每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
难忘的一件事那滋味让我回味如何写一
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但为么我们在一起的日子却一去不复返呢？
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。
童年的脚印留在校园的小路上。转眼间，我就要告别小学生活，去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的小学生活却永远留在了我的心中。
难忘记，这多姿多彩的小学生活。
难忘的一件事那滋味让我回味如何写二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这艳阳高照，宠柳娇花的日子里，我们在最后的几天聚集在母校的操场上，欢聚在这棵绿阴如盖大柳树下。
从入学到现在，身边的这棵柳树已经增添了五个年轮。每个年轮，都仿佛是一本记忆手册，记载着我们的五年的友情，记录着我们五年的故事。从入学到现在，操场上曾洒下过多少泪水与汗水，每滴汗水与泪水都隐含着多少次辛勤的付出，多少次拼命地奔跑，多少次奋力的拼搏。从入学到现在，这个高大的教学楼，记载着我们学习时互帮互助，记录着我们遇到困难时关心他人。
“加油，加油”随着一声声口号，运动员们承载着班级希望，来到快阔的赛场，开始激烈的竞争。运动会，也就这样拉开序幕。每位运动员都拼尽全力，你追我赶，都使出自己最大的努力让自己发挥好，使自己最大的努力给班里争光，给自己争光，夺得第一名的奖牌。我们也怀着期盼的心情，看着我们班的运动员得了第几名。
有一次我在学校流了许多许多的鼻血，魏宇琪、孙凡雅、陈竟靓给了我关心与帮助。那一天孙凡雅帮我止住了我流的鼻血，魏宇琪一直在帮我流过鼻血的纸扔到垃圾桶，然后和孙凡雅一起帮我止鼻血。陈竟靓给了我一包纸巾，用那一张张洁白的纸来给我止住鲜红的鼻血。我特别的感谢你们，我一定会记住你们对我的关心，对我的帮助，对我说的那一句句安慰我的话语。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我们永远不会忘记那个口号：今天我们以潘南小学为骄傲，明天潘南小学将以我们为自豪！
再见，亲爱的老师，感谢你，带给我最难忘的校园时光，感谢你，参与我人生的路程，感谢，我曾经是你的学生！没有遇见，就没有故事，很荣幸能够和你们一起毕业。感恩，这份美好的缘分……
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每个日日夜夜，让友谊天长地久！
我们永远，不说再见。
难忘的一件事那滋味让我回味如何写三
5月5日，我怀着激动的心情来到了包头市中小学生社会实践基地。
一下了车，教官给我们分了房间。我们组分在了306房间。一进屋子，有四张上下铺的床，两人一张床。因为我们还太小，所以不能到上铺。
上午，是开营仪式。虽然很热，但是，想着不热，就不热了。
中午，我们拿着饭盒到餐厅吃饭。在餐厅，先得背手坐好，等教官说开饭才可以吃。
吃完饭就要午休了。如果谁中午不睡觉，教官就要罚他去打扫卫生间。
晚上回到宿舍就更热闹了!我和同学们拿出自己的好吃的一起吃，互相讲笑话，宿舍里充满了欢乐的笑声!
第二、三、四、五天，开始了我们的课程。教官把我分到了泥艺班。前三天就是上泥艺课。第一节课时做笔筒，老师让我们用盘条的方法来做笔筒。因为学校教过，所以很快就掌握了。盘好了一个笔筒，老觉得缺点什么，哦，还得装饰。于是，我捏了“眼睛、鼻子、嘴”，安在了笔筒上，我又捏了两个“小辫”安在笔筒上，成了一个笔筒小女孩，显得可爱极了!第三、四节课是捏“院子”和泥人。可是后来都坏了，我只好把它们都扔掉。
后面的两天就是上其他课，上了无线电测向、做饭课、无土栽培还有体能训练。体能训练最有意思：就是从挂着的轮胎里钻过去，好玩极了!
第二、三天的晚上还能去看电影。第五天晚上是篝火晚会，好看极了!
我还有两件最难忘的事：第一件事是我掉了一颗牙;第二件事是我得到了教官的夸奖。
瞧!这就是我的军训生活。
难忘的一件事那滋味让我回味如何写四
“你考得怎么样?我觉得你一定考得很好，我就惨了。”
“真的吗?你说的是真的吗?我对这次考试完全没有信心。”
……
事情是这样的，今天早上，我们和往常一样来到学校，刚坐下，老师便走进教室大声说道：“考试!”
“今天考试，今天考试呀!”大家议论纷纷，我们也无可奈何，只能自认倒霉，还没有复习就考试了，待试卷发下来，我顿时傻了眼。
“今天考试出的题好难啊!”我本想偷偷向同桌那儿瞟一眼，结果监考老师进来了，我吓了一跳，赶紧装出一副认真答卷的样子，老师走后，我看了一眼窗外，天好蓝，树好绿，鸟语花香，多美啊!我多么希望自己是一只小鸟，飞离这里，去追求自由，可是现在却要坐在这个寂静的教室里受着煎熬。如果没考好，我的《查理九世》就门儿都没有了。
“叮铃铃”下课铃声响起，考试结束了，试卷收上去了，我心里忐忑不安，害怕试卷发下来分数比以往更低，老师会责怪我这个学习委员是怎么当的，同学们会埋怨我这个学习榜样是怎么做的，父母会批评我这个爱学习的儿子是怎么考的。我站在楼道发呆，幻想着我考了第一名，我拿着我的《查理九世》津津有味地看着，乐得我合不拢嘴。可是，一旦没考好，我就会被父母批评一顿，被老师责骂一顿，被同学埋怨一顿。顿时，我觉得有一种难过的感觉涌上心头，在我的心上发芽、开花。我越来越感到恐惧，这种滋味真难受。
这次考试使我终生难忘!
难忘的一件事那滋味让我回味如何写五
《难忘的泼水节》是义务教育课程标准实验教科书第四册语文的第十一课，本文记述的是一个充满温情的感人故事。一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，上傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。课文中洋溢着的热情，就像火红的凤凰花，撒满字里行间。作者在人们欢迎周总理的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦；在周总理的泼水描写中，泼洒着激动和幸福；在文章结尾，作者更是直抒胸臆，连用三个自然段四个感叹句，表达了人们的激动、幸福和难忘。
我想用两个课时完成教学任务。第一课时学习目标是会认12个生字；正确、流利通读课文，对傣族人民的泼水节有初步感受；从欢迎总理的场面中，感受傣族人民的激动。以下是我的教学过程：
1、播放泼水节的图片
2、交流泼水节的资料
3、交流周总理相关资料
1、自读课文，圈出生字。
2、交流自学情况
1）学习生字
2）认读生字的新词
3、学习课文第一——三自然段
1）课件出示文章段落，勾画出重点词句。
2）体会傣族人民心情，指导朗读。
总之，我的教学设计是从学生实际出发，但很多的生成让我们很难预想，有经验的老师就会把握课堂整个教学结构，我的这次教学不管成功与否，我向有经验的老师又迈进了一步。
难忘的一件事那滋味让我回味如何写六
20xx年12月的一个星期天，为了迎世博，美化我们的家园，妈妈的单位组织了一次活动，去城乡路上打扫卫生。
一早，我陪着妈妈来到了那里，看见早有叔叔、阿姨们拿着扫帚、铲子、垃圾夹在忙碌地打扫。我马上拿起夹子，就去夹垃圾了。不一会儿，我就夹了许多垃圾，袋子里都快装不下了。虽然我夹得满头大汗，但一点也感觉不到累。我看见本来脏兮兮的一条路，被我们打扫得干干净净，心里可高兴了。
这就是我难忘的一件事。因为我也成为了迎世博的一名小小志愿者，献上了我的一份力。
难忘的一件事作文200字五：
童年是一首歌，跳动着快乐的音符；童年是一幅画，画卷中描绘出多彩的岁月；童年是一本书，描绘出动人的场景。
今年朝思暮想的六一儿童节我终于等到了这一天，爸爸和妈妈带我去长沙公园玩碰碰车坐船大滚球等等。这一天很快就用掉了爸爸86元钱，我说：不玩了，用了这么多钱。爸爸说：今天是六一节，爸爸希望你能玩的开心，真的？恩这一天我玩真开心，开心的连做作业的事也忘记了。
这一天，我真开心，真难忘！
