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热烈庆祝教师节暨表彰活动篇一
再过几天，我们将迎来全国第二十二个教师节。今天，我们在这里召开庆祝教师节表彰大会，表彰我区过去一年中教育战线涌现出的先进单位、优秀教育工作者、十佳青年教师、十佳教学能手、优秀教师等先进个人。首先，我代表区四个班子向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向所有关心、支持、参与__区教育事业发展的朋友们表示诚挚的感谢！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！在过去的工作中，全区广大教育工作者特别是受到表彰的同志，为我区教育事业的发展倾注了满腔热情，付出了艰苦劳动，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。在你们身上，集中展现了当代教师开拓进取、求实创新、爱岗敬业、无私奉献的时代精神，不仅是广大教师和教育工作者学习的榜样，也是全区人民学习的榜样。希望同志们戒骄戒躁，继续努力为我区的教育事业做出新的更大的贡献。
刚才，高区长总结回顾了过去几年的工作，安排部署了今后一个时期的任务，讲得很全面、很具体。下面，结合对教育工作的理解和把握，我简单讲四个问题。
一要切实增强加快教育发展的责任感和使命感。近几年，我区的教育事业蒸蒸日上、不断发展进步，概括起来说：环境明显改善，队伍不断扩大，质量逐步提高。20xx年以前，区属教育只有喇嘛甸镇这一块，仅仅包括2所中学、8所小学。随着企业逐步剥离办社会职能，先后接管了原三环公司、铁路、喇化所属学校，还有建设中专。发展到如今，区属中小学有16所，其中中学3所，小学13所，还有1所职业教育学校。同时，社会力量办学发展也比较快。我们都知道市里接收了整个石油管理局的教育，今年是实现“三年平稳过渡”的最后一年。按原计划，明年，管理局所属的48所中小学也将正式划归区政府管理。面对这样的形势，我们的压力越来越大，城乡教育差别、教育经费不足、职能缺位、管理交叉、手段不强的状况也将日益凸显，能否加快发展教育事业，为推进经济社会快速发展提供有力的智力人才支撑，是摆在我们面前的一个严肃课题。分析当前和今后一个时期全区的发展形势，我区处在推动经济社会全面协调快速发展的关键时期，要在全市率先基本实现现代化，走在全市建设战略新高前列，任务十分繁重和艰巨。实现这一目标，必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴区”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础，是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此，必须加快发展教育，力争在实现教育现代化上率先突破，使教育和争创龙江第一区相匹配，和经济发展相适应，成为加快经济发展的“先行军”。
二要狠抓教育教学质量的提高。教育教学质量事关教育发展水平，事关教育发展成败，是教育工作的根本。加快发展教育事业，必须立足于教育教学质量的提升，全力锻造过硬的师资队伍，推进教育模式创新。大家都知道：一位名教师能教出一批又一批好学生，一位名校长代表着其所在学校的教育和管理水平，一套好的教学模式往往能起到“事半功倍”、“四两拨千斤”的效果。当前，我区教育战线涌现出了一批先进典型，但在名师名校上还有差距，需要我们在今后的工作中大力加强。各位校长作为学校发展的掌舵人，要抬高标准，严格要求自己，要用经营管理专家的理念管理学校，用政治家的思维研究教育，坚持依法治校，以德治校。广大教师要牢记自身的神圣职责，志存高远、爱岗敬业，以培育人才为己任；要以身作则、为人师表，自觉加强道德修养，既要有争做名师争创一流的精神状态，又要有淡泊明志、甘为人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，赢得社会的尊敬。教师是崇高的职业，教师作为人类灵魂的工程师，除了传授知识之外，更应给予学生精神上、理想上、信念上、品格上的东西，注重陶冶情操，净化人的灵魂，培养品学兼优的人才。在提高教育教学质量方面，必须注重树立“校以育人为本，师以敬业为本，生以成才为本”的教育理念，建立科学有效的教育模式。要形成以课堂教育为主线的“领导会管理，教师会育人，学生会学习，家长会教子”的办学模式，健全科学化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科学、合理的管理制度，积极引进量化考核体制，切实提高我区教育教学工作水平。在市场经济条件下，社会纷繁复杂，从学校到教师要严格做到“四个不要”，不要玷污净土；不要顺乎潮流；不要误人子弟；不要负面影响学生。
调动广大教职员工的积极性和创造性。在市场经济条件下，政府在确保义务教育投入的同时，要采取政府投入和市场化机制相结合的办法，充分运用社会资源，通过资本运作，吸纳金融资本、企业资本和民间资本，大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革，实行学校后勤社会化，把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会，节省的资金要投入到教学之中，提高教师的福利待遇，加强教研工作，促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前，职业教育被国家提升到前所未有的重要高度，建设中专虽然将要划归市属管理，但其社会职能不会有变化，必须抢抓机遇，争取主动，改进教学方法，在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢，向社会需求靠拢，要通过与院校挂钩，与企业联合等途径，扩大招生范围，增加在校生规模，努力培养新型职业技术人才。
四要努力营造尊师重教的浓厚氛围。良好的社会育人氛围，有利于学校的健康发展，有利于学生的身心健康，有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展，实现教育强区的目标，光靠教育部门的努力是不够的，必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层，投入一定的精力，支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性，共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说，__区在尊师重教上是有优良传统的，我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下，在教育方面舍得投入，投巨资建设了喇镇中学，配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等；在农村和牧场11所小学中，有9所是楼房，全部集中供热，3个牧场小学有宿舍食堂；设立捐资救助基金，对贫困学生进行救助，现基金总额度近25万元，已救助27名同学上了大学，其中14名参加工作，13名同学在读（1名在读研究生）。年初，区里处级干部和部分科级干部与___师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面，充分表明区委、区政府对教育的高度重视，也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作，是我们义不容辞的责任。
做好就育工作，是对__区的发展负责，对下一代成长负责。总之，希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好，为__区的发展作出应有的贡献。
最后，祝全区广大教师和教育工作者节日快乐，工作顺利，万事顺意！
《区委书记在庆祝第二十二个教师节暨总结表彰大会上的讲话》来源于，欢迎阅读区委书记在庆祝第二十二个教师节暨总结表彰大会上的讲话。
调动广大教职员工的积极性和创造性。在市场经济条件下，政府在确保义务教育投入的同时，要采取政府投入和市场化机制相结合的办法，充分运用社会资源，通过资本运作，吸纳金融资本、企业资本和民间资本，大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革，实行学校后勤社会化，把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会，节省的资金要投入到教学之中，提高教师的福利待遇，加强教研工作，促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前，职业教育被国家提升到前所未有的重要高度，建设中专虽然将要划归市属管理，但其社会职能不会有变化，必须抢抓机遇，争取主动，改进教学方法，在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢，向社会需求靠拢，要通过与院校挂钩，与企业联合等途径，扩大招生范围，增加在校生规模，努力培养新型职业技术人才。
四要努力营造尊师重教的浓厚氛围。良好的社会育人氛围，有利于学校的健康发展，有利于学生的身心健康，有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展，实现教育强区的目标，光靠教育部门的努力是不够的，必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层，投入一定的精力，支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性，共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说，__区在尊师重教上是有优良传统的，我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下，在教育方面舍得投入，投巨资建设了喇镇中学，配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等；在农村和牧场11所小学中，有9所是楼房，全部集中供热，3个牧场小学有宿舍食堂；设立捐资救助基金，对贫困学生进行救助，现基金总额度近25万元，已救助27名同学上了大学，其中14名参加工作，13名同学在读（1名在读研究生）。年初，区里处级干部和部分科级干部与___师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面，充分表明区委、区政府对教育的高度重视，也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作，是我们义不容辞的责任。
做好就育工作，是对__区的发展负责，对下一代成长负责。总之，希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好，为__区的发展作出应有的贡献。
最后，祝全区广大教师和教育工作者节日快乐，工作顺利，万事顺意！
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇二
（9月9日）
尊敬的各位老师，同志们：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第32个教师节，隆重表彰在教育战线上涌现出来的优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵和尊师重教先进集体、教育质量提升突出贡献集体。在此，我代表区委、区政府，向全区广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的先进个人、先进集体，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持全区教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
教师是人类灵魂的工程师。教师培养一个学生，往往改变一个家庭的命运；培养一批学生，可能改变一个地区的面貌；培养一代人，甚至会改变一个国家、一个民族的历史进程。所以说，没有其他任何一种职业能像教师这样，在几乎所有人身上都留下深刻烙印，对人类社会进步产生深远影响。因此，古往今来，人们真诚地讴歌教师、赞美教师，把教师比喻为蜡烛、园丁，赞誉为太阳底下最光辉的职业，都表达了对教育和教师的尊崇。教师节的设立体现了党和国家对教育工作的重视，体现了人民对教师的尊重，体现了社会对教师的关爱。
近年来，我区始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，以实施“教育振兴五年行动计划”为抓手，加大教育投入，整合教育资源，深化教育改革，强化教育管理，全区教育事业发展取得了显著成绩。一是教学条件明显改善。以来累计投入6.2亿元，是“十一五”末的10倍。完成了xx二中搬迁，创建了xx职业学院古城校区；扩建、新建农村中小学30余所，消除校舍安全隐患2.6万平方米，新建校舍2.8万平方米，中小学校舍楼房率达到96.8%.同时，实施了“两热一暖一改”、教学仪器更新、班班通多媒体等工程，全区中小学教育教学条件达到全省县级一流水平。5处镇街中心幼儿园通过省级乡镇中心园认定。全国义务教育均衡发展示范县创建工作扎实推进。二是教育质量大幅提升。学前教育全面加强，幼儿园学前三年教育入园率达到70.4%.义务教育均衡发展，小学适龄儿童入学率、小学毕业生升入初中比例达100%;农村中小学布局调整基本完成，采取“强校带弱校”等政策措施，扩大优质教育资源，较好缓解了城区学校大班额问题。高、中考质量全面提高，今年高考一本上线同比增长46%,一名考生被清华大学录取；中考合格率跃居五区一市之首，其中600分以上92人，同比增长75%.职业教育快速发展，职业中专创“省规”顺利推进，20以来输送各级各类专业技术人才2600人，为台儿庄发展提供了智力支撑。民办教育、特殊教育健康稳步发展。三是教育管理水平不断提高。深入实施治魂树梦想、治制激活力、治学提质量、治乱塑形象“四治”工程，健全完善师德承诺、考核评价机制，教师队伍的思想政治素质和职业道德水平显著提升。全面深化“人事、工资、职称、考核”四项改革，狠抓队伍规范化建设，30多名吃空饷教师被辞退销编，56名离岗人员返岗，60多名教师从工勤岗主动申请回到教学一线，近300名教师积极投身到城乡交流中。加大教师考选力度，年以来共考选教师346名，为教育注入了活力。以全国“十二五”第25个课改实验区为抓手，构建“三六五”生态高效课堂，扎实推进“一师一优课，一课一名师”活动，课改质量不断提高。在上半年科学发展群众满意度电话调查中，教育指标得分位列全区第二。
这些成绩的取得，是全区上下重教兴教的结果，更凝结着广大教育工作者的心血和汗水。特别是工作在教学一线的广大教师，忠实履行教书育人的崇高职责，兢兢业业、甘于奉献，在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，得到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。今天受到表彰的同志，就是其中的优秀代表。他们当中，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导；有倾尽爱心、精心育人、教学成果丰硕的普通教师；有任劳任怨、呕心沥血、几十年如一日的老同志；也有初涉杏坛、脚踏实地、实绩优异的教育新兵。正是由于有了这样一支优秀的教师队伍，才托起了台儿庄教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造台儿庄教育更加辉煌的明天。借此机会，我代表区委、区政府，代表全区32万人民，向你们和全区广大教师表示衷心的感谢！
多年来，区委、区政府高度重视教育事业，在全社会形成了尊师重教的良好氛围，其中一个重要表现就是设立了企业助教基金会，今年又拿出55万元奖励全区教育质量提升突出贡献先进集体、先进个人，虽然金额不多，但体现了社会各界特别是区直国有企业、民营企业企业家对台儿庄教育的关心，对台儿庄未来的关心。在此，我代表区委、区政府，也代表全区广大教师、教育工作者和学生，对尊师重教先进集体、先进个人表示衷心的感谢！
今天在这里召开庆祝教师节大会有特殊的意义。xx职业学院古城校区建设是今年我区教育发展中的一件大事，也是一项具有标志性意义的重要工程。随着古城校区的建成启用，来自全国10多个省份的1600多名大学生入校就读，标志着我区教育教学体系进一步完善，办学水平进一步提升，同时给古城和东部城区带来活力、带来商机，使台儿庄的`人口结构发生很大变化。按照区政府与xx职业学院的协议，学生数量达到3000名，现在看两年就能突破。xx职业学院古城校区项目包括汇贤佳苑生活区和二中老校教学区，总建筑面积5.2万平方米，总占地面积190余亩。为抓好工程建设，区委、区政府成立了指挥部，明确一名区级领导靠前指挥，区财政、教育、住建、规划、供电、文产办等部门通力协作，周密组织，科学施工，连续奋战，如期完成了建设任务。主要有以下几个特点：一是时间紧、任务重。工程既有新建项目，也有改建任务，施工环境复杂，施工难度大。同时，施工期间受到冰冻、阴雨等恶劣天气影响，进一步增加了施工难度。二是质量优、标准高。按照“资金最小化、效益最大化、环境最优化”的要求，严把每一道关口，用好每一分资金，以最少的投入收到了最佳效果。古城校区功能齐全，环境优美，既能满足现代职业教育的功能要求，又保存了百年老校的文化遗存。三是敢担当、讲奉献。克服了资金短缺、严寒酷暑等诸多困难，参与项目的干部职工没有星期天、不分节假日，体现了勇于担当、乐于奉献的精神。四是顾大局、善协作。在工程建设中，各相关单位、党员干部坚持大局为重，不讲价钱、不计得失，团结协作、密切配合，体现了高度的团队精神和大局观念。古城校区工程的圆满完成，再一次证明我区干部是敢于攻坚、能打硬仗的，是能够担当转型跨越发展重任的。
今天来到古城校区，大部分同志会感到眼前一亮，()但也有一种认识：我们中小学校学生就读的条件还比较差，为什么给外省来上学的建设得那么好？我们建设的毕竟是一所高校，而且在古城内，其建筑风格、建筑水平应与古城相匹配。打造国际旅游目的地，对城区建设要求很高，我们整个城市建设的标准都不能低。xx职业学院是市直的一所高等学校，异地办学困难很大。老师本来居住在新城，到台儿庄教学，增加了生活成本。对学生来说，不在主校区上学，而在台儿庄小县城上学，所以为了留住老师、留住学生，我们也要把这个学校建设好，并且这只是一个点，在此基础上，要以古城校区建设为示范，发展这种合作办学的模式，提升整体办学的规模和档次。
当前，台儿庄正处在转型发展的关键时期，既面临许多重大机遇，又面临许多困难和挑战。要推动转型跨越发展、加快建设“两大高地”,归根到底靠人才、靠教育。我们要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，大力推动教育改革发展，努力办好人民满意的教育，为全区经济社会发展提供更好的人才保障、智力服务和科技支撑。下面，就做好新形势下的教育工作，讲几点意见。
一、进一步统一思想认识，坚定不移地支持教育事业优先发展。百年大计，教育为本。经过近年来的不懈努力，我区教育基础薄弱的局面逐步改善，教学水平和教育质量明显提高，群众对教育的满意度逐年回升。但相对于全区转型跨越发展的大局，相对于群众对优质教育的期盼，我区教育发展还有很大的提升空间，还有很多工作要做。我们的执政理念，重点体现在：一是树木，二是树人。树木就是让生态好，多栽树，留下青山绿水，让大家生活在生态宜居美好家园里。树人，就是重视人才培养，这是第一位的，区委、区政府始终坚持教育优先发展战略不动摇，切实增强加快教育振兴的责任感和紧迫感。首先，加快教育振兴，是人民美好生活所盼。教育寄托着每个家庭对未来生活的美好期盼，望子成龙、盼女成凤是所有家长的共同愿望，对教育再怎么支持都不为过。当前，老百姓茶余饭后谈论最多的话题之一，就是“择校”、“择班”的问题，主要是孩子到哪个学校去上学，到哪个班上课，这既体现了广大群众对优质教育的渴望，也从一个侧面反映出我们的教育资源还存在不平衡的问题。人民群众日益增长的教育需求，是我们办好教育的直接动力；人民群众对高质量教育的期盼，是我们办好教育的努力方向。我们要不断优化城乡教育资源，为孩子们提供更多、更公平的教育机会，为全社会提供更加优质的教育公共服务。其次，加快教育振兴，是城镇化快速发展的迫切要求。未来几年，是我区城镇化进程提档加速的关键阶段。根据《山东省新型城镇化规划（-）》的目标，到20我区城镇化率将达到60%左右，未来几年将有大量的农村人口向城镇聚集，对教育资源特别是优质教育资源的需求将更加紧迫。目前，城区仅有6所小学，低年级平均班额达到70多人，远远超出国家规定的小学每班45人的标准。差距就是空间、就是潜力，我们要把握机遇，大力实施投资拉动、项目带动，加快推进城镇化进程。第三，加快教育振兴，是建设“两大高地”、提升城市核心竞争力的战略需要。近年来，在古城的带动下，台儿庄的知名度和影响力大幅提升，城市竞争力明显增强，越来越多的外地人到台儿庄观光休闲、生活创业。但作为城市竞争力重要内容的教育资源严重不足，不利于人才、项目、资金进一步集聚。同时，随着传统产业改造升级以及文化创意、健康养老、现代物流等产业的发展，对各类专业技术人才特别是高端人才的需求更为迫切，人才短缺的制约更加凸显。前段时间，我们召开了“建文明城市，迎智运盛会”城市治理动员大会，并在全区倡导“爱家乡、讲文明”公共行动日。教书育人不仅仅是教书，更重要的是育人，我们的父辈大部分都是从农村进入城市的，还保留着很多农村传统，对城市公共秩序的遵守还有差距，比如乱扔垃圾、闯红灯等，现代公民的基本素质还不高，学校既要有科学知识的教育，也要有培养公民意识的教育，让我们这一代的学生、新一代的台儿庄人有较强的现代公德意识。所以，我们要从全局和战略的高度，把教育摆在优先发展的位置，作为提升城市核心竞争力的重要抓手，坚持不懈地抓下去，为转型跨越发展提供有力的人才保障。
二、顺应群众期盼，全力办好人民满意的教育。习近平总书记多次强调，努力让每个孩子都平等享有受教育的机会，让每个人拥有人生出彩的机会。要按照“下要保底、上不封顶”（下要保底，就是要保基本需求，让所有孩子“有学上”;上不封顶，就是要提升质量、促进公平，努力让所有孩子“上好学”）的要求，努力办好让人民满意的教育，真正让所有孩子有学上、上好学，让教育更好地惠及全民。一要持续加大教育投入。教育投入是战略性投资，不能只算眼前账，要算大帐、算长远账。各级要认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（-年）》，保障教育经费“三个增长”,确保财政预算内教育经费支出占比达到20%以上并逐年提高，为教育事业发展提供可靠的投入保障。要把教育作为最大的民生工程，结合城市“东进北上”战略，统筹谋划城区中小学建设和布局调整，多渠道增加教育基础设施投入，千方百计解决好“大班额”等问题。区委、区政府正在研究北部文教新区建设高标准小学的问题，必须抓紧时间提上日程。二要完善提升教育体系。以区职业中专“创省规”为抓手，大力发展职业教育，结合文化产业、健康养老、服务外包等产业发展需要，深化产教融合，科学设置专业，为台儿庄发展培养更多的“蓝领”人才。以xx职业学院古城校区建成启用为契机，加强与xx职业学院的合作，切实把古城校区办好、办出特色，为高等教育发展奠定良好的基础。要依托我区文化资源、产业基础、生态环境等优势，进一步探索与高等院校合作办学的模式，吸引更多的高校进驻，努力把台儿庄打造成人才高地。三要不断提高教育质量。坚持素质教育导向，遵循教育规律和学生成长规律，促进青少年德智体美劳全面发展，提高学生综合素质。牢固树立创新发展理念，持续深化教育教学、学生考评、教师绩效考核等方面改革，不断增强教育发展活力。健全完善学校管理各项制度，加强教师职业道德教育，巩固好在职教师办辅导班、有偿家教等专项整治成果，营造校长尽责、教师敬业、学生向学的良好氛围。要结合“建文明城市，迎智运盛会”城市治理活动和“爱家乡、讲文明”公共行动日，扎实开展好“小手拉大手”活动，在提升市民文明素质和城市文明程度方面发挥积极作用。要继续抓好“名师名校长”引进培养计划，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，打造一批特色鲜明、学生信任、家长放心的学校。四要做好迎接义务教育办学条件标准化和义务教育均衡发展示范县验收工作。实现义务教育办学条件标准化，推动义务教育公平、均衡发展，是党中央、国务院作出的重大决策，是一项政治任务。今年底，省政府将对我区义务教育办学条件标准化达标工作进行验收；明年，国家将对义务教育均衡发展示范县进行验收，这是当前全区教育发展的大事，各级各部门务必高度重视，切实抓紧抓好。区政府要成立领导小组，加强对这项工作的组织领导。区财政要列出专项资金，为标准化建设和示范县创建提供资金保障。各镇街要按照区委、区政府统一部署，切实履行主体责任，把各项任务落到实处。要做好创建工程服务配套、学校周边环境集中整治以及群众动员工作，为创建工作营造良好环境。区“两办”督查室要强化督查调度，推动各项工作落实，区考核办要按省市要求，将创建工作列入科学发展综合考核，做到责任到位、奖惩到位。
三、忠诚教育事业，争当潜心育人的好老师。习近平总书记在北师大考察时指出，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”并殷切勉励广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。当前，我区教育的发展站在了一个新的历史起点上，对教师队伍有了更高的要求。希望广大教师认真践行习近平总书记提出的“四有”标准，静心教书、潜心育人，努力成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师。一要秉承师道。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。面对当今多元文化和价值观念的冲击，面对学生可能出现的疑惑和彷徨，广大教师要始终坚守崇高的理想信念，用好课堂讲坛，用好校园阵地，把社会主义核心价值观融入教育工作各个环节，让社会主义核心价值观的种子在青少年的心中生根发芽，切实增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力。要把践行社会主义核心价值观和“爱国爱乡、开放包容、诚信尚德、自强不息”的城市精神结合起来，特别是“爱国爱乡”,爱国必须爱乡。每一名学生、每一位老师都要当好家乡主人，热爱家乡的一草一木。二要涵养师德。《资治通鉴》里有一句话，叫做“经师易遇，人师难遭。”意思是说，单纯传授知识的老师不少，能够教化人生的老师不多。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师要主动加强自我道德修养，带头弘扬中华传统文化和美德，率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把好人生方向、扣好人生的第一粒扣子。三要锤炼师艺。“学高”方能“为师”.当今时代，知识更新周期越来越短，对教育工作提出的要求越来越高。要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种信仰、一种习惯，自觉学习古今中外的各种科学文化知识，加强对教育规律和业务工作的学习钻研，不断提高教书育人的本领。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水；现在看，这个要求已经远远不够了，应该要有一潭水。四要富有师爱。爱是教育力量的源泉，教师对学生真挚的爱是感染学生、教育学生的情感魅力，应当贯穿教书育人全过程。要关心关爱每一名学生的成长进步，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，引导更多的学生迈出成功的第一步。刚才，听了李清华老师的发言，他讲的每一句话都能打动大家的心，每一位教育工作者、每一位党员干部都应从中受到启发。榜样的力量是无穷的。做一名好老师就应该做一名像清华这样的好老师。他忠诚敬业、热爱三尺讲台，自加压力、抬高标杆，培养上清华大学的学生，他面对家里的困难，孤独无助，但上了三尺讲台就激情四射。有这种爱心、这种敬业精神，才能做到对考试卷及练习题心中有数、如数家珍。人的智商没有多大的差异，为什么有的人能够取得巨大的成绩，性格是一个方面，但最关键的是不是热爱这份工作。既然家长把孩子交给你们，就要担当起教育的职责；站在三尺讲台上面对知识饥渴的孩子们，要有崇高感也要有强烈的责任感。刚才听了清华老师的发言，时间很短，但很受教育，每一位教育工作者都应该这么做，每一位党员干部都应该这样做。
四、弘扬尊师重教风尚，凝聚教育发展的整体合力。教育是一项系统工程。振兴教育事业，不是哪几个部门、哪一部分人的事，而是全区上上下下、各级各界共同的责任。一要强化保障。各级党委、政府要认真落实教育优先发展战略，把教育工作放在更加突出的位置，及时研究解决教育改革发展中遇到的问题，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。教育行政部门要认真履行职责，为党委、政府当好参谋助手；相关部门要加强协调配合，主动为教育服务。特别是公安、住建、安监、市场监管、食药监管、文化执法等部门，要加强校园周边环境及学生营养餐厅综合整治，扎实开展平安校园建设，为广大师生创造良好的学习、工作、生活环境。对一些中小学、幼儿园存在的安全管理缺位等问题，有关部门要抓紧整顿、不能等拖。二要多为教师解难事、办实事。要把加强教师队伍建设作为重中之重，尊重教师、关爱教师、厚待教师，积极改善教师待遇，切实维护教师权益，依法保障和逐步提高教师收入水平。要特别关心基层边远乡村、贫困山区的教师，坚持用事业留人、用感情留人、用适当待遇留人，适当提高津贴补贴，切实帮助他们排忧解难，为广大教师扎根一线、安心从教解决好后顾之忧。新增编制要向教育倾斜、向农村基层倾斜，根据学校建设实际需要，及时考选、补充中小学教师，不断改善教师队伍结构。三要形成氛围。要广泛宣传优秀教师的先进事迹和崇高精神，把更多的鲜花和掌声送给他们，让崇尚知识、尊师重教蔚然成风，让教师工作生活更为体面、更有尊严，成为最受社会尊重的职业。
老师们、同志们，国运兴衰，系于教育。各级各部门和广大教师、教育工作者一定要以振兴教育为己任，拼搏进取，扎实工作，努力办好人民满意的教育，为全面建设幸福台儿庄培养更多的优秀人才，不断开创我区教育事业的新局面。
最后，祝全区广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇三
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尊敬的各位老师，同志们！
大家下午好！
秋风送爽，硕果飘香。在这初秋时节，我们欢聚一堂，隆重表彰过来一年工作优秀教师，共同庆祝第36个教师节。在此，我谨代表学校党总支、行政、工会向全体教职员工表示崇高的敬意和节日的问候！向今天受到表彰的先进个人和团队表示热烈祝贺！并通过你们向理解支持我们工作的教职工家属表示衷心的的感谢！
多年以来，广大教师立足岗位，热心从教，潜心育人，矢志不移，为学生的成长和发展奉献着自己的青春年华。刚才，我们一起分享了吴雨桐老师和杨珊珊老师的感人发言，她们俩是学校文化课老师和专业课老师的优秀代表，吴雨桐老师到我校只有三年时间，但成长特别快，工作上她勇担重任；业务上她潜心好学，精益求精；生活上谦虚有礼、热心助人，在高三这一年，她克服身体、心理上的困难全身心投入到年级管理和教育教学中，所带班级超额完成了一本、二本目标任务。杨珊珊老师长期舞蹈专业生的辅导，她向妈妈一样热爱每一个学生，不仅教学生专业知识，更教会学生做人的道理，多年来，舞蹈专业升学率接近100％，每年输送一批优秀学生进入***民族大学等知名大学深造学习。其实，在刚才受表彰的先进个人和团队中，有许多感人的事迹，如李光友老师暑假一直在校辅导学生；唐润老师克服孕情严重反应坚守在教室；冯本发、段承元等老师克服身体疾病倾心教学。正如艾青诗文中写道：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片天地爱得深沉。正是因为我们学校有这样一大批热爱学生、甘洒热血与青春的人，学校才得以健康发展，培养了一批又一批有理想、有本领、有担当的时代新人，从这里走向全国、走向世界。
老师们，同志们，源于对教师岗位的热爱和崇敬，我们选择了教师这个职业。秋水蒹葭，师者无华。没有哪份职业比教师更能拷问人性，我们用生命影响生命，用智慧启迪智慧，用梦想成就梦想。三尺讲台，四季耕耘，我们用一片赤诚丹心传递授业解惑，育得桃李满园。
老师们、同志们，希望你们心中有国，始终不忘为党育人、为国育才使命。教育事关党之大计、国之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人的综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力，实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育最核心的问题是培养什么人，怎样培养人，为谁培养人，其中培养什么人是根本问题。我们要切实提高政治站位，坚持社会主义办学方向，全面贯彻五育并举的教育方针，面向全体、全面培养，促进学生德智体美劳全面而有个性发展，成为社会主义建设者和接班人。我们要立足教育教学岗位，引导学生在加强理想信念、厚植爱国主义、加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神、提高综合素质上下功夫坚持健康第一，为学生终身发展打下坚实的基础。当前，祖国正蒙受以美国为代表的西方列强的疯狂围堵和攻击，最为严重的就是科学技术的封锁，作为教育人，我们要勇于承担为国家效力、分忧的责任，为培养一代一代勇担民族复兴大任的时代新人甘洒热血、奉献青春。
老师们、同志们，希望你们心中有生，始终不忘立德树人、教书育人重任。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理；塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，我们要坚持有 当前隐藏内容免费查看教无类的思想，关心关爱每一个学生，把促进每一个学生健康成长作为教育最高目标，尊重学生生命、人格和尊严，不让一个学生因贫困而失学，不让一个学生因学困而弃学，要高度重视学困生的帮扶，不歧视、不放弃、不放纵自由，把学困生的帮扶作为经常性工作，帮助学生解决思想、生活、学习上的困难。要高度关心心理有问题的学生，经常疏导情绪，让校园更有人性、更有温度。我们要坚持因材施教的思想，尊重学生个体差异，保护好学生的学习兴趣、爱好和创造力，注重学生的个性发展。要扎实推进分层教学，不同层次的班级教学内容、难度、进度等应有不同，普通班要更加强调基础知识的学习和掌握，重点班更加注重学科能力的培养和应用，适应学生的要求，及时调整教学；要扎实推进课堂创新，更加注重学生的参与性，改进教学方法，循循善诱、启发教学，让每一堂课既有趣又生动，让学生喜欢课堂；要大力加强专业教学和管理，保障专业学习时间和纪律，加强专业生人文关怀，树立品牌意识和名校意识。
老师们、同志们，希望你们心中有梦，始终不忘教好书、当好老师初心。所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。一所学校之所以让学生难忘，全在于有一批好老师。人民教育家陶行知常讲：千教万教教人求真，千学万学学做真人；人民教育家于漪常说：一辈子做老师，一辈子学做老师，这位“教在今天，想在明天”的人民教师始终用生命在实践当好老师的梦想。我们要牢记有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师标准，牢记育人者先育已的教诲，牢记师者为师亦为范的要求，加强学习，涵养品格，做到学高为师、德高为范，身体力行、言传身教，常思为人为师为学之道，端正教育思想，规范执教行为，激发奋斗激情，当一名学生心目中的好老师。好老师都是从课堂上走出来的，我们要敬畏课堂，认真备好每一节课，精心上好每一堂课，把我们最好的一面展示给学生，让学生亲其师、信其道，成为学生学习的榜样。
桃李不言，下自成蹊。老师们、同志们，让我们紧密团结起来，凝心聚力，砥砺前行，为我们的教育事业创造新的辉煌，恩泽莘莘学子。
最后，祝全体教职工节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福！
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇四
尊敬的各位领导，各位老师：
上午好！
首先祝大家节日愉快！今天，我有幸作为区“学科带头人”的代表在这里发言，感到十分荣幸，我作为一名“学科带头人”，在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和老师们的热情帮助分不开的，在此，向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！
上世纪八十年代，我带着年轻人的豪情，大学毕业后，意气风发地踏上了培育桃李的园丁之路。这些年，我用一名普通教师应有的爱心和责任感在从事教育教学工作，默默耕耘：我珍惜各种优质课、展示课、研讨课机会；珍惜一次次课例撰写、课题申报、论文评比的机会；我利用很多闲暇时间阅读、听专家讲座、反思、写作，心甘情愿地做力所能及的事。广泛的阅读、磨砺，让我对课堂充满敬意；经常的写作、反思，反思、写作，让我对课堂充满激情；一次次的听课、授课、磨课、评课，不断培养我对课堂的自信。近30年的执教生涯一再提醒我：在不断学习、勇于实践、勤于阅读、善于反思，乐于写作等方面，下的功夫越多，专业底气就越足，教育教学发挥就越自信，感召力就越强。
在三尺讲坛上近30年的风霜雨雪，我对教育事业，从陌生到从容，从浅浅的喜欢到深深的敬爱。努力做学生喜欢的老师，这是我从教近30年得出的最真切的心得感悟。我通过不断摸索构建融洽的师生关系，使学生在轻松自在、愉快活泼气氛中接受知识；用生动鲜活的生活事例吸引学生，让学生积极主动参与教学；认真设计安排教学结构、节奏、容量、活动、探究、作业等等，努力把课堂45分钟做到尽可能优化，让学生在课堂中就能够消化吸收所学的知识。多年来我一直坚持不懈地把“轻负担、重质量、高品位”的理想课堂作为追求目标，同时，也乐于把我的教学心得与校内外的其他教师交流、切磋、分享，也常给参加优质课大赛和网上晒课的多位年轻教师听课、评课、磨课，和她们共享专业成长的成就与快乐。一分耕耘一分收获，在领导、同事们包括学生和家长们的支持、帮助和配合下，近些年我在学科教学工作方面取得一些成效：在国家刊物上发表及在省、市论文比赛中获奖的论文共有十多篇；主持市级课题结题；德育精品课由安徽省推荐给国家；多次参加安徽教育出版社教材资料的编写和修订；每学年都承担一至两次市级学科专题讲座和市级示范课；我所任教的学科在历次中考中人均分和优秀率均名列全市前茅，我本人陆续获得了“安徽省基础教育改革先进个人”，“安徽省教育评估省级专家”，“安徽省教育学会中学历史教育专业委员会理事”等荣誉称号。
从教近30年，我做了的班主任。在班主任工作上，我尽量用平等的态度、民主的观念、宽容的心态、征询的语气、鼓励和赞赏的方式和学生交往。和我们班的任课老师一道营造民主、和谐、团结、高效的班级氛围，培养孩子合作分享的意识和自我管理的能力，把班集体变成孩子们最喜欢来的场所和共同成长的乐园。在我们班全体师生共同努力下，班级班风正，学风浓，学生活跃，上进心强，在校内外各种比赛和中考中取得了优良成绩。我班和滁州市司法局共同举办的“滁州市中学生模拟法庭“在安徽电视台播出并上了新华网；，我班有45名同学达滁州一中录取线，司翀杰同学获市本级状元。
今天站在“学科带头人”的领奖台上，虽然有一分光荣，但更有九分责任和压力。我深知自己还有很多不足，也深知在这个知识日新月异发展的信息化时代，在新课改轰轰烈烈进行的素质教育时代，不学习就要落伍，不更新知识就要被淘汰。为了担负起“学科带头人”的责任，在这里，我想对刚荣获“学科带头人”称号的老师们提出倡议：把今天的工作成绩当作明天工作的起点和事业的加油站，进一步严格要求自己，不断学习和钻研，努力提升自己理论水平、专业能力和精神境界，率先垂范，引领更多的教师以饱满的热情投入到教育事业中来；带头开展本学科的课程研究与实践；积极参加各类教研活动；主动承担示范课、学术报告、专题讲座以及课题研究；关心帮助年轻教师，毫无保留地把自己工作中成功的经验和失败的教训提供给他们；在教师专业化成长的道路上，锐意进取，竭尽所能，为我们的学生健康成长、为我们琅琊区教师队伍的建设、教育事业的发展作出更大的贡献。
谢谢大家！
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位老师、同志们：
金秋送爽，丹桂飘香。九月是个采摘收获的季节，九月是个充满希望的季节。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第36个教师节，表彰全县教育系统先进集体和优秀个人。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协对辛勤工作在教育战线上的广大教师、教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心和支持×县教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！
今年以来，全县上下深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持教育优先发展的理念，以办人民满意教育为目标，加大教育投入，努力改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，创新教育教学管理，通过了省义务教育均衡发展评估验收，全县教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。今年高考，我县普高本科上线率×%，×以×分荣获×个县区所属学校的第一，职高、义务教育阶段学校、幼儿园快速发展，全县教育教学质量稳步提升。近年来，我县不断加大教育基础设施投入力度，各中小学、幼儿园教育教学设施全面改善，特别是农村学校全面消除了旱厕，安装了洗浴设备、电视、网络等基础设施，师生学习、生活条件得到明显改善。，继续投资×亿元，实施第一中学新建项目和×所学校的操场改扩建工程，持续改善教育教学基础设施。在财政困难的情况下，落实了乡镇教师补贴，兑现了教师职称工资；
招聘特岗教师×名；
招聘中小学教师×名即将到岗。同时，不断加大教师培训力度，累计培训教师×多人次，教师队伍整体素质不断提升。积极组织开展各类教科研活动，引领学校因校制宜构建高效课堂。县×中、×中、×镇第×小学被×市教育科学规划领导小组命名为×市教育科研创新实验基地学校。各校（园）校园文化建设、特色教育建设效果明显，坚持“立德树人”，积极培育和践行社会主义核心价值观，开展了丰富多彩的青少年思想道德建设系列主题教育活动。为全县×名建档立卡贫困户学生免补各种费用×万元。办理大学生资助×人次，资助金额×万元。广泛开展捐资助学活动，社会各界捐助物资达×万元，确保了在全县脱贫攻坚路上，没有一名贫困家庭子女因贫辍学。
这些成绩的取得，是各级党委、政府高度重视、正确领导的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。全县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针政策，培育了一批又一批优秀人才，为全县经济社会健康快速发展作出了突出贡献。
今天受到表彰的先进集体和优秀个人，就是全县×多名教育工作者中涌现出的优秀代表，你们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。全县广大教育工作者要以受表彰的先进集体和优秀个人为榜样，切实增强做好人类灵魂工程师的光荣感和使命感，倍加珍惜岗位，勤奋努力工作，为加快全县教育事业和经济社会发展贡献力量。
在此，我就全县教育事业发展讲三点意见，与大家共勉：
教育是最大的民生工程，承载着千家万户的希望和梦想。党的十九大明确提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。×县作为革命老区县，经济社会各项事业正处于快速发展的机遇期，人民群众对优质教育的需求也更为渴望。教育是推动经济社会发展的基础，也是人民群众最基本的需求。重视教育就是重视未来、重视教育才能赢得未来。抓教育就是抓基础、抓后劲、抓发展，就是抓未来经济。对一个贫困县来讲，确实存在资金不足、支撑不强等较多困难，但优先发展教育这项工作县委、县政府必定会长期坚持，持续发力，常抓不懈。
“人民满意”是我们教育工作的根本出发点和落脚点，必须牢牢把握教育工作的正确方向，加快推进教育各项事业发展。教学质量是办好人民满意教育的关键。各级各部门、各学校要始终把提高教学质量作为教育工作的生命线，顺应教育规律，创新办学理念，突出办学特色，推动各类教育齐头并进发展。普高教育要主动顺应教育改革的新形势新要求，再创佳绩；
职业教育要努力培育品牌特色专业，为经济社会发展培养更多“工匠”人才；
义务教育要扎实推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，打好终身学习的基础；
学前教育要努力提升发展水平，开创发展新局面。同时，要统筹城乡之间、区域之间教育的协调发展，下大气力推进城乡学校建设标准化、优质教育均衡化、学校发展特色化和教育管理科学化，进一步缩小城乡、区域、校际之间的差距，促进教育高质量发展。改革创新是教育长盛不衰的不竭动力。全县各级各部门要深入贯彻落实党和国家教育改革要求，有效落实深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生和就业制度、学校内部管理、教学内容和方式方法等方面的改革，促进学生全面发展，推动×县教育再上新台阶。一方面持续加大教育投资力度，不断完善教育基础设施，县财政要优先保障教育经费，已开工建设的第一中学新建等项目要加快建设进度，力争早日投入使用，继续加大教育教学配套设施建设，以基础设施的不断完善，推动全县教育教学质量稳步提升。另一方面持续加强内部管理。教育行业各级党组织要全面履行从严管党治党的主体责任，切实加强教师队伍的管理，坚持依法行政、依法治教，坚决防止违纪违规行为发生。全面加强校园及周边环境治理，确保教育事业在法治轨道上健康运行。把发展教育扶贫作为治本之计，切断贫困代际传递。健全困难家庭学生资助体系，保障农民工子女、留守儿童和残障少年儿童等各类群体平等受教育的权利，努力形成更为普惠的公平教育，让更多的优质教育资源能被全体群众共享。
百年大计，教育为先；
教育大计，教师为本。习近平总书记强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。希望我们的每一位人民教师，都要肩负起“传道授业解惑”的神圣使命，静心教书、潜心育人，成为党和人民满意的好老师。我们教师的职责，不仅要授业解惑，更要传道育人。我们的广大教师，一定要始终坚守崇高的理念信念，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神引向深入，主动践行社会主义核心价值观，以新思想引领教育发展新征程，让爱党爱国爱家乡的种子在青少年的心中生根发芽，真正引导和帮助学生把好人生方向、扣好人生的第一粒扣子！学高为师,德高为范。希望广大教师要秉承终身学习的理念，勤勉笃学，开拓创新，努力提高专业知识水平，培养创造性的思维素质和过硬的业务素质，不断提高教书育人的本领。陶行知先生讲的好：“捧着一颗心来，不带半根草去”，教师是个讲奉献和爱的职业。希望广大教师都能以满腔的热情扎根教育教学第一线，弘扬“园丁”和“红烛”精神，关心关爱每一名学生的进步成长，做一名“师德高尚、业务精湛”的新时代好老师。
各级各部门要真正尊重教师、关爱教师、厚待教师，积极改善教师待遇，切实维护教师权益，依法保障和逐步提高教师收入水平。要特别关心与支持基层边远乡村的教师，切实帮助他们排忧解难，为广大教师扎根一线、安心从教解决好后顾之忧。也希望社会各界把更多的鲜花和掌声送给教师，让崇尚知识、尊师重教蔚然成风，形成全民重视、关心、支持教育的强大合力，推动×县教育更好发展。
各位老师，同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。新时代，新思想，新征程，希望广大教师和教育工作者，不负重托，忠于职守，弘扬高尚师德，潜心立德树人，为加快实现×县教育现代化作出新的更大贡献！
谢谢大家！
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热烈庆祝教师节暨表彰活动篇六
尊敬的各位老师，同志们：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝全国第二十五个教师节。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者，向为教育事业作出贡献的离退休老教师，致以节日的问候！向今天受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向一直以来关心和支持教育事业的各界人士，表示衷心的感谢！
教育是文明之母，教师是教育之本。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教育是承前启后、塑造未来、孕育希望的崇高事业，教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣使命。在人类浩瀚的历史长河中，人类的每一次进步，社会的每一次发展，科技的每一次飞跃，无不凝聚着教师的心血，体现着教师的贡献。我们每一个人的成长成才，都受益于教师的谆谆教诲，都浸透着教师的丝丝关怀。是一个教育大县，县委县政府历来高度重视教育和教师工作。特别是近年来，全县各级党委、政府和教育部门坚持以科学发展观为指导，突出教育优先发展战略地位，围绕办人民满意教育总体目标，抓住优质发展、均衡发展两条主线，深化教育体制改革，加快教育结构调整，优化教育资源配置，积极改善办学条件，大力推进素质教育，基础教育全面普及，职业教育优化发展，民办教育健康发展，全县教育事业发展正朝着创建教育强县、实现教育现代化、办让人民满意教育的目标迈进，全县形成了“党政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。
这些成绩的取得，离不开各级党委政府的高度重视，离不开社会各界人士的关心支持，更凝聚着全县广大教育工作者的辛勤劳动和无私奉献。长期以来，全县广大教师忠于党和人民的教育事业，以高度的事业心和责任感，兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，默默耕耘，用科学文化知识和优秀思想品德辛勤培育社会主义建设的有用人才，充分体现了新时期人民教师热爱党、热爱国家和忠于人民的政治热情，以身立教、甘为人梯的职业道德，倡导科学、传播文明的崇高使命。可以说，教育事业发展的每一份成绩，都凝聚着广大教师和教育工作者的心血和汗水；文明成果的每一点积淀，都镌刻着广大教师和教育工作者辛勤耕耘的印迹。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，教育事业才有今天这样一个可喜的局面。在这里，我再次代表县四套班子和全县人民，对你们的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意！借此机会，我讲三点意见。
一、进一步突出教育优先发展战略地位
教育是人类进步的阶梯，是文明传承的载体，是开启民智的利器。国家的振兴，地区的发展，人才是支撑，教育是根本。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程，在经济、政治、文化和社会建设“四位一体”的总体布局中，起着基础性、先导性、全局性的作用。我们要推进改革发展和崛起跨越，必须把教育摆在战略和全局的高度，加快发展教育事业，造就大批具有丰富知识的高素质人才，提高全县人民的思想道德素质和科学文化素质。
1、教育是发展的“助推器”。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞争能力。从经济学的角度讲，教育是投入产出比最大的产业，世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加一年，对国内生产总值影响的程度为9%。当前，产业结构还不是很合理，仍以传统的劳动密集型产业为主，现代高新技术产业比重较低，这在很大程度上制约了全县经济社会的快速、健康、持续发展。而归根结底，这是教育发展跟不上经济发展的需要，经济转型升级缺乏有力的人才支撑。因此，只有把教育放在优先发展的战略地位，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，经济发展才有强大的后劲。
2、教育是民生的“重头戏”。教育与老百姓息息相关，没有教育机会，就不可能接受现代文明，也就不可能成为高素质甚至合格的劳动者，从这个角度讲，教育决定着一个人生存的质量和发展的机会。党的xx大把“学有所教”摆在民生之首，省、市委也对优先发展教育作出了重要部署。当前，群众对教育资源的需求和期盼，是最迫切需要解决的民生问题，也是最根本的民生问题。我们加快发展教育事业，让群众享受教育权利、接受良好教育就是满足群众接受高质量教育和终身学习的需求，符合广大人民群众的根本利益。只有保障每个人的教育权利，才能使人成为真正的人力资源，才能促进人的全面发展，才能从根本上改善民生。
3、教育是人才的“孵化器”。十年树木，百年树人。高素质的人才是最宝贵的资源，经济建设、社会发展、科技进步取决于人才，经济发展后劲的大小，取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。谁拥有人才，谁就能拥有财富；谁拥有人才，谁就能拥有发展的主动权。从近几年的发展来看，表面上缺的是项目、资金和技术，实质上缺的是高素质的人才。我们必须强化人才意识，在积极用好现有人才，引进外地人才的同时，优先发展教育事业，确立“以人为本”的教育理念，全面提高广大人民群众的综合素质，造就一支符合经济社会发展需要的数量充足、结构合理、素质较高的人才队伍。
因此，我们要本着对党和人民高度负责、对经济社会可持续发展高度负责、对子孙后代高度负责的精神，切实把教育摆在优先发展的战略位置，在经济社会发展规划上优先安排教育发展、财政资金投入上优先保障教育支出、公共资源配置上优先满足教育和人力资源开发需要，真正做到谋划上提前、投入上倾斜、保障上有力。
二、进一步着力办好人民满意教育事业
办好人民满意的教育，提高全民族的素质，是新时期教育事业发展的主要目标和根本任务。加快新时期教育事业发展，必须始终牢牢把握这个主题，坚持以科学发展观为指导，确保教育发展优先地位，深化教育改革创新，加强教育发展保障，全面提升教育发展水平。
1、紧紧抓住提高质量这一核心。教育质量，是现代教育的立足点，也是现代教育的生命线。在推进教育事业发展过程中，我们要牢固树立“质量立教”意识，既要注重教育“量”的扩张，更要突出教育“质”的提高，走教育内涵发展的道路。一要大力推进素质教育。“培养什么样的人、怎样培养人”，始终是教育的核心问题。中国的传统教育，历来非常重视人的全面发展，重视人的道德品质和实践能力的培养。中国古代教育思想，与我们现在倡导的素质教育，在精神上是相通的。这些年，我县广大教育工作者，在素质教育方面进行了积极探索，取得了初步成效。我们要坚持正确的办学方向，坚持育人为本、德育为先，积极创新教育内容、方法和手段，重视学生能力培养和道德教育，不仅使学生德智体美全面发展，而且使学生的人格、个性也得到和谐发展；不仅要开发学生的智力，而且要培养学生的创新和实践能力；不仅要教学生学会，还要教学生会学；不仅要教学生学习知识，更要教学生学会做人，努力使学生全面发展，真正培养社会有用之才。二要全面提升教育质量。高水平的教育，是高素质人才的基础，也是一个地方保持可持续发展的基础。随着经济社会的发展，现在人民群众对教育质量的要求越来越高，教育需求日趋多样化、差异化，但我县现有的教育资源，同老百姓实际需求之间的差距非常大，如何让孩子“上好学”，是当前群众最关心的热点问题之一。我们一定要牢固树立“质量立教”意识，继续大力推进教育体制改革和创新，积极探索适应形势发展要求的教育管理体制、教育投入体制，加强教育资源整合和优化配置，改进培养模式、教育内容、教育方法，不断提高优质教育资源的比重，提高教育事业的整体水平。三要扩张优质教育资源。合理配置优质教育资源，是扩大优质教育覆盖面的重要举措。要加快现代化示范学校建设，统筹规划，合理布局，加快优质教育发展，确保有一批不同类别的优秀学校，有自己的教育品牌。积极稳妥推进集团化办学，以优质教育资源为依托，鼓励“名校带民校”、“名校带新校”、“名校带弱校”。
2、努力实现均衡发展这一目标。推进教育改革和发展，既要加快优质教育发展，更要重视教育的均衡发展。一要加快农村教育发展。城乡不均衡是现阶段我县教育发展中的突出问题，在推进教育事业发展过程中，必须把农村教育发展摆到更重要的位置，加大对基础教育的统筹，依法确保教育投入，促进城乡教育协调发展。二是统筹教育资源配置。加大统筹城乡教育发展力度，改善农村办学条件，提高农村教育质量。要科学合理调整学校布局，着力深化名校集团化办学，继续推进城乡中小学的结对互助，促进城乡教育的一体、均衡发展。要通过帮扶结对，送教下乡，实现农村教育与城镇教育的零距离对接；充分发挥现代教育技术功能，让更多的农村孩子享受到城镇优质教育资源，促进城乡教育均衡发展，实现教育公平。三要保障公平教育权利。教育机会的不公平，是起点的不公平，是社会的不公平。我们要高度重视教育的公平和均衡，高度重视特殊学生教育，积极探索贫困学生、后进学生、单亲学生、留守学生、残疾学生的教育和管理方法，协调社会教育，引导家庭教育，让教育发展的成果惠及农村贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女，保障他们平等受教育的权利，给予他们更多的关爱和温暖。特别是对农民工和外来务工人员子女受教育问题，我们一定要转变观念、高度重视，从吸引高素质人才、稳定优质劳动力、维护社会和谐稳定的高度来看待，认真落实好“同城待遇”政策，使农民工和外来务工人员子女能上学、上好学。
3、始终突出改革创新这一关键。创新是教育发展的不竭动力。我们的教育事业要在新一轮的发展中实现新的突破，必须进一步强化创新、创先、创优意识，加大教育改革创新力度。一要创新教育观念。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，更加注重学生道德品质、行为规范和人格精神的塑造，更加注重学生创新意识和创业精神的培养。二要创新教育方法。创新教学的内容、方法和手段，使课堂教学成为实施素质教育的主渠道，不断激发学生的学习热情，提高创新能力和实践能力，促进学生全面发展。三要完善教育机制。进一步转变政府管理教育的职能和模式，增强学校依法自主办学的能力。推进学校管理体制机制改革，建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的生动局面。在加大政府投入的同时，深入动员社会各界特别是企业家捐资助学，依法保护和支持民办教育，切实破除民办教育的瓶颈制约，大力推进民办教育发展，共同促进教育发展。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。高质量的教育离不开高素质的教师。加快教育发展，需要建设一支稳定的高素质的教师队伍，这是社会各界的期盼，也是教育发展的关键。借此机会，我想对广大教师提三点希望：一要扬师风，就是希望广大教育工作者发扬孜孜以求、锐意创新的良好风气。当今时代知识层出不穷，教师作为知识的重要传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己、提高自己。教育系统要成为学习型系统，学校要成为学习型团体，教师要争当学习型典范。希望广大教师加强学习，善于学习，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学水平；在继承传统教育管理经验的基础上，敢为人先，大胆创新，探索适合时代发展要求的教育管理新方法、新机制，探索适合广大学生全面发展规律、激发广大学生创造性的新型教育模式，形成相互激励、教学相长的师生关系，让广大学生实现全面发展。二要立师德，就是希望广大教育工作者确立以德立身、以德施教的职业道德。教书者必先强己，育人者必先律己。讲究师德，是党和人民对广大教师的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教师的道德、品质和人格，对广大学生世界观、人生观、价值观的形成，潜移默化地产生着重要而持久的影响。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头树立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，静下心来教书，潜下心来育人，不断加强师德修养，不断提高师德水平，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师，真正成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。三要树师表，就是希望广大教育工作者树立爱岗敬业、乐于奉献的优秀表率。师者，传道授业解惑也。教师是文明的化身，是知识的象征，从事的是人类最伟大的事业，传承的是文明，塑造的是灵魂。广大教师要忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，立足岗位、忠于职守，淡泊明志、甘为人梯，不计名利、乐于奉献，始终保持良好的精神状态。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生全面发展的指导者和引路人。
三、进一步营造助推教育发展浓厚氛围
教育事业是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。各级党委、政府要切实把教育摆上优先发展的战略地位，以更深的认识、更大的决心、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。
一要更加关注教育。各级党委、政府要切实把教育事业摆到优先发展的战略地位，满腔热情地关心支持教育的改革发展，确保教育优先发展的战略要求落到实处。各级领导要始终把教育工作紧紧抓在手上，经常研究教育发展问题，及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。要采取切实有效措施，逐步提高和改善教师的各方面待遇，千方百计为广大教师办实事、办好事。乡镇党政一把手要成为“教育书记”、“教育镇长”，了解熟悉教育工作，善于指导教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业的发展。
二要更加支持教育。各级各部门要把支持教育事业作为份内的职责，积极为教育发展出主意、想办法、搞服务、办实事。发改、人事、建设、国土等部门要切实增强服务教育的主动性，在制定经济社会发展规划时，要优先考虑教育事业；在制定和调整城乡建设规划时，要优先保障教育用地；在落实或调整事业编制时，要优先保证教师补充。公安、交通、城管、文化等部门和村居、社区等基层组织要密切协作，强化学校治安综合治理，完善校园安全防范体系，为学校创造良好的教学环境。
三要更加崇尚教育。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传加快发展教育事业的重要意义，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围；大力宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹，引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教，大力倡导助学为荣的良好风尚；大力宣传教育战线上的优秀典型，激发广大教师热爱教育事业的积极性，不断在教育事业发展中建功立业。
同志们，事业兴衰维系于教育，教育发展决胜于未来。推进教育又好又快发展，是时代赋予的新使命，是人民寄予的新期待。希望广大教师充分施展抱负和才华，倾心智慧与力量，进一步加快教育改革、创新和发展步伐，办好人民满意的教育，努力以全县教育事业发展的新成效，为推进崛起跨越作出新贡献！
最后，衷心祝愿各位教师节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利！祝愿教育事业的明天更加美好！
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇七
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
金秋沃野，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第30个教师节。全乡教师欢聚一堂，共度这个盛大的节日，借此机会，我谨代表全乡中小学教师，向一如既往关心和支持学校发展的各位领导表示最衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！向在大会上获得表彰的老师们表示热烈的祝贺！
过去的一年，是我乡教育蓬勃发展的一年！是振奋人心的一年！全乡教育全面协调持续发展，取得了显著成绩。
一、乡党委政府和上级教育主管部门对我们乡的教育工作一直很关注，多次召开相关会议，安排部署学校工作。在社会各界的大力支持和关心下，广大教育工作者兢兢业业，辛勤耕耘，各项工作稳步开展！
二、项目学校建设成效显著。今年，新建学校、各项工作稳步进行，按照县政府、教体局的安排，与中学、小学与小学联合办学，开启联合办学新思路，学校生源有大幅提升。中心小学搬迁后工作秩序井然，生源稳中有升。各学校逐步实施班班通，解决教师上课一枝笔的历史。
三、幼儿教育硬件建设大幅度提升。今是中心幼儿园经过改扩建，投入使用后，获得家长一致好评，全乡招收幼儿近400人。我们努力做到，无论是生在小康之家，还是贫困农户都能接受高质量的学前教育！
四、教育崛起、教师为基。在工作中，教育教师积极开拓进取，转变工作作风、学生学风、教师教风。其实在我们身边就有好多好的教师代表，像临老不服输的老师，忘我工作的，带病坚持工作的等等。他们是平凡的，可就是这些一个个像他们一样的平凡人，书写了一篇篇教育的辉煌文章！
五、以生为本，以活动为载体，为每一个学生提供更大的成长空间。
开学之初，乡中心校就确立了“以素质教育为主线，以主题活动为载体、以学生全面均衡发展为目标”的教育思想。开展丰富多彩的活动，让学生在活动中受到教育，给每个学生创造了发展、成长的机会，促进了学生会发展、善于发展。
六、坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。
加强安全教育，提高学生的安全意识；加强安全考核，严格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度，重视细节管理，加强日常监管，实现“两个确保”mm：确保无人员伤亡事故发生，确保无群体伤害事故发生，实现安全发展。让家长放心，让家长满意，是对我们教育人最基本的要求。
百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。在践行落实教育科学发展的问题上，方向比努力更重要。
领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的一年开始，我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在各级领导的大力关爱和支持下，我希望全乡教师员工和集体再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使我们十里铺乡的教育教学工作再上一个新的台阶。最后祝全体教师节日快乐！在座的各位领导身体健康！阖家欢乐!谢谢大家。
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
各位老师，同志们：
今天，我们在这里热烈庆祝第36个教师节，表彰为全县教育事业发展做出积极贡献的优秀学校、校长和教师。借此机会，我代表县四大班子和全县人民，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向刚才受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持xx教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
百年大计，教育为本，教育工作是一项利当前、谋长远、惠及子孙后代的大事。近年来，我县不断加大教育事业投入力度，不论是教学硬件设施，还是教师队伍素质都有了很大的提高。今年以来，县委、县政府坚持把教育工作摆在突出位置，对教科局领导班子进行了调整优化，大力组织实施了“一年初见成效、两年扭转局面、三年进入全市先进行列”的振兴教育“三年行动计划”。广大教师和教职员工紧紧围绕全县教育工作部署，以办好人民满意的教育为宗旨，主动作为，扎实工作，全县的各级各类教育均取得了新的成效。在硬件上，紧紧围绕国家义务教育均衡发展这一重点，投资x余万元新建项目x个，维修改造项目x个，全面加强了义务教育薄弱学校改造和标准化建设，全县中小学办学条件得到大幅改善。在软件上，不断加大教师培训力度，积极开展“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”评选活动，促进了教师队伍整体素质的明显提高。全县中考达线人数、高考达线率均较上年有所增长和提高，教学质量实现稳步提升。这几天，推进义务教育均衡发展省级督导评估组在我县开展相关验收工作中，对我们的工作给予了高度评价。同时，顺应全县广大群众振兴xx教育的强烈愿望，在年初县委十四届五次全会暨经济工作会议上，县委、县政府作出了要适时召开全县教育振兴大会的工作安排。近几个月来，县教科局组织专门力量，深入调研、潜心研究，做了大量艰苦细致的工作，目前各项前期筹备工作已基本就绪，这为近期召开振兴教育大会、动员全县上下打好振兴教育攻坚战打下了良好的基础。这一系列工作成绩的取得，是全县教育战线广大教职员工努力付出和辛勤耕耘的结果，对此，县委、县政府是肯定的，广大群众是满意的。
今天的会议上，x副县长做了很好的工作报告，总结了成绩，安排了工作；
xx副书记宣读了《关于教师节表彰先进集体和个人的决定》；
县委、县政府对一年来涌现出来的优秀教师、校长和学校进行了表彰；
x位校长和教师代表分别作为很好的表态发言。希望受表彰的先进集体和先进个人戒骄戒躁、再接再厉，以实际行动和更加优异的成绩回报县委、县政府和全县人民的殷切期望；
希望广大教育工作者学习先进、对标先进，积极推动全县教育事业健康快速发展。为进一步抓好教育工作，促进全县教育事业的振兴发展，借此机会，我提几点要求和希望：
一是全民动员支持教育，营造尊师重教浓厚氛围。“国将兴，必贵师而重傅”。教师得到尊敬，教师所传授的道理和知识才能得到尊重，全社会才能形成崇教尚学的良好风气。我们中华民族自古就有尊师重教的传统美德，曾子避席、张良拾履、程门立雪等尊师敬师的典故，流传至今，教益后人。推动我县教育事业发展，需要广大教育工作者的辛勤耕耘，也需要动员全县各级各部门和社会各界广泛参与、共同努力。今天，县四大班子主要领导，县委副书记、分管副县长都全部到场参加教师节表彰会，这样的情况，在以往单个部门的专项会议上是没有过的，这就是要给大家表明个态度，表明县上振兴教育的坚定决心。各乡镇和有关部门要牢固树立“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的思想认识，全面贯彻落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育发展，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。要及时了解教师的需求，解决教师的困难，切实做好教师生活条件改善、地位待遇提高、学习环境优化、家庭困难解决等工作，尤其是对长期在乡村基层工作的教师，要给予更多关心和政策倾斜，激励教师热心从教、积极从教、终身从教。财政、人社、公安、文化、卫计和工会、共青团、妇联等部门团体要充分发挥各自职责，为教育事业发展积极贡献力量，最大力度关心支持教育。宣传部、电视台、政府网站等单位要强化舆论引导，广泛宣传教育战线的先进典型事迹，进一步弘扬尊师重教之风，形成关心教师、爱护教师、尊重教师的社会风气，引导社会各个方面、各个阶层的力量，特别是民营企业家和一些在外成功人士，都来参与支持教育发展，努力凝聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教育的正能量。
二是加大教育投入力度，不断改善办学条件。教育是最大的民生工程，近年来无论县财政如何紧张，县委、县政府对教育事业的投入没有打过折扣，今后也会一如既往地给予关注和支持，确保教育经费的足额投入、确保教师工资的按时发放、确保教育基础设施的快速建设。当然，仅仅依靠县财政的投入，还远远满足不了教育事业的发展，教育部门必须要认真研究国家、省、市的相关政策，积极争取上级的项目资金、专项资金、扶持资金，最大程度地为全县教育事业发展提供强有力的财力支撑，最大程度地为广大师生创造良好的工作学习环境。今年，我们启动实施了多项教育重点工程，有的已经完成，有的正在加紧建设，对于已竣工的项目，要尽快投入使用，最大程度地为广大师生创造良好的工作学习环境。在这里我要强调一下，迎接国家义务教育均衡发展工作督导是今年我县教育事业发展的一项重要任务，有关基础设施建设工程是重点评估验收内容，必须按要求在10月底前圆满完成。同时，xx等建设项目，要尽快落实建设资金，办理相关手续，及时启动建设，着力解决好适龄儿童上学难、学前教育不规范等方面的问题。
三是加强师资队伍建设，不断提高教育教学质量。质量，是教育的生命线，而师资队伍建设的好坏与否，是影响教育质量关键中的关键。为此，我们必须要在师资队伍的建设上下功夫、出实招。关于校长队伍建设。一个好校长，可以成就一个好学校。教育部门要以教学业绩和管理水平为重，进一步健全完善校长选拔、聘任、考核及后备校长培养机制，全面推进县域内义务教育学校校长交流轮岗，切实把那些有强烈事业心和责任感，懂教育、善管理、爱钻研的校长重用起来，努力培养和造就一批献身教育事业、具有先进教育理念的校长队伍。关于教师队伍建设。要重点在师德师风建设、优化资源配置、完善奖惩机制等方面加强培育和管理。人常说，教师就是“人类灵魂的工程师”，可以看出大家所从事的职业是多么高尚、多么神圣。唐代诗人韩愈在《师说》中也曾提出：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑者也”，这些都说明老师这个职业在社会当中所承担的责任和使命非常重要、十分光荣。今天参加会议的同志大部分都在教育工作第一线，在这里，我想给广大教师提几点希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，努力成为学生健康成长的引路人；
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学，做学识渊博、工作优秀的指导者；
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人；
四是希望广大教师以德为先、德学兼济，努力做到“学高为师、德高为范”，让学生爱戴、让社会尊重。同时，县委、县政府对于强化师资队伍力量工作高度重视，倾斜力度不断加大，近一段时间，已经启动了100名教师的公开招考工作，今后还将进一步加大力度，持续为教育战线注入新鲜血液、增添活力动力。目的，就是要通过打造一流的师资队伍，不断改善和提高全县各级各类学校的教育教学水平，推动xx教育工作尽快进入全市先进行列，实现振兴教育的目标。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。各位老师，同志们，新的学年，新的起点，让我们继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，以今天受表彰的优秀教师为榜样，以培育德才兼备学生为己任，忠诚党的教育事业，勤于钻研，扎实工作，为办好人民满意教育，建设美丽xx、幸福家园做出新的更大贡献。
最后，祝大家节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！
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热烈庆祝教师节暨表彰活动篇九
尊敬的各位老师、同志们：
今天，县委、政府在这里隆重举行庆祝第二十个教师节暨表彰大会，对全县涌现出来的教书育人先进集体、尊师重教先进集体及先进个人、师德标兵、优秀教育工作者、优秀教师、模范班主任进行表彰奖励。同时，结合新形势、新任务对教育工作提出的新要求，进一步安排部署今后全县教育工作。首先我代表中共平罗县委、人大、政府、政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的问候；向即将受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向所有关心和支持我县教育事业的社会各界人士致以崇高的敬意！
大家知道，去年下半年，国家和自治区相继召开了全国农村教育工作会议和自治区教育大会，针对当前和今后一个时期教育发展中存在的突出问题，进一步明确了教育改革与发展的目标、任务和具体措施，勾画了未来教育工作的蓝图，这对于指导我县教育改革发展具有十分重要的意义。借此机会，我就如何贯彻落实全国农村教育工作会议和全区教育大会精神，进一步加强我县教育改革和发展讲几点意见。
一、认清形势，明确目标，不断增强做好教育工作的紧迫感和责任感
去年以来，我县全体教育工作者和广大教师认真贯彻党的教育方针政策，深入实践“三个代表”的重要思想，立足实际，锐意进取，克服困难，深化改革，教育事业取得了令人满意的成绩。
一是对教育重要性的认识进一步明确。县委、政府坚持把教育作为实施西部大开发战略，实现平罗经济快速、健康发展的战略重点。切实加强了对教育工作的领导，成立了平罗县教育工作领导小组，先后制定了《关于加快教育改革与发展的实施意见》、《关于加快基础教育改革与发展的实施意见》、《平罗县中、小学校布局调整的实施意见》、《平罗县争创教育强县、教育强乡（镇）规划》、《平罗县普通高中课程改革实施方案》等政策措施，这些重大政策措施的出台，加快了我县教育改革与发展的步伐。
二是“两基”工作成效显著。县委、政府始终坚持“教育优先发展”的战略思想不动摇，按照“四高两化”标准。狠抓“两基”工作的巩固、提高，保证了“两基”工作的不断深入。我县推进“两基”实施素质教育工作，顺利通过了石嘴山市人民政府的评估验收，并受到市委、市政府的高度评价。各学校、各有关部门、单位为“两基”工作的巩固提高做出了积极贡献。
三是教育教学质量显著提高。大力推行了以素质教育为核心的基础教育运行机制，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，涌现出一批素质教育开展成效好的学校。高考升学率不断提高。今年，全县高考成绩尤其喜人，本科院校录取人，其中重点大学录取人。与去年相比，均有大幅度增长，创历史最好水平。清华大学、浙江大学、中国人民大学等名牌高校均有录取。平罗中学本科和重点高校的录取人数都比去年有所增长，综合录取成绩在全区排位第名，重树了重点中学的形象；陶乐一中教学质量又上新台阶，两名考生分别摘取了全县文理科状元桂冠，令人赞叹；姚伏中学仅有16名考生，有两名被本科院校录取，改写了近几年无人录取的历史。初中升高中成绩也大幅度提升，录取率达到61%，较上年有大幅提高。
生均教育公用经费小学生达元，中学生达元，分别高于上年水平。备受全县人民关注的城关四小建设工程进展顺利，有望年底交付使用。争取国家扶持发展教育各类资金近一千多万元。国债转贷项目、百所回民中小学标化工程、危房改造工程的实施，使我县教育基础设施有了进一步改善。
五是教育改革取得重大突破。建立了基础教育“以县为主”的管理体制,为基础教育,特别是农村义务教育持续健康发展提供了体制保证。学校布局调整取得突破性进展，根据《平罗县中小学校布局调整实施方案》，通过撤并、改制等形式使原有114所完全小学变为94所；使原有的1所九年制学校增加为9所；全县农村初级中学由原来的15所变为9所。民办教育发展实现了新突破。民办公助性质的平罗县育才学校的成立，既充分利用了平罗中学的优质教育资源，开拓了一条办学的新路子，又缓解了县城初中上学难的矛盾，满足了人民群众对优质教育的需求。学校内部管理体制改革不断深入。撤消了教委，减少了管理层次和管理人员，充实了教育教学一线师资力量。
六是校长、教师两支队伍建设进一步加强。按照“公开竞争，择优上岗”的原则，在全县范围内对城关、头闸等10个中心学校校长公开进行了竞聘上岗，一批德才兼备、专业水平高、管理能力强的优秀中青年教师脱颖而出，走上了领导岗位。积极推行校务公开，开展民主评议校长和评议校领导班子活动，调动了校长管理学校的积极性。教师聘用制度逐步深入，公开向社会招考了名高校毕业生充实了教师队伍。教师继续教育工作得到加强。全县教师在职参加本科、专科进修达到1500余人，已取得研究生学历的有12人，正在参加硕士研究生学习的有10多人，教师的业务素质有了明显提高。
成绩是骄人的,但我们必须清醒地认识到,我县基础教育发展仍然面临着许多突出的问题和困难。主要表现在：基础教育发展不平衡,高中阶段教育相对滞后,尤其是缺乏品牌学校和示范性学校；素质教育尚未取得突破性进展,还不能适应社会发展的需要；教育投入仍然欠缺，学校办学经费仍非常紧张；社会力量办学和职业教育发展缓慢；不适应县域经济社会发展的需要；教师结构不尽合理，部分学科人才紧缺，骨干教师队伍不稳定；信息技术教育还不能满足教育的发展需求,仍有部分农村小学没有开设信息技术课程；基础教育体系结构、学校布局仍不尽合理等等。对此，我们必须认清形势，正视不足，强化措施，加大力度，大力推进我县教育改革与发展。
全面建设小康社会，实施西部大开发，实现我县经济、社会各项事业的跨越式发展，都迫切需要显著提高劳动者的素质和加快培养大批人才。党的十六大指出，教育是发展科学技术人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。各级党委、政府要充分认识教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性的作用。树立“教育兴则国兴”的理念，深刻认识教育是增强我县发展后劲，实现我县经济、社会各项事业跨越式发展的关键所在，不断创新教育观念，采取各种切实有效的措施，千方百计加快我县教育产业化步伐，推进我县教育事业的快速健康发展。
根据我县经济、社会发展的目标，今后我县教育改革与发展的指导思想是：高举邓小平理论的伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻十六大精神，坚持落实教育优先发展的战略地位，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益；不断深化教育改革，加快我县教育产业化步伐；保基础教育，抓高中教育，促民族教育，强职业教育，兴信息技术教育，构建全民教育体系、终身教育体系、优质教育体系，努力创建教育强县。
到，我县教育事业发展的主要目标是：
——按照“普及程度高、师资水平高、经费投入高、教育质量高和学校布局合理化、办学条件标准化”的目标，高质量、高水平地巩固提高九年义务教育水平。初中阶段入学率达到98％以上，人均受教育年限达到9年以上，学前“三年”教育分别达到95％、75％、50％。
——基本普及高中阶段教育。到，初中毕业生升入高中阶段的入学率达80％。建设2所在办学条件、办学水平、办学效益方面突出的优质高中。
——促进民族教育发展。借助全区百所标化工程的实施，发挥标化学校的带动作用，建设一批民族教育骨干窗口学校。不断提高少数民族在校生比例，使之接近少数民族自然人口比例，实现民族教育与全县教育协调发展。
——大力加强职业教育。调整农村普通初中的课程设置，增加职业教育的内容。面向市场办学，改革职业技术教育内容、结构和办学模式，职业教育与技能教育相结合，正规办学与非正规办学相结合，逐步建立起符合市场经济体制的职业技术教育发展机制。
——普及信息技术教育。在全县各中小学普及信息技术教育；加快信息技术教育硬件建设，实现校校通。充分利用平罗教育信息资源中心，实现教育资源共享，充分发挥信息技术教育的作用。
——建立以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育教学体系和健康的运行机制；建立符合我县实际、符合教育发展规律的教育体制、运行机制和投资机制；形成义务教育与非义务教育、普通教育与职业教育及成人教育相互沟通衔接，比例结构和布局合理，资源优化配置的教育体系。
二、以改革创新的精神，推进我县教育事业的持续快速健康发展
（一）认真落实“以县为主”的管理体制和教育投入保障机制。
《国务院关于基础教育改革和发展的决定》明确提出，要建立在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的农村义务教育管理新体制。这是解决当前农村义务教育的突出问题，保持农村义务教育持续健康发展的治本之策。因此，我们必须正确处理好发展经济与发展教育的关系，农村税费改革与义务教育的关系，当前利益与长远利益的关系，社会效益与经济效益的关系，认真落实“以县为主”的管理体制和教育投入保障机制。一要因地制宜，抓好农村中小学布局的调整优化，要按照小学就近入学，初中相对集中，减少布点，优化资源的原则，打破行政区域界限，在保证学生方便入学的前提下，因地制宜，合理规划和调整学校布局，力争将现有的126所小学减少到64所，15所农村初级中学调整到8所，完小改制初小25所，组建8所九年一贯制学校，逐步形成布局合理、规模适度、资源优化、办学效率较高的基础教育格局。二要坚持以政府投入为主，多渠道筹措经费，建立和完善稳定持续的农村义务教育投入机制。特别实行农村税费改革后，对因改革而减少的教育经费，财政部门要在转移支付资金中优先安排，保证教育经费的“三个增长”。要严格落实“一保、二控、三监管”措施，加大对教育经费的管理力度。“保”就是保证教师工资按时足额发放,保证学校正常运转,加快中小学危房改造步伐；保证学校安全。应该看到，我县财力比较薄弱，要拿出一定的专项经费来改善办学条件，困难较大。为此，各乡镇、各有关单位必须抢抓机遇，加大要项目、引资金工作力度，积极争取区、市专项教育资金。加大教育投入。“控”就是要规范收费，控制乱收费。要通过设立收费公示牌、填写收费卡等方式，增加学校收费透明度，坚决遏制中小学乱收费反弹现象，切实减轻农民负担。“监管”就是要加强对教师工资的发放和学校收费情况的监督、检查和管理，坚决防止挪用、截留；不断提高公用经费的使用效益，确保农村中小学的正常运转。
这里需要强调的是：以县为主并不意味着乡村从此不再负有发展义务教育的责任，可以对本乡、本村的义务教育撤手不管，而是恰恰相反。各乡镇、村要继续承担相应的农村义务教育办学责任和管理责任，积极筹措教育经费，改善办学条件，提高教师待遇；做好适龄儿童入学、劝学工作；组织村民通过投工投劳和集资，参与中小学危房改造；积极协调解决学校新建、扩建校舍中的用地、资金等实际困难和问题。尤其要抓好“两基”巩固提高工作，在这方面，乡村的责任和作用并不能削弱。今后，县委、政府将继续实行“两基”巩固提高工作目标责任制和一票否决制，对“两基”巩固提高工作进行严格考核，从而形成县、乡、村、校四位一体的基础教育发展网络。
（二）要进一步加强校长、教师两支队伍建设。
校长是一所学校的灵魂。作为学校教育的直接领导者、组织者，其素质的高低将直接影响着、甚至决定着学校的发展前途，因而要高度重视做好校长队伍建设。今后教育行政部门要做好对校长提高培训的工作，进一步提高校长素质。虽然校长都普遍参加过岗位培训或其他形式的培训，但面对基础教育的发展形势，面对基础教育课程改革的需要，面对教育的未来，校长必须要树立“终身学习”、“终身接受教育”的观念。要通过学习《教育法》、《教师法》、《行政许可法》等法律、法规，进一步增强依法治校、依法治教的自觉性，要不断完善校长负责制，改进并规范校长的选拔任用和管理。今后，完全中学校长教育行政部门提名，按干部管理权限任用和聘任；其它中小学校长的选拔、任用、考核、交流，教育行政部门归口管理。
教师的道德素质和业务素质的高低对教育事业的发展是非常大的。经过多年的工作，我县教师的师德水平和业务水平有了很大的提高，但在部分教师中也存在着一些问题，主要表现在：个别教师敬业精神不够，教育方法简单、粗暴，还存在体罚或变相体罚学生的现象，法制观念淡薄，甚至违法犯罪。因此必须要将师德建设常抓不懈。一是建立教师行为规范督查制度。要依照《教师职业道德规范》、《宁夏教师职业道德行为规范十不准》，并结合县情制定出《平罗县教师职业道德行为规范》，下发执行并加强督查。二是要建立师德建设责任追究制度。对于师德建设抓得不力，导致师德师风不正，或出现重大违纪违法案件，造成恶劣影响的，要追究学校校长的领导责任。三是继续实行师德重大问题“一票否决制”，要严肃处理那些体罚学生、歧视学困生和严重违纪的教师，逐步推行社会、家长、学生评价师德机制。
积极提升教师业务素质。一要继续抓好教师的继续教育和学历提高工作。二是要结合新课程改革的实施，积极组织教师参加区、市举办的培训，使广大教师从教育思想、教育理念、教育方法等方面更加适应基础教育形势的需要。三是要积极稳妥地推行教师全员聘任制。校长要真正为教师排忧解难，尤其是为中青年骨干教师排忧解难，以真心、真诚、真情留住人才，留住骨干教师，稳定教师队伍。四是要建立城镇教师到农村学校任教服务期和城镇学校对口支援农村学校制度，从城镇学校超编学校教师中抽调人员到农村学校支教，教师必须要有1—2年农村学校任教经历方可聘任中高级职称，要充分发挥县城中小学教师资源优势，帮助边远农村中小学改进教育教学工作。
（三）继续加强民族基础教育工作。
各乡镇、各有关部门要把提高民族教育的管理水平、教育教学质量、办学效益和少数民族学生成才率摆在突出位置，落实民族地区教育的优惠政策，通过减免杂费、提供补助等办法，多形式、多渠道解决贫困地区学生就学问题。结合“全区百所回民中小学标化建设工程”的实施，积极争取上级部门的资金和项目支持，创建一批办学条件、师资水平、教育质量和学校管理等方面达到先进水平的回民中小学，努力提高民族基础教育的管理水平、教育教学质量和办学效益。齐抓共管，做好“控辍”工作。我县初中特别是民族地区初中“控辍”任务仍然艰巨，政府、社会、教育部门、学校、家庭要共同努力。一是要加大对贫困家庭学生的资助力度。二是要积极改革农村初中课程，在初中阶段逐步开设以农村实用技术为主要内容的劳动技术课程。三是要大力宣传和贯彻执行《义务教育法》。四是要把控制辍学的任务落实到乡、村，责任到人，建立健全复查制度，通过采取有效措施，切实巩固“普九”成果。
（四）鼓励社会力量办学，积极发展非义务教育。
要认真贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《平罗县实施（社会力量力学条例）规定》，按照“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的方针，加快办学体制改革步伐，积极引导社会力量多形式、多层次兴办职业教育、成人教育、高级中等教育和学前教育，改变教育完全依赖国家办学的单一办学体制，向有利于形成多种所有制格局的方向发展。各有关部门要在学校建设用地、税收、学校招生、收费、教师职务评聘等方面给予更加优惠的政策，调动、挖掘蕴藏在广大群众中的办学积极性和社会潜能，集中一切可以利用的人、财、物资源，促进民办教育的更快发展，使我县教育体制改革迈上一个新的台阶。
三、全面推进素质教育，确保我县教育教学质量不断提高
建立适合学生全面发展的素质教育体系，是当今社会发展的迫切需要。教研机构、各中小学要积极加大对素质教育的研究力度，尽快探索出一条符合我县实际的素质教育新路子。
（一）树立以育人为本的教育思想，切实把德育工作摆在素质教育的首要位置。要认真贯彻《中共中央、国务院关于加强未成年人道德建设实施意见》、《平罗县关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，不断加强德育工作的实效性、针对性和主动性。适应新形势的要求，针对不同年龄学生的特点，调整、充实德育内容，改进德育工作方式方法，避免单纯的说教。要把德育工作同丰富多彩的社会实践结合起来，积极组织学生参加各种各样的社会实践活动。同时，要新建一些青少年活动的场所和社会实践的基地。要充分利用文化馆、体育公园、玉皇阁公园、图书馆等场所，加强中小学德育工作，这些场所要常年对中小学生开放，对有组织的参观活动，要实行免费。
（二）深化课堂教学改革，努力提高教学质量。
课程改革是基础教育改革的核心内容，集中体现了教育思想和教育观念。今后一个时期，我们要积极推行新课程改革，实施新课程方案，按照优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容的要求，坚持小学加强综合课程，初中分科课程和综合课程相结合，高中以分科课程为主的原则，严格按照《平罗县普通高中课程改革实施方案》的要求，实行普通高中新课程方案。在小学三年级以上逐步开设英语课。要结合课程改革工作的开展，全面实施中小学“课堂教学质量工程”，充分发挥课堂教学的主渠道作用。各级各类学校要树立正确的教育理念，科学把握全面推进素质教育的时代要求，改革教学方法，实施“科研兴教”、“科研兴校”战略，加大教研力度，积极推广先进的教学方法和教改成果，促进教师从“经验型”向“研究型”的转变，提高课堂效率，向科学要教学质量。
（三）改革评价制度和考试制度，为全面推进素质教育营造良好的社会氛围。按照新的人才观、质量观、评价观，各级探索并逐步建立和完善符合素质教育要求的新的评价制度和考试制度，坚持实行小学生免试就近升学，小学毕业由学校自行组织考试，初中毕业、高中招生实行“两考合一”。全面推行“学生素质水平发展报告书”制度和小学生成绩评定等级制，要进一步建立健全奖惩激励机制，鼓励各学校特别是高级中学不断提高教育教学质量，多考重点、多考名牌、多出人才。
今后，县委、政府将对高考成绩突出，特别是考入重点大学和名牌大学学生多的学校实行重奖，对高考中成绩突出的优秀教师实行奖励，并在职称评定、评先评优、晋级等方面予以优先，以调动各学校和广大教育工作者的积极性和创造性。既不能忽视素质教育，也不能因实施素质教育而放松教育教学质量的提高。
四、大力普及信息技术教育，实现我县教育工作的跨跃式发展
21世纪是信息技术的时代，加快信息技术的普及是社会发展的迫切需要，是积极缩小与发达地区差距的需要，是为我县经济迅速发展提供强大后劲的需要。要积极争取项目和资金，加快信息技术教育硬件建设，力争在完成“校校通”工程，切实提高我县信息技术教育的普及率。各校要把实施信息技术教育作为实现我县基础教育跨跃式发展的突破口，通过引资、集资等多种形式，多渠道筹集资金，购置设备，积极创造条件开设信息技术课。要加强对教师计算机水平的培训提高工作，特别是要狠抓计算机专业教师的业务技能，建设一支有较强实力的计算机师资队伍。要充分利用已建成的平罗县教育资源信息网，实现资源共享。要把信息技术同教学内容结合起来，促进教学质量的跨跃式发展。
[1]五、抓好平罗中学区级示范性高级中学创建工作
平罗中学是宁夏回族自治区成立初期确定的全区四所重点中学之一，以后又成为自治区八所重点中学之一。多年来，平中始终秉承“严谨求实，勤奋刻苦”的校训，历经58年的发展，积淀了深厚的文化底蕴，形成了优良的教育教学传统，以良好的教育教学质量在全区享有很高的声誉，培养了大批人才，已成为平罗县的著名教育品牌。但由于近年来，随着经济社会的不断发展，受各地政府财政收入的影响，银川一中、二中、九中、宁大附中、吴忠中学、中卫中学等老牌区级重点中学和银川唐徕回中、银川高级中学、石嘴山市三中等一批新兴学校发展速度明显加快，尤其是在硬件方面已明显超过平罗中学。县委政府审时度势，明确提出要将平罗中学创建成自治区级示范性高级中学，以加快平罗中学的发展步伐，带动全县教育事业的发展，确保平中的教育品牌地位，满足全县人民对优质高中教育的需求。
县委、人大、政府、政协主要领导和分管领导对平中创建区级示范性高级中学工作高度重视，经常深入到平罗中学实地察看，了解掌握争创工作的进展情况，并多次召开现场办公会议，及时解决争创过程中存在的实际困难和问题。平罗中学对照区级示范性高级中学的认定标准，寻找差距和不足，采取各种措施，逐条加紧落实。创建工作正在实施之中。目前急需解决的问题是需要建设400米环形标准跑道。建设资金区教育厅领导已承诺拨付，但还需要从平中校墙西侧进行征地，根据预算，仅征地拆迁补偿就需要966万元。今后，平罗中学、县政府、教育体育局都要千方百计跑项目、引资金，加大对平罗中学的投入力度，力争早日创建成功。
六、切实加强对教育工作的领导，努力争创教育强县
教育是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。发展教育是地方政府义不容辞的责任。各乡镇、各部门都要牢固树立“教育优先发展”的战略思想，切实增强对发展教育重要性和迫切性的认识。要认真履行各自发展教育的责任，努力为教育的发展创造有利的条件，提供有力的支持。要强化依法治教、依法促教、依法行政的观念，加强教育执法，切实保护学校和师生的合法权益。各级领导要切实转变工作作风，改进工作方法，经常深入学校，了解教育改革和发展中出现的新情况，解决新问题。教育行政部门尤其要牢固树立服务于教育的思想，加强对学校工作的协调、指导。不断提高服务质量，确保我县教育工作取得更大的成绩。教育督导部门要加强与完善教育督导制度。充分发挥教育督导的保障作用。积极开展对教育热点、难点、重点问题的专项督导检查，建立实施素质教育的督导评估体系，组织对实施素质教育的督导评估。
教育事业是全社会共同的事业，需要社会各界的共同支持。教育、计划、财政、司法、卫生、广电等部门要认真履行自己的职责，努力为教育改革与发展创造有利条件，提供有力的支持。司法局、广电局要通过多种形式，积极配合教育部门加强对公民及中小学生法律法规的宣传教育活动，以增强全体公民、中小学生知法守法的自觉性。公安局要自觉为教育改革与发展保驾护航，依法严厉打击扰乱学校教育教学秩序及危害师生人身安全的违法犯罪活动，集中整治校园周边秩序和有害学生身心健康的公共娱乐场所，为教育改革与创造良好的社会环境。工商局、人劳局要严厉查处非法招收童工的违法行为和事件，依法保证适龄儿童少年接受义务教育的权利。财政局要积极优先安排教育经费，确保教育经费的增长和教师工资的按时足额发放。
同志们，教育工作事关我县经济、社会发展的大局。让我们高举邓小平理论伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想，坚持教育创新，深化教育改革，以昂扬向上、奋发有为的精神状态扎实工作，为争创教育强县奋斗目标而努力奋斗。
最后，祝全县教师和教育工作者节日愉快，身体健康，合家欢乐！
谢谢大家！
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇十
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在全市（县）庆祝第37个教师节大会、表彰大会上的讲话
各位教师、同志们:
刚才x全面总结了我县的教育工作，对今后的工作提出了明确要求，一会儿，x还要做重要讲话，希望大家认真抓好落实。近年来，我县教育事业蓬勃发展，高中教育本科上线率连年攀升，稳居全市前列;职业教育获“国家级农村职业教育示范县”称号，并入选“中职双高”工程，在全省享有赞誉;义务教育在全市率先通过了国家均衡县验收，起始年级消除了大班额;学前教育普及普惠发展，较好满足了群众入园需求;苏豫中学开始招生，优质民办教育和公办教育协同发展。这些成绩的取得,饱含着各级.党.委、政府的关心和重视，倾注着全社会的爱心和奉献，更凝聚着广大教育工作者的心血与汗水。长期以来，你们战斗在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，对教育工作倾注满腔热情，付出艰辛劳动，取得了骄人业绩。在此，让我们再一次用热烈的掌声向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意!成绩来之不易，良好发展态势弥足珍贵，我们应加倍珍惜，戒骄戒躁，砥砺前行，再创辉煌。借此机会，按县委常委会研究的意见，我提几点希望和要求:
一、坚定目标不动摇，牢牢抓住提高质量这个核心任务
教育是最大的民生。当前，人民群众对高质量教育资源的渴求日益强烈。我们必须把质量作为教育的生命线，全面实施素质教育，坚持内涵发展、多元发展、特色发展，推进各类教育协调发展。
一是学前教育要坚持普及普惠发展。我们要贯彻落实《中.共***关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》文件精神，实施学前教育行动计划,每乡建成1-2所公办幼儿园。鼓励社会力量办园,认定、扶持一批普惠性民办园，逐年提高普惠性幼儿园数量。
二是义务教育要坚持优质均衡发展。统一城乡义务教育学校建设标准，确保城乡基本公共教育服务均等化。进一步规范招生秩序，巩固治理“择校热”成果，逐步降低班额标准。教育部门加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。提高农村学校教学质量，实现义务教育优质均衡发展。
三是普通高中坚持特色优质发展。实施《x县消除普通高中大班额专项规划(-2025年)》，加快普及高中阶段教育，三年内消除普通高中大班额。深入研究普通高中新课程方案，因地制宜的实施选课走班教学。提高教学研究水平，打造高效课堂，推动普通高中特色优质发展，实现高考名校新突破。四是职业教育要坚持产教融合发展。落实《国家职业教育改革实施方案》，完善职业教育培训体系，鼓励退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等接受中等职业教育，为农村培养新型实用人才。加快x女子职业学院和郑州信息工程职业学院项目建设，健全产教融合的办学机制，四年内完成省级“高水平职业学校、高水平专业”项目建设，实现职业教育产业化、规模化、集群化发展，构建职业教育新格局。
教师是教育的根本。要把加强师资队伍建设作为一项重要工作来抓，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。
一是健全教师补充机制。要创新规范中小学教师编制配备，按照班师比与生师比相结合的方式核定教职工编制。人事编制部门要根据每年教师退休、缺编情况，定期组织教师招聘，遴选乐教善教的优秀人才进入教师队伍。要创新举措，开辟绿色通道，鼓励引导x籍在外优秀教师回乡从教。教育部门要向上级积极申报特岗计划，鼓励应届大学生到我县教书，补充教师岗位。
二是抓好师德师风建设。要把师德师风作为评价教师的第一标准，健全完善师德师风教育、宣传、考评和监督机制。引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。教师要自觉敬业修德，奉献社会，成为先进思想文化的传播者、.党.执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。
三是提升教师专业水平。实施名教师培养计划，扎实开展教师全员轮训工作，不断提升教师的理论素养和专业水平，加快培养一批掌握前沿知识、熟悉教育规律、示范引领作用显著的高层次杰出教育人才，不断壮大骨干教师和领军人才队伍。实施名校长培养计划，抓牢校长队伍这个龙头，督促校长经常深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力。倡导教育家办学,支持校长大胆探索，创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特色和办学风格。建立校长人才储备长效机制，形成校长队伍建设梯次结构，努力造就一支政.治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。
四是落实教师薪资待遇。坚决贯彻***提出的“力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题”要求，健全中小学教师工资长效联动机制，确保我县中小学教师平均工资收入水平不低于或高于本县公务员平均工资收入水平。落实地方教龄津贴、农村教师生活补助、乡镇工作补贴等各项政策。深化教师职称制度改革，保障教师享有健康休松什房茨户竺代待政管让教师成为百下令人酋斯和美草的职业，充分激发教师安心从教、潜心育人的热情。
三、科学规划巧布局，顺应城镇化发展的历史趋势
教育要顺应社会城镇化发展的大趋势，主动作为，重新规划城镇和农村学校的布局，一方面加快城镇学校建设步伐，另一方面统筹集约使用农村教育资源。破解因人口向城镇集中而产生的农村教育资源闲置、教师结构性缺编、小规模学校质量下降和留守儿童无人看管等问题。
一是优先保障教育用地。自然资源部门要与教育部门紧密结合，测算学生规模，根据国家有关学校建设占地标准，科学编制我县中小学校建设布局规划。坚持学校建设与居民小区建设同步规划、同步审批，学校适度提前建设的原则进行。学校建设要顺应社会城镇化发展趋势要求，提供与人口城镇化速度相匹配的学位供应，满足人民群众对教育资源的需求。
二是建立学校建设融资模式。健全以政府为主导，企业积极参与的学校建设融资模式，企业要深刻认识到学校建设对住宅市场的巨大拉动作用,主动参与到学校建设中来,积极捐资,加快学校建设步伐缓解城区入学难的问题,实现教育与企业共同发展、合作双赢的局面。
三是统筹农村教育资源。加快农村一乡一所寄宿制小学的建设，解决留守儿童学习和生活难题。合理配置教育资源，放宽农村学校划片招生政策，扩大农村优质学校招生规模，鼓励农村学校规模化、抱团式发展，满足群众对优质教育资源的需求，破解农村小规模学校发展难题。
四、聚力下好先手棋，健全加快教育发展的保障机制
发展教育事业是一项系统工程,需要各部门积极参与,通力协作形成合力，才能确保各项措施落到实处。
一要强化组织保障。坚持.党.对教育工作的全面领导，县委成立以公.安、财政、住建、发改、自然资源、市场监管等多部门参与的加快教育发展工作领导小组，定期召开会议，听取教育工作汇报，研究加快我县教育发展办法，破解制约教育发展的瓶颈问题。各乡镇要把关心支持教育发展的要求落到实处，定期调研教育工作，清除学校周边不安定因素，为本地区教育发展创造良好的外部环境。各县直单位要把监督检查与指导支持教育工作统一起来，帮助学校进一步规范办学行为。发展改革部门要将义务教育发展纳入国民经济和社会发展规划。自然资源、住建部门要配合做好学校布局规划，统筹做好土地供给和学校建设工作。人事部门依法落实教师待遇。财政部门优化支出结构，确保教育经费落实到位。教育部门要充分发挥职能作用，细化明确目标任务，加大教育工作力度，全力推动教育资源均衡配置，实现教育高质量发展。
二要加大经费投入。财政部门要优先保障教育经费使用，多渠道筹措资金，确保生均公用经费按时足额拨付到位。特别是在加快学校建设、改善办学条件、推动均衡发展方面，要在努力争取上级资金的同时，及时配套资金，保障建设任务如期完成。拓宽经费来源渠道，支持社会力量兴办教育，提高社会投入在教育总投入中所占比例。筹建教育基金，广泛吸引社会企业和个人对教育的捐赠。教育部门要全面落实经费使用责任,围绕工作重点，盯紧薄弱环节,把资金分配好，提高财政资金使用效率。要以审批、监管、审计为着力点，加强资金管理，确保资金安全，对于挤占、挪用、截留、贪污教育经费的行为要严厉查处。
三要营造浓厚氛围。百年大计、教育为本。各单位要以教师节为契机，通过悬挂标语、到学校开展慰问活动、帮助学校解决实际困难等方式，营造尊师重教的良好氛围。宣传.部门要构建宣传大格局，充分利用传统媒体和网络，广泛宣传.党.的教育方针政策，宣传优秀典型教师，宣传教育改革发展的好做法好经验，让教育故事和教育声音传得更广、传得更远。对教育改革发展中存在的问题，及时回应社会关切，正确引导舆论热点，最大限度凝聚共识，为教育事业发展营造良好环境。大力宣传报道捐资助学先进单位和个人，在全社会营造人人关心教育、人人支持教育的良好氛围。让教师这个职业真正成为“太阳底下最光辉的事业”，让教师成为“有尊严的人”。推动教师秉承师德为先、教书育人的理念，激发工作热情和奉献精神，从而更好地播洒智慧传承文化。
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇十一
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尊数的各位老师：
在第x个教师节即将来临之际，今天我们聚集在这里，共同庆祝教师这个节日，表彰全区教育战线上涌现出的先进集体和先进个人，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚。在此，我谨代表******xx区委、区人大常会、区人民改府、政协xx区委员会向受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈祝贺！向全区广大教师和教育工作者致以诚的问候、崇高的敬意和衷心的感谢！
区委、区政府历来高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的战略位置，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一中心，牢牢把握促进公平与提高质量两大任务，持续深化教育改革，不断加大教育投入，着力改善办学条件，努力提升办学水平，举全区之力推进教育强区建设，全区教育事业得到了长足发展，为全区经济社会持续健发展提供了强有力的人才保障，“xx教育”已成为我区对外宣传最响亮的品牌。
去年以来，我们全面贯彻党的教育方针，竖持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保障抓党建，以更大力度推进教育内涵发展发展，全区各级各类教育在新起点上取得了新成效、实现了新突破、进入了新征程。一是教质量稳步提升。高考上线人数再创新高，连续xx年名列全市第一，xx名学生考入清华大学，xx名学生考入北京大学。小学和初中入学率逐年上升。二是教育体系日益完善。各级各类教育齐头并进、协调发展，义务教育均衡发展高质量通过国家评估认定；全区有需求的行政村幼儿园实现全覆盖，适龄幼儿入园率从xx年的xx％提高到现在的xx％。三是办学条件持续改善。教育投入持续加大，xx年教育总支出达到xx亿元，占全区财政 当前隐藏内容免费查看总支出的xx％。四是教育改革扎实推进。教育扶贫政策全面落实，质量连片提升工程深入实施，新课程改革、特色学校创建等活动广泛开展，就近入学等招生制度改革深入推进。五是师资队伍不断优化。中小学校党建和师德师风建设不断加强，研讨交流、优质课评选等教研教改活动扎实有效，特岗计划、事业单位招、紧缺人才引进等工作稳步推进，数育安居工程、乡村教师补贴等政策全面落实，教师队伍活力明显增强。
这些成绩的取得，是历届区委、政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全区广大教师和教育工作者在平凡的岗位上呕心沥血，在苦的环境中安贫乐教，创造了不平凡的业绩，培育了一批又一批优秀人才，赢得了全社会的赞和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全区教育战线上的优秀代表，你们当中有师德高尚、治校有方、乐于创新的优秀中小学校长；有扎根农村、埋头苦干、兢兢业业的无名老教师；有初涉杏坛、勤奋好学、成绩突出的教坛新秀；有爱岗敬业、乐于奉献、以德树人的师德模范。你们都有着潜心教书、精心育人的高信念，有着不计名利、甘为人梯的奉献精神，有着学为人师、行为世范的崇高境界，都彰显了人民教师的优秀品质，展示了人民教师的时代风采。正是有了这样一批先进集体，有了这样一支优秀队伍，我区教育事业才得以健康发展、全面进步、不断提升！
职业教育竞争力不强、民办教育后劲不足的问依然存在，教育体系还需进一步完善。四是教育投入相对不足，学校标准化建设水平不高，学生寄宿楼和教师周转宿建设较为滞后，教育装备短缺的问比较突出。五是高中学校骨干教师数量较少，中小学教师学科结构不够合理，体音英专业敬师、学前教育师、职业教“双师型”教师短缺等问题都较为突出。个别教师责任意识不强、师德师风不高，弃教从商、课外办班、有偿补课的现象不同程度存在。这些问题和差距，既是工作的压力，也是努力的方向，更是我们加强和改进工作的着力重点，必须引高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
************强调，“两个xx周年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人、靠教育。当前，我区正处于厚植发展优势、加快转型发展的关键时期，迫切需要教育提供强有力的智力支和人才保障。全区上下要站在全局和战略的高度，牢固树立教育优先发展理念，加快推进我区教育事业改革发展，努力办好人民满意的教育，全面开创新时代我区事业发展的新局面。
下面，我就加快和提升全区教育事业发展，讲四个方面的意见。
一、聚焦内涵发展，全力办好人民满的数育
************指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必把教育事业放在优先位置。加快教育现代化，办好人民满意的教育当前和今后一个时，要牢牢把握人民满意这一发展教育的宗旨，紧紧围绕内涵发展、高质量发展这一奋斗目标，全力以赴补齐短板、夯实基础、提升优势，努力让人民群众享受更加公平、更有质量的教育。
一要坚持立德树人导向。立德树人是教商的根本任务。要牢率把“为谁培人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入教育全过程，把中国梦教融入青少年成长全过程，引导广大学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生现、价值观。要树立科学的教育观，注重培养学生健康、乐观、向上的品格，教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容努力成长为有文化修、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。
二要健全教育体系。要按照“高中教抓内、义务教育抓均、学前教育抓提升、职业教育抓拓展、民办有抓规范”的思路，加快完善现代教育体系。高中教育发展上，要坚持普及与提升相结合、优质与特色相结合，以高中新课程改革为手，切实转变教育理念优化教学过程，强化内部管理，努力打造一名校、培一批名师持续巩固扩大高中育发展的优势。义务教发展上，要优化教育资源配置。着力加强弱学校改造，加大农村学校实验室、图书、体育器材等设施配备，加快教师周转房、学生寄宿楼、学校食堂等项目建设，推进义务教育由基本均向质均衡迈进。学前教育发展上，要紧师资建设和规范管理两个重点，建立健全幼儿教师引进培养机制，采取公开招考、跟班培训、中小学教师划转等方式解决幼儿数师不足的问题。要健全完善学前教育认定、考核、评估和日常管理制度，促进公办幼儿园晋等升级、民办儿园规范远行。职业育发展上，要把中职教育作为普及高中阶段教育的重点，在进一步巩固扩大中职生对口升学考试成果的同时，打造“拳头”专业，加强校企作，促进产教融合，畅通就业渠道，做大做强职校这一品牌。民办教发展上，要全面落实鼓励民办教育发展的各项政策，着力在规范办学行为、提高教育质量上狠下功夫，积极构建以公办为主体、民办为补充的多元化办学格局。
三要全面提升教育质量。质量是教育工作的生命线，是办出一流学校、建设教育强区的关。当前，群众对教育的期盼已经从“有学上”转向“上好学”，必须顺应群众新期待，推动“学有所教”向“学有优教”转变，全方位提高教育教学质量。要加强基础数育，教育质量的提高是一个连续性过程，要高度重视基础教发展，把更多的资源和力量投入到小学初中阶段，注重从课堂教学、起始年级、薄弱学科抓起，开齐上好所有课程，坚决防止只抓高中、不重视小学和初中；只抓毕业年级、放松中低年级；只抓高考会考科目、轻视其它科目的问题，真正把基础打牢，把座子夯实，切实增强教育持续发展的后劲。要加强数学管理，全面落实课程计划，优化课堂教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。着力打造高效课堂，向“45分钟”要质量，从优质课中求效益。要加强校文化设。积极推进“书法、武求、礼乐、人物”进校园活动，促进学生身心健康、快乐成长、全面发展。要加强教学研究，充分发挥教育科研的先导性性用、基础性作用。加强教研队伍建设，常态化开展教育科研专项培训，及时了解教育科研前沿信息、先进经验和优质资源，推进教育科研上台阶、上水平。要加强信息化建设，加快“三通两平台”等信息基础设施建设，大力普及教育信息技术，加强优质教育资源互联共享，促进信息化建设与教育教学相融合，努力实现教育教学、教育管理、教育办公自动化。加强督导管理，重视加强督导队伍建设，进一步完善督学、督政、监测三位一体的教育督导体系，完善中小学校责任督学牌督导利度，有效范学校办行为。
二、圣持德才井重，著力打造高素质教师队伍
如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。有好的教才可能有好的教育。习******强调，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又批好老师则是民族的希塑。加快教育事业发展，需要大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，这是社会各界的期，也是教育发展的关键。
一要实施师德引领工程。要把师德建设在教师队伍建设的首位，加强职业道德和行为规范建设，建立正向激励机制，教育引导广大教师坚守岗位、杠起责任、脚踏实地实地、静心教学，用良好的师德师风和卓有成效的工作业绩赢得学生爱戴，赢得社会尊重。要健全师德考核机制，全面推行师德负面清单制度，将师德师风与评优选先、晋升职称挂钩，严格实行师德“一票否决”，加大通报曝光力度，切实增强广大教师依法执教、依法从教的自觉性和责任感。要聚焦课外办班、有偿补课、雇人代课、弃教从商等群众反映强烈的突出问题，认真组织开展专项清理清查行动，大力整治教育领域的不正之风，坚决维护教育系统风清气正的良好环境，真正让能教学的教师有舞台、教好学的教师有地位。
二要实施技能提升工程。要健全教育人才培养机制，依托“国培计划”等各类专题培训项目，深入推进“名师名校”建设，通过邀请专家和名师，对新上岗教师进行基础理论和数学常规培训，对从教时间较长的教师进行新理念新教法提高培训，对青年数师进行传、帮、带培训，努力培一批骨干教师和学带头人。要扎实推进教质量连片提升，积极开展连片教研、教学观摩、优质课评选等活动，鼓励教师深化教研教改、创新教学手段，不断增强教学技能。要充分运用信息化手段，认真做好乡村数师培养培训工作，提升农村贫困地区教师综合素质。
三要实施活力激发工程。要健全完善考核评估制度，把数学质量摆在核心位置，把学校考核与学生评价、定量考核与定性考核、年终考核与日常考核有机结合起来，并与职称评定、评优进先、晋等开级“三挂”，树立重实干、重实绩、重公论的鲜明导向。要续加大教育质量提升奖励力度，推进评优选先、职称评定、绩效奖励向农村学校教师倾斜、向优秀教师倾斜、向一线教师倾斜，最大限度激发干事创业活力。要加强教育合作交流，坚持“走出去”与“请进来”相结合，与周边名校开展办学合作和学术交流，打造充满活力、富有效率的教学管理模式。
三、牢记职责使命，争做新时代“四有”好教师
国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。一个好老师可以教出一批好学生，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以响国家和民族的未来。数师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却雕塑着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的化身，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。透彻而具体地讲，全区的每一个教师都承载着我们许多孩子、许多家庭的梦想和成功，更承着我们xx的未来和希望。借今天这个机会，围绕今年教师节“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这个主题，向全区广大教师提几点希望和要求：
一要有理想信念。教育事业是人类最高的事业，教师是天下无上光荣的职业。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人；教师不仅要成为具有教育智慧的学者，更要成为人格修养的楷模。希望广大教师始定理想信念，忠诚于党和人民的教育事业，坚持把传承知识、塑造思想、实践理想作为最高追求，以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值。尤其是面对当前文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑与彷徨，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非美丑，努力成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。
二要有道德情操。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉最耀眼的职业，其光辉耀眼之处，就在于教师可以照亮一代又一代新人。因而，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，做美好价值的弘扬者，做人类文明的传播者，在言传身教、潜移默化中让学生学有榜样，成为学生的道德标杆和品格楷模。要加强学生品行塑造，让所有学生在获取知识的同时砥砺品格，成长为有责任心、有正义感、有高尚情操、有奉献精神的一代新人。
三要有扎实学识。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识、广泛的兴趣、深厚的专业功底、独特的教学艺术。教师只有做到学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师秉持终身学习的理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，不断拓宽知识视野，积极探索和潜心研究教育规律，以扎实的学识、精湛的师技赢得学生尊重，努力为国家培养更多的有用之才。
四、强化优先地位，努力打造优良的教育环境
敬教劝学，建国之大体，兴贤育才，为政之先务。发展教育事业，建设教育强区，是一项系统工程，是全社会的共同责任。全区上下要站在为x发展负责、为子孙后代负责的角度，高度重视教育，大力支持教育，真心崇尚教育，切实凝聚推动教育改革发展的强大合力。
一要深入实施优先发展战略。区委、区政府将一以贯之地坚持教育优先发展战略，做全区教育事业改革发展的坚强后盾，确保教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育用人优先补充、教育问题优先解决，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，全力创造良好的教书育人环境。教育主管部门要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对全区教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施。全区各级各部门要牢固树立“人才第一、教育为先”的思想，责无旁贷地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育，能说的话要说，能的事做，真正把发展教育的职责落到实处。各级干部都要当好教育工作的后勤保障员，经常关注教育工作，倾听广大师生的意见和呼声，实实在在地为教育发展排忧解难。
二要全力支持保障教育发展。支持保障教育发展是全区各级各部门的份内职责，区发改、财政、人社等部门要认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育斜。规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文化、市场监督管理等部门要高度负责地做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉打击侵害师生权益、扰乱学校正常秩序的行为，切实守护好校园净土其他各部门都要立足自身实际，发挥职能作用，办好教育实事，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。在全力支持保障的同时，要尽可能减少对正常教学的干扰，减轻学校的额外负担，切实让教育回归本真。
三要营造尊师重教良好氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活，千方百计为教师解难题、办实事，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、心地投入工作。要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，调动民营企业家、返乡创业人士、爱心慈善家的积极性，全力支持教育事业发展，开展丰富多样的助学活动，形成学校、家庭、社会共同发展教育的良好局面。要大力宣传教育在助推经济社会发展中的重要作用，大力宣传教育事业发展取得的显著成效，大力宣传教育战线上涌现出来的先进典型和先进事迹，真正让“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。
各位老师、同志们，三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。教育承载着xx发展的希望，承载着全区人民的期盼。推进教育事业发展，使命崇高，责任重大。希望全区广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓奋进，扎实工作，全力开创x教育事业新辉煌，书写教育发展新篇章，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康、建设幸福美好新作出新的更大的贡献。
最后，祝全区广大教师节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！
热烈庆祝教师节暨表彰活动篇十二
尊敬的老师们、同志们：
今天，我们在这里集会，共同庆祝第__个教师节，表彰全省教育系统先进集体和先进个人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政协，向全省广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我省教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢！
党中央高度重视教育事业发展，始终关心教师队伍建设。昨天，习近平总书记亲切会见了庆祝第__个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表，并到北京师范大学看望教师学生，代表党中央、国务院向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺。他强调，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。习近平总书记的重要讲话，立意高远、内涵丰富、情真意切，具有很强的思想性、指导性和感召力，充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀，为加强教师队伍建设、推动教育改革发展指明了方向，必将极大地激发广大教师投身党和人民的教育事业的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。
多年来，我省扎实推进义务教育均衡发展，加快实施高等教育质量提升工程，大力发展职业教育，全面提升教师队伍整体素质，全省教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势，为经济社会发展提供了重要的智力支持和人才保障。全省广大教师认真贯彻党的教育方针，默默奉献、辛勤耕耘，为__、为国家、为民族培育了一批又一批优秀人才，为全省经济社会发展进步作出了重要贡献。全省广大教师身上集中表现出来的爱岗敬业、厚德载物的职业操守，与时俱进、锐意创新的可贵品质，甘为人梯、无私奉献的崇高境界，彰显了社会主义核心价值观，弘扬了民族精神、时代精神和三晋优秀文化传统。今天受到表彰的先进集体和先进个人，就是全省51.6万教师队伍中涌现出的杰出代表。你们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。这里，我代表省委、省人大、省政府、省政协，代表全省3600万人民，向你们和全省广大教师表示衷心的感谢！
当前，__正处在重要的历史关头，既面临许多重大机遇，又面临许多困难和严峻挑战。在__这样的资源型欠发达地区，要加快创新发展、转型发展，实现富民强省目标，全面建成小康社会，需要靠人才来支撑，靠教育来保障。要优化政治生态，革弊立新、激浊扬清，铲除滋生腐败的土壤，开创弊绝风清的新局面，需要我们把社会主义核心价值观融入各级各类教育，大力弘扬廉洁廉政文化，在立德树人的教育中，营造风清气正的社会风尚。我们一定要认真贯彻落实党中央、国务院关于教育工作的部署要求，大力推动教育改革发展，努力办好人民满意的教育，为全省经济社会发展提供更好的人才保障、智力服务和科技支撑。
第一，要把习近平总书记重要讲话精神作为教育工作的基本遵循。当前，认真学习、全面贯彻习近平总书记的重要讲话精神，是各级各部门特别是教育战线的一项重大任务。要通过学习，充分认识教育工作和教师工作的极端重要性，坚持把教育放在优先发展的战略位置，坚持把教师队伍建设作为基础性工作来抓。要通过学习，引导广大教师和教育工作者切实增强担当意识、忧患意识、使命意识、进取意识，始终把责任扛在肩上，努力创造教育事业改革发展的新业绩。
要通过学习，坚定全面深化教育改革的决心和信心，切实把推动教育改革发展的立足点转到提高质量和效益上来，推动教育内涵发展、特色发展、创新发展。特别是，要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与全面落实教育规划纲要紧密结合起来，将学习成果转化为实践成果，将党中央的关心关怀转化为广大教师和教育工作者积极投身教育事业的内在动力和具体行动。
第二，要把立德树人作为教育工作的根本任务。要牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题，始终坚持社会主义办学方向，坚持教育为社会主义现代化服务、为广大人民群众服务，努力培养社会主义建设者和接班人。要坚持把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，把中国梦教育融入青少年成长成才全过程，引导广大学生坚定共产主义理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，树立正确的世界观、人生观、价值观。要注重培养学生健康、乐观、向上的品格，塑造学生纯真完美的心灵，让所有学生在获取知识的同时砥砺品德、陶冶情操。要教育广大学生自觉遵纪守法、维护秩序、节约资源、爱护环境、扶贫济困、助人为乐、尊老爱幼、明理包容，努力成长为有文化修养、有人文情怀、有社会担当的优秀人才。
第三，要把改革创新作为教育工作的强大动力。教育要发展，根本靠改革。办好党和人民满意的教育，必须坚持解放思想、创新理念，大力倡导敢为人先、勇于探索、宽容失败的精神，坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍。既要总结推广我省教育改革的好做法，也要积极借鉴先进地区的好经验，取长补短、兼容并蓄，打开思想大门、注入创新活力。要深化教育综合改革，坚持以人才培养体制改革为核心，扎实推进考试招生制度、现代学校制度、管理体制、办学体制、投入保障制度等方面的改革，积极为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境和机制。要倡导教育家办学，尊重教育和办学规律，从__实际出发，积极探索新的教育理念、教育手段、教育模式，不断深化教学改革，使我们的教育更加符合教育规律，更加符合人才成长规律。
第四，要把提升质量作为教育工作的核心要求。质量是教育工作的生命线，是办出一流学校、建设教育强省的关键要素。要全面推进素质教育，更加注重以人为本、因材施教，更加注重育德为先、能力为要，更加注重学知相长、知行合一，组织学生参加各种有益的生产劳动、社会实践和公益活动，不断培养学生的创新精神和实践能力，促进德智体美劳全面发展。要推动高等教育优化专业设置和学科布局，促进产学研结合，加强适用人才培养，尽快提高__高校的办学水平和科研实力；坚持以就业为导向，加快职业教育发展，努力为__转型发展培养大批高素质技能型人才；进一步巩固九年义务教育成果，引导民办教育健康发展，完善成人现代教育体系，不断推动各级各类教育实现内涵式发展。全省各级各类学校要紧紧围绕__经济社会发展需求，办出特色、办出优势、办出品牌，努力提高__各级各类学校的知名度和吸引力。
第五，要把促进公平作为教育工作的突出重点。教育是社会公平正义的基础，是人生公平向上的起点。让全省人民享有更好、更公平的教育，是各级党委、政府义不容辞的责任。要促进教育机会公平，不断满足群众多样化的学习和发展需要，搭建终身学习“立交桥”，为所有学生开辟不同的成长成才之路，使大家公平享有人生出彩的机会、梦想成真的机会。要推动城乡教育均衡发展，合理配置教育资源，不断缩小城乡、区域教育发展差距，特别是积极推动太行、吕梁两大集中连片特困地区的教育设施和办学条件明显改善，实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育。要坚持以基本公共教育服务均等化为目标，着力解决好特殊群体、弱势群体子女就学问题，保障所有适龄儿童都能享受良好的教育机会，让每一个家庭都有期待、有幸福感，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。
第六，要把教师队伍作为教育工作的牢固基石。推动__教育事业持续、快速、健康发展，关键是要建设一支师德高尚、业务精湛、富有奉献精神和创新能力的高素质教师队伍。要把师德建设放在教师队伍建设的首位，中小学校以加强职业道德和行为规范建设为重点，高等学校以加强学术规范和学术道德建设为重点，教育引导广大教师脚踏实地、静心教学，把全部精力和满腔热情都奉献给教育事业。要培养骨干队伍，高度重视教师培养和培训，加快形成骨干教师梯队，带动提高教师整体素质和业务水平。特别要注重吸引优秀人才从事教育工作，鼓励优秀人才长期从教、终身从教，鼓励青年教师到农村、偏远贫困地区为振兴教育事业建功立业。要切实维护教师合法权益，巩固提升教师的政治地位、社会地位、职业地位。要不断提高教师待遇水平，真正让广大教师安心教书、全心育人。特别是要关心偏远贫困乡村人民教师的工作和生活，千方百计为他们排忧解难。
老师们、同志们，每个教师都承载着许多孩子、许多家庭的希望，更承载着我们__的未来。希望全省广大教师要认真学习习近平总书记重要讲话精神，自觉做党和人民满意的好老师。要爱岗敬业，忠诚于党和人民的教育事业，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。要开拓创新，积极探索教育教学规律，不断增强教书育人本领，努力培养适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力的一代新人。要学为人师，用好课堂讲坛，用好校园阵地，传道授业解惑，用真心、真情、真诚关爱学生，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。要行为世范，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，甘当人梯、甘受寂寞、甘于奉献，以良好的师表风范和人格修养，引领社会风尚和时代进步潮流。要廉洁从教，教师和教育工作者要带头学法、知法、懂法、守法，弘扬法治精神，严于律己、慎独慎微，守住道德底线和精神家园，握好一支粉笔、做到两袖清风、站稳三尺讲台。要自觉抵制不正之风，努力开创教育领域弊绝风清的新局面。
尊师重教是社会文明进步的体现。全省各级党委、政府要坚定不移地落实教育优先发展战略，把教育工作放在经济社会发展更加突出的位置，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题，积极改善教师的工作和生活条件，多为教师解难事、做好事、办实事。要大力宣传全省教育战线涌现出来的先进典型和先进事迹，在全社会形成尊师重教的良好风尚。
尊敬的老师们、同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢记使命、勤奋工作，努力办好让党和人民满意的教育，为__全面建成小康社会作出新的更大的贡献！
最后，祝全省广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康，阖家欢乐、工作顺利！
