经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。在总结中,我们可以回顾过去,展望未来,为自己制定新的目标。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。
放飞梦想的现代诗篇一
瞧,在广袤蔚蓝的天空,“老鹰”“鹦鹉”“蝴蝶”等各式风筝,迎风飞舞,多么热闹的风筝会!
来放风筝的大多是孩子,也有几个老人来凑热闹,看来放风筝这项活动真是老少皆宜啊!放风筝人的姿势也非常有意思,真乃千姿百态。有站着放的,坐着放的,躺着放的,还有跑着放的。他们个个仰视天空,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝,也不时地去观看别人的风筝。
本性使许多人在暗暗较劲,想方设法让自己的风筝比别人的风筝飞得更高更稳,比赛总是悄悄地进行肴。喜欢争强好胜的大多是孩子和年轻人,他们常在不知不觉中加入到比赛的行列。高空中,一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的`线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴,在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越备,终于超过了那只“老鹰”。
1、读短文,从中找出下列词语的近义词填在括号内。
争强好胜越飞越高。
2、细读短文,然后用“——”画出放风筝人暗暗较劲的词句。
3、短文最后一句中的省略号省略了哪些内容?请你试着写一写。
参考答案:
1、争强好胜(不甘示弱)越飞越高(愈飞愈高)。
2.放风筝人暗暗较劲的语句:“高空中,一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴,在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高,终于超过了那只“老鹰”。
放飞梦想的现代诗篇二
梦想成为伟人。
梦想攀登高峰。
梦想成为聪明的学习者。
梦想冲向云霄翱翔。
忠于自己,成就自我。
但切莫伤害他人。
追求目标之时。
全力以赴,坚定不移。
怀着荣誉与敬意。
演绎你的人生。
精心耕耘。
下半生获取丰收。
切记,今日你为他人和自己。
所作的事情。
日后必将重现。
回报于你。
题目:
1.诗人在诗中阐述了一个什么道理?
2.你是如何理解“追求目标之时/全力以赴,坚定不移”这句诗的含义的?
3.诗歌最后一节中“切记”在这里起什么作用?“日后必将重现”是指什么?
4.这首诗很有教育意义,请谈谈对你的启发吧。
【答案】。
1.忠于你的梦想,你会愈发坚定步伐,拼搏努力,成就一段灿烂辉煌的人生。…点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第6页)…“日后必将重现”是指今日你为他人和自己所做的事情。4.示例:人要有梦想,有目标,然后需要付出努力,坚持不懈,这样才能实现自己的理想。(意对即可)。
放飞梦想的现代诗篇三
徐志摩。
我是天空里的一片云,
偶尔投影在你的波心——。
你不必讶异,
更无须欢喜——。
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上,
你有你的,我有我的,方向;。
你记得也好,
最好你忘掉,
在这交会时互放的光亮。
1.“我是天空里的一片云”用的修辞方法是___________。诗中的“你”指的.是________。
2.第二节说“你有你的,我有我的”,这里的“你的”“我的”指__________,而它又比喻__________。
3.全诗运用了__________手法,它揭示了一条人生的哲理,这条哲理的内容是_______________。
4.“你记得也好,最好你忘掉”,诗人要对方“记得”和“忘掉”的内容是_______________。这两句诗是否矛盾?谈谈你的理解。
_____________________________。
参考答案:
1.比喻大海……。
4.交会时互放的光亮不矛盾。诗人只是一种建议,意思是不要太认真,随便一些。
放飞梦想的现代诗篇四
正是因为拥有了梦想,我们才能勇往直前。关于放飞梦想的现代诗有哪些呢?下面是本站小编精心挑选的放飞梦想现代诗,供大家阅读。
有着梦想。
我们在科技的高峰翱翔。
有着梦想。
我们释放心中无限的能量。
有着梦想。
我们让平安遍布世界的胸膛。
你一路走来,踏着坚实的脚步。
在世界的角落绽放美丽的光芒。
厚实是我们沉着的坚强。
诚信是我们挣开的翅膀。
团结是我们永不可摧的力量。
没有谁能阻止我们放飞梦想。
海康。
点亮你心中的方向。
海康。
明媚无暇的晨光照耀着山野。
一束束,分外妖娆。
唤醒了酣睡的大地。
清脆嘹亮的鸣啼召唤着期盼。
一声声,响彻云霄。
带来了丰收的祝福。
追梦旅行的心灵蕴含着航线。
一步步,跨越尘埃。
踏破了迷茫的苍穹。
盈盈间。
灵魂在飘荡。
思绪在沉淀。
梦想在绽放。
人生因为有梦。
青春年华里充满着憧憬。
茫茫旅途中孕育着希望。
生活足迹上彰显着节奏。
你我因为有梦。
在汗流浃背时,也不感到疲倦。
在岁月蹉跎时,也不觉得沧桑。
在败累交夹时,也不轻言放弃。
中国因为有梦。
科技时代的历史脚步才永不停歇。
经济繁盛的社会面貌才永不动摇。
华夏儿女的民族精神才永不磨灭。
把淡淡的浮云踩在脚下。
伴着红尘噗噗的岁月踪迹。
寻求属于心灵远航的归宿。
白云山振臂欢呼。
珠江水杨波歌唱。
五羊城精神焕发。
感动亚洲感动两大洋。
熊熊的火炬在我们眼里燃烧。
胜利歌声在我们耳边回荡。
残运会的一枚枚金牌。
在我们心里发光。
海阔凭巨龙腾飞。
天高任大鹏翱翔。
身残志不残。
鸦片战争硝烟弥漫的地方。
如今五星红旗高高飘扬。
三元里人民自强不息的精神。
在神州大地上茁壮成长。
想到说到做到。
美丽的梦想化作巨大的力量。
一个人有梦想创造奇迹。
一个国家有梦想繁荣富强。
解开所有的束缚,
放飞年华的虚度;。
环顾人群的严肃,
感受压抑的屠戮;。
不喜迷茫的驻足,
糟蹋青春的舞步;。
开拓自己的道路,
一展胸怀的抱负;。
领悟年轮的转速,
可叹时光的短住!
放飞梦想的现代诗篇五
梦想,是蓝天下舞动的彩色气球,亦或是细流中飘忽不定的肥皂泡。有人说过:“拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。”放飞梦想的气球,我们终会成功。
秦时,躬耕于田间的陈涉有一个梦想,他梦想着秦国能够灭亡,百姓能过上安稳日子。于是便有了后来的陈涉吴广起义。虽然起义的道路是艰苦的,甚至充满残忍。尽管如此,正是因为陈涉放飞他梦想的气球,才会取得成功。而当时,在田间嘲笑陈涉的“鸿鹄之志”的人,难道他们不想反秦吗?只是,他们的梦想犹如肥皂泡一般,一触即破。
海伦·凯勒是不幸的,她从一出生就踏进了一个没有声音的黑暗世界。她曾害怕过,报怨过,堕落过。可是,在她的心中一直充满了梦想。梦想着光明,梦想着悦耳的声音,梦想着这个世界的美好。因此,她放飞梦想的气球,开始刻苦学习盲文,接受自己的生活。最后,她的梦想化为《假如给我三天光明》《奇迹缔造者》《我的生活》等。虽然有海伦·凯勒这样来自炼狱的天使,也有因为自身的不完美而轻视生命的恶魔,他们当然也有梦想,可是他们的梦想和他们的生命一样,都如同肥皂泡一样,一触即破。
《我有一个梦想》,这是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金曾经的一次演讲。在演讲中,他反复说道“我有一个梦想……”可是,我想这应该是“我们有一个梦想。”而仅是一位牧师的马丁·路德·金站在万人的舞台上演讲,在黑人获得民权这条漫长的道路上率先迈开一步。他的演讲不仅仅是演讲,是在放飞梦想的气球。而拥有相同梦想的人们,他们懦弱、胆小,使他们的梦想变成了肥皂泡,一触即破。
放飞梦想的气球吧!让自己的人生更加精彩。
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放飞梦想的现代诗篇六
仅只是一个平面/却又是深不可测/它最为真实/决不隐瞒缺点/它忠于寻找它的主人/谁都从中发现自己/或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪/有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率/甚至有的人/恨不得把它打碎。
1、镜子有什么优点?(用原文回答)。
2、面对镜子,为什么有的人喜欢它,有的人躲避它,有的人要打碎它?
3、镜子还可以使你产生怎样的联想?
【答案】1、它最爱真实,决不隐瞒缺点。…点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第7页)…3、示例:镜子可以比喻为他人对自己的赞扬和批评。他人的`赞扬和批评如同镜子一样,是自己的优点(美)和缺点(丑)的反映。(意对即可)。
放飞梦想的现代诗篇七
五羊城精神焕发。
感动亚洲感动两大洋。
熊熊的火炬在我们眼里燃烧。
胜利歌声在我们耳边回荡。
残运会的一枚枚金牌。
在我们心里发光。
海阔凭巨龙腾飞。
天高任大鹏翱翔。
身残志不残。
鸦片战争硝烟弥漫的地方。
如今五星红旗高高飘扬。
三元里人民自强不息的精神。
在神州大地上茁壮成长。
想到说到做到。
美丽的梦想化作巨大的力量。
一个人有梦想创造奇迹。
一个国家有梦想繁荣富强。
解开所有的束缚,
放飞年华的虚度;。
环顾人群的严肃,
感受压抑的屠戮;。
不喜迷茫的驻足,
糟蹋青春的舞步;。
开拓自己的道路,
一展胸怀的抱负;。
领悟年轮的转速,
可叹时光的短住!
放飞梦想的现代诗篇八
我们回家度假去啦!
可校园里的小鸟儿,
叽叽喳喳唱个不休为个啥?
小朋友,忘记喽?
咱们拉勾打过赌,
开学可要歌咏比赛呀!
燕子。
春风迈着轻盈的脚步走来,
燕子带着温热的气息,
把春天剪到了我的屋檐下。
燕子,可爱的小燕子,
就在这安家吧!
我会天天在窗前陪你说话…。
青蛙。
青蛙正在沉睡中,
雷公公把它唤醒。
春姑娘来啦,
你怎么不去迎接?
我可是大名鼎鼎的演奏家,
怎么可会把我落下!
拾贝。
假日,
在海边。
我拾到了,
一枚五彩的贝。
你看:。
那圈圈的花纹……。
就是大海妈妈,
写下的美丽诗句。
作者|李廷峰,笔名星雨。
公众号:西南当代作家杂志。
放飞梦想的现代诗篇九
你给小河拥抱;。
你给树木花开;。
你给山川画卷;。
你给太阳微笑……。
瞧,路旁。
我们堆了一个大大的你。
天该有多冷?
我给你。
扎条围巾戴上个小红帽,
再起个好听名字小雪花!
小雪花,小雪花。
瞪大眼睛望着我。
是不是饿了呀?
我带你回家!
太阳公公忙笑道:。
谢谢你小朋友。
我带它回天空。
风中站立的我,
默默看着小雪花。
小雪花,小雪花。
你可知道?
我多想和你。
一起去神秘的天宫,
探索宇宙的奥秘……。
调皮的晚风,
送走了疲惫的太阳。
自由的鸟,
早己丛林酣睡。
夜空中的我,
站在大山的肩上,
把舍不吃的月饼。
高高举起挂在天空!
小溪。
村边小溪,
弯弯曲曲弯弯曲曲。
流淌着笑语,
流淌着思绪。
水中荡起的波纹,
多像妈妈脸上的笑意。
滔滔的溪水啊!
藏着多少童话故事……。
我曾饮着溪水长大,
心中荡漾着殷切的回忆!
爷爷的皱纹。
夕阳下,
爷爷衔着烟斗。
门前蹲坐如石。
沧桑的脸上,
堆起了笑微微的皱纹。
大口大口吐着烟雾,
那不是屋顶升起的炊烟吗?
我问爷爷:。
您的皱纹间,
一定有好多好多……。
神奇的童话吧?
要不怎么很深很深……。
蚂蚁搬家。
大树下,
好大一群蚂蚁。
咦,
它们在开什么会?
蚂蚁妈妈带领大家,
手拉着手排着队伍。
为了抗洪防水,
往高处搬家!
风婆婆呀,你刮得多猛?
也阻挡不了,
我们前行的脚步!
雷公公啊,
你打得多大。
泥泞的雨路,
我们也不怕!
这不可气坏了,
太阳姐姐。
是她对天空一顿斥骂,
赶走了捣乱的乌云。
小朋友,只要记住:。
团结才是力量!
这下可好用不到天黑,
我们就顺利搬到了新家!
作者|李廷峰。
公众号:环球文苑。
放飞梦想的现代诗篇十
徐志摩。
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;。
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;。
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;。
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆阴下的一潭,
不是清泉,是天上的虹;。
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;。
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;。
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
3诗人在诗中选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?
__________________________________。
4在最后一节,诗人说“悄悄的我走了”,为什么要“悄悄的”?
_____________________。
5《再别康桥》是徐志摩的名篇之一,多年来被人们所欣赏,试从中举例简析诗歌融情于景的特点。
__________________________________。
参考答案:
1.“轻轻的我走了”与“我轻轻的走了”相比,在语言表达上强调“轻轻”两字,这样就更能表达“我”不愿打扰梦中的康桥的情态,更能表现“我”离别时的洒脱和惆怅之情。
5.如“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”既是写景,又是写意,融情于景,情景交融,迷离恍惚,色彩斑斓。清泉潭底的浮藻间荡漾着染有晚霞的榆树的倒影,美丽得如同幻觉,使诗人遥想当年的欢乐。这些美丽的、斑驳的颜色和水草,仿佛是当年欢乐和理想的沉淀,像梦一样遥远,可它又在眼前。诗歌景中有情、音调柔美,被人称道。点拨:解答此题,要把景物描绘的内容写出来,同时把寄寓的情道出来。
放飞梦想的现代诗篇十一
突然之间都市的霓虹都不再闪烁。
天边有颗模糊的星光偷偷探出了头。
是你的眼神依旧在远方为我在等候。
星星点灯,照亮我的家门。
让迷失的孩子,找到来时的路。
星星点灯,照亮我的前程。
用一点光,温暖孩子的心。
1.“一场大雨”喻指_________________________。
2.“都市的霓虹都不再闪烁”宣泄了一种什么情绪?
3.结合自己的理解,说说“你”可以指代哪些东西?
4.最后四行诗表达了作者怎样的愿望?
【答案】1.人生风雨,人生挫折2略3略4.找到精神的家园,找到前进的力量,找到人生的希望。(意对即可)。
阅读题技巧顺口溜。
浏览问题和背景,整体把握很从容;。
确定区域定目标,圈点勾画细推敲;。
回答问题要精练,摘取原文是关键;。
阅读重在悟文意,文初段末要多记;。
字词句意重语境,四不分离会贯通。
阅读理解技巧。
1结合所给问题去阅读。
阅读全文之后就要开始进入做题阶段了,学生在做阅读理解的时候应该学会带着试卷上所给的问题去阅读,一边思考一般阅读,能够迅速的找到想要的答案。
还有一个小技巧,学生在阅读的时候可以采用“倒读法”,采用这种阅读方式可以节省很多时间,并且,倒读可以直接的去理解题目和文章中叙事的人物、或者地点,可以一目了然。
2找出“题眼”
通读完全文中之后文章中大致的叙述基本上就会全都懂了,然后带着文章中的问题去找题眼,这个时候需要中考生做的就是仔细的读题干找出问题的主旨。
然奇答题的时候如果文章中涉及到的段落一定要仔细的揣摩和研究,因为一般的问题就在答案中。看清楚文章中的问题之后按照试题的要求去重点看原文,直到找出答案。
3语文阅读答题套路。
一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。
4精读全文,找原话。
所谓的找原话就是找到文章作者说的关键字、词、或者句子,答题时可以利用文章的原话来提取答题的重要信息,更有甚者有些试题完全就可用原话来回答,或者引用部分文章的原话来回答,保证答题的准确率,碰到采分点。
放飞梦想的现代诗篇十二
瞧,在广袤蔚蓝的天空,“老鹰”“鹦鹉”“蝴蝶”等各式各样的风筝,迎风飞舞,多么热闹的风筝展览会呀!
来放风筝的大多是孩子,也有几个老人来凑热闹,看来放风筝这项活动真是老少皆宜呀!放风筝的人姿势也非常有意思,真乃千姿百态。有站着放的,坐着放的,躺着放的,还有跑着放的。他们个个仰望天空,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧的盯着自己放飞的风筝,也不时去观看别人的风筝。
本性使许多人在暗暗较劲,想方设法让自己的风筝比别人的风筝飞得更高更稳,比赛总是悄悄的进行着。喜欢争强好胜的大多是孩子,他们常在不知不觉中加入到比赛的行列。高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,老鹰的主人也不甘示弱,不停的放着手中的线轴。在它们旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,脚下那只“蜈蚣”扭动着柔软纤细的身姿,在空中随风舞动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高,终于超过了那只“老鹰”。
1.读短文,从中找出下列词语的近义词填在括号内。
争强好胜(不甘示弱)越飞越高(愈飞愈高)。
2.细读短文,画出放风筝人暗暗较劲的词句。
高空中,一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着长长的尾巴,在空中随风飘动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高,终于超过了那只“老鹰”。
3.短文最后一句的省略号省略了哪些内容?请你试着写一些。
答:这时,我好像变成了一只小鸟和那些风筝和欢笑声一起飞上蓝天,与老鹰、燕子、蜈蚣…一起遨游蓝天,去看祖国的大好河山,和白云嬉戏,对太阳公公打招呼!从高处往下看,整个广场都呈现在了你的眼前.
7.蝈蝈阅读答案。
10.社戏阅读答案。
放飞梦想的现代诗篇十三
听天宫深处响起催耕鼓。
神女踏云凌波来。
挥水袖尽向人间舒。
一腔柔情化为漫天的甘露。
拥吻着万物。
绿遍家乡每一寸土。
染红了桃花谷。
翠了苏堤垂柳。
沸腾了兰舟小渡。
洗新碧荷风中舞。
唤醒万紫千红如玉。
芬芳亦是香如故。
只缘又春雨。
1.诗中用“催耕鼓”比喻_________________;用“神女踏云凌波来”隐指__________________________________。
2.请说说作者在诗中表达的感情。
3.发挥想象,描述你从诗中渎到的最美的`景致。
4.本诗虽短,语言却很有特色。请挑选你最喜欢的一句来品味品味。
5.春雨的到来除了“染红了桃花谷/翠了苏堤垂柳/沸腾了兰舟小渡/洗新碧荷风中舞”外,还会给大地带来哪些新景观呢?请你结合自己的人生体会,仿照诗句的语言特点,再为诗文补写两处新气象吧。
【答案】1.春雷春天的到来…点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第7页)…这样,诗歌语言更生动,意境更优美,形象更感人。回答这道题时,选取具体的语句嗣绕这一艺术特色来品析即可。5.示例:绿了江边茸茸一片,青了树上嫩芽一点。(答案不唯一)。
放飞梦想的现代诗篇十四
在这白昼与黑夜的切割间。
已披上夏的色彩。
华丽登场。
抬头间。
天高云淡鸟欢唱。
绿意盎然万象新。
在这个充满希望的绿色世界里。
我要放飞我的梦想。
我梦想着能够为。
东部公交蓬勃发展。
增砖添瓦。
我梦想着六公司所有车队。
尽快普及智能发班。
我梦想着我们团队中的每一位调度员。
尽快熟悉智能发班操作流程。
我梦想着每一位乘客。
都能安全及时的到达目的`地。
我梦想着东部公交和品质微巴。
都能成为市民出行的最佳选择。
我梦想着市区的每一条道路。
都能够车流顺畅,井然有序。
纵然明白。
理想很“丰满”现实很“骨感”
我坚信。
万事万物无论多难。
只要迎难而上。
勇于吃苦。
勇于克服困难。
你的一次次努力拼博。
都将拉近你实现梦想的距离。
同时。
也将现实中所谓的“骨感”
远远甩离。
时间。
可以淡化流年的记忆。
但却回馈了我脚踏实际追逐梦想的。
广阔空间。
每一分每一秒。
都未曾。
模糊我追逐梦想的。
辛酸和艰难。
每一分每一秒。
都清楚的记录了我收获成功的。
惊喜和快乐。