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如果有来生就让我再遇见你散文汇总 如果真的有来生我还能遇见你吗说说(2篇)

时间:2020-02-21 23:09:39

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如果有来生就让我再遇见你散文汇总 如果真的有来生我还能遇见你吗说说(2篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

如何写如果有来生就让我再遇见你散文汇总一

1、结合已有生活经验,乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。

2、试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。

3、感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。

4、知道故事中象声词运用的趣味性。

5、幼儿活动时遵守秩序的观念。

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一、小朋友,你们喜欢吃糖果吗?都吃过哪些糖果?为什么喜欢吃它?(我喜欢吃,因为它很甜、我喜欢吃广告里的那个彩虹糖,因为她有很多种颜色,很漂亮,一种颜色一个味道,可好吃啦!我喜欢吃qq软糖,它软软的,味道可好了。)

师:看来,糖果不仅外观漂亮,而且味道很好,深得大家的欢迎,要是小朋友刚才说的那些好吃的糖果像下雨一样从天上落下来,那该多好呀!今天我们一起听一个有趣的童话故事《糖果雨》。

二、师讲述故事。

1、讲述故事第一段,提问:有一块云朵飘过,那是一块什么云?这块云下了一场什么雨?;有些什么颜色的糖果?小孩子尝的什么颜色的糖果?是什么味道?还有一个孩子尝的什么颜色的糖果?是什么味道?他们尝了糖果后说了什么话呀?

2、讲述故事第二段,所有的人都到了马路上,他们是怎么想的?糖果多不多呀?(理解词语密密麻麻)他们看到这么多糖果是怎么做的?(人们、老奶奶等等)

3、糖果雨停了后,地上都是什么呀?糖果就象地毯一样铺满了马路,糖果踩在脚下发出了什么声音呀?(咯咯咯咯地响)小孩子的书包里也都是什么呀?老太太看见这么多糖果是怎么做的?

4、讲述故事第四段,那个城市的人每天都盼望着下糖果雨?可是下了没?

三、启发幼儿想像各种神奇的雨,运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。

师:他们好失望呀,那么你们想不想来帮助他们满足愿望呢?

师:如果我是天空魔法师,我就要下一场巧克力雨。那么你们想下什么雨呢?提前一定是假如我是天空魔法师……

四、感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。

师:现在有一个真正的天空魔法师,要来我们班级下一场糖果雨,现在请你们闭上眼睛,(师撒糖果)请你们把眼睛睁开,现在快去捡吧!捡好后可以告诉王老师和客人老师:“捡到什么颜色的糖果,吃到嘴里什么味道?”

五、延伸活动:引导幼儿用绘画的方式,画出自己喜欢的糖果雨。

师:老师还给你们准备了蜡笔和纸,你们可以把你们想下的雨画出来。

有一次,有块糖果云飘过来,在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色的,什么颜色的都有。一个小孩捡了一颗绿的放在嘴里尝了一下,很快就知道这是薄荷味的;另一个宝贝尝了一块玫瑰色的,那是草莓味的。

“快来呀!都是糖果,都是糖果!”

所有的人都到马路上来,都想把自己的口袋塞得满满的。糖果雨密密麻麻地落下来,大家捡都来不及捡。

雨下了一会儿就停了。但是,糖果已经像地毯一样铺满了马路,在脚下“咯吱咯吱”响。宝贝们一个个把自己的书包装得鼓鼓的。老太太们也摘下漂亮的头巾,把糖果放在里面打成一个小包袱。

直到现在,还有许多人等着从天上落下糖果雨呢!但是那块云再也没有从城市上空飘过,糖果雨也再没有下过了。

幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。

如何写如果有来生就让我再遇见你散文汇总二

读了集团公司苏家红总经理、王毅书记推荐的《请给我结果》这本书后,使我受益非浅。

这本书十分好,书中没有似是而非的大道理,姜汝祥博士透过超多的案例、故事、寓园围绕命题――结果,它告诉我们一个看似简单但好处深远的道理:不要只完成任务,重要的是结果!

任务是一个执行假象,因为我们绝大多数的人在实际工作中,当你以为你是在执行的时候,其实是在完成任务,因为你没有结果!我们要懂得一个基本道理:对结果负责,是对我们工作的价值负责。而对任务负责,是对工作的程序负责,因此,完成任务≠结果。

从学习中,我认识到要做一个有结果、有执行力的人,首先就要做一个负责的人,对自我负责。对他人负责。对工作负责。在工作中,找准自我的位置,锁定职责,就锁定了结果。人生的价值是一个个结果的累积,只要从此刻做起,任何时候都不晚。要做一个有职责心的人,有时我们往往会碰到一些看似不可能完成的任务,甚至不合理的任务,上级正等待着你的结果。这时,人自然地反映大多是反感、排斥、质疑,被要求带给结果时,就意味着你正在承担一种职责。人在本性中,都有逃避职责的倾向。但只有透过职责的磨练,才能成为成功的执行人才,成为一个有职责感的人。

思路决定出路,结果改变人生,这句话说得十分好。企业有什么样的思路,就决定了企业有什么样的出路。员工有什么样的思路,就决定了员工有什么样的出路。企业靠员工带给的结果生存,没有强大的职业化员工就没有强大的企业。要造就一个强大的公司,就要先学会打造强大的员工。作为企业的员工,你最基本的天职就是创造价值,带给结果。如果你不带给结果,企业就会因为没有结果而破产。作为企业的员工就就应少一点狭隘的主人翁意识,多一点雇佣感。

我们不要把注意力放在企业给我多少钱上,只要你理解这份工作,不管薪酬多少我们都就应要尽职尽责努力地去工作。都要用相同甚至更多的结果来交换这份薪酬。世界上的事情只有认认真真、踏踏实实地做,才能换来成功。如果说,你爱企业,就请为企业创造更多结果(价值)。

其次,结果来自行动,想要结果。首先要行动,虽然行动不必须有结果,但不行动必须是没有结果的,无论你如何思考,无论你思考什么,也无论你思考的水平有多高,都不能透过思考得结果。结果永远只能从行动中获得,不可能是透过思考获得。执行是最基本、最本质的东西,有行动潜力的人永远都先走再说,哪怕是一个差的结果,都比没有结果好。坐着不动,永远赚不到钱。

看了这本书后,使我更加深刻地认识到只有在工作中,不断自我提高,排除困难险阻,才能到达成功的高峰。

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