用梦想点亮青春
教育的本质是激发学生的思考和创造力。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思，避免冗长和啰嗦。以下是一些总结写作的范例，希望对大家写好总结有所帮助和指导。
梦想照亮青春范文通用篇一
有人说聚美优品的企业文化是狼性文化，正是创建人敏锐的商业直觉和不断自我鞭策的精神带领着聚美优品走向成功。但作为一个90后，从我的位置出发，我看到聚美优品的背后矗立着两个巨大的字——梦想。正如他的宣传片，就如陈欧本身，作为一个正能量，他鼓励着在这个时代中有梦想却被世俗所嘲笑的年轻人。
随手百度，陈欧的相关资料便一览无余，我们可以清晰的看到他创建聚美优品的过程，但也正如广告中所说，我们看到的只是文字信息罢了，在创建背后所付出的艰辛我们的确看不到，摸不着，更无从谈起。我时常在想，那些成功人士在谈及往事的心境究竟是什么样的？是感慨万分，还是从容淡然，但如果是我，我可能会缄默，或者是说，每个人独一无二的过往，是任何词汇，言语都无法描述的，那些表面化的文字不过是给社会传递正能量的符号罢了。
在中国，从小五彩斑斓的梦想，到长大后统统变成了买车买房。被世俗所压迫也好，看清事实与理想的.距离也罢，人生的路很长，有人能在年少时便功成名就，扬名天下，但同样有人老骥伏枥，在知天命之际才被世人所熟知。我们缺少的，往往是坚持走下去所需要的坚韧。换句话说，我们真正要做到的是无人理睬时坚定执着，万人艳羡时心如止水。
现实固然残酷，但没有梦想，没有目标的人却必然被这个社会所吞噬，那时的他们又有什么资格来批判社会的不公平？世上本没有绝对的公平，我们能做的，不过是武装自我，让自己主宰自己的命运罢了。就如我们所熟知的刘伟，他用自己的信念，用自己心中永不磨灭的梦想，为自己的人生书写了不平凡的故事。而作为健全的我们，更应该今后的自己全力以赴，未来的自己，一定会感谢今天这么拼命的自己！
我们生活在一个现实的世界中，没有人能够以一种虚拟的状态存在，我们要学会看清现实与梦想的差距，但我们从不应该放弃自己的梦想。托尔斯泰曾说，理想是指路的明灯。就让梦想照亮现实，大步向前！
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梦想照亮青春范文通用篇二
梦想是指引方向的航标灯；梦想是芽，开出美丽的花；梦想是树，一一抽一一出稚一嫩的芽；梦想是苗，长成参天大树；梦想是花，结出甜美的果。梦想正在照亮现实。我们每个人都有自己的梦想，梦想，他为我们的生命增添一抹亮色，而我们每个人都在为我们的梦想奋斗着。
近年来，杭州城西靠近西溪湿地的仓前古镇获得了许多殊荣。在古镇里有个名叫虞洋的帅小伙，一直追逐着梦想。100平方米的办公室，3d打印机，还有小伙伴们。日子艰苦，却快乐。经过他和他的伙伴坚持不懈的努里，付出了无数汗水后，终于获得了小镇第一届创业先锋营选拔的金钥匙。
努力和梦想是密不可分的，我们都因该要向虞洋学一习一，学一习一他的坚持，学一习一他为梦想奋斗的坚持，学一习一他不轻言放弃的一精一神。也许在努力过后，结果并不理想，但这并不重要，因为你已经留下了最美好的记忆，不后悔。
小时候，马上就要期末考试了，那时我的梦想就是希望能把这次试考好。我每天都认真完成老师布置的作业，多看看课本，不懂的题目就问老师，还买了很多本试卷来练一习一。上了战场。试卷发来的那一刻，我的心就像是要从嘴里跳出来似得，双手直出冷汗。煎熬的一天总算是熬过去了，虽然这仗是打好了，但却不知道是胜仗还是败仗，心里忐忑不安。终于，成绩发下来了。当我看到那令人舒心的分数是，心中是多么雀跃，这使我不由得想到了一个成语：先苦后甜。
有些人的梦想很伟大，有些人的梦想很小，却不能忽视。我们要从社会中明白一切歧视都是绊脚石，我们要坚持梦想，给他们看我们的未来，让无知的评论者看到我们祖国及学生的风采！让我们放飞梦想，励志成才，共同享有人身出彩机会，让梦想成为真机会，一起成长与进步的机会！
我们是祖国的未来，国家的希望，我们因当为梦想去努力去拼搏。梦，就是为了实现，就让梦想照亮现实吧！
梦想照亮青春范文通用篇三
文字，是一种很奥妙的文化，尤其是汉字。汉字秀丽，如一汪清泉从你的内心深处溢出，它含蓄朦胧，当你吟诵汉字，每一个音节都饱涵韵律，恰如初春纷纷的鸟啼。汉字的魅力需要体会，我们阅读文章，品味书籍，看的是汉字，其实通过汉字，我们触摸的是字后作者的灵魂。当我们读到好文章，便是邂逅这美丽的灵魂，我们与之交心，得到经验和启迪。
我在这个纷繁七月中，与一个智慧诚实的灵魂相遇。她的名字叫柴静。
我不知道他人看过柴静作品《看见》后内心是什么感想，但我着实被震撼了。
以前的我潜意识中一直认为那些苦难和罪恶离我很远，我可以在听闻时感到无奈和怜悯，但这始终只占据了我为数不多的心神，也许在下一秒我就会继续谈笑风生，因为这些在我心中只是不真实的图像。我同样认为自己关心时事，对社会有着认识。我曾听过社会边缘人的故事，他们的生活苍凉，与主流格格不入。以前的我认识狭隘却不自知，世界在我眼中单纯的分为善和恶，我没有了解社会只是流于表面，和大多数人同龄人一样，生活单一思想简单，我们被关照地无微不至，以至于处于蒙昧。
这一切都被《看见》颠覆。《看见》就像一把匕首戳穿了被粉饰的现实，我头一次鲜明地感受到非典、唐山地震、汶川地震背后的悲怆和痛苦。真实的死亡离我“很远”，我至今没有遇到，但我看到柴静文字，它让我直面死亡，死亡不仅仅是哀悼，是疼痛和无能为力的咆哮。非典中医生的苦笑，地震后孤儿相拥哭泣的脸庞，跌坐在废墟上茫然的背影——如果发生在我身上，我能不能承受？我回忆着灾难发生时我的表现.哦，原来我并不知道。
我也不了解笼罩在家庭暴力下妇女的绝望，我同样没有意识到同性恋者被他人歧视，和自我厌恶的苦闷，我不知道为什么在西北那些耍猴人与猴子之间互相依存的关系……从前我自以为理解，却不知理解的基础是感受。柴静给了我一个窗口，让我得以窥伺一些以前我难以想象的生活方式，她的目光是澄澈正直又矛盾，我从她瞳孔的倒影中看到了我的无措、悲哀、凝重。
我渐渐从慌乱中浮出来，正视现实，生活不是象牙塔，真相也常流失于涕泪交加中。我要学会理性的面对社会种种的不公平和罪恶。纵然我同情他们，可我知道我与他们同在，今天我没有与他们为伍，难保以后我不会成为他们之中的一员，而阅读则拯救了我。我对时事也越发关心，《民主的细节》这本书让我了解了美国的民主，看到了我国制度和公民意识方面的不足。国家是由人组成的，只有人们的素质提高，整个社会才能更进一步，这种变化是以经济发展作为基础。我希望我的祖国能更加富强。所以我想从现在开始，以成熟的目光看待我生活的世界。阅读使我成长。
我想阅读能带给我们的就是令我们反省自思，让我们有勇气站在洪荒时代中。
有人说阅读照亮梦想，而我想说，中国现在的新一代中，有准确可靠梦想的人确实挺少，大多数人就是为了考个好大学在努力，这时说什么“阅读照亮梦想”有些令人惶恐，我只是想，我们可以为了将来的自己把现在过得更有意义，通过阅读见识更多，精神更独立自主，能更好地适应这个时代。阅读能让我们更优秀，这也是我爱上阅读的一个原因之一。
阅读照亮我的生活，在我每一个成长的关口给予我力量，让我从蒙昧中睁开双眼，让我的思想处于不安的状态，所以我可以在我该蜕变的时候蜕变。这就是我爱的阅读方式，这就是“阅读照亮梦想”这个话题对于我而言我能看到的本质。
梦想照亮青春范文通用篇四
自从《中国梦想秀》这档节目开始后，越来越多的人开始关注“梦想”这两个字，中国梦想秀里有这么一句话——“让梦想照亮现实”这句话我并不理解，我想借这份作业，来解答我心中的困惑。
我带着困惑，采访了我的姐姐，姐姐想了一伙儿，说：“我嘛，想做动画、传媒这种工作。”我问：“那你就不想做别的工作吗？”我姐姐笑笑说：“还有什么好做的，我一直学画画，就是为了这个梦想，这就是我的画。”姐姐把一张画给我看，[font=楷体,又说：“现在我学出了成就，有了能力，我为什么不去做呢？”我再去采访我的哥哥，我哥哥说：“我呢，现在在大学里学金融专业，我想好好赚钱，报答我的父母。”我看见了哥哥的脸上露出了难得笑容。
我比较哥哥姐姐的回答，我在想：“为什么他们这些梦想，对他们来说并不难实现呢？”就在这时，我想起了“让梦想照亮现实”这句话，我细细琢磨了一下，我突然茅塞顿开，“梦想要基于现实的基础上，不能好高骛远，要有一定能力，再制定自己说不定能完成的梦想，不然就如同一个晚年的乞丐，想成为百万富翁一样，就是纸上谈兵。”我感慨万分，我也想向大家呼吁：“不要盲目的制定梦想，要在“现实”这一块基石上去成就梦想，让梦想照亮现实！”
梦想照亮青春范文通用篇五
我曾看过一部电影故事片——《心曲》，这是一个真实师生间的故事。故事中的钱亮老师，原是一个重点小学的骨干教师，他一直有着一个梦想——“教书育人，树魂立根”。钱老师通过他的同学，了解到了一个普通小学的调皮、后进的班级。这个班级很难管，曾换过许多班主任，最长的一个担任了一年坚持不下去了，最短的一个只有两个月就放弃了，一直没有老师主动要求来，但，除了钱亮老师。
钱老师刚转来这个班级就发生了一件事情——一个女生上课睡觉。钱老师问同班的数学老师和同学们，了解到她成绩一直不错，上课睡觉是由于她家里的原因。钱老师选择不在课堂上骂这个女生伤她的自尊，而是去家访了她。最终老师更是选择了两全其美的办法。
这一件事发生之后，钱老师更是上到每个同学家里家访了解每个人的情况，和每个同学建立好关系成为了大家的“哥哥老师”……钱老师以他的梦想为目标一点一点的挽救并改变这个班级。“教书育人，树魂立根”
电影里的故事和生活有的很相近。付小军是个穷人家的孩子，被大部分人都瞧不起，更被班级里富家人所宠着的张光不断欺负，而他的梦想就是最简单的，不要被瞧不起。付小军跑步好，张光要抢比赛资格，钱老师知道张光这样做只为了欺负小军，并无其意。这在我们的生活中，正是人之间的歧视。然而，我们应该不管他人的看法，坚持自己的梦想才是否定别人看法的行为。
钱老师之后默默的在私下鼓舞小军。小军获得参赛资格，钱老师更是提出陪小军每天训练跑步，在这途中，钱老师更是发现自己患了脑癌。但钱老师为了小军以及全班，隐瞒了真相。这是钱老师为了同学们梦想的付出，更是为自己梦想的付出。
比赛前晚，钱老师满怀希望的祝小军第二天比赛顺利，然后写着自己的。
入党申请书。
但这时，钱老师倒下了，住进了医院第二天小军去参加比赛，同学们去医院看老师同学们每个都泪眼汪汪的看着病床上带着供氧罩钱老师一直坚持到小军拿着冠军回来，给他了一个大拇指，晕过去了钱老师的最后坚持，给了小军坚持梦想的最后动力棒钱老师的处事方法改变同学们的未来，钱老师的这一梦想也照亮了同学的现实我们看了这电影，不应该只为他们而感到伤感，还应该从其中联系社会联系自己。
励志。
成才，共同享有人生出彩机会，梦想成真机会，一起成长与进步的机会！
梦想照亮青春范文通用篇六
与书为伴，我享受快乐；以书为师，我收获知识。不知不觉书已经伴我成长了12个春秋，一路书香，照亮我的梦想。
这个寒假，我读了《梦想是里的光》这本书，被深深震撼了。书中讲述了一位记者十年前采访了许多贫困儿童，十年后，这个记者联系到了原来采访的儿童，没想到他们都过上了的生活。在十年里，他们靠着对梦想的执着追求而不懈奋斗，最后都建立了幸福的，令记者感动到流泪。
读完这本书，我懂得了：梦想是照亮生命的光！我从小也有梦想，我梦想成为一名专业的乒乓球员，经过我前几年的努力，在本校也有点成绩。今年我有幸参加了一次全国性的比赛，在这之前我一直都信心满满，在第二轮的比赛中我遇到了一个专业的乒乓球运动员，他的球技达到了炉火纯青的地步，一上来就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已经有了的念头，最后以零比三失败了。经过这次惨败，我对打乒乓球，完全没有信心，几乎都要完全放弃了。
读了《梦想是生命里的光》这本书，想到书里的孩子在这么艰苦的条件下都怀有梦想，并为自己的梦想努力奋斗。我也要向他们学习，要坚持自己的梦想，不能在受到一点挫折就放弃，在以后的训练中，要不怕困难，坚持不懈，永不放弃，为自己成为一名出色的乒乓球运动员而努力奋斗。
读万里书，行万里路。就这样一路阅读，一路收获，让梦想的阳光照耀我一路向前。
梦想照亮青春范文通用篇七
每个人都有梦想，这个梦想也许伟大，或许平凡。但正是因为这个梦想，我们在前进的路上才能路披荆斩棘，勇攀高峰，创造平凡生活的不平凡。
创新“超人”李超从小受爸爸的影响，对父亲修理些小设备很感兴趣，希望能成为像父亲样的能工巧匠。长大后，他如愿当了名普普通通的维修钳工，他立志从这平凡的岗位上出发，向着梦想前进，做个不平凡的维修钳工。从此，只要他遇到困难，他总是刻苦钻研，从不放弃，先后解决生产难题230多项。李超，他实现了自己的梦想，成为了众多维修钳工中最不平凡的那位。
从李超的身上，我想起了我小时候妈妈早早的让我开始学古筝、接触音乐的事。
还记得第节课，老师在我和妈妈的面前表演了只曲子，只见在老师的三两下的拨动后，首时而温文尔雅、时而又热情奔放的美妙之音就环绕在我的周围。就这次，我就深深地爱上了它，梦想从我的指端也能倾泻出和老师样动人乐符。
然而开始刚学习古筝时，我总是弹得磕磕绊绊，首曲子得分成好几回才能弹完。与老师的水平比，真是天上地下。我这种水平什么时候才能实现梦想呢？这时我便有了放弃的念头，妈妈在边鼓励我：“没事的，没有谁刚开始学就能弹得很好。你现在才刚开始学，还不太熟悉，等练得多了，你自然会熟练的.。”在妈妈的鼓励下，我决定每晚都练习半小时的古筝，再不间断。
在每周节的古筝课上，我把在家练习的曲子弹遍给老师听，在弹的过程中，如果我有什么不对的地方，老师会耐心地给我指出来，之后我就反复练习这个地方，直到我记住为止。回到家，又将老师新教的内容反复练习，从个音起，到段结束，遍遍，反反复复，就这样直练直练，直到流畅。
天天的，我咬牙坚持，努力攻克了个又个的难处、闯过了道又道的关口。
有天，当我弹完古筝后，妈妈欣喜地告诉我说：“你要再认真练，因为老师说你已经可以去考级了！”“考级？”我很是诧异，妈妈耐心地解释道：“对，考级，级级往上考，十级是最高级别。”“那我定要考十级！”我终于有了丈量与梦想距离的工具了，从那天起，我每天更加努力地练习，为了能与古筝十级的梦想更近步。
那天很快就到了，看着那么多考生，我不禁有些紧张，妈妈仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“别紧张，发挥出你的正常水平就行。”轮到我了，我看了看监考老师，他说：“开始吧！”我就开始管自己弹起来，谈到后来竟然忘了我在考级。最终结果出来了，我通过了这次的考级，实现了梦想。
我们的梦想是盏灯，为我们照亮前进的方向，梦想是雨露，滋润我们的心田。因为梦想，我们不断前行，永不放弃。
梦想照亮青春范文通用篇八
各位领导，老师们：
大家好!
我为大家演讲的题目是《点亮梦想》。
梦想是一个人想到达的目标。有了目标，行走时不会苦，努力时不会累，委屈时不会抱怨。
已故著名教育家商友敬曾说：“没有梦想的人生是灰色的人生，没有梦想的教育是黑色的教育，没有梦想的教师是可怜的”口力劳动者“。”可见做梦想的教育和有梦想的教师是充实的。教育因为梦想更有好处，充满了成就和愉悦。
说到梦想，远的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的说说我们自己，90年代提出教学“七认真”，20__年“两基普实”顺利达标，20__年全县教育工作会畅想未来华章，骨干教师培训全面启动，这些收获无一不是教育工作者怀揣梦想、朝着目标行进的硕果。
目前我县的教育积弊太多：教师整体素质不高，缺乏现代教育理念等等。但是我们有信心，因为有你!有我!有我们三千彭水教育者执着的梦想!
心有多高，路就有多远。我是一名平凡而普通的老师，我的梦想很简单，就是用我的青春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格，有良好的心态，有健康的体魄的接班人。我会告诉他们：人生有机遇和巧合，不是所有的努力都会成功，但是不努力绝对不能成功。即使到达梦想的田园，努力的过程已经超越了结果本身。梦想不能空想，梦想不能靠运气，梦想需要脚踏实地的耕耘，梦想需要坚持不懈的奋斗!梦想的实现浸染了勤奋和汗水。点亮梦想，即使我们在枯燥孤独的日子亦能苦中做乐，苦中求乐。
没有比脚更长的路，没有比梦想更蔚蓝的天空。新东方总裁俞敏洪先生从小就种下穿越地平线的梦想，创业10多年来遇到挫折不气馁，碰到困难不低头，凭着坚持和创新的精神，让新东方闻名全国，实现了穿越地平线的梦想。在未来的日子里，我会怀揣梦想，撑一支篙向梦想处前行。
首先立足实际，做好本职工作。以岗位职责要求自己，提高从业道德素质，不断锤炼课堂教学技能，做一名爱学生也受学生爱的老师;在管理上严于律己，身先示范，多渠道传递教改信息，搭建促进教师发展的平台。教导工作是一个示范工作，要想引导老师们围绕自己的教育梦想去实践，我得有过硬的业务指导潜力，有科研实践、科学评价教师的潜力，所以我得不断地充电，不断地更新观念，不断地加强学习。
其次立足主角，谋好家庭教育。一个好的家长必是一个好的老师。如果每个家长都管理好了自己的孩子，那我们的教育当是最完美的教育。我要竭力做一个称职的母亲，引导孩子养成好习惯;积累家庭教育经验，发现家庭教育真谛。还要从家庭这个社会细胞上，研究家庭教育和学校教育的衔接，给学生创造一个良好的教育环境。
我的梦想很简单，但我会沿着梦想前进，点亮学生的未来，为彭水的教育尽一己之力。我坚信，不论未来是平坦还是泥泞只要热爱教育，一切都在意料中。
梦想照亮青春范文通用篇九
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我梦想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的梦想之种。
上了小学之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的.细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
现在，在这初中的学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的梦想之种!
谢谢大家!
