看到又一个花季少女殒命，真的非常非常心痛，当一个孩子连生命权都得不到保障时，大家不仅要问了，家长是否太过自私与愚昧了？你们真把孩子当成亲生骨肉对待了吗？当孩子在成长过程中遇到迷茫与困惑时，你们去关心过孩子吗？可见这个选择走不归路的女孩儿没有得到过父母的真正关爱。
很多孩子选择轻生，都与学业压力过大，而父母又急功近利，老师又不关爱学生有关。
出事这个青岛的16岁女孩子，她的学业成绩挺不错，不然肯定考不进当地的一中。既然学业成绩很优秀，为什么选择轻生了呢？自然与学业压力过大有关系，而学业压力一方面来自学校的激烈竞争，班级排名，年级排名，区排名，如果抗压能力弱，很容易让心理脆弱的学生不堪背负沉重。另一方面还有来自家庭的压力，越是优秀的孩子，父母的期望值可能会越高。在双重压力之下，最终让一个青春期少女内心崩溃了。
青春期教育始终是一个无法愈合的痛，谁轻视对青春期孩子的关爱与保护谁将付出惨重的代价。
当看到青岛这个16岁的花季少女轻生的事时，偶就想起偶在15、16岁这两年里，也曾经经历了痛苦与迷茫，那时偶的上进心特别哟，又特别想考出好成绩。但是不管怎么努力，都无法突破，有一次被老师批评之后，偶就想不开，回到家里闹情绪，又被父亲骂了一顿。于是偶万念俱灰就扭头离开了家，攀到村东面的高崖上，就那么静静地坐着，整整一天，有几次尝试着想迈出一步结束生命，但是脑子里想到的总是妈妈流泪的场景，最终责任将偶拉了回来。每个人青春期的少年男女，都会遇到迷茫与痛苦，尤其在挫折面前，如果没有人去拉一把，最终必会付出惨重的代价。
爱孩子就不要设置任何附加条件，每一个孩子选择轻重都是条件交换失败的结果。
在应试教育的今天，很多家长眼里只有孩子的学业成绩，而没有考虑过孩子是否学的开心，是否是为自己学。动不动就对孩子说：“赶快给偶写作业去！”“你就给偶考出这点成绩？”“偶辛辛苦苦教你们，你们就考出这样的分数？”等等，如果去琢磨这些话，无一不是设置了前提条件，孩子要为父母学，学生要为老师学。恰是这些错误的观念，让孩子们在成长的道路上感觉老师和父母都不爱自己，都不关心自己，他们再乎的只是成绩。如此说来，是家庭和学校用错误的观念共同扼杀了一个孩子对生的希望。
给孩子的爱太多，让孩子吃的苦太少，没有教孩子学会责任承担，这是当下家庭教育最大的问题。
现在很多家庭普遍都生活条件不错，孩子们已经很少有大家小时候那种生活环境了。就如偶小时候，每天步行8里地去上学，冬天零下20多度就那么走行来回，每年冬天都把手和脚冻坏了，流脓流水，红肿痒痛都成了常事。在那种恶劣的环境中，根本就没有听说过有孩子自杀轻生。因为每个孩子都经历了吃苦的日子，都想着好好学习，这辈子绝不会再吃这样的苦。而大家的父母，虽然不能给予大家最好的生活条件保障，可是当母亲看着大家冻伤的手脚，吃不饱喊饿时，那泪流满面的情景，深深地印在大家的脑海里。也恰是父爱和母爱教会大家要自立自强，绝不能被眼前的艰苦环境所吓倒。而现在呢？家长们是否给孩子的爱太多了，让孩子吃的苦太少了？缺少了这些，孩子是无法学会承担承担的，心理自然是脆弱不堪的。
结束语：每一个孩子选择走上不归路，如果不能让更多的家长和老师们都深刻地反思，这不能不说是当代家庭教育和学校教育的悲哀。除了追求分数和成绩外，如果不再不重视对孩子们进行生命观教育，劳动教育，责任意识教育，抗挫折教育，将还会有张家的、李家的、王家的，指不定哪家孩子再重复青岛16岁女孩的路。醒醒吧，那些麻木不仁的家长们！
