第一，可以给孩子规定时间，或者是有条件的看电视。比如说在写完哪项作业后，几点钟可以看。第二，可以给孩子安排周末课程表，一天的时间都安排好，什么时间做什么，和在学校的要求是一样的，如果刚开始孩子有不情愿，可以和老师沟通，在学校给与教育帮助。长期以往，让孩子在家里也形成作息时间表，自然而然的就会遵守时间，做相应的事情。习惯成自然。
对孩子喜欢看动画片这件事，最好“疏而不堵”。因为动画片和所有的知识载体一样，都是人类知识宝库里的一个成员，年龄较小的孩子需要对新奇的世界有更多的认识和体验，就会积极地寻找学习的渠道，动画片正好可以迎合他们这方面的心理需求，还有一个重要原因就是动画片里拟人化的动物所发出的语音、腔调能引起孩子们的共鸣，有一些场景也与实际生活相似。
当然，在不影响孩子学习的情况下，制定规矩也是必要的。比如固定时间看固定动画片；另外，对于那些哗众取宠，缺乏内涵和知识性，甚至还容易引发孩子错误地认识，或带有暴力倾向的动画片一定避免给孩子看。
不同的动画片对孩子的影响是不同的，家长一定要事先审查动画片的思想境界包括语言，是否有助于孩子的成长和身心健康，分别进行利弊分析，对于动画片的筛选确实需要少而精，宁缺勿滥，不能完全顺从孩子的意愿。最后，尽可能地尽早引导孩子寻找到“替代品”，使孩子从简单的视听享受，逐步过渡到欣赏图片和文字阅读上来。
