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精选学校报装电表申请书怎么写一
您们好!
首先我只能说声对不起,我辜负了您们对我的期望,今天写信是向您们提出辞职的。
自分配到学校以来,我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助,尤其是学校领导,李校长,对我工作和生活都很关心,对此我是感恩不尽的。
刚大学毕业时,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天,就受到了学校领导和同事们的欢迎,心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世等等,让我学了不少东西。学校是很器重我的,近三年连续让我教毕业班。应该说我是很认真很努力地在工作,我敢发誓的说,我没有哪一天,哪一节课是在混日子,在敷衍学生,我都尽我最大的力做好我的本职工作。
但今天我决定选择离开学校,有这么几个原因:
第一:就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐,但越到后面,越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班,我也赞同的,也坐班的。但我的课经常是早上4、5节,而学校只能10:00到10:30去吃早点,那样只能来不及,但不吃的话我身体又吃不消,更怕影响教学质量。因此经常9:30去吃,从而违反了学校的规定,要算我脱岗。我想,我是不适应学校的管理了,因此选择离开。
第二:虽然我很尽力的从事教学工作,但教学还是不如人意,取得的成绩微乎其微,辜负了学校领导对我的期望,我也是很无奈,有时真怀疑自己的能力了。想来,可能验证了一句话:本科大学毕业的不如一般大学毕业的,一般大学毕业的不如师专毕业的,师专毕业的不如高中毕业的。因此,我觉得我不适合在学校工作,再这样下去的话,肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下,请学校考虑批准我的辞职信。
第三:就是工资,每个月打到卡上的**元,让我很难想象什么时候能买得起按揭的住房,倍感压力重大。学校是强调不为薪水而工作的,而我,还做不到这点。因为我家里还有父母,以后还会成家,会有孩子,都需要薪水。
第四:也许是能力有限,我认为我在学校已经没有更大的发展机会了,已经工作了5年多,基本上定型了。因此,我决定选择一个新的工作环境,希望领导批准,敬请早些安排。
当然,无论我在哪里,我都会为学校做力所能及的事情,因为我为我曾经是学校的人而感到骄傲。最后,诚恳地说声:对不起!也衷心地祝愿学校力挫群芳,永往直前!学校越办越好,升学率一年比一年高!学校所有的学生都考上重点大学!
此致
敬礼!
辞职人:出国留学网
20xx年xx月xx日
精选学校报装电表申请书怎么写二
聘用方:(以下简称甲方)法定代表人(或委托人):
受聘方: 身份证号码: (以下简称乙方) 居住地址: 邮政编码:
根据《上海市事业单位聘用合同办法》(沪府发[20xx] 4号)及《上海水产大学试行人员聘用制度实施办法》(以下简称《实施办法》),甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,订立聘用合同如下。
一、聘用合同期限
(一)初(续)订合同期限自 年 月 日至 年 月 日止,其中试用期为前 个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。
(二)合同到期自然终止,试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。
(三)合同期满,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情况下,可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。
二、甲、乙双方权利与义务
(一)甲方聘用乙方在 (部门) 岗位工作。在聘用期中,甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。
(二)甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定,对乙方工作提出要求,按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇,负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。
(三)乙方依法享有参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时,乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》(作为本合同附件)中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作,全面履行岗位职责,完成所承担的工作任务,实现聘期工作目标,接受甲方的考核及管理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度,遵守职业道德,服从甲方管理,维护甲方的合法权益,如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。
三、聘用合同解除和终止
聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任,视作提出解除聘用合同。
乙方提出解聘,应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请,甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复,未予答复的,视作同意解除聘用合同。
聘用合同终止或解除,乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续,方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。
甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订,若一方不同意续订,乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。
四、甲、乙双方约定事项
1、配偶属随迁进校的,如主引进人( )解聘、辞聘或终止聘用合同,随迁进校的配偶( )的聘用合同也即随之解除或终止。
2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果,甲方有权随时解除乙方聘用合同。
3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的,未经甲方同意要求转岗的,甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员,未经同意,三年内不得报考博士研究生。
4、乙方被聘在教师岗位工作的,应在聘用一年内取得相应的高等学校《教师资格证书》,否则甲方有权解除乙方聘用合同。
五、其他事项
(一)服务期及违反聘用合同的违约责任按《实施办法》第十条规定执行。乙方对甲方的服务期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作为合同附件)。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金(按少服务一月支付 元计算)及其他特殊待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行,无协议约定的按乙方每在聘一年递减10%计算。
(二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的,应根据后果和责任大小予以赔偿。
(三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按《实施办法》第十一条相关规定执行。
(四)本合同未尽事宜,按《实施办法》的规定处理,本合同的内容如与国家、上海市有关规定不一致时,以国家、上海市有关规定为准。
(五)本合同一式四份,经政府有关部门登记后,甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份,壹份留有关登记部门备案。
甲方(法定代表人或委托人)(签章) 乙方(签章)
年 月 年 月 日 日
精选学校报装电表申请书怎么写三
尊敬的广东石门中学领导和老师们:
你们好!我们是来自海南的老师,在贵校跟班学习期间,得到领导和老师们无微不至的关怀和悉心指导,我们深感荣幸!在行将离别之际,我们以最诚挚的心,向领导和老师们表示衷心的感谢!
美丽的瓷都南海,南依西樵山,西沐珠江水,人杰地灵,文化敦厚,基础教育、新课程改革一直走在全国的前列。贵校历史悠久,理念先进,师资力量雄厚,教育教学成果显著,是广东名校,全国知名。
海南省教育厅为全面提高教师队伍整体素质,加快海南基础教育发展,选派我们来到贵校跟班学习。学习期间,贵校各级领导为我们做了十分周到的安排,给每位学员配了导师,让我们有机会和贵校老师们朝夕相处,跟班听课,参加备课组会及学校的诸多教育教学活动。各位导师悉心指导我们,科组同行也热情和我们交流、传经送宝,使我们获益匪浅。我们为贵校老师们爱岗敬业、求真务实和勤奋钻研的精神所感动,为老师们精湛的教学技艺和深厚的专业功底所折服,为同学们的优良学风和较高的素质所赞叹!
时间似水,日月如梭。几个月的学习是短暂的,但我们收获丰厚。我们有一个强烈的感受:这次跟班学习,是我们一生之中最亮丽的一段成长经历!
新年的钟声即将敲响,我们也将返回海南,惜别之情不由得涌上了心头。我们会把在这里的所学所悟用到工作实践中去,为海南基础教育的发展做出我们应有的贡献,以回报各位领导、导师和同行对我们的付出!
临别之际,我们衷心祝愿年轻且充满活力的“石中”百尺竿头更进一步!祝愿各位领导、导师和同行身体健康,事业有成!
精选学校报装电表申请书怎么写四
一、指导思想
把不断提升教师的专业水平作为一个学校主动、长期发展的战略来运作,整合师训、教研、科研等各项任务,精心设计各项活动,提高活动效率。营造良好的学校研修文化,不断提高我校教师队伍素质,提高教学水平,巩固和提高教学质量。以《陇县年中小学教师校本研修工作计划》为指导,认真贯彻上级各部门的总体部署及要求,围绕高效课堂构建这个中心工作,按照“走进课堂”的思路,改进教学管理行为,规范教师教学行为,以教研组为载体,通过规范示范创建等系列活动,提高我校教师的整体素质。
二、研修主题
以“改变教学模式,构建高效课堂”为学科研修主题,以校本研修、县域研修网络和“学习互动、校际合作、镇校联动、区域协作”为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,追求课堂教学的高效。加强教研组研修网络管理,做好网络与学科整合这篇文章,更好地发挥学校研修网络的作用。
三、工作目标
根据我校办学实际,我校校本研修活动的具体目标是:
1、改进和加强教学研究工作,实现校本研修向各学科教研组下移,加强学校校本研修制度的建设。
2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究,寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。
3、聘请县、市教研部门的专家或联谊学校的名师、个级教学能手、骨干学科带头人等进行专业指导。
4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力,搭建适合不同教师发展的平台,增强教师的个人成就感和归属感。
5、积极开展校级“规范示范教研组”和“优秀教研组”的创建活动,促进我校教师的专业发展。
四、校本研修工作组织机构及职责
(一)组织机构
1、成立领导小组
组长:
成员:
2、成立教科室
主任:
成员:
(二)责任分工
(三)教科室职责
1、宣传教科研的必要性,调动每位教师的科研积极性,使教师普遍具有科研意识,逐渐建立一支兼职科研队伍。
2、具体指导、协调科研课题的制订、开展研究、总结等工作。
3、组织科研人员开展科研培训、专题研讨、外出学术交流活动。
4、聘请精通教科研的专家学者来我校传授经验,指导科研。
5、向科研人员提供最新科研信息,并订购与科研有关的报刊书籍。
6、负责向县级以上刊物推荐科研人员的论文、调查报告等研究成果。
7、定期向上级主管校长汇报教科研工作情况。
8、每学年收集优秀论文上报评比,并召开一次表彰会。
9、注重课题的推广运用,注重开展综合实践活动。
10、注重解决教学实际问题的校本教研的广泛开展。
五、具体工作措施
1、完善学校的教师学习制度,培养学习型、研究型、专家型的教师队伍,以定期集体培训、邀请专家、学者来校讲学,组织网络学习,教师外出取经等多种形式开展高效教学、创新教育等理论专题学习,努力使全体教师继续转变教学观念,更新教学思想和教学方法,树立起现代教育理念,立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型教师。
2、立足本校,面向全体,加强校本研修,保证时间,全员参与,本年度在全体教师中推行开展“六个一”达标系列活动:认真看一本有关
教育教学的书籍;合作进行一个课题研究;编写一份优秀教案;上一堂公开课;写一篇教改论文;撰写一份教学心得。
3、坚持三位一体,加强教学、师训、科研、教研的高效性。贯彻“发展为本、研训一体、走向校本、回归实践”的研究和工作思路。从教学实际出发,扎实推进我校确定的《学生多元化学习方式的研究》省级课题的研究和结题工作。
4、积极扎根于课堂,进行系列教改活动,加强高效课堂教学研究,提高教学效率,提升教学质量。
5、继续推进以网络为平台的校本研修。建立并完善各第一范文网络平台,加强交流,扩大和延伸研修时空,鼓励教师在校教学论坛上交流,可以随时提出论题,及时得到同行的的回应,在思维的碰撞中完善、深化认识,从而提高研修活动的质量。
六、研修方式:
1)名师、骨干教师示范课;各教研组主题化、系列化的研修活动。
2)专题讲座;
3)调查研讨座谈;
4)课题研究;
5)论文、随笔、心得、教育叙事等写作。
七、组织与保障
1、按已成立的校本研修领导小组职责,认真组织此项工作,确保校本研修工作顺利进行。
2、完善制度,加强督查。
学习制度:每周四下午为校统一学习、活动时间,平时老师抽时间自学。
考勤制度:校本研修属继续教育活动,学习均随时作好考勤记载,将记载作为核定继续教育学时学分的依据。
检查、登记制度:每位教师有一本学习培训专用笔记本,作好培训学习笔记,每人每期写学习笔记5000字以上;每月一节研究课;每月提一个有关教育教学问题。对以上工作及时检查、记录学时学分。
3、认真考核,奖惩兑现。
学校要把校本研修工作纳入对教师日常工作的检查考核中,将校本研修工作任务的完成情况与教师职称评审、评先、评优、评骨干等挂勾,对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。
4、保证经费投入落实,为教师学习、研修提供必要的物质条件,购置有关的图书资料、设备设施。
精选学校报装电表申请书怎么写五
尊敬的资助我的巢秋红姐姐和巢秋红的兄弟:
你们好!
我叫xxx。是您们受资助xxx一家的二女儿。首先非常感谢您们对我们一家人的帮助,在此我代表我们全家人说声:谢谢!“真心的谢谢你们”我来自一个偏僻的小乡村,因为我的父亲生病多年,家里又有三个孩子要读书,全靠母亲一个人的临时工维持生活,打临工那点钱也是太少,家里的生活也相当困难,所有的生活负担,经济压力全都落在了我妈妈一个人身上,天有不测风云,在20xx年我爸的病越来越严重了,严重到了自己的生活都不能自理了,好在有很多爱心人士的帮忙,才把父亲从鬼门关拉回来了,在此也深深的对所有帮助过我们一家人的爱心人士说声谢谢,祝好人一生平安。
虽然父亲的病有了好转,可以后父亲都要用药来维持生活,也不能做一些重活,只能做一些轻松的活
看着我们一家五口的生活全靠母亲一个人来维持,我很心疼,我很想放弃自己的学习梦,可是我不甘心,幸好有一个叫刘志国的志愿者打电话给我妈妈说找到了一位爱心人士资助我们上学,我当时听到这个消息高兴的都快跳起来了
就在20xx年的3月17日,青年志愿者协会会长刘志国带着这位叫巢秋红姐姐把一万元钱交到我母亲手里对我母亲说“读书才是对父母最大的回报,无论如何都要好好读书”她承诺说“只要你们好好读书,我们每年会资助你们一万元的学费,直到高中毕业”当时的我们激动的抱住了巢秋红姐姐痛哭起来,真心的感谢你们的帮助,同时也在此感谢刘叔叔的帮忙,让我看到了希望,重新回到了学校
时间过得真快,一转眼我初中毕业了,我考到了县中,我成功了,我知道再多感谢的话都不如实际行动,我一定不会辜负你们的期望,一定会刻苦努力,回报社会,回报每一个关心我的人,等我长大了,我会将这根爱的接力棒传递下去,帮助那些需要帮助的人。
最后,请接受我诚挚的谢意:谢谢您们,是您们帮助我回到了学校学习,是您们温暖了一个个需要帮助的人,愿好人一生平安!
此致
敬礼!
受资助的学生:xxx
20xx年xx月xx日
精选学校报装电表申请书怎么写六
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向党”系列活动。
二、活动内容及要求:
★(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:9月22日至9月28日
评比时间:9月29日中午1:30
评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员 评比细则:
1、评分表:
(1)、评比项目:字体 内容 色彩 排版 图案
(2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值:各占20分,总分100分
2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:9月27日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
点击下一页继续阅读学校国庆活动计划 一、学校工作的指导思路 以“发展足球特色,夯实校园文化,创建全国”为办学目标,以“抓特色,善宣传,树品牌;抓研训,强素质,提质量;抓管理,重安全,促发展”为行动指南,以体寓德,健康成长;以体育智,全面发展。以读书和体育为龙头,努力培养学生良好的读书习惯和情趣,积极开展曙光体育运动大课间活动,以生为本,关注学生全面发展,加强师资培训,进一步提高教师素质和教学质量。严格管理制度,加大管理力度,促进全体教师转变观念,认清形势,齐心协力,开拓创新,在新的学期取得更加优异的成绩。 在管理实践中要贯彻“以人为本”的思想,着眼于为人的发展创造条件,提供服务,管理重心在于对人的激活,建立一种使每个人的能力都得到充分发展,每个人的作用都得到充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育,要在全体教师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教),树立两种意识(责任意识和危机意识),发扬三种精神(创新实践、爱岗敬业、无私奉献精神),树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感,把握机遇,迎接挑战。 坚定不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念,采取以人为本的管理方略,树立文明校风,创建和谐学校。(和谐:硬件建设、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面)。在重视师德教育的基础上,不断采取有效形式提高教师的综合素质及业务能力。通过管理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展,逐一实现学校教育教学质量的回升,使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 进一步完善制度,加强管理,提高工作实效。 深入抓好校本研训和教育科研工作。 抓好学生管理,培养学生良好品质及行为习惯。 抓好学校安全工作。 继续抓好党建工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。 抓好学校综合治理工作,构建和谐校园。 三、具体工作措施 加强教学管理,提高教学质量。在教学方面要争取有所创新,有所突破,力求通过以下几个方面得以实现: (1)加强常规管理。 ①抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节; ②加大检查力度,坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。 (2)深化课堂教学。 ①领导要经常深入班级听课、评课,促使教师观念更新及教学方式的转变; ②学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念,更要开展一些直接促进教师业务素质提高的培训活动; ③认真组织教学比赛,发现并积极培养学科骨干教师和青年教师; (3)推进课程改革。 ①做好三级课程管理,继续深入探究校本课程开发工作; ②进行学生评价探索尝试,建立发展性、激励性的评价体系,达到评价主体多元,评价立足过程。 (4)抓好校本研训。以促进学生发展和教师专业成长为宗旨,以提高教育教学质量为目的,利用多种形式抓好校本研训工作;(党、团、工会组织根据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动,为全体教职员工创造和谐的工作环境,切实帮助教师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富健康的校园文化。继续抓好党建工作,认真落实女工工作。 重视德育工作。加强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教育。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教育,并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教育,积极带领学生走出课堂、走出校园参加社会实践活动,从点点滴滴的小事中采取有效方法,培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。结合我市当前的创建全国文明城市活动,学校提出“从小事做起,从自我做起,人人争做文明师生”的口号,组织学生通过有效的活动让学生告别不文明行为,培养他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯,号召大家人人争做文明小市民。 抓好师资队伍建设,引导广大教师转变观念,积极投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与实践之中,提高课堂效率。教导处抓好课堂教学检查工作,开展研讨课竞赛活动及教师基本功比赛,及时检查评比优秀教案。继续加强教学科学理论研究,鼓励教师撰写论文,参加各级教育部门组织的学术论文研讨会,争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。 提高总务工作质量,服务于教学工作。要根据实际情况因地制宜,严格加强财物管理,正确使用维修费用。搞好学校各方面的基础设施建设,有计划地改善办学条件。 美化校园,抓好体卫工作,创造优美的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建设,争取申报省级文明单位。制定出可行性方案,在校园绿化、美化、净化上下功夫,尤其是处理好卫生死角,要力争学校向花园化发展,为学生提供一个洁净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作,认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,落实好曙光体育运动大课间活动,搞好体卫教学工作。继续加强卫生教育和卫生保健工作,使学生视力完好率、防龋率有大幅度提高。 树立新形象,做好通讯宣传报道工作。 学校必将树立新形象,以事实为依据,及时抓好宣传工作,铸造学校品牌,树立学校良好形象,通过努力不断提高学校知名度,促进学校整体工作再上台阶。 新学期,新面貌,新希望。我们坚信:新一届领导班子一定会精诚团结,齐心协力,以身作则,开拓创新,不负领导信任,不负师生敬意,不负家长期盼,把教师带好,把学生教好,把学校办好!在局领导的大力关心与支持下,通过全体师生的共同努力,不久的将来,学校一定会实现“发展足球特色,创建全国”的办学目标,一定会成为一所令学生喜爱、教师倾心、家长满意、社会认可的一流学校。 我们组的教师将继续朝着“和美课堂”这个目标努力践行,团结协作,全身心投入教学,积极参加各项教科研活动,业务学习,不断地更新教育理念。通过一个学期的努力,我们都能对新改革的课程有所把握,能及时吸收教学改革的前沿信息,勇于探索课堂教学改革,积极参加各级教研活动,开展教学研究,我们将一如既往,现将本学期的小组计划如下。 一、工作目标 1、加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬,成适应新课标要求的小团队。 2、严把教学质量,以课题促进研究,以评价提高质量,使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。 3、开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。 二、工作措施: (一)立足课堂教学,提高课堂教学效率和质量。 教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,以提高课堂效率为目的、以自主教育为模式,以培养学生的创新能力为目标,搞好本组教育教学工作。提倡每一位教师上完每一节课,及时对所上的课进行教后分析和反思。教学质量提高不是简单的时间堆砌,而是教和学双方智慧的结晶。本学期教研组将协同教研室深入课堂进行一系列的教学研究活动。 1、开展组内每学期公开课活动,一节公开课:每位老师精心备课、上课——听课老师认真听评,相互探讨,取长补短。认真撰写教学反思。 2、加强管理,落实常规 (1)加强组内听课和评课,使教学研究日常化、集体智慧最大化。本学期,要围绕“和美课堂”展开研讨活动,具体内容包括:教学设计、说课评点、课堂实践、评课研讨、案例分析。 (2)根据本年级学生特点,形成:“学会倾听,善于表达、敢于质疑、勤于实践”总体教育要求。培养学生良好的学习习惯和数学素养、发展兴趣,激发兴趣。落实“会听、会思、会说、会辩、会做”教师在教学过程中要运用各种手段和方式,调动学生各种感官,把学生学习的最佳状态带入课堂,焕发生命的活力,让课堂激情燃烧。 (3)根据教育教学的需要,结合学校要求,在教导处的领导下加强备、教、改、导、考、评、析的教学常规管理与检查。对每位教师的教学情况进行逐一检查、监督、及时反馈、具体指导,对教师的教学进度的安排,单元检测的组织等工作进行检查,使本组教学工作有条不紊,注重实效,各项教学工作全面提高。同时,根据学校的总体安排,结合学校的创建实际,积极参加学校组织的各项教研、教改、比赛等活动,认真准备,争取取得最佳的成绩。 (二)、抓住校本教研,努力提高教科研水平。 1、抓实研究的进程,做到数学组研究课题要按研究计划有序地开展活动。即每次活动有重点、有布置、有准备、有反馈、有理论学习和探讨、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累,网上及时跟帖。努力做到以课题研究带动平时的教学实践,注重理论与实践的结合,把教改实践的经验及时加以总结、交流和完善。 2、平时的教学研究中,对取得一定的成功经验,其中凡是能促进每个学生发展的有效方法、策略和途径,及时做到学习推广和资源共享,结合当前小学数学教学中的突出问题、热点问题进行深入探讨和研究,切实地解决一些实际问题,促进数学教师教学水平和教学质量的提高。 (三)、拓宽活动空间,促进学生主动参与 1、重视学生能力的培养。 利用课外的实践活动,促进学生收集信息,处理信息和应用数学解决问题的能力和实践能力的培养。 2、针对学生的个别差异,抓好培优补差工作。建立互学小组和平时教师无偿辅导相结合,让他们在数学学习上有所进步,以提高数学成绩的优秀率。精选学校报装电表申请书怎么写七
精选学校报装电表申请书怎么写八