while(a <= 100){if (a % 3 != 0)printf("%d ", a);a = a + 1;}return 0;}

2、更进一步

1)问题

大家围成一圈,从1开始报数,但是每逢遇到7的倍数或者末尾含7的数,就要拍手并且不能报出,谁出错了,谁就要受到惩罚。

2)分析

两个if条件判断——7的倍数——末尾含7的数末尾含7的数其实就是这个数的个位为7,也就是这个数除以10的余数为7

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a = 1;while(a <= 100){if (a % 7 == 0 || a % 10 == 7)printf("%d ", a);a = a + 1;}return 0;}

第4节 求和!求和!!求和!!!

1、基础知识

1)问题

如何让计算机求1~100中所有数的和呢?

2)分析

创建新变量i——搬运苹果的工人——刚开始只拿1个苹果,之后拿2个苹果,再之后又拿3个苹果……

变量a——很大很大的水果篮子——第一次放1个苹果进去,第二次放2个,第三次放3个进去……

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a = 0;//初始值为0,刚开始水果篮子里什么都没有 int i = 1;while(i <= 100){a = a + i;//装苹果的a i = i + 1; //搬运苹果的i }printf("%d", a);return 0;}

2、一起来找茬

1)问题

求1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的值

2)分析

累乘。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a = 1;//a的初始值要为1,不然0乘以任何数还是0 int i = 1;while(i <= 10){a = a * i;i = i + 1;}printf("%d", a);return 0;}

3、更进一步,动手试一试

1)问题

输入一个整数n(1<=n<=9),求n的阶乘。

2)分析

正整数阶乘:从1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的数。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a = 1;int i = 1;int n;scanf("%d", &n);while(i <= n){a = a * i;i = i + 1;} printf("%d", a);return 0;}

注意:

scanf语句中不能输入提示性文字,例如scanf(“请输入n的阶乘数:%d”, &n);是错误的!

逻辑挑战4:60秒倒计时开始

1、基础知识

1)问题

如何设置一个60s的倒计时?

2)基础语法

Sleep():

前提:在代码开头加上#include<windows.h>

格式:Sleep——“等待”的意思;()——“等待”的时间,单位是毫秒。

system(“cls”):

作用:“清屏”语句,把现在屏幕上所有的内容清除干净。

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){int a = 60;system("color 0a");//设置成黑底绿字 while(a >= 1){system("cls");//每次显示之前先清一次屏printf("%d", a);//输出倒计时时间Sleep(1000);//“等待”1sa = a - 1; }return 0;}

2、更进一步,动手试一试

1)问题

请尝试编写一个两分钟的倒计时。形如:2:00 1:59 …… 1:00 0:59 0:58 …… 0:02 0:01 0:00

2)分析

设计两个循环体,第一个循环1:时的倒计时,第二个循环0:时的倒计时。并且首先把2:00单独表现出来

3)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){system("color f5");//白底紫字 int a = 59;printf("2:00");Sleep(1000);while(a >= 0)//第一次1:59~1:00之间的循环 {system("cls");if(a < 10){printf("1:0%d", a);}else{printf("1:%d", a);}Sleep(1000);a = a - 1; }a = 59;//初始化a的值 while(a >= 0)//第二次0:59~0:00之间的循环 {system("cls");if(a < 10){printf("0:0%d", a);}else{printf("0:%d", a);}Sleep(1000);a = a - 1;}return 0;}

第6节 这个有点晕——循环嵌套来了

1、问题1——打印3行5列星号

1)分析

一共要输出15个星号,每打印5个星号就需要换一行。

2)方法

方法一:通过if语句控制打印换行

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){int a = 1;while(a <= 15){printf("*");if(a % 5 == 0)//如果变量a的值恰好是5的倍数,换行printf("\n");a = a + 1;}return 0;}

方法二:循环嵌套

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a = 1;while(a <= 3){int b = 1;//每行开始都要初始化b的值while(b <= 5){printf("*");b = b + 1;}printf("\n");//每一行输入完5个星号后,换行 a = a + 1;}return 0;}

分析:

有两个while循环,一个是外循环,一个是内循环,内循环嵌套在外循环中内循环是外循环的一部分,外循环每循环一次,内循环就会从头到尾循环一遍控制外循环的循环次数的变量是a,称外循环为while a循环控制内循环的循环次数的变量是b,称内循环为while b循环

2、问题2——打印阶梯状星号

1)分析

打印到第几行就打印几个星号,将内循环条件改为b <= a即可。

2)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a = 1;while(a <= 5){int b = 1;//每行开始都要初始化b的值while(b <= a){printf("*");b = b + 1;}printf("\n");//每一行输入完a个星号后,换行 a = a + 1;}return 0;}

3、更进一步,动手试一试

1)请尝试用while循环打印下面的图形

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int n, a = 1;scanf("%d", &n);while(a <= n){int b = 1;while(b <= a){printf("%d ", a);//每行输出的是当前行数 b = b + 1;}printf("\n");a = a + 1;}return 0;}

2)请尝试用while循环打印下面的图形

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int n, a = 1, cnt = 1;//用来统计目前已输出的数字个数 scanf("%d", &n);while(a <= n){int b = 1;while(b <= a){printf("%d ", cnt);//输出目前是第几个数字 b = b + 1;cnt = cnt + 1;}printf("\n");a = a + 1;}return 0;}

分析:

输出的是当前输出的数字的个数,所以可以新建一个统计次数的变量cnt。

像前面输出变量a一样,变量a代表的是行数,题目要求输出的列数和行数一致,故可以直接输出变量a。

亦像之前倒计时60s时的情况,循环次数正好与倒计时60s重合,所以可以通过输出循环次数来输出60s。(循环变量a的作用:①统计循环次数;②代表倒计时60s输出)

逻辑挑战5:奔跑的数字

1)问题

如果希望一个字母(假设这个字母是H)从屏幕的左边往右边跑,即第一秒时字母H在屏幕的第一行的最左边(也就是第一行第一列),第二秒时字母H在屏幕的第一行的第二列,第三秒时字母H在屏幕第一行的第三列,以此类推。

2)方法

方法一:初尝试

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){system("cls");printf("H");Sleep(1000);system("cls");printf(" H");Sleep(1000);system("cls");printf(" H");system("pause");return 0;}

分析:

要是50次的话,需要复制粘贴50次,太麻烦!

方法二:嵌套循环

分析:

每次循环空格的变化规律时0、1、2,这恰好和变量a的变化规律是一样的。第1次循环时变量a的值为0,第2次循环时变量a的值为1,第3次循环时变量a的值为2。也就是说每次循环时,在打印字母“H”前,打印a个空格就可以了。

完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){int a = 0;while(a <= 2){system("cls");int b = 1;//若b = 0,则会导致第一个字母前会出现空格 while(b <= a)//循环开始前,打印相应循环次数个空格数 {printf(" ");b = b + 1;}printf("H");Sleep(1000);a = a + 1;}return 0;}

利用while a循环来控制字母H一共需要走多少步,利用while b循环来控制字母H每走一步需要在字母H前面打印多少个空格。

第7节 究竟循环了多少次

1、基础知识

1)代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){int a = 1;while(a <= 2){int b = 1;while(b <= 3){printf("OK ");b = b + 1;}a = a + 1;} return 0;}

分析:

两个while循环,即while a循环和while b循环,并且while b循环嵌套在while a循环里面。

这里while a循环每循环一次,while b循环就会被完整地从头到尾执行一遍(循环3次,打印3个“OK”)。这里的while a循环会循环2次,所以while b循环就会被完整地执行两边(每遍打印3个“OK”)。循环次数:2×3=6。

逻辑挑战6:奔跑的小人

1、基础知识

1)问题

让小人从左到右奔跑起来,并可以控制小人的速度

2)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){int a = 0;//统计循环的次数,即奔跑的次数,也是打印空格的数量int b;while(a <= 2){system("cls");//每次输出前先进行“清屏” b = 1;while(b <= a)//第一个小人的头打印0次空格,第二个小人的头打印1次空格,第三个小人的头打印2次空格{printf(" ");b = b + 1;} printf(" O\n");b = 1; while(b <= a)//第一个小人的身体打印0次空格,第二个小人的身体打印1次空格,第三个小人的身体打印2次空格{printf(" ");b = b + 1;} printf("<H>\n");b = 1;while(b <= a)//第一个小人的脚打印0次空格,第二个小人的脚打印1次空格,第三个小人的脚打印2次空格{printf(" ");b = b + 1;} printf("I I\n");Sleep(1000);//打印完一个小人整体后,“等待”1s——控制小人奔跑的速度 a = a + 1;}return 0;}

分析:

让小人往右移动主要通过在小人的左边不停地打印空格来实现。所以第1行、第2行、第3行,即小人的头、小人的身、小人的腿,都要打印空格。因此小人的身体三部分之前都要加while循环打印空格。

拓展:

如果希望小人跑得更远,只需把while(a<=2)改为while(a<=80)。跑的更快只需改为Sleep(100)即可。

2、更进一步,动手试一试

1)问题

你可以设计一个“小人”并让它从右边向左边奔跑吗?

2)完整代码

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){int a = 20;//统计循环的次数,即奔跑的次数,也是打印空格的数量int b;while(a >= 0){system("cls");//每次输出前先进行“清屏” b = 1;while(b <= a)//第一个小人的头打印20次空格,第二个小人的头打印19次空格,第三个小人的头打印18次空格{printf(" ");b = b + 1;} printf(" O\n");b = 1; while(b <= a)//第一个小人的身体打印20次空格,第二个小人的身体打印19次空格,第三个小人的身体打印18次空格{printf(" ");b = b + 1;} printf("<H>\n");b = 1;while(b <= a)//第一个小人的脚打印20次空格,第二个小人的脚打印19次空格,第三个小人的脚打印18次空格{printf(" ");b = b + 1;//不断地减少打印的空格数量 } printf("I I\n");Sleep(100);//打印完一个小人整体后,“等待”1s——控制小人奔跑的速度 a = a - 1;}return 0;}

3)分析

想要小人从右向左奔跑,一开始就要指定多个空格,然后后面的循环不断减少空格的数量,以达到从右向左的效果。

上面代码中,变量a控制小人一共走多少步,以及每次奔跑后剩余的空格数,变量b控制每次奔跑后小人左边应打印的空格数量。

第八节 for隆重登场

1、基础知识

1) 语法

//以打印数字1~10为例for(int a = 1;i <= 10;a++){printf("%d", a);}

2)特点

已知循环次数用for未知循环次数用while

2、更进一步,动手试一试

1)请尝试用for循环打印下面的图形

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>int main(){for(int i = 1;i <= 5;i++)//菱形的上半部分 {for(int k = 4;k >= i;k--)//在打印星号之前打印的空格数(与行数的关系) {printf(" ");}for(int j = 1;j <= 2 * i - 1;j++)//行数与列数的关系:列数=2*行数-1 {printf("*");}printf("\n");}int t = 7;//创建一个变量,用来控制菱形下部分的循环次数 for(int i = 1;i <= 4;i++)//菱形的下半部分 {for(int j = 1;j <= i;j++){printf(" ");}for(int j = 1;j <= t;j++){printf("*");}t = t - 2;//打印完一行星号后,下一行打印星号数量减2 printf("\n");} return 0;}

分析:

图形整体无法找出规律,可拆分成几部分找出行与列的关系可引入新变量来满足规律

2、请尝试用for循环来打印一个九九乘法表

#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){for(int i = 1;i <= 9;i++){for(int j = 1;j <= i;j++)//列数与行数相等 {printf("%d ×%d = %d\t", j, i, (i * j));}printf("\n");}return 0;}

第5章 好戏在后面

第1节 程序的3种结构

第2节 啰嗦一下

第一:

a++ == a=a+1 —— 将变量a的值在原有的基础之上增加1a-- == a=a-1 —— 将变量a的值在原有的基础之上减少1

第二:

a+=2 == a=a+2 —— 将变量a的值在原有的基础之上增加2a-=2 == a=a–2 —— 将变量a的值在原有的基础之上减少2a*=2 == a=a*2 —— 将变量a的值在原有的基础之上乘以2a/=2 == a=a/2 —— 将变量a的值在原有的基础之上除以2a%=2 == a=a%2 —— 将变量a的值在原有的基础之上取余2

逻辑挑战7:判断质数很简单

1)问题

判断质数

2)分析

质数(素数):

大于1的自然数除了1和该整数自身外,无法被其他自然数整除(只有1和它本身两个约数的数)

3)思路

判断一个正整数a是否为质数,需要用a分别去除以2、3、4、5……a-2、a-1。如果从2到a-1中的所有整数都不能被a整除,即找不到除了1和a本身以外的任何约数,那么a就为质数,否则为合数。

4)完整代码

//#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS//在VS下需加入#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, count;scanf("%d", &a);count = 0;//用来统计有几个约数 for(int i = 2;i <= (a-1);i++)//从2~a-1寻找a的约数 {if(a % i == 0)//如果a被i整除 {count++;printf("%d ", i);//打印出约数 }}printf("\n");printf("a有%d个约数\n", count);if(count == 0)//从2~a-1均没有a的约数 {printf("a为质数\n");}else//2~a-1之间有a的约数 {printf("a为合数\n");}return 0;}

第3节 更快一点:break

作用:

提前结束当前循环break是用来提前终止for、while或者do-while循环的

代码:优化判断质数

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS//在VS下需加入#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, count;scanf("%d", &a);count = 0;//用来统计有几个约数 for (int i = 2; i <= (a - 1); i++)//从2~a-1寻找a的约数 {if (a % i == 0)//如果i被a整除 {count++;break;}}if (count == 0)//从2~a-1均没有a的约数 {printf("%d为质数\n", a);}else//2~a-1之间有a的约数 {printf("%d为合数\n", a);}return 0;}

第4节 continue

问题:

打印偶数。

代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){for (int i = 1; i <= 100; i++){if (i % 2 == 1)//i为奇数{continue;//为奇数则跳过之后的语句,提前进入下一次循环}printf("%d ", i);}return 0;}

分析:

i%2 == 1,表示i为奇数当i为奇数时,跳过之后的打印语句,提前进入下一次循环

总结:

break使循环提前跳出continue强迫程序提前进入下一轮循环

逻辑挑战8:验证哥德巴赫猜想

哥德巴赫猜想:

“任一大于2的偶数都可写成两个质数之和”。

问题:

验证4~100内所有偶数都可写成两个质数之和。

分析:

将每一个数k拆分为a+b的形式,且a的范围是2~k/2判断a和b是否为质数

代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){for (int k = 4; k <= 100; k = k + 2)//4~100之间的偶数{for (int a = 2; a <= k / 2; a++)//找出其中一个质数{//判断a是否为质数int count1 = 0;for (int i = 2; i <= a - 1; i++){if (a % i == 0)//i能被a整除,则a不是质数{count1++;break;//a在2~a-1之间有约数,a不是质数,提前结束当前循环,继续寻找下一个a}}if (count1 == 0)//如果a是质数{int b = k - a;//寻找另一个质数b//判断b是否为质数int count2 = 0;for (int i = 2; i <= b - 1; i++){if (b % i == 0)//i能被b整除,则b不是质数{count2++;break;//b在2~b-1之间有约数,b不是质数,提前结束当前循环,继续寻找下一个a}}if (count2 == 0)//如果b也是质数{printf("%d = %d + %d\n", k, a, b);//a和b均为质数,打印出这个解break;//打印这个解并跳出循环//若想输出每一个偶数的所有可能的拆分方法,则注释掉break}}}}return 0;}

逻辑挑战9:水仙花数

水仙花数:

"个位数的立方 + 十位数的立方 + 百位数的立方"恰好等于这个数。例如:153=1×1×1 + 5×5×5 + 3×3×3。

方法一:拼接法

分析:

三位数,则必然是100~999中的数百位上是1-9,十位上是0-9,个位上是0-9

代码

//#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){for (int i = 1; i <= 9; i++)//百位1~9{for (int j = 0; j <= 9; j++)//十位0~9{for (int k = 0; k <= 9; k++)//个位0~9{if (i * 100 + j * 10 + k * 1 == i * i * i + j * j * j + k * k * k)//如果"个位数的立方 + 十位数的立方 + 百位数的立方"恰好等于这个数{printf("%d\n", i * 100 + j * 10 + k);}}}}return 0;}

“拼接法”,即分别枚举百位、十位、个位上的数的所有可能,然后再拼接成一个3位数(百位×100+十位×10+个位)

方法二:分割法

分析:

如何将一个数拆分成三部分获取一个数个位、百位、十位上的数

重点:

三位数获取个位上的数、十位上的数、百位上的数

//a,b,c分别为x百位、十位、个位上的数a = x / 100 % 10;//让原来的百位变成个位再取个位b = x / 10 % 10;//让原来的十位变成个位再取个位c = x / 1 % 10;//取个位

代码:

//#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int x, a, b, c;for (x = 100; x <= 999; x++){a = x / 100 % 10;//百位数b = x / 10 % 10;//十位数c = x / 1 % 10;//个位数if (x == a * a * a + b * b * b + c * c * c)//如果"个位数的立方 + 十位数的立方 + 百位数的立方"恰好等于这个数{printf("%d ", x);}}return 0;}

“分割法”,将一个三位数x拆分成3部分,即a、b、c,分别用来存放百位、十位、个位上的数。

逻辑挑战10:解决奥数难题

问题一:请在两个()内填入相同的数字使得等式成立:

()3×6528 = 3()×8256

分析:

让变量i从1到9循环每次循环只需判断一下当前的i是否符合这个等式的条件如果符合就输出其值

代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){for (int i = 1; i <= 9; i++)//让变量i从1到9循环{if ((i * 10 + 3) * 6528 == (3 * 10 + i) * 8256)//如果符合等式{printf("%d\n", i);}}return 0;}

问题二:在上面的算式中,A、B、C、D、E分别代表5个互不相同的整数,请问A、B、C、D、E分别为多少时算是才会成立?请输出这个算式。

分析:

ABCD×E = DCBA成立则输出ABCDE取值范围只可能是0~9五个嵌套循环可以解决

代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){//遍历ABCDE五个数的所有组合for (int a = 0; a <= 9; a++){for (int b = 0; b <= 9; b++){for (int c = 0; c <= 9; c++){for (int d = 0; d <= 9; d++){for (int e = 0; e <= 9; e++){if(a != b && a != c && a != d && a != e&& b != c && b != d && b != e&& c != d && c != e&& d != e)//如果ABCDE互不相等if ((a * 1000 + b * 100 + c * 10 + d) * e == (d * 1000 + c * 100 + b * 10 + a))//如果符合等式{//满足两个条件则按格式输出printf("%d%d%d%d\n", a, b, c, d);printf("× %d\n", e);printf("——\n");printf("%d%d%d%d\n", d, c, b, a);}}}}}}return 0;}

逻辑挑战11:猜数游戏

问题:

计算机会随机地给出0~99之间的一个整数,每猜一次,计算机都会告诉你猜大了还是小了,要求在限定的次数内猜出来。

获取随机数

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>int main(){srand((unsigned)time(NULL));//初始化随机数种子,通过当前时间获得这个随机种子int a = rand();//根据srand()提供的种子值,返回一个随机数printf("%d", a);return 0;}

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>int main(){int a, b, sum;sum = 6;//表示有6次猜的机会srand((unsigned)time(NULL));a = rand() % 100;//随机生成一个0~99之间的数while (1){sum--;//开始猜数时,首先要消耗一次机会scanf("%d", &b);if (b > a)printf("大了,还剩下%d次机会,请继续\n", sum);else if (b < a)printf("小了,还剩下%d次机会,请继续\n", sum);else//b == a{printf("恭喜你,答对了!\n");break;}if (sum == 0)//猜数机会用完{printf("已经没有机会了,请重新开始吧!\n");break;}}return 0;}

逻辑挑战12:你好坏,关机啦

语法:

system("shutdown -s -t 50");

“shutdown"表示令计算机关机或者重新启动的命令,”-s"表示关机,"-r"表示重启,"-t 50"表示的是在50秒后关机。

注意——本节介绍的关机程序只能在Windows操作系统上实现关机。

system("shutdown -a");

取消关机的命令。

第6章 天啊!一大串数正在接近

第1节 借用数组逆序输出

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a[5];//声明一个元素个数为5的数组//输入0~4号元素到数组a中for (int i = 0; i <= 4; i++){scanf("%d", &a[i]);}//逆序输出for (int i = 4; i >= 0; i--){printf("%d ", a[i]);}return 0;}

逻辑挑战13:淘淘摘苹果

问题:

陶陶家的院子里有一棵苹果树,每到秋天书上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候,陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个30cm的板凳,当她不能直接用手摘到苹果时,就会踩到板凳上再试试。

现已知10个苹果到地面的高度,以及陶陶把手伸直的时候能够达到的最大高度,请帮陶陶算一下她能够摘到的苹果的数目。假设她碰到苹果,苹果就会掉下来。

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){//输入10个苹果到地面的高度(100~200)int appleHigh[10];//声明一个长度为10的数组printf("请分别输入10个苹果距离地面的高度:\n");for (int i = 0; i < 10; i++){scanf("%d", &appleHigh[i]);//分别输入10个苹果距离地面的高度}//输入陶陶把手伸直时能够达到的最大高度(100~120)int handHigh, bench = 30;//30cm高的板凳printf("请输入陶陶把手伸直时能够达到的最大高度:\n");scanf("%d", &handHigh);int cnt = 0;//用来记录陶陶所摘的苹果数量for (int i = 0; i < 10; i++){if (appleHigh[i] <= (handHigh + bench))cnt++;}printf("陶陶能够摘到的苹果的数目是:%d\n", cnt);return 0;}

逻辑挑战14:一个萝卜一个坑

问题一:

从键盘输入5个0-9的数,然后输出0-9中那些没有出现过的数。

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a[10], t;//先创建10个“小房间”//1、将10个小房间中的值初始化为0for (int i = 0; i <= 9; i++)a[i] = 0;//2、将输入的数字对应小房间里的值改为1for (int i = 1; i <= 5; i++){scanf("%d,", &t);//以此读入5个数a[t] = 1;//把对应的小房间改为1}//3、输出没有出现过的数for (int i = 0; i <= 9; i++){if (a[i] == 0)printf("%d ", i);}return 0;}

核心:

出现过的数,它们所对应的小房间中的值都为1没有出现过的数,所对应的小房间中的值都为0

问题二:

如果现在需要将输入的5个数(范围时0~9)从小到大排序,该怎么办?例如,输入2 5 2 1 8,则输出1 2 2 5 8。

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a[10], t;//先创建10个“小房间”//1、将10个小房间中的值初始化为0for (int i = 0; i <= 9; i++)a[i] = 0;//2、将输入的数字对应小房间里的值增加1,用来统计该数出现的次数for (int i = 1; i <= 5; i++)//循环读入5个数{scanf("%d,", &t);//把每一个数读到变量t中a[t]++;//t所对应的小房间中的值增加1,以此作为出现次数}//3、从小到大依照出现的次数输出对应的序号,从而实现将输入的数从小到大排序for (int i = 0; i <= 9; i++)//依次判断0~9这10个小房子{for (int j = 1; j <= a[i]; j++)//出现了几次就打印几次printf("%d ", i);}return 0;}

用a[i]来记录数字出现的次数从小到大输出输入的数字,从而实现从小到大排序

逻辑挑战15:选择排序

问题:

将77、45、26、86、9这5个数从小到大排序。

完整排序过程:

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a[1000];//创建一个长度为1000的数组//1、输入要排序的数int n;scanf("%d", &n);//输入n个数for (int i = 0; i < n; i++)scanf("%d", &a[i]);//2、将5个数进行选择比较for (int i = 0; i < (n-1); i++)//5个数只需比较4次{for (int j = i + 1; j <= (n-1); j++)//a[i]分别与a[i+1]、a[i+2]……a[5]比较{if (a[i] > a[j])//若前面的数比后面的数大,则交换两数位置{int temp = a[i];a[i] = a[j];a[j] = temp;}}}//3、输出排好序的数for (int i = 0; i < n; i++)printf("%d ", a[i]);return 0;}

a[i]依次与a[i+1]、a[i+2]……a[5]比较

第2节 二维数组

1、创建及打印二维数组

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a[3][4];int x = 0;for (int i = 0; i <= 2; i++){for (int j = 0; j <= 3; j++){a[i][j] = x;x++;}}for (int i = 0; i <= 2; i++){for (int j = 0; j <= 3; j++){printf("%d\t", a[i][j]);}printf("\n");//一行打印完毕需要换行}return 0;}

2、数组的初始化

将数组中所有元素初始化为0:

int a[10] = {0};

要点:

编译器会从a[0]开始按顺序赋值,后面没有具体值得将默认为0只定义一个数组而不进行任何初始化,则每一个数组元素的默认值都将是随机值

二维数组的初始化:

int a[3][5] = {{1,2,3}, {4,5}};

每一个括号代表一行。

第7章 有了它你能做更多的事

第1节 字符的妙用

简易计算器:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int a, b;char c;scanf("%d%c%d", &a, &c, &b);if (c == '+')printf("%d", a + b);if (c == '-')printf("%d", a - b);if (c == '*')printf("%d", a * b);if (c == '/')printf("%d", a / b);return 0;}

第2节 多余的回车键

getchar():

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){char a;a = getchar();printf("你刚才输入的字符是:%c\n", a);return 0;}

getchar();与scanf("%c", &a);的作用是完全一样的。

用scanf()和getchar()来读取一个字符时,首先是将输入的字符接收到缓冲区,缓冲区是一块为用户的输入预留的内存区域。缓冲区不会自动释放,直到用户按下"Enter"键,缓冲区内的字符才会被释放,让我们的程序接收到。

也就是:

第一,只要用户还没有按下“Enter”键,用户就可以用“Backspace”键(退格键)或者“Delete”键(删除键)来纠正错误的字符输入第二,如果用户没有按下“Enter”键,输入的字符就会一直逗留在缓冲区中,不会被我们所写的程序接收到,直到用户按下“Enter”键

getche():

作用:

按下一个键后,计算机能立马反应,而无需按下多余的“Enter”键。

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include <conio.h>int main(){char a;a = _getche();printf("你刚才输入的字符是:%c\n", a);return 0;}

总结:

getchar()读取一个字符,输入后等待用户按“Enter”键结束(带回显)getche()读取一个字符,输入后立即获取字符,不用按“Enter”键结束(带回显)getch()读取一个字符,输入后立即获取字符,不用按“Enter”键来结束(不带回显)

注意,在VS中需要加头文件#include <conio.h>,且将getche()改为_getche()才能达到同样的效果。

第3节 字符的本质

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){int i;for (int i = 0; i <= 127; i++){printf("%d %c\n", i, i);}return 0;}

计算机本质上只能存储0和1,任意整数都可以通过进制转换的方式变化成0和1的序列。所以表示字符最简单的方法就是把字符用整数来代替。字符所对应的整数就是该字符的ASCII码。

第4节 人名怎么存储呢

如何读取一行字符串:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){char a[10];scanf("%s", a);printf("%s", a);return 0;}

此处的字符数组a(或者称作字符串a)只申请了10个空间,但只能存9个有效字符,因为最后一个需要用来存储字符串的结束标记‘\0’。

注意,a前面没有取址符“&”。(只有与“%s”配合使用来读取一行字符串时,才不需要在变量前加取址符“&”。)

问题:

第1行先输入1个人的名字,空1格后输入这个人的分数,第2行还是先输入1个人的名字,空1格后输入这个人的分数。

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){char a[101], b[101];int x, y;scanf("%s", a);scanf("%d", &x);scanf("%s", b);scanf("%d", &y);if (x > y)printf("%s", a);else{if (x < y)printf("%s", b);elseprintf("%s和%s的分数相同", a, b);}return 0;}

gets:

代码1:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){char a[10];scanf("%s", a);printf("%s", a);return 0;}

代码2:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){char a[10];gets_s(a);printf("%s", a);return 0;}

由此可见,用scanf进行字符串读入时,遇到空格就提前终止了,但是用gets进行读入时却可以读入一整行。

注意: VS使用的是新C标准,也就是C11,而VC6.0用的是老标准。 在新标准中,应该是用gets_s代替gets。

输出字符puts:

puts(a);

使用puts(a)输出时,会在末尾自动换到下一行,相当于printf("%s\n", a)。

字符数组赋初始值:

char a[10] = {"hello"};

在字符串的两边加上双引号和花括号就可以了。

逻辑挑战16:字母的排序

问题:

读入1行小写字母,然后将这行字母从a到z进行排序。

分析:

字符的本质是整数。所以字符的排序和整数的排序是完全一样的。

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>//用strlen()函数的头文件int main(){char a[101];//假设读入的字符不超过100个int len;//存储字符串长度的整型变量gets_s(a);//输入字符串len = strlen(a);//通过strlen()函数获取字符串a的长度for (int i = 0; i < len - 1; i++){for (int j = i + 1; j <= len - 1; j++){if (a[i] > a[j]){char t = a[i];a[i] = a[j];a[j] = t;}}}puts(a);//输出排完序的字符串return 0;}

逻辑挑战17:字典序

问题:

如何对字符串排序呢,例如apple和pear的排序。翻字典时,apple排在pear的前面,这个就是字典序。

输入两个单词,然后按照字典序输出这两个单词。

分析:

字符的比较可以用“>、<、<=、>=、==”,但是字符串不可以。

两个字符串比较可以用函数strcmp()。strcmp(a,b)就是比较字符串a和字符串b在字典中的顺序。

如果字符串a和字符串b完全相同,返回值为0如果字符串a在字典中比字符串b先出现,返回值小于0如果字符串a在字典中比字符串b后出现,返回值大于0

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>//用strcmp函数需此头文件int main(){char a[101], b[101];gets_s(a);gets_s(b);if (strcmp(a, b) <= 0)//a在b前面或a和b是同一个字符串{puts(a);puts(b);}else//a在b后面{puts(b);puts(a);}return 0;}

第7节 多行字符

问题一:

读入5行字符串,然后将这5行字符串原封不动的输出。

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>//用strcpy()、strcmp()函数必须包含int main(){char a[5][11];//输入5行字符串for (int i = 0; i <= 4; i++){gets_s(a[i]);}//输出5行字符串for (int i = 0; i <= 4; i++){puts(a[i]);}return 0;}

问题二:

输入5个单词,然后把这些单词按照字典序输出。

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>//用strcpy()、strcmp()函数必须包含int main(){char a[5][11], t[11];//输入字符串(0~4行)for (int i = 0; i <= 4; i++){gets_s(a[i]);}//选择排序for (int i = 0; i <= 3; i++){for (int j = i + 1; j <= 4; j++){if (strcmp(a[i], a[j]) > 0)//如果按字典顺序字符串a[i]在a[j]的后面{//互换顺序strcpy(t, a[i]);strcpy(a[i], a[j]);strcpy(a[j], t);}}}//输出排序后的字符串(0~4行)for (int i = 0; i <= 4; i++){puts(a[i]);}return 0;}

字符串比较函数strcmp()字符串复制函数strcpy()头文件#include<string.h>

第8节 存储一个迷宫

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>//用strcpy()、strcmp()函数必须包含int main(){char maze[7][12] = {"###########","#O # ###","# ## ## #","# # # #","# #### ## #","# # ","###########" };//循环输出第0行到第6行for (int i = 0; i <= 6; i++)puts(maze[i]);return 0;}

第8章 游戏时间到了

第1节 走迷宫

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<Windows.h>#include <conio.h>//用_getche()函数需包含int main(){system("color f5");//变色//定义迷宫char a[50][50] = {"##############################","#O # ## # ### ####","# ###### # # # # # ### ####","# # ## # # #### # ### ##","# # ## ### # # ## ####","##### ## ##### ## ####","# # ##### # # # # # #","# # # ## # #### ## # # ####","# # # ##### # ####","# # # ####### ## ###### # ##","# # ## # ## ###### ### #","# ###### # ##### # # #","# # ###### ### # ","# ######## ##### # ### ### # #","## ## ##### ### ###","##### # ## ######### # #","## ## ## ### # #","# # ### ###### ####### #","# # ### ### #","##############################"};//定义小球初始位置和迷宫的出口int x, y, p, q;x = 1; y = 1; p = 12; q = 29;//x和y来存储小球的初始位置,p和q来存储迷宫的出口//输出迷宫for (int i = 0; i <= 19; i++)puts(a[i]);//定义上下左右按键while (x != p || y != q){//S:向下移动char ch = _getche();if (ch == 's'){if (a[x + 1][y] != '#')//只有下一步不是栅栏“#”时小球才能移动{a[x][y] = ' ';//让小球当前位置变为空格x++;//更改小球的位置a[x][y] = 'O';//将小球新位置上的内容替换为小球“O”}}//W:向上移动if (ch == 'w'){if (a[x - 1][y] != '#'){a[x][y] = ' ';x--;a[x][y] = 'O';}}//A:向左移动if (ch == 'a'){if (a[x][y - 1] != '#'){a[x][y] = ' ';y--;a[x][y] = 'O';}}//D:向右移动if (ch == 'd'){if (a[x][y + 1] != '#'){a[x][y] = ' ';y++;a[x][y] = '0';}}//清屏并输出新迷宫的状态system("cls");for (int i = 0; i <= 19; i++)puts(a[i]);}system("cls");printf("恭喜你成功走出迷宫了!\n");Sleep(5000);return 0;}

第2节 推箱子

问题:

在一个狭小的仓库中,要求把木箱从开始位置推到指定位置。仓库中有障碍物,稍不小心就会出现箱子无法移动或者通道被堵住的情况,而且箱子只能推、不能拉,需要巧妙地利用有限地空间和通道,合理安排移动地次序和位置,才能顺利完成任务。

分析:

四个终点被箱子填满后,退出循环根据具体地图情况修改完善代码

完整代码:

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<Windows.h>#include <conio.h>//用_getche()函数需包含int main(){//提示文字system("color f5");//变色printf("请通过WSAD(小写模式)键控制小人‘S’移动\n");//按任意键清屏system("pause");system("cls");//定义推箱子地图char sokoban[50][50] = {"##########","#####","##O### #","# S O O #","# **# O ##","##**# ##","##########"};//定义推箱人初始位置和箱子的位置int x = 3, y = 2, p1 = 4, q1 = 2, p2 = 4, q2 = 3, p3 = 5, q3 = 2, p4 = 5, q4 = 3;//输出推箱子地图for (int i = 0; i <= 8; i++)puts(sokoban[i]);while (sokoban[p1][q1] != '@' || sokoban[p2][q2] != '@' || sokoban[p3][q3] != '@' || sokoban[p4][q4] != '@'){if (sokoban[p1][q1] == 'O')sokoban[p1][q1] = '@';if (sokoban[p2][q2] == 'O')sokoban[p2][q2] = '@';if (sokoban[p3][q3] == 'O')sokoban[p3][q3] = '@';if (sokoban[p4][q4] == 'O')sokoban[p4][q4] = '@';//定义上下左右按键char ch = _getche();//Wif (ch == 'w'){if (sokoban[x + 1][y] == '@' && sokoban[x+2][y] == '#' || sokoban[x][y + 1] == '@' && sokoban[x][y + 2] == '#' || sokoban[x + 1][y + 1] == '@' && sokoban[x + 1][y + 2] == '#' && sokoban[x][y + 2] == '#'){sokoban[x][y] = '*';x--;sokoban[x][y] = 'S';}else if (sokoban[x - 1][y] != 'O' && sokoban[x - 1][y] != '@'){if (sokoban[x - 1][y] != '#'){sokoban[x][y] = ' ';x--;sokoban[x][y] = 'S';}}else{if (sokoban[x - 2][y] != '#' && sokoban[x - 2][y] != '@')//箱子的左边{sokoban[x][y] = ' ';//原来位置是空格x--;sokoban[x][y] = 'S';//新位置是Ssokoban[x - 1][y] = 'O';//新箱子位置}}}//Sif (ch == 's'){if (sokoban[x + 1][y] != 'O' && sokoban[x + 1][y] != '@'){if (sokoban[x + 1][y] != '#'){sokoban[x][y] = ' ';x++;sokoban[x][y] = 'S';}}else{if (sokoban[x + 2][y] != '#' && sokoban[x + 2][y] != '@')//箱子的左边{sokoban[x][y] = ' ';//原来位置是空格x++;sokoban[x][y] = 'S';//新位置是Ssokoban[x + 1][y] = 'O';//新箱子位置}}}//Aif (ch == 'a'){if (sokoban[x][y + 1] == '@' && sokoban[x][y + 2] == '#' || sokoban[x + 1][y] == '@' && sokoban[x + 2][y] == '#'){sokoban[x][y] = '*';y--;sokoban[x][y] = 'S';}else if (sokoban[x][y - 1] != 'O' && sokoban[x][y - 1] != '@'){if (sokoban[x][y - 1] != '#'){sokoban[x][y] = ' ';y--;sokoban[x][y] = 'S';}}else{if (sokoban[x][y - 2] != '#' && sokoban[x][y - 1] != '@')//箱子的左边{sokoban[x][y] = ' ';//原来位置是空格y--;sokoban[x][y] = 'S';//新位置是Ssokoban[x][y - 1] = 'O';//新箱子位置}}}//Dif (ch == 'd'){if (sokoban[x][y + 1] != 'O' && sokoban[x][y + 1] != '@'){if (sokoban[x][y + 1] != '#'){sokoban[x][y] = ' ';y++;sokoban[x][y] = 'S';}}else{if (sokoban[x][y + 2] != '#' && sokoban[x][y + 2] != '@')//箱子的左边{sokoban[x][y] = ' ';//原来位置是空格y++;sokoban[x][y] = 'S';//新位置是Ssokoban[x][y + 1] = 'O';//新箱子位置}}}//清屏并输出system("cls");for (int i = 0; i <= 8; i++)puts(sokoban[i]);}Sleep(1000);//等待1s//提示成功system("cls");printf("恭喜你成功通关!\n");return 0;}

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