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培训线上运营策划方案范文如何写 线上培训计划方案怎么写(三篇)

时间:2024-03-30 10:25:49

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培训线上运营策划方案范文如何写 线上培训计划方案怎么写(三篇)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

推荐培训线上运营策划方案范文如何写一

小学语文教师培训感想 8月2日至4日,我县组织了小学语文骨干教师暑期培训,我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从县教研室__老师的《如何搞好网络大集体备课》到__老师的《依托集体备课》;从__老师的《小学语文课标的目的和认识》到__老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多,学到了很多,不但开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天,但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下,我们每位教师都感觉收获不少,下面将我这几天的心得体会总结如下:

县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势,教师要想跟上时代的潮流与时俱进,必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高,必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。

二、学会不断反思,在反思中成长进步。

在培训期间,我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》,使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新,蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读,对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中,他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉,而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚,是我们应该学习的。

通过本次培训,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更ji发了我教好语文的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行

推荐培训线上运营策划方案范文如何写二

甲方:乙方:

法定代表人:身份证号码:

为增强员工的工作能力,现甲方对乙方进行定向培训。就双方之间的权利与义务,经协商签订如下协议,以兹共同遵守:

一、 培训内容:

二、 培训期限:

三、 培训费用:

四、 服务期:培训完毕后,乙方须为甲方服务 年。如甲方与乙方已签订的劳动合同中的劳动期限短于本服务期的,则该劳动合同中的劳动期限自动延长至服务期满。

五、 违约责任:

1、 如乙方在服务期内自愿离职或被甲方辞退,乙方须返还甲方培训费用,该培训费用按服务期均额分摊,以乙方已履行的服务期限递减支付。

2、 如乙方在服务期内自愿离职,乙方另须支付甲方违约金 元。

六、 此协议作为甲方与乙方已签订的劳动合同的附件,自双方签字后开始生效。

七、 此协议一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章): 乙方签名:

法定代表人签名:

协议签订日期: 年 月 日

推荐培训线上运营策划方案范文如何写三

甲方:

法定代表人:

住所:

联系电话:

乙方:

法定代表人:

住所:

联系电话:

甲乙双方依据中华人民共和国有关法律之相关规定,本着诚实信用,互惠互利的原则,结合双方实际,协商一致,签订本合同,以求共同遵守。

第一条、合作方式

1、甲方在中华人民共和国法律允许范围内,在乙方提供的场地内为乙方提供国学培训讲座,在乙方的协助下,按时完成规划课程,使学员在国学方面有进一步的提高。

2、甲方采用分期开课的形式开展国学培训活动。其中每期大概______人。共计______期。如果在完成上述课程后,乙方需要甲方继续提供国学培训讲座,乙方应按照本合同的规定向甲方支付费用。

第二条、合作项目

1、项目名称:_____________________________。

2、项目经营范围:_____________________________。

第三条、合作时间

_____年_____月_____日起,至_____年_____月_____日止。

第四条、合作分工

甲方义务:

1、甲方须向乙方提供书面形式的国学学习材料。

2、甲方应向乙方提供专业的国学讲师、老师、辅导员以顺利完成活动任务。

3、甲方在服务过程中不得提及任何不允许在课堂谈到的有违中华人民共和国法律的有关政治、宗教或其他任何违法问题。

4、甲方自行提供所提供国学讲师、老师、辅导员的交通工具。

5、甲方自行负责所提供国学讲师、老师、辅导员的安全问题,包括往返及停留在乙方场地和餐饮中的安全问题。

乙方义务:

1、乙方须协助甲方共事人员,如提供必要的多媒体设备等,以保工作顺利进行。

2、甲乙双方相互协商后,乙方须根据合同签订的总服务时,预先将时间安排表及工作指示提供给甲方。

3、当____________任务完成时,乙方须在____________,根据甲方的具体服务数量,及时将其服务费支付给甲方,以确保工作正常进行。

4、如有额外费用,如餐饮费、车旅费、安全保险费等,乙方须将当月的额外费用连同当月的总服务费用在每月月底支付给甲方。

第五条、收益分配

甲方提成为销售额的_____%,乙方提成为销售额的_____%,如因乙方原因,教学工作不能顺利进行,则乙方只得销售额的_____%。

第六条、违约责任

1、因不可抗力,任何自然灾害或事故、意外事件原因导致合同不能履行,甲乙双方均不承担法律责任。

2、如甲乙双方因任何一方原因造成活动时间有所变化或某工作时不能完成时,任何一方须提前_____小时事先通知对方,并通过协商补齐所有耽误的工作时。如果任何一方因有意疏忽未履行前述提前通知的义务,给对方造成损失,有过错的一方应当向无过错的一方支付额外费用的违约金。

3、如甲乙双方中任意一方在合同服务期限满之前因故中止合同,即称毁约,违约方须支付违约金______元,给被违约方以做补偿。

第七条、合同的变更、解除和终止

1、双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2、经双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,应当严格履行合同。

第八条、争议的解决

双方发生合同纠纷时,尽可能通过协商解决。若协商不成,任何一方可以向__________人民法院起诉。

第九条、其他

本合同经双方签字盖章生效。本合同一式____份,具有同等法律效力。

甲方:

签约日期:________年_______月_______日

乙方:

签约日期:________年_______月_______日

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