看到又一个花季少女殒命,真的非常非常心痛,当一个孩子连生命权都得不到保障时,大家不仅要问了,家长是否太过自私与愚昧了?你们真把孩子当成亲生骨肉对待了吗?当孩子在成长过程中遇到迷茫与困惑时,你们去关心过孩子吗?可见这个选择走不归路的女孩儿没有得到过父母的真正关爱。
很多孩子选择轻生,都与学业压力过大,而父母又急功近利,老师又不关爱学生有关。
出事这个青岛的16岁女孩子,她的学业成绩挺不错,不然肯定考不进当地的一中。既然学业成绩很优秀,为什么选择轻生了呢?自然与学业压力过大有关系,而学业压力一方面来自学校的激烈竞争,班级排名,年级排名,区排名,如果抗压能力弱,很容易让心理脆弱的学生不堪背负沉重。另一方面还有来自家庭的压力,越是优秀的孩子,父母的期望值可能会越高。在双重压力之下,最终让一个青春期少女内心崩溃了。
青春期教育始终是一个无法愈合的痛,谁轻视对青春期孩子的关爱与保护谁将付出惨重的代价。
当看到青岛这个16岁的花季少女轻生的事时,偶就想起偶在15、16岁这两年里,也曾经经历了痛苦与迷茫,那时偶的上进心特别哟,又特别想考出好成绩。但是不管怎么努力,都无法突破,有一次被老师批评之后,偶就想不开,回到家里闹情绪,又被父亲骂了一顿。于是偶万念俱灰就扭头离开了家,攀到村东面的高崖上,就那么静静地坐着,整整一天,有几次尝试着想迈出一步结束生命,但是脑子里想到的总是妈妈流泪的场景,最终责任将偶拉了回来。每个人青春期的少年男女,都会遇到迷茫与痛苦,尤其在挫折面前,如果没有人去拉一把,最终必会付出惨重的代价。
爱孩子就不要设置任何附加条件,每一个孩子选择轻重都是条件交换失败的结果。
在应试教育的今天,很多家长眼里只有孩子的学业成绩,而没有考虑过孩子是否学的开心,是否是为自己学。动不动就对孩子说:“赶快给偶写作业去!”“你就给偶考出这点成绩?”“偶辛辛苦苦教你们,你们就考出这样的分数?”等等,如果去琢磨这些话,无一不是设置了前提条件,孩子要为父母学,学生要为老师学。恰是这些错误的观念,让孩子们在成长的道路上感觉老师和父母都不爱自己,都不关心自己,他们再乎的只是成绩。如此说来,是家庭和学校用错误的观念共同扼杀了一个孩子对生的希望。
给孩子的爱太多,让孩子吃的苦太少,没有教孩子学会责任承担,这是当下家庭教育最大的问题。
现在很多家庭普遍都生活条件不错,孩子们已经很少有大家小时候那种生活环境了。就如偶小时候,每天步行8里地去上学,冬天零下20多度就那么走行来回,每年冬天都把手和脚冻坏了,流脓流水,红肿痒痛都成了常事。在那种恶劣的环境中,根本就没有听说过有孩子自杀轻生。因为每个孩子都经历了吃苦的日子,都想着好好学习,这辈子绝不会再吃这样的苦。而大家的父母,虽然不能给予大家最好的生活条件保障,可是当母亲看着大家冻伤的手脚,吃不饱喊饿时,那泪流满面的情景,深深地印在大家的脑海里。也恰是父爱和母爱教会大家要自立自强,绝不能被眼前的艰苦环境所吓倒。而现在呢?家长们是否给孩子的爱太多了,让孩子吃的苦太少了?缺少了这些,孩子是无法学会承担承担的,心理自然是脆弱不堪的。
结束语:每一个孩子选择走上不归路,如果不能让更多的家长和老师们都深刻地反思,这不能不说是当代家庭教育和学校教育的悲哀。除了追求分数和成绩外,如果不再不重视对孩子们进行生命观教育,劳动教育,责任意识教育,抗挫折教育,将还会有张家的、李家的、王家的,指不定哪家孩子再重复青岛16岁女孩的路。醒醒吧,那些麻木不仁的家长们!