范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于走好赶考之路申论范文简短一
历史是最好的教科书。学习党史、新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。按照局党委的安排,今天由我为大家上一次党课,结合我近期对党史、新中国史的学习,想同大家分享以下几点体会。
一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们学习党史、新中国史,就是要领悟和思考我们党一路走来,指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲,为的、靠的是什么。概括地说,答案就是中国共产党的理想信念,即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命,即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。我们学习党史、新中国史,就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中,是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义、社会主义道路,怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性,也历经艰辛,需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些,“四个自信”就会无比坚定。三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们学习党史、新中国史,就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大,怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利;思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线,为什么党的执政地位是历史和人民的选择,其深刻道理在哪里。四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。我们学习党史、新中国史,就是要认真思考,我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好,为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当,把该担当的历史责任担当起来,把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。我们学习党史、新中国史,就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识:正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚,党才有凝聚力、战斗力,才能经受住各种考验、战胜各种困难,才能不断发展壮大;进而深刻理解,新时代党员干部对党忠诚最关键的要求,就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
一是在知史中汲取爱党爱国的力量。98年的党史,70年的新中国史,是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的,充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史,才能更深地爱党爱国。二是在知史中汲取智慧担当的力量。通过学习党史和新中国史,进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念;进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,坚定“四个自信”;进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是在知史中汲取立国、兴国的力量。“欲知大道,必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。学习历史,是为了更好地认识今天,开创更好的明天。一个先进的执政党,最难得的是能自觉地做到以史鉴今、以史资政,努力为现实社会政治服务,在承继历史中实现与时俱进,在放眼未来中实现开拓创新,不断提高执政能力和领导水平,不断提高拒腐防变和抗御风险的能力。学习党史、新中国史,既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向,更有助于增强广大党员干部的历史意识,培养历史思维、历史眼光,自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。
一要把学习党史新中国史与传承党的革命传统优良作风结合起来。一是持续弘扬党的三大作风。党的三大作风包括理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风,是毛泽东1945年4月在党的第七次全国代表大会上总结党的建设基本经验时提出的,它们也是党革命时期形成的优良传统。进入新时代,我们必须坚持从中国的实际出发,坚持中国仍然处在社会主义初级阶段、仍然是发展中国家的国情,以此为据制定路线方针政策。二是要持续体悟革命传统。信念坚定、纪律严明、组织严密、实事求是、统一战线、“两个务必”等都是中国共产党在革命年代形成的优良传统。学习党史、新中国史,不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物,体悟革命传统的孕育,延续党的优良作风,还要结合新的时代条件和实践要求,把革命传统、优良作风熔铸于党的建设新的伟大工程,接力推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。
二要把学习党史新中国史与为人民守初心为民族担使命结合起来。一是正确认识我们党99年的奋斗史、新中国70多年的发展史是一部为人民谋幸福的历史。为人民谋幸福是中国共产党创建时就立下的铮铮誓言。在党的一大上,中国共产党就把进行社会革命作为根本政治目的。1925年12月5日,毛泽东在《政治周报》发刊词中写道:“为什么要革命?为了使中华民族得到解放,为了实现人民的统治,为了使人民得到经济的幸福”。革命胜利后,中国共产党在探索社会主义建设过程中不懈努力,尽快提高了人民生活水平。改革开放以来,我们党通过实行家庭联产承包责任制等,使得人民摆脱贫困奔向小康,当前全面建成小康社会胜利在望。在党的坚强领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。三是真正认清我们党99年的奋斗史、新中国70多年的发展史是一部为民族谋复兴的历史。为民族谋复兴是中国共产党一直肩负的历史使命。习近平总书记指出,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。回顾中国近代史、党的历史,争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民富裕,是近代以来中国人民必须完成的两大历史任务,也是中国共产党为之奋斗的历史使命。中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合,成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和中国特色社会主义道路,中华民族复兴迎来光明前景。新时代学好党史、新中国史,就是要让历史之光照进现实,启迪心灵,让我们汲取党建的经验,汲取治病救人的良方,汲取治国理政的智慧,汲取走向未来的力量,进一步坚定理想信念,为人民守好初心、为民族担起使命。
三要把学习党史新中国史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来。学好党史、新中国史,不仅要明了共产党的理论创新史,还要培养历史眼光。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要途径,就要善于从历史高度来理解和把握习近平总书记的重要讲话精神。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅源自党领导革命建设改革的生动实践,而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。这一创新理论是在吸收了党的历史经验、新中国成立以来治国理政智慧的基础上创立的,有很厚重的历史底蕴。在学习中既要把握其理论逻辑和实践逻辑,还要用心体会内在的历史逻辑,把历史逻辑与理论逻辑、实践逻辑贯通,才能真正做到学懂弄通。四要把学习党史新中国史与提高中国共产党的执政本领结合起来。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧,学习党史、新中国史可以使人养成历史思维、具备历史眼光,为解决前进道路上的困难挑战、提高党的执政本领提供历史滋养。中国共产党一路走来,屡屡化险为夷、化危为机,累积了大量攻坚克难的办法,有丰富的事例可供后人参考,也即党史、新中国史中蕴含着丰富的治党治国治军智慧。比如党的建设方面,始终强调从严治党驰而不息反腐败,把坚定理想信念作为思想建设的首要任务,把党的作风建设放在关乎党的生命的高度等。比如治国理政方面,强调坚持党的领导地位,始终把人民利益放在第一位,正确处理好改革发展稳定的关系等。再比如治军方面,坚持党指挥枪,强调从严治军等。把党的历史上形成的大智慧传承下去,要求我们每一名党员干部学好党史、新中国史,从党史、新中国史中汲取滋养,再结合新的实际不断发扬光大,就一定可以提高执政本领。
同志们,历史告诉现在,历史昭示未来。党的历史、新中国的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,作为一名党员干部只有准确把握党史、新中国史中最基本的内涵,不断从党史、新中国史中汲取继续前进的智慧和力量,不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。才能接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。
关于走好赶考之路申论范文简短二
同志们:
今天, 把市直部门单位的党组(党委)书记集合在大讲堂中, 为大家上一堂专题党课。 这堂党课的题目 是。 主要目 的是深入推进《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,持续加强和改进市直机关党的建设, 全面提高机关党的建设质量和水平。
主要分六个方面来讲, 为党组(党委)书记本单位本系统讲好“强化政治机关意识、 走好第一方阵” 专题党课, 作个表率, 当一下示范, 起到抛砖引玉的作用。
党组(党委)书记是一个部门一个单位党的领导的主要负责人、“一把手”, 是关键少数中的关键人, 是部门单位领导集体的“火车头”, 在领导班子群体活动和全局中处于核心地位, 起着关键作用, 部门单位的党员干部职工群众每时每刻都在关注着你的一言一行, 处在群众看党员、 党员看干部、干部看书记的态势中。 这就决定着无论干什么工作、 做什么事情, 首先自己是个明白人。 是什么, 干什么, 干到什么程度, 产生哪些负面影响, 取得哪些最好效益, 都要了 如之掌,胸有成竹。 对于政治机关的鲜明本色, 你们市直机关的党组(党委)书记未必能全面理解、 准确把握。 为此, 我们一起来理一理。
(一)先从机关和机关单位说起。 关于“机关” 一词, 百度上是这样解释的, “机关是从工程学借用来的概念, 原意是指机械设备中的承担启动和制动功能的关键性组件, 对机械设备起着整体控制的作用。 这一概念运用到行政管理学中,泛指所有行政组织为实现其职能而建立的固定机构。 机关既是行政人员处理日常工作的活动场所, 又是行政机关及其工作人员外界人士或其他机关接洽公务的地方, 并为该机构收发、 汇集和典藏文书资料的所在, 它在任何一个行政组织中都起着核心与枢纽的作用。 机关一般分为权力机关、 党群机关、 行政机关、 司法机关和企事业单位机关等。”关于“机关单位”, 百度上是这样解释的, “机关单位,指国家机关, 指从事国家管理和行使国家权力的机关。 包括国家元首、 权力机关、 行政机关、 审判机关、 检察机关和军事机关。”“所谓国家机关, 是指国家为行使其职能而设立的各种机构, 是专司国家权力和国家管理职能的组织。 包括中央和地方各级组织。 从国家学说上讲, 国家机关, 即国家政权机关, 它包括各级权力机关、 行政机关、 审判机关、 检察机关和军队中的各级机关。 在我国, 中国共产党是执政党, 宪法明文确定了 共产党在国家事务中居于领导一切的地位。 因此,从广义上讲, 中国共产党的各级机关应纳入国家机关的范围。”
(二)学习习近平总书记记的重要论述。 年 7 月 12日, 习近平总书记记对中央和国家机关推进党的政治建设作出重要指示强调: “中央和国家机关首先是政治机关, 必须旗帜鲜明讲政治, 坚定不移加强党的全面领导, 坚持不懈推进党的政治建设。” 这一重要论述揭示了 中央和国家机关的性质定位, 阐明了 加强中央和国家机关党的政治建设的特殊重要性。 年 7 月 9 日, 习近平总书记记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话中指出: “中央和国家机关离党中央最近, 服务党中央最直接, 对机关党建乃至其他领域党建具有重要风向标作用。 深化全面从严治党、 进行自我革命, 必须从中央和国家机关严起、 从机关党建抓起。” 这些重要论述为市直机关首先是政治机关提供了 理论依据和基本遵循。
(三)切实增强政治机关意识。 作为市直机关离市委最近,服务市委最直接, 像中央和国家机关一样, 对机关党建乃至其他领域党建具有重要风向标作用, 是落实市委决策部署的第一方阵的机关部门单位。从本质属性看,市直机关首先是政治机关,业务工作承担着实现党的政治主张的功能。从坚守初心看, 市直机关是为民服务的践行者。 从担当使命看, 市直机关是推动事业发展的排头兵。 这充分说明, 市直党政机关的第一属性是政治性, 旗帜鲜明讲政治是第一要求。 不断强化政治机关意识,站好第一方阵,跑好第一棒是党组(党委)书记的职责所在。
党的政治建设, 简单地说, 就是党所开展的围绕“政治”而进行的、 带有政治意义的党的建设。 其根本目 标是党为了坚持和加强领导地位, 在党的政治方向、 政治原则、 党的执政基础方面进行建设。 其本质是不断向着共同的信仰信念、旗帜道路、 集中统一和赢得民心的方向努力。 党的政治建设是党的根本性建设, 决定党的建设方向和效果, 事关统揽推进伟大斗争、 伟大工程、 伟大事业、 伟大梦想。 主要要求包括坚守党的政治方向, 坚持党的政治领导, 夯实党的政治根基。 作为党组(党委)书记务必做到以六点:
一是坚决做到“两个维护”。 要深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》, 落实坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度, 健全推动习近平总书记记重要指示批示和党中央、 省市委决策部署落实机制。 要开展强化政治机关意识教育, 认真学习贯彻习近平总书记记《论坚持党对一切工作的领导》, 在“七一” 前部门单位的每一名党组(党委)书记都围绕“强化政治机关意识、 走好第一方阵” 这个主题, 在本部门单位本行业系统讲一次专题党课。 要以党的政治建设为重点, 开展本行业本系统机关党的建设专项督查, 扎实推进巡视巡察发现的机关党建突出问题整改工作, 一项一项地列出清单, 建立整改台帐, 实行销号制度, 倒排工期, 倒逼销号,切实把问题彻底彻底整改到位, 确保类似问题不再发生。
二是带头贯彻落实党中央和省市委决策部署。 要按照习近平总书记记在决战决胜脱贫攻坚战座谈会上的讲话要求和省市委工作安排, 聚焦决战脱贫攻坚、 决胜全面建成小康社会的任务, 围绕“决胜小康、 岗位建功” 推进机关党建工作, 发挥领导干部骨干带头作用、 基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。 要认真履行定点扶贫政治责任, 大力弘扬“脱贫攻坚精神”, 确保如期完成脱贫攻坚任务。 要坚持不懈落实习近平总书记记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示批示和中央联防联控部署, 做好外防输入、内防反弹的各项工作, 积极推进疫情防控常态化下的复工复产等经济社会高质量发展, 快速恢复正常的生产生活秩序。
三是创建让市委放心、 让人民群众满意的模范机关。 要认真落实《市委关于创建“让党市委放心、 让人民群众满意的模范机关” 的意见》, 结合部门单位职责, 聚焦解决突出问题, 细化创建举措, 把创建模范机关融入中心工作之中。要坚持先行先试、 典型引路, 评选表彰机关创建模范机关先进单位和标兵单位。
四是严明党的政治纪律和政治规矩。 要把党章党规党纪作为理论学习中心组、 党支部、 青年理论学习小组学习的重要内容, 开展学习党章党规党纪知识竞赛和效果测试。 要制定党员干部工作时间之外规范政治言行的具体规定, 严肃查处违反党的政治纪律和政治规矩问题并通报典型案例。
五是严肃党内政治生活。 要认真落实“三会一课”制度,提高民主生活会、 组织生活会质量。 要组织选编党的领袖关于家庭家教家风建设的重要论述, 编辑老一辈革命家和先进模范人物好家风故事集, 开展“不忘初心、 弘扬优良家风”主题党日。 要充分利用本市机关的光荣历史和红色资源, 开展对党忠诚教育, 组织机关先进模范人物巡回宣讲, 打造体现部门特色的党内政治文化品牌。
六是提高党员干部政治能力。 要把提高政治能力、 防范化解风险作为市直部门单位党组(党委)书记的必修课, 积极参加举办党组(党委)书记提高政治能力专题培训班, 强化提升自身政治能力, 带动本部门单位政治能力的整体提升。 要发扬斗争精神, 增强斗争本领, 及时有效化解各种风险挑战。要围绕提升把握“两个大局” 能力和治理能力, 加强思想淬炼、 政治历练、 实践锻炼、 专业训练。
纵深推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想持续走心、 走深、 走实, 是一项持之以恒的根本政治任务。 要重点做到以下三点:
一是持续深化理论武装。 我们党是用马克思主义武装起来的政党。 作为市直机关必须走在理论学习的前列, 在学懂弄通做实上当好示范。 党组(党委)书记要在学习理论上有更强自觉、 在学懂弄通做实上有更高要求, 不能随大流、 一般化。 一要自觉主动学。 机关工作任重事繁, 只靠上班时间集中学习是很不够的, 必须强化学习自觉, 增强学习内生动力,利用业余时间刻苦学习, 学习《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 等, 认真学习贯彻习近平总书记记关于本部门本领域的重要论述。 二要及时跟进学。 党中央作出新的决策部署、 出台新的文件, 都要第一时间学习领会, 养成读人民日报时政报道和重要评论、 看中央和省市电视台新闻联播、 读《求是》 杂志的习惯, 线上线下同步学习, 做到学习跟进、 认识跟进、 行动跟进。 三要联系实际学。 弘扬理论联系实际学风, 紧密联系思想和工作实际, 把研究解决问题作为学习的着眼点, 决不能坐而论道、凌空蹈虚。 完善并落实部门党组(党委)理论学习中心组等各层级学习制度, 召开机关学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会。 制定实施青年理论学习提升工程指导意见, 办好“青年学习汇”, 选树青年学习标兵。 四要笃信笃行学。 要学而信, 从渐悟走向顿悟, 掌握马克思主义立场观点方法, 学出坚定信仰、 学出使命担当。 要学而行, 学以致用、 身体力行, 把学习成果落实到干好本职工作、 推动事业发展上, 真正做到学思用贯通、 知信行合一。
二是推动理想信念教育常态化制度化。 要抓好党的十九届四中全会精神学习培训, 切实加强制度自信教育。 把不忘初心、 牢记使命作为加强机关党建的永恒课题和党员干部的终身课题, 巩固拓展主题教育成果。 开展党史、 新中国史、改革开放史教育, 深化爱国主义教育。 强化形势政策教育,抓好部门单位党组(党委)负责人定期作形势报告制度的落实。弘扬社会主义核心价值观, 深化机关群众性精神文明创建活动。
三是落实意识形态工作责任制。 落实主管主办责任, 加强对部门所属报刊、 网站、“两微一端” 及研讨会、 论坛等意识形态阵地的建设和管理。 积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导。 落实思想政治工作定期分析报告制度, 围绕党中央和市委重大决策部署和普遍关心的热点问题, 开展干部职工思想状况调研, 做深做实思想政治工作。发挥“学习强国”、 机关党建微信公众号、“支部工作” app等学 xxx 台作用, 营造良好的政治意识形态。
年 10 月 8 日, 习近平总书记记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出, 各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观, 坚持从巩固党的执政地位的大局看问题, 把抓好党建作为最大的政绩。 总书记记始终强调一个观点, 就是党委和党委书记“抓好党建是本职, 不抓党建是失职, 抓不好党建就是不称职, 党建出问题是渎职”。 习近平总书记记还发出振聋发聩、 发人深省的“治党三问”,“是不是各级党委、 各部门党委(党组)都做到了 聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、 各部门党委(党组)书记都成为了 从严治党的书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了 分管领域从严治党责任?” 当前, 还有一定数量的市直部门单位党组(党委)及其书记, 依然存有党建是副业的偏见, 没有摆在主责主业的位置上, 机关基层党组织弱化、 虚化、 边缘化的问题还没有完全解决。 必须树立大抓基层的鲜明导向, 推动机关基层党组织全面进步、 全面过硬。
一是建强机关党的基层组织体系。 要带头落实机关基层党组织工作条例、 党支部工作条例、 党小组工作规则及基层党组织建设质量提升三年行动计划, 按照“增加先进支部、提升中间支部、 整顿后进支部” 的思路, 抓两头带中间, 推动后进赶先进、 中间争先进、 先进更前进, 让组织体系的经脉气血畅通起来, 让党支部强起来。 要重视建强党小组, 配强配优党小组长, 发挥党小组作用。 要抓好“四强” 党支部建设, 发挥支部管到人头的特点, 把党员管住管好, 使每名党员都成为一面鲜红的旗帜, 每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。
二是严格党员教育管理监督。 要落实党员教育管理工作条例、 党员教育培训工作规划, 增强党员教育管理针对性实效性。 推动机关基层党组织加强对党员特别是党员领导干部的日常监督, 发挥党支部在选人用人中的监督作用, 认真落实党员干部选拔任用、 评先评优应听取所在党支部意见的要求。 通过佩戴党员徽章、 创建党员先锋岗、 争当服务群众标兵、 党员承诺践诺等, 引导党员增强党员意识、 彰显先进性。加强党内激励关怀帮扶, 落实谈心谈话制度, 完善党员干部担当作为激励机制。
三是推动基层党建工作创新。 要深入把握机关党建特点规律, 推进基层党组织活动方式方法和机制创新, 探索信息化条件下有效开展工作的新载体新路数。 要坚持典型示范,总结推广“党支部工作法”, 探索“党小组工作法”, 编写新时代机关党建创新案例。 要搞好党建品牌创建工作, 持续开展“单位有精神、 科室有理念、 党员有格言, 党建创品牌”活动, 解决机关党建新老难题, 评选一批机关党建品牌。
四是深入推进党的群团工作。 要坚持和完善党建带群建工作机制, 开展岗位练兵、 技能竞赛、 巾帼建功等活动, 关心干部职工身心健康, 加强心理疏导和人文关怀, 积极组织文体活动, 营造良好机关氛围, 增强群团组织政治性、 先进性、 群众性。 要强化思想政治引领, 引导年轻干部坚定理想信念、 培养家国情怀、 提高能力水平, 认真落实习近平总书记记重要批示精神, 深化“根在基层” 调研实践活动, 通过蹲点调研、 定点扶贫、 支教扶贫、 志愿服务等方式, 推动年轻干部走基层、 接地气。
机关作风状况直接关系党的形象, 关系党和政府在人民群众中的形象。 作为市直机关要带头弘扬党的光荣传统和优良作风, 让群众切身感受到新变化新气象。
一是持续改进作风。 要严格落实中央八项规定及其实施细则精神, 对顶风违纪行为从严查处、 通报曝光。 要持续纠治形式主义、 官僚主义, 形成求真务实、 清正廉洁的新风正气。 要坚持勤俭节约、 反对铺张浪费, 带头过紧日子。 要完善和落实党员干部直接联系群众制度, 鼓励党员到农村(社区)为群众服务。 市直窗口 部门单位要强化宗旨意识, 切实转变作风, 做到优质服务。
二是把党的纪律挺在前面。 要坚持执纪必严、 违纪必究,深化运用监督执纪“四种形态”, 特别是要在用好第一种形态上下功夫, 多做红脸出汗、 咬耳扯袖的工作。 要抓好纪律教育、 政德教育、 家风教育, 深化以案为鉴、 以案促改, 引导党员、 干部正确处理自律和他律、 信任和监督、 职权和特权、 原则和感情的关系, 筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三是加强反腐败工作。 要深化标本兼治, 突出重点削减存量、 零容忍遏制增量, 一体推进不敢腐、 不能腐、 不想腐。要加强对党员、 干部全方位的管理监督, 特别是要加强对权力、 资金、 资源集中的重点部门和关键岗位的监督, 积极推动在同一个部门、 同一个岗位上任职时间较长的干部交流转岗, 健全和落实廉政风险防控机制。 要严肃查处党的十八大以来不收敛不收手, 严重阻碍党的理论和路线方针政策贯彻执行、 严重损害党的执政根基的腐败问题。 利用已查结的违纪违法典型案件, 持续开展警示教育。
四是正确处理干净和担当的关系。 只有做到自身正、 自身净、 自身硬, 才能确保既想干事、 能干事, 又干成事、 不出事, 决不能把反腐败当成不担当、 不作为的借口 。 要把干净和担当、 勤政和廉政统一起来, 勇于挑重担子、 啃硬骨头、接烫手山芋。 要践行新时期好干部标准, 不做政治麻木、 办事糊涂的昏官, 不做饱食终日、 无所用心的懒官, 不做推诿扯皮、 不思进取的庸官, 不做以权谋私、 蜕化变质的贪官。
年 10 月 8 日, 习近平总书记记在党的群众路线教育实践活动总结大会讲话中首提“全面推进从严治党”。 12 月 , 习近平总书记记在江苏调研时强调:“协调推进全面建成小康社会、 全面深化改革、 全面推进依法治国、 全面从严治党, 推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”, 将全面从严治党作为“四个全面” 战略布局的重要组成部分, 提升到一个全新的战略高度。 党的十八届六中全会专题研究全面从严治党重大问题, 充分展现了 党中央坚定不移推进全面从严治党的决心和信心。 全面从严治党, 基础在全面, 关键在严, 要害在治。“全面” 就是管全党、 治全党,面向 9000 多万党员、 460 多万个党组织, 覆盖党的建设各个领域、 各个方面、 各个部门, 重点是抓住领导干部这个“关键少数”。“严” 就是真管真严、 敢管敢严、 长管长严。“治”就是从党中央到省市县党委, 从中央部委、 国家机关部门党组(党委)到基层党支部, 都要肩 负起主体责任, 党委书记要把抓好党建当作分内之事、 必须担当的责任。
一是落实机关党建主体责任。 要贯彻《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》, 推动部门党组(党委)制定落实机关党建主体责任清单, 细化机关党委、 基层党组织党建工作责任清单。 要坚持部门党组(党委)班子带头、 以上率下、以机关带系统, 增强党建工作合力, 持续强化领导班子成员“一岗双责”, 抓好分管单位党建工作。 要健全完善机关党的工作统一领导机制, 加大指导督促部门党组(党委)落实机关党建主体责任的力度。 要结合年度领导班子考核, 推动部门党组(党委)在一定范围内通报抓机关党建工作情况、 接受评议。 要完善机关党建工作述职评议考核办法, 健全各部门机关党委向市直机关工委请示报告制度。
二是着力破解机关党建“灯下黑”“两张皮” 等突出问题。 要结合巡视巡察、 督查检查发现的机关党建突出问题,全面排查本部门“灯下黑” 问题具体表现, 列出清单, 建立台账, 扎实开展“灯下黑” 问题整治。 要针对党建和业务“两张皮” 问题, 研究制定推动党建和业务深度融合、 相互促进的有效措施。 要把解决“灯下黑”“两张皮” 等突出问题纳入市委专项督查、 基层党建工作述职评议考核内容。
三是加强机关党建制度建设。 要完善机关党建主干性法规制度, 抓紧构建务实管用、 符合市直机关特点的党建工作制度体系。 开展机关党建党内法规制度备案审查试点工作。编印市直机关党员干部常用党内法规制度汇编, 推动党内法规制度学习培训。 要切实强化制度意识, 以严明的纪律维护制度, 加强党内法规制度执行情况的督促检查, 敢于亮黄牌、掏红牌, 对执行不力、 落实不好、 问题突出的严肃问责并进行通报。
四是锻造过硬党务干部队伍。 要配强专职、 激活兼职,建设高素质专业化党务干部队伍。 制定加强市直机关部门机关党委、 机关纪委自身建设的意见。 落实新任党组织书记任职谈话制度。 推动将专兼职党务工作经历纳入干部履历, 落实党务干部同行政、 业务干部交流任职制度。 加大对新任专职党务干部、 党支部书记、 党小组组长培训力度, 探索建立党支部委员履职培训制度, 切实把党务干部培养成为政治上的明白人、 党建工作的内行人、 干部职工的贴心人。
关于走好赶考之路申论范文简短三
1、走了的人他们只是去了另外个世界。他们依然在看着你。
2、为了爱你的人和你爱的人,一定要坚强的走下去。
3、亲戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托体同山阿。
4、那个人在默默的注视着你,在你身边,保护你,他从未离开过。
5、那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。
6、神说,爱是我们去世唯一能够带走的东西,它使死亡变的从容。
7、人生就是这样,想要拥有却不能够拥有,或许会使人们自暴自弃。
8、一路走好,愿天堂里没有病痛折磨。
9、节哀吧,走的人不希望你不快乐。
10、兄弟,十年之后,谁在哭,谁在笑,谁在天堂,谁在地狱。都不重要,只希望你一路走好,平安。
11、鸣谢生命有你参与笑纳我的邀请。
12、节哀顺变,不要太伤心了,注意身体!
13、生老病死,一切都是自然现象;人生自古谁无死,只要常活我心中。
14、其实死亡并不可怕,可怕旳是身边旳人一个一个旳离开。
15、祝福老人,早达极乐世界,好人有好报!鞠躬!
16、尘世上少了一个有趣的灵魂,天堂里多了一个会讲故事的智者。春寒料峭,一路走好。
17、你总有一天会发现生命的名字叫做徒劳。
18、亲的亲人了,相信我,我一定负起责任让你幸福的,一定让你感受到家的温暖。
19、再也回不去的地方,再也看不到的脸愿天堂里没有痛苦,没有不好的一切,爷爷,一路走好。
20、愿你一路走好,天堂里没有病痛,没有烦恼,没有没完没了的酒局,原谅我未能出现送你最后一程,希望下辈子可以早点遇见你,我会永远将你藏在心底深处,一生不会忘!。
21、虽然我常常惹你生气,但这并不是我的本意。我是多么的爱你,爱到连生命都可以舍弃。
22、生老病死是自然规律,去世是她最终的规宿,不必太伤心。
23、那终于离别的,却是以为永不分开的。
24、我多想挣脱生命的外壳,可是有太多束缚阻碍着我。
25、尽人事!听天命!万事终究有始有终!随缘。
26、昨天姥姥忽然去世了!下午还好好的晚上突然去世了好突然难以接受怎么会这样!我还没孝敬她呢!
27、我的情绪就像大漠今天的阴霾,而我却不能给挚友太多的安慰!
28、节哀顺变。很伤心得到这样的消息。
29、家人会在那边过的很好。一定不希望看到大家太难过。
30、开心一点吧!他这样离去也是早日能够重新再面对人生。
31、天堂没有畜生,逝者安息。
32、生命,随年月流去,随白发老去,随着你离去,快乐要无音讯。
33、在死亡面前,人是那么无助,生命是如此脆弱,伯伯一路走好,愿在天堂里没有病痛!。
34、亲人仙游去,儿孙福未触。游魂千里处,思量千百度。
35、我愿化身为灯,引你平坦一路前往天堂,我愿日夜祈祷,许你生生世世无病无忧。
36、虽然心里早有准备,可还是那么撕心裂肺的难过,天堂里没有病痛,您一路走好。
37、生老病死,自然规律!不要太伤悲,你的孝心他会感应得到的!
38、鼓号的乐声在为你们送行,愿你们在天堂中安息。
39、来路无可眷恋,愿你安息,愿你在天堂一路走好,被温柔以待。
40、伟大始于平凡,成就在坚持,为老人点赞,一路走好,天堂里不再有贫穷和苦难。
41、在生命中,再无聊的时光,也都是限量版。
42、安息吧,愿你在天堂一路走好,我还是不敢相信,明明放假前还好好的、、、
43、今天我认识的一个人去世了,我才发现,生命是多宝贵,人是有多脆弱。
44、生命中最最温暖的人,一个像夏天,一个像秋天。
45、犹记那年桃花盛开,她绾着长发,裙裾倾洒,掠去世间万种芳华。
46、我们这一代人读着李敖老师的文章长大的,最近总是有大师去世,看来天堂里需要大师们开会了!愿李老师一路走好。
47、生老病死是自然现象,要节哀顺变!保重身体。
48、我越来越相信每个人来到你生命里自有它的意义。
49、、把她放在心里她就没有走远,节哀,
50、你这个高级演化不完全的生命体,基因突变的外星人。圣母峰雪人的弃婴,化粪池堵塞的凶手!
51、生老病死,自然规律!不要太伤悲,你的孝心他会感应得到的!
52、总是向他索取,却不曾说谢谢;直到长大以后,才懂得他不容易他是赋予你生命的那个人,他是让你明白勇气。
53、给天堂的亲人送上美丽的鲜花,留下祝福的话语,愿你幸福快乐。
54、活着,就要善待自己,别跑到别人的生命里当插曲。
55、生命的开始不过是一场早已写好的结束。
56、祝福,好人会有好报的。天堂会幸福。
57、生命的故事是如此短暂,就好像眼睛的一眨、爱情的故事是你好再见,直到我们再次相见。
58、我的生命中遇到了两个人,一个惊艳了时光一个温柔了岁月,而我选择的是错过。
59、望逝者安息!永失亲人的你们一定要坚强起来!
60、去的已经去了,但他一定不希望我们活着的人过得痛苦。他一定希望我们在表达了适度的悲哀之后,应该照样会好好地活着。他会在另一个世界为我们祝福的!
关于走好赶考之路申论范文简短四
我们党作为百年大党,要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命
初心就是力量,使命就是方向。事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变
在井冈山革命博物馆,陈列着一只棕色陶罐,里面装的是已经发黑结晶的食盐。井冈山斗争时期,物资匮乏,尤其是食盐和药品。面对困难,红军坚持“只要红军有盐吃,就得让老百姓的菜碗也是咸的”,总是把缴获的食盐分给群众。村民李尚发分到食盐后却舍不得吃,将这罐盐藏在自家屋子后面的树洞里,以备红军不时之需,这一藏就是31年。直到1959年,李尚发才将盐挖出,捐赠给博物馆。一罐食盐,见证了党和人民“有盐同咸、无盐同淡”的甘苦与共,生动诠释了中国共产党人始终不变的初心使命。
一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记强调:“中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”初心易得,始终难守。我们党作为百年大党,要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命。
历史如灯塔,指引人们前行。他叫恽代英,在生活极为艰难、随时都有可能被捕牺牲的情况下,他这样跟妻子说:“我们不怕穷、不怕苦。我们要安贫乐道。这个‘道’就是革命的理想。”他叫韦拔群,在极其艰苦的条件下,他依然坚持游击斗争,因为他认定:“革命者要不怕难,不怕死,坚决为人民的利益牺牲自己的一切。”他叫罗炳辉,在身患重病的情况下,仍亲临前线指挥所参加大反攻,因为他认为:“人生最快慰的是真正勇敢地牺牲个人的一切利益,最热诚努力地为民族独立、自由、解放而斗争”。一百年来,多少革命先烈以铮铮铁骨守初心、以血肉之躯担使命,为争取民族独立和人民解放前赴后继、抛洒热血;多少先锋模范以赤子情怀守初心、以忘我精神担使命,为实现国家富强和人民幸福呕心沥血、无私奉献。正是由于始终坚守初心和使命,我们党才能赢得人民衷心拥护和坚定支持,才能在极端困境中发展壮大,在濒临绝境中突出重围,在困顿逆境中毅然奋起。
初心就是力量,使命就是方向。习近平总书记深刻指出:“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现,激励着我们党永远坚守,砥砺着我们党坚毅前行。”张思德为什么能做到“哪里最苦最累,他就出现在哪里”?因为他心中怀揣“我们是人民的子弟兵,应该为人民服务”的不变信念。孔繁森为什么能“一腔热血洒高原”?因为他深深知道“一个共产党员爱的最高境界是爱人民”。黄文秀为什么会在毕业后毅然返回家乡投入脱贫攻坚一线?因为她坚定认为“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会作出贡献”。新征程上,只有以党的创新理论滋养初心、引领使命,从党的非凡历史中找寻初心、激励使命,在严肃党内政治生活中锤炼初心、体悟使命,才能把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,继承前人的事业,进行今天的奋斗,开辟明天的道路。
事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。习近平总书记指出:“房间要经常打扫,镜子要经常擦拭。”不忘初心、牢记使命,不是一阵子的事,而是一辈子的事。每一个党员、干部特别是领导干部必须常怀忧党之心、为党之责、强党之志,经常进行思想政治体检,同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,用人民群众新期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩。
“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”从中国共产党历史展览馆,到中共一大会址,从陕西延安枣园革命旧址,到河北西柏坡纪念馆广场,许许多多党员面对鲜红党旗,重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心。行程万里,不忘初心。始终把不忘初心、牢记使命作为必修课、常修课,时常叩问和守护初心,始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志,我们必能在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心、担当使命,继续走好新时代的长征路,开创更美好的未来。
关于走好赶考之路申论范文简短五
①精读课文,品味词句。
②角色复述,体验探究。
③联系生活,感悟生活哲理。
①有感情地朗读课文,感悟作品的思想感情。
②复述课文内容,体味人生的哲理。
第一课时
学习字词,复述课文,大致上理解文章主旨。
上节课我们学习了诗歌《在山的那边》,我们明白了在通往理想的道路上布满了艰难险阻,其实,不只是在通往理想的道路上,人生处处都会有坎坷。那么,面对困难,我们该怎么办,是放弃呢还是迎上去?如果是你,你又是怎样做的?今天,我们来学习美国作家莫顿·亨特《走一步,再走一步》的文章,看看他是如何克服困难的,并希望同学们在学完这篇文章后,能从中感悟到一些有关人生方面的启迪。
1、教师默读指导:朗读时姿势端正,双手拿书,声音洪亮,读音准确,停顿合理,较恰当地表达语气。(要让学生养成默读习惯,有一定的速度,阅读时每分钟不少于500字。默读完课文,能初步感知课文内容。)
2、检查默读效果:
a.课文主要记叙了什么事情?(可以概括回答)
b.这件事情发生在什么时候?什么地方?发生的原因是什么?
c.“我”为什么“一时拿不定主意”?后来又为什么跟着伙伴们去爬山了呢?
d.“我”在爬山途中都遇到了哪些困难?当时“我”是怎么想的?
e.“走”的结果如何?
全班有感情朗读脱险部分。
组织学生深入思考、分组讨论,质疑问难。重点在于心理感受。
教师可提供下列问题:
a.找出这部分开头的自然环境描写,想想有什么作用。
b.父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步?这对你有什么启示?
c.“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?()三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化?
d.我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架,为什么还说“我产生了巨大的成就感”?
e.后来“我”又是怎样脱险的?脱险以后“我”有什么感觉?
f.说说你对题目“走一步,再走一步”的理解。
大屏幕投影复述要点:时间、地点、人物、环境、故事过程。
复述要求(时间、地点、人物、环境、情节)
教师引导学生复述课文内容时,要突出重点,给学生创造一个阅读复述的氛围,重点可放在“脱险”的过程。
如果时间不够,可放在课外进行。
课后进行角色复述的准备:你最喜欢哪一个人,请你以他的口吻说说当时的情况。
第二课时
角色复述,体验提高。
请同学朗读最喜欢的语段或语句,在体验中导入新课。
以父亲、同学、杰克的角色来复述故事,进一步认识人物,理解课文。
学生评点,提高听说能力。
同学们,学习了《走一步,再走一步》这篇文章后,请你联系自己的生活实际,说说自己在生活中曾经遇到过什么困难?当时你是怎么对待的?结果如何?如果现在碰到这种情况,你会怎么办?(只要学生联系自己,无论体会大小,教师都要鼓励)。
拓展延伸:
学习《走一步,再走一步》,还给你哪些启示呢?假如你是“我”,将怎么办?假如你是“我”的同学,将怎么办?杰利与其他孩子有什么不同?父亲为什么不把“我”抱下悬崖,而是教“我”自己下来?假如“我”的父亲急忙赶到悬崖下面,一面安慰“我”,一面急忙爬上石架,把“我”扶下来,这种做法和文中父亲的做法你更喜欢哪一种?为什么?(最好学生生成问题)
让学生在讨论体验中不断拓展思维的空间,深刻领悟文中的启示。
1、教师小结居里夫人说过,“生活对于任何人都非易事”。大家在学习了《在山的那边》、《走一步,再走一步》两篇课文,给你留下什么思考呢?进入初中,这是人生路上的一个新的起点。要在新的起点上,追求美好的理想,就要面对无数困难。怎样面对无数困难,将是我们初中学习生活中,也是人生道路上的实际问题。希望在今后的人生道路上,把握住学习生活中的主旋律,走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。希望“山的那边”永远召唤着你,“走一步,再走一步”,伴你到达理想的彼岸。
2、请同学们把课间讨论交流的材料整理在练笔本上。
3、课外阅读《迷途笛音》,写写自己的心理感受。