在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
推荐高二敢于创新(精)一
当我第一次离开妈妈，离开家，离开我的村庄，来到另一个地方，带着一点胆怯和一点兴奋踏入高中的大门时，一种前所未有的感觉涌上心头：太棒了！我是高中生了！
窗外的蝉鸣提醒着我，一年就这样过去了，不觉间，我已是高二中的一员，也将被这届的高一新生唤一声：学姐。感觉真好！
傍晚放学，听到一群即将高一的学妹们正在讨论着新一代的少年偶像tfboys，个个面红耳赤，边走边争吵着关于他们哪个更帅气、哪个更有才的问题，直到口干舌燥。这时，我们也会如同当年被我们的学姐笑弄一般，露出“成熟的要死”的脸说：“怎么还跟个小孩子似的！”
每天从食堂到教室再到宿舍三点一线的“战场”上撤下来，我们最喜欢到校门口买杂志的老伯那去，和他没完没了的讨价还价，等到他气的都要收摊时，却如数将钱塞到他手里，拿起书便跑。
当我们高二女生谈笑着走过一群高一女生和高三女生的时候，高三女生常会扭过头来说到：“她们还没尝到苦头呢！”话语间却掩饰不住一种淡淡的怀念。而高一女生则得意洋洋：“还没有我们闲适呢！”接着便继续讨论各自喜欢的明星偶像。
所有的这些，都是因为我们高二女生拥有的是与高一女生和高二女生所有心境的融合：
我们爱花钱买杨洋的海报因没钱连零食也不吃，却也同样爱花时间背背文言文，记记单词短语。我们爱钻进书店去发掘校园小说、课外杂志，却也会时常看看《红楼梦》、《三国演义》等名著。
我们会为了感人的一个故事、一个画面、一句对白伤感半天，也会因为做不出一道题、记不起一个单词或短语而到处询问。
……
夏天的风断断续续地吹向我们，轻了脚步，怕打扰我们的学习。坐在教室里的我们、站在操场上的我们、感受阳光的我们、享受轻风的我们，闭了眼，领略这无边的美好，然后悄悄地刻在内心最柔软的地方留作珍藏……
漫步在长长的河堤上，微风拂过密密的长发，我们带着热情和留恋，走向又一个夏天，迈向成熟！
推荐高二敢于创新(精)二
爸爸，你是一个好爸爸，你总是在默默地关心着我，用着你那厚实的肩为我遮挡风风雨雨。
小时候，因为国家有政策，你把我送到了别人家。当妈妈怀着我时，全家人都盼望着是个男孩，可是没想到又是一个女孩。那时的我还没有上幼儿园，但我清楚地记得当时总有一个瘦瘦的男人提着大包小包来到家里，那或许就是你吧。看着你与“爸爸”在说些什么，而我却听不懂。可谁知道他们不给我喝奶粉，说是怕上火，只给我吃米糊。你知道后，便立马把我带回了家。你还告诉过我，我回家的时候一直哭，见了谁都怕，但唯独不怕你。走路时，你总会用你那像树皮一样粗糙的手牵着我的小手，生怕我走丢了。而我，也用我稚嫩的小手，紧紧地握着你的手。
后来啊，我上小学了，你却出国了。家里只有妈妈照顾我，我对你的样子越来越模糊不清，只是偶尔看一看那张泛黄的照片。妈妈总是指着照片上瘦瘦的你，告诉我，这是你爸爸。你也会偶尔打电话回来，问一问我的情况，但也只是匆匆几句就挂断了电话。后来你从国外回来了，我看着瘦瘦的你，像是看着个陌生人，你的手像树皮一样粗糙，手臂上的青筋像蚯蚓一样弯弯曲曲的。但你却总是用你那粗糙的手牵着我的手，而我，却感到如此熟悉又那么陌生。
再到了后来，我上了初中，叛逆期却悄然而至。我变得不爱说话了，有什么事也只是说给妈妈听。每到放学了，我一推门喊的就是妈妈，一旁的你总是叼着根烟，拿着张报纸。忧愁的脸在晕黄的灯光下显得那样沧桑。每当我跟妈妈在房间里偷偷地诉说着心里话时，我总会隐约地看见门缝里有一只眼睛始终在往房里看。那或许就是你吧。每到了放学，不管风刮得多么大，雨下得多么凶猛，你总会来接我，但我们总是不说话。可你却不懂，我总是望着驾驶座上的你，你的侧脸总是写满了沧桑。我想与你说说话，却欲言又止。我知道，家里的负担都扛在你肩上，你一定很累很累。心里有很多的苦却道不出，只能用抽烟、喝酒的方法解决。你的脸总是忧愁的，牙齿也因抽烟而变成了黑色，手上的褶皱也越来越多，身材也总是瘦瘦小小的。
爸爸，你对我的爱比我对你的爱或许更加深刻沉重，你用着你的方式向我诉说着永远道不完的爱。一路有你，真好。
一路有你高二作文2
一地野草，遇上了火，便有燎原之势;
一张白纸，遇上了诗，便有传世之美。
我遇上了你，便在曲径通幽处追寻属于我的唯一。
——题记
和着睡意醒来，轻揉着惺忪的睡眼，拉开淡紫色的窗帘，天空好蓝，也好静，似乎正在倾诉着新的一天的来临。
随着阳光透过窗户斜射进来，朦胧的睡意早已悄然离去。听，风吹过树梢的声音，再听……额……妈妈的叫喊声。“来了，来了”顺着声音，我回应着。来到餐桌旁，“快，吃早饭，你事儿多着呢!”“哦”又是这段平淡得不能再平淡得对话，重复得不能再重复的对话，算了，习惯了。
不一会儿，一声声的呼唤唤醒了尘封的心灵，解救了我被禁锢的身体，而那呼唤则来源于我的朋友，这则意味着，我可以出去玩了。我顺手拿起背包，拉开抽屉，不管三七二十一，只要是吃的，都往里塞，可悲哀的是，吃的东西还真不多。可这并不影响我那激动而又澎湃的心情，我飞快地跑了出去，本打算拖着车子就溜，可是随着妈妈那声喊叫，我又回来了。她翻开背包看了看说：“够不够吃啊，要买吗?”“不要，够了。”我很厌烦的回答着。还没等她开口，我又向朋友那溜去了。而身后则大叫着：“骑车慢点，过马路小心，停下来要扶着过去，早点回家……”好不容易，到了朋友这里，就听到他们在说：“你妈还当你是小孩子啊!”伴着他们的几声轻笑，我的脸红彤彤的。
回到家，我便直接冲妈妈喊道：“你今天叫什么啊，真丢脸，我又不是小孩子了，有必要吗?什么事儿都要管，真啰嗦。”本以为会有场暴风雨，没想到却是一片寂然，妈妈没说什么，仅仅只是沉默着转过身躯，在她转身的瞬间，我却分明看到了眼睛里泛着亮光，我知道那是她的眼泪。
后面的几天，妈妈并没有对我说太多的话，而我却也不知道该怎么办?在说完那番话后，我已经后悔了，可是我不明白我该如何重新抚慰妈妈那被我深深伤害的心……几天后的早晨，妈妈把我送到了路口，说了句：“慢点走，注意安全。”“嗯，我知道了。”温馨的话语滋润了我的心灵，好甜蜜，眼角滑过一滴泪，是甜的……
一路有你，哪怕再苦再累，也是你爱的伴奏
一路有你，哪怕再多啰嗦，也是你爱的主旋律。
——后记
一路有你高二作文3
风摇枝叶，雨泣残红，雪衰欺草，深院索玲珑;
芳魂孤寂，空闺只影，美丽四季，舞台秀美景;
温婉灵秀，飘飘洒洒，细雨闲花，大地放光彩。
春天，我想握着你的手，同你的一路陪伴。当最后一滴雪孕育在你的生命里，你不畏寒冷，用你爱的温存去滋润你可爱的孩子;你张开双臂，用你腾飞的羽翼去拥抱你的子孙;你用你稚嫩的笔描绘出一副生机勃勃的春景图。瞧，大地上的小草刚刚透出头，想要挽上你去踏个青，因为你的一路陪伴，在繁华似锦的春天想投入你的怀抱，愿变为一滴水，倾听你律动着的脉搏。
夏天。我想握住你的手，因为你的一路高歌，美丽而富有诗意的春天躲藏在一棵大树下，饱览到的是直插云霄的绿林。你好伟大啊，不畏风吹雨打，你挺立在祖国母亲的怀抱，因为你的一路陪伴，我像是温室里的花朵享受你的抚慰，聆听你沙沙的歌声，偎依在你的绿荫下，我愿化作一棵树，装点美丽而神奇的人间仙境，因为你的一路陪伴。
秋天，我想握住你的手，因为你厚实的臂膀。为夏的一声晴空霹雳响，你出现了，你偎依在收获的秋天里，虽无数文人墨客认为你是有微漠悲凉的感觉，但仍然有你赞不绝口的地方，即使你失去了春天般的盎然，夏天般的热烈，但你的纯正芳香溢于我的心房，你别具一格，吾爱三秋。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”。悠悠的情愫涤荡心头，但我依然嗅到你的香味，你陪我走过了秋天，让我变得成熟，我愿化作一颗即将收获的种子，来“义愤填膺”充实你的内心。
冬天，我想握住你的手。因为你坚强的品性。冬天，你用你毕生心血塑造了这个银装素裹的世界，好美啊!即使你雪欺衰草，草木凋零，但你孤芳自赏，“凌寒独放”，傲立于寒风中，我愿化作一株梅花，为你的生命填上一道亮丽的风景线，即使过客有心弦上不逝的风景，品尝你花落尘泥碾作尘，只有香如故的袅袅香气，又如蜡烛燃烧烃罢，留下一点点余热未散的泪，冬天，我爱你!
四季，你陪我走过每一个驿站，因为你的陪伴，我变得坚忍不拔，掸掸身上灰尘，以笑脸迎接每一天的征程。
一路有你——四季!
吾独爱四季。
一路有你高二作文4
一盏茶，一缕香，一捧学习报细思量，温一壶月光相伴，于字里行间聆听那幽远的清香，书香晕染，茶香萦绕，心香氤氲……——题记
是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上，用执着驱散退缩?是谁在波澜不惊的脑海中，用探索掀起波涛?
是你——袅袅动人的学习报，颠覆懵懂愚昧，沐浴才华横溢的唯美。
你是稀世难求的明珠，浸润细腻的智慧汁液，吸收精细的美月光华，取其精华，去其糟粕，闪烁温润柔美……
你是饮下苦口良药预先滑入的酸甜蜜饯，将芬芳与美味传递到四肢脾脏，将内心的辛酸与苦楚掩盖，牵起内心的无畏于追求共抗学习之路的阻碍与挑战，让我坚定意志，克服畏葸。
你是亘古皎洁的月亮，消散黑暗的孤寂与荒凉，别有一番明媚与生机，那泻下的淡黄蒙纱，卷成一个个漩涡，汹涌着学习之流的激猛与困惑，翩若惊鸿，婆娑起舞，舞动着求知流韵的风骚明媚。
“心灵一隅”，我沉湎于随笔的真切，向往风乎舞雩的惬意，“妙语连珠”，我歆羡于针锋相对的激烈，惊叹口若悬河的智敏，“诗苑采风”，我邂逅于诗韵的恬静，释怀尘世的纷扰，“美文共醉”，我魂萦梦牵于那音韵尤美的深邃，崇拜精悍的哲思，“名家之作”，我痴迷于古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声，“青春聊吧”，我沉落于那似水般流淌的生命之悟，怀望似云般拂掠的尘世之感……
一切的心绪，一切的领悟，一切的一切，与那散发着淡墨馨香的纸张，共谱成报家之绝唱——学习报!如玫瑰般娇艳欲滴，张扬而个性;如菡萏般亭亭玉立，不乏机警于智敏;如傲梅般笑傲风雪，博得众人歌咏!以一种力求向上，力求逐远的生命姿态，为空洞而艰苦的学习外皮，注入了丰盈的知识与内涵。
无尽的谢意已汇入流淌于笔下的情思。你将我拉出蒙昧的泥潭，泼洒着人类的哲思，寄托超凡脱俗之意。银河的亮星为你而坠，汇成绮丽的瀑布，皎洁的圆月为你而动，翩然起舞，轻扣着我的学习之船，为我注入豪放而张扬的力量，为我挂起横渡沧海的高擎云帆。
学习报——信仰的铸塑，人生因你而莞尔一笑。
学习报——希望的孕育，生命因你而震撼动容。
学习报——力量的蓄积，学业因你而辉煌精彩!
推荐高二敢于创新(精)三
在我们的生活中，冬天，也许并不仅仅是那些过往的季节，他可以是一个挫折，一种心情，一段生活。
对于贝多芬来说，冬天无疑是在他30多岁时双耳失聪了。这对于一位对音乐有无比狂热之心的人来说是很大的打击，可又有谁会想到，贝多芬熬过来了，他以顽强的意志，打败了困难，创造出一首首闻名世界的钢琴曲。在《命运交响曲》中，我们听出了这位伟大音乐家在同命运搏斗，最终以坚毅的勇气战胜了命运。
对于海伦凯勒来说，冬天无疑是身体病痛的打击。但她以惊人的意志学习大学教程，最后也从大学毕业，这让人非常震惊，或许如果她当时气馁，没有振作，世人就不会知道海伦凯勒了。在《假如给我三天光明》中，我们读到了一个意志坚强，有梦想的海伦凯勒。
贝多芬、海伦凯勒用生命谱写着他们自己的冬天，是一个极具美丽的冬天，而我们，也应该谱写一段属于自己的冬天。
如今上高二的我们，面临着即将到来的学业水平测试和一年后的高考，或许这些是一个艰难的挑战，但无论如何，我们都得勇敢的去面对他们。曾有多少次，我曾想过要放弃，每天繁重的功课压得我们透不过气，感觉自己的精神近乎颓废。这时，母亲给了我很大的勇气，她说：“把学习看作一种兴趣爱好吧，你要发现这些学科的好，要喜欢上它们这样或许会好些。但你现在要做的是使自己振作起来，人生难免要经历这些挫折。你看，现在春天到了，冬天过去了，我们又挺过了一个冬天。”是啊，我们又挺过了一个冬天，一个寒冷的冬天。
人的一生不会是一帆风顺的，难免会有挫折与失败，其实每个人都在谱写着一段属于自己的历史，不管是酸甜苦辣，一样是值得回忆的。
春天已经来了，回首冬天，我们在寒冷中走着，也在寒冷中长大着，我们在谱写着一段美丽的冬天，我们历经酸甜苦辣，终于迎来了春天。阳光总在风雨后，不要惧怕困难，要坚强勇敢地走过去，只有走过了，才能品尝成功的滋味！
推荐高二敢于创新(精)四
生命中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我。
这句话是当今软件大王兼世界首富的比尔盖茨写给高中和大学毕业生的其中一句话，这句看似简单去极富有哲理性的话，没有经历的人是体会不到的。
多想和从前一样，咿咿呀呀的学语，在父母的呵护快乐生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字，也可能不会醒来，我想干脆一辈子都呆在幼稚园算了。
理想很丰满，现实很骨感，时光不会因你倒流，日子不会因你停滞，这个世界上不会，这世界不会因你而停止转动，多你少你一个又如何，除了身边的人谁还会过多的在意你。活在当今，唯有奋斗可言。
从小学到高中放过了多少暑假呢，不记得了，只记得每次暑假都会玩的很开心终于解放啦，终于从地狱的牢笼里解脱出来，去ktv嗨歌，去精品店选饰品去品牌店里买东西，逛街下河扔下书包，这世界仿佛只有自己。整整一个暑假都会过的很快乐;快乐天地，每当快要开学之际，便是狂补作业之时，我们好像习惯了这样的暑假。
我们所有人的脑海里都会有这样一个想法：暑假不就是放松自己的时间吗。辛苦了一年，就为这几个月呢，要不然就对不起自己了。以前，我也是那样想的可渐渐长大，懂事的我，再也回不到以前那无忧无虑的时光了，只有对过往的一天无限的怀念与留恋，时间让我们一点一点看清这个世界，这个社会尽管我们喜欢在包袱里生活，可生活依旧还是在继续。
磨练自己，锻炼自己吧。为的是早点适应这个不公平的社会我们不是富二代，没有强大的经济储备，没有强大的靠山，可我们有一双能为未来拼搏的双手白手起家，怎么样，我们是拼二代!你有你的观点，我们会证明这是谁的时代，我们是拼二代，我为自己代言。比尔盖茨不是也在事业的道路上摸爬滚打爬了多年才得以寄居在世界伟人之位吗?没有辛勤的付出决对不会有回报，这是事实;一个人如果不去努力坐享其成，就算有一辈子都用不了的金钱，这样的人生有意义吗?所以，从今年这个暑假开始，学着为了生活去奋斗吧，无论做什么都不会一帆风顺的，但必须要学会坚持，命运就是如此没有资本，只能为别人卖力所以请相信自己，我们都是大孩子了，父母看到我们这样也会很欣慰，当你拿到人生的第一笔酬金的时候，你会发现这有多么珍贵!
为生活奋斗，为未来打拼。
关于奋斗的高二作文2
奋斗是种子冲破泥土的冲劲;奋斗是流水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。
生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此而失去积极向上，勇敢攀登的动力。那么你的生命将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神;不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种是自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱近，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那分奋斗拼搏的精神，才对人生充满失望，积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。
只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样我们的人生才不会白白流逝，才会过的满足。奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗?当今社会就有很多例子：就如：刘翔获得110米栏的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军么?他还能奋斗不熄吗?
的确奋斗是一个人积极向上的表现，只有你拥有你奋斗精神，成功与关键，重视奋斗精神吧!不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不气眼而看不起它。我们每时每刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的精神。我们要向孙中山那样越败越勇，吸取经验，取得胜利!
梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可!
关于奋斗的高二作文3
幸福是人们一直所追求的，但是幸福与奋斗是相互影响的，两者缺一不可，我们需要幸福，同时也需要奋斗。
在现在这种竞争如此激烈的时代不奋斗，不是你抛弃了时代而是时代抛弃了你，新时代是奋斗者的时代，盲目的一味寻找，定下目标，仿佛一头受伤的狼在寻找自己的坟墓，这样何谈幸福呢?什么是幸福?歌德曾经说过：让你爱的人感到快乐，这就是我想要的幸福，有些人在默默奋斗的时候，有抱怨自己根本不幸福，在圣经里有一则小故事，说有一群年轻人去找上帝，他们告诉上帝他们不幸福，上帝并没有给他们什么，只是让他们自己打造一艘船，几个年轻人也是十分的卖力，打造好了以后，他们去见上帝，上帝便带他们去河边玩耍，他们玩的开心极了，事后，上帝问他们：你们幸福吗?几个年轻人回答：幸福。其实真正的幸福是在你不断奋斗的过程中就已经出现了，只是被怨气遮住了双眼，所以你根本没有看见它。
我们生活在一个拼爹，拼靠山的年代，但也不是每个人都可以如此，同样对于一些人来说这是一个需要奋斗的年代，有些人生来就比你要高一个台阶，他们可能比你少奋斗十年，但是在奋斗者的世界里他们看不到幸福，只有劳累和无助，每天要为生活奋斗，为什么?因为责任，那是一份责任，一份承担着幸福的责任，但是那些每天在人山人海的地铁站挤地铁，每天做着8小时以上的工作，他们并没有感到痛苦，他们的幸福就是在于每天做完8小时以上的工作后，拖着疲惫的身子回家，看到远处屋内有一盏灯永远为你亮着，她在等你回家。这种幸福是那些自认为高人一等的人所无法体会的。出身高贵不代表就可以拥有幸福。这个时代是奋斗者的时代，幸福是在奋斗中产生的，幸福的本身可能就是幸福。
我们每天都在为幸福奔波劳累，奋斗。但是却忽略了幸福，费尽心思去寻找的东西却又从我们的身边走过，有时幸福可能会突然出现在你身边，有时又会突然离开，而奋斗就是为了增加幸福出现的概率。幸福仿佛就如一风筝，你一拉，它就跟你走了。幸福就是一个不断奔跑奋斗的过程，不要你一无所有，有时候人就是在失去中成长的。失去也是英雄所具有的，当你觉得你失去的时候，你就成为了英雄，可英雄善始不善终。
给自己一个拥抱安慰自己受伤的心灵，一点眼泪洗去眼中的迷雾，一点保证扫去心中的怀疑，一点鼓励去继续前行。
关于奋斗的高二作文4
在不知不觉不痛不痒之间，多少的时光已从我手中溜走，不确定的某个夜晚，独自徘徊在校园，月光淡淡，天气微凉，找寻着我一直找寻不到的那份轻松与惬意。
漫步校园，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一层粉尘的天花板，压抑极了。路上，所有的同学都在奔跑着，唯有我一人在病怏怏地拖着步子往前走，我不知道眼前的这条路会通向何方，我就这样漫无目的的走着。
“沙，沙”一阵风过后，一片落叶落在我头上，我心里咯噔一下子，难道一年真的已经过去了吗?心中不觉升起一股惆怅和一丝恨意。我愁，愁现在的学习，我恨，恨时光老人为何如此不尽人情。“书到用时方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，从一张张试卷上的一个个红叉，我仿佛能看到高一时，那一个个无所顾忌，吊儿郎当的笑脸。我唯有苦笑，心好像被针刺了一般。
走着走着，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已经陷入泥中，虽然另一只翅膀在不停地颤抖，但怎么也飞不起来，大概是太累了吧，蝴蝶突然不动了，当我伸出手正要帮它时，蝴蝶又抖动起来了，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显增加了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来，奇迹终于出现了。当翅膀抽出的那一刹那，它又飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它的那一片自由。
那一刹那，我仿佛被雷击中了一般，一个弱小的生灵，都能够做出如此的举动，更何况我呢?的确，太多的时间已经溜走，现在的我还是实力平平，但是我还有今天，我还有明天，我还有高三，我还有我的意志。
人生亦有命，安能行叹复坐愁?是啊，我已经失去了太多天多，但我还没有丧失意志，胸怀野心，痛下狠心，为明天奋斗吧!
人生的轨迹是由两个奋力决定的。一个力量是命运，它的方向和大小都已经固定，是无法改变的。另一个力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聪明，不美丽，不健康，不富有，但你绝不可以没有意志，并且一定要矫正好它的方向，并尽可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奋斗!
推荐高二敢于创新(精)五
复习目标：根据高二学生对所学的知识掌握情况，进行系统性归纳和总结，提高综合运用能力。
复习重点：以选修五、六知识为主要复习内容。
复习要求 1、注意复习的全面性。2、注意重难点。
3、注意密度、合理分配时间。4、以练为主，综合练习为主。
复习措施：
1、根据考试类型题，有系统的针对性的进行专项复习的针对性练习和反馈的巩固练习。
2、复习过程中进行阶段性综合练习。
3、在复习过程中要注重培优辅差工作。同时及时了解学生学习的思想动向，给予适当的鼓励和信心。
4、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中，要紧紧抓住教材中的阅读，做到精读和导读相结合，在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。
5、坚持每节课前适量单词的听写，加强他们认真、细心的学习态度，巩固知识的运用等能力和增强学习成功的信心。
复习计划： 1、认记所归纳的词组2 、归纳语法
3、进行针对性的专项练习(1)单项选择(2)完型填(3)阅读理解
复习时间安排：1月11号—1月21号
