心怀感恩继续前行的感悟
总结心得体会可以让我们更清晰地认识自己的优点和不足，有针对性地进行改进和提升。心得体会应该具备个人观点的独立性和思考的深度。接下来是一些关于心得体会的范文，仅供大家参考和借鉴。
继续前行心得体会及收获篇一
前言：
人生的路程就像一条长河，一直流淌不止。在这条路程上，我们会遇到各种各样的风景和挑战。面对困难和挑战，我们有时候很容易停下来，迷茫、犹豫甚至害怕。但是，生命不息，奋斗不止，只有继续前行，才能走到最美好的彼岸。
第一段：勇敢面对逆境。
人生总是充满了各种不同的挑战和困境。直面逆境，不必惧怕。在逆境中找到希望，也许不是唯一的解决方法，但确实是最好的解决方法。当我们面对各种困难时，不要把自己归咎于命运的不公，而应该勇敢的面对，积极寻找出路。有信念的人，任何经历的困难都能化为人生路途上的一份力量。
第二段：长风破浪会有时。
人生就像一场漫长的旅行，我们不仅要面对风雨和荆棘，还有无数悬崖峭壁和险阻之路。但是，众所周知，在这漫长的旅途中，只有有勇气的人才能不断前行。一路上不缺坎坷，依然能如履平地，那就是头脑冷静、果断决策，以及奋斗不息的勇气，换句话说，勇敢前行的信仰。
第三段：永不放弃，继续前行。
在人生的路上，我们总会遇到各种困难和挫折，在这个时刻，人们往往会怀疑自己的决策。然而，坚定的信念是成功的关键之一。所以，我们永远不能放弃，必须抱着积极向上的心态和斗志，努力继续前行。
第四段:构建自己的道路。
人生的道路没有标准答案，我们每个人都要走自己的道路。我们可以向周围的人学习经验和智慧，但终究要靠自己的努力和奋斗来打造自己的未来。我们要具有独立思考和判断力，善于把自己的潜力和才能发挥到最大，这样才会越来越接近自己对未来的期望。
第五段：心有所向，凭借意志奋斗。
心有所向，凭借意志奋斗。这是我们走向成功必须具备的品质。只有在目标明确、意志坚定、充满激情的状态下，我们才能不断追求自己的目标，实现自己的梦想。让我们拥有一颗不断前行的心，脚踏实地，勇往直前，为人生的旅程谱写最精彩的篇章。
继续前行心得体会及收获篇二
继续前行，是一个人在人生旅途中所需要的必要素质。人生路上充满了各种风雨与波澜，有时候我们可能会感到疲惫和失落，但是唯有继续前行，才能看到更美好的风景和更广阔的天空。在我的人生经历中，继续前行的品质给了我很多帮助和启示，下面就来分享一下我的心得体会。
第二段：坚持初心。
前行的第一步是坚持自己的初心。在之前的路程中，我们都会遇到过各种诱惑和困难，但是只有从内心深处坚定了自己的信念，才能继续走下去。只有明确自己为什么要前行，才能坚持到底。就像我在初中时刻立志要成为一名教师，经过了数年的努力和挑战，我终于走上了自己想要的道路。因为我一直坚信自己的梦想，并且一直为之奋斗着。
第三段：克服困难。
人生中难免会遇到各种各样的困难，生活的经历会给人留下种种刻骨铭心的印象，如此的经历便是继续前行时最重要的助力。若没有这些磨练，我们将无法站稳脚跟。比如在我学习英语的过程中，一度遇到了极大的挑战，我很难理解英语中那种独特的韵律和语调。然而，因为我明白作为一名教师的标准，我的英语一定要优秀，所以我一直持之以恒，直到最终克服了我的困难。在生活中，我们必须学会拥有这样的精神，以便在面对大大小小的挑战时，能够勇往直前。
第四段：寻找动力。
每个人没有自己的持续前进动力，就会失去在这条路上一直走下去的勇气。动力的来源可以来自于家人、朋友、爱人的关爱和鼓励，也可以来自于自己内心的空灵追求。很多时候，我们都会遇到心灰意冷的时刻，这时，找到动力就十分重要，可以让我们重新振作起来。比如在我的教学过程中，每当看到我的学生用自己曾教给他们的知识取得进步，我都会倍感欣慰和内心的满足，这是我继续前行的动力来源之一。
第五段：总结。
继续前行是人生路上必要的素质，也是我们这一生中不断成长的过程。在不同的人生阶段，我们将遇到各种各样的困难和挑战，但只有坚持初心、克服困难、寻找动力才能继续走下去。面对生活的各种变化和不确定性，只有内心强大的人才能在风雨中保持平静，不畏艰辛，不停前行。所以，追求梦想、坚持不懈，是我们继续前行的信仰和使命。
继续前行心得体会及收获篇三
执业资格获得条件是什么？执业资格考试报考条件要求从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员才有考试资格。下面是本站带来的二级建造师继续教育的。
心得体会。
欢迎阅读。
二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，进一步提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的学员，基本上都有自己的工作，因此学习的时间较为紧张。就我个人而言，有如下的一些学习方法和心得。
对于我们这些离开学校多年的学员，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是：(1)按时参加面授课，只有参加完面授课，才会对课本有一个完整的知识框架，才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。(2)、首先熟悉教材的目录，然后快速浏览教材内容，通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。(3)、在网上收集近两年考试试题，分析考试的趋势，发现随着建造师考试的不断发展，逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上，部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此，学习应当采取动态跟踪的学习方法，分列出几个大的题目，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。(4)、除了应试之外，根据自身工作需要进行重点学习。
通过学习教材，熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值，但是增值的首要任务都是确保安全，即建设安全和使用安全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段，实施阶段的管理是项目管理。了解项目管理的发展，学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容，重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和。
劳动合同。
的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用。
施工合同。
文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。
通过学习教材，了解建造师的注册和执业制度，重温注册建造师的权利与义务，了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准，熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任，让我们在工作中严格要求自己，遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。在选修教材中，除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外，而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范，而且有较多的新增内容。(1)、建设工程质量管理。1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》，该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”等八项新的制度，使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务。2、了解建设工程质量监督、检测制度及相关规定，熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。(2)、施工安全管理。掌握施工单位的安全责任，理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。(3)、建筑节能。《上海市建筑节能条例》，重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料，鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。为了推进建筑节能工作，制定了《上海市“”建筑节能专项规划》，重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。(4)、掌握绿色施工技术要点，了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》，为了围绕“四节一环保”这一主线，全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动，并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。(5)、了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中，按照规定采取措施，保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康，并有效减少对周边环境的影响，市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出：工程建设重视施工质量、施工安全，同样重视文明施工、建筑节能，关注无障碍设施的建设。
《机电工程》中展现了新的技术、方法，同时也列出了相关的案例。1、了解机电工程项目管理发展趋势，分清工业安装和建筑安装工程的特点及管理要求;了解机电工程项目承包管理模式和特点，重点学习epc承包模式在机电工程项目管理中的应用、epc承包管理的经验和需进一步关注的关键问题。2、学习机电工程技术，掌握《建筑业10项新技术》机电安装工程应用技术，理清工法与施工方法、施工方案的关系，即：施工方案在施工前编制，而工法在施工后形成;施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已有的工法成果。3、认真阅读机电工程项目管理案例，以此为参考，结合自己的工作情况，总结经验教训中，找出工作的缺陷、隐患。
继续教育是学历教育的延伸和发展，使我们不断更新知识，提高道德、技术、技能，以适应社会发展、科学技术不断进步的需要，不断提高综合素质和执业能力，实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。
这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习，我受益匪浅，继续教育制度，能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐，两眼一抹黑。通过这次学习，我感到这次继续教育培训真是太及时了。从学习中得到启发，并且内心深深的体会到：
一、建造师的继续教育，了解建筑工程管理目前的发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。从建筑工程在市场管理、施工质量、安全生产、成本控制四个方面的典型案例及解析：施工设计和施工监理;对注册建造师执业管理的相关。
规章制度。
解读;房屋建筑工程和装饰装修工程以及建筑节能工程等验收规范的学习，提高我们的综合素质和职业能力。
何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求，严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》，《建设工程安全生产管理条例》以及《建筑节能工程施工质量验收规程》等法律法规，加强安全生产管理和监督，建立健全安全生产责任制度，确保生产安全。
三、通过对项目合同、项目成本管理的学习，得知了一个执业建造师不但需要懂管理、懂技术、懂法规，还要懂经济，并了解施工管理的种类及内容，风险控制，了解施工成本的控制原则及内容和方法。熟悉了施工变更与施工索赔的一些核心知识点及工程变更、变更价款的确定、工程索赔与工程价款的结算。
四、通过工程建设相关的法律法规和有关政策的又一次系统的学习，温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中，进一步学习了：施工企业资质管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、建设工程分包的有关规定，使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求在自己的资质范围依法承接工程项目，不得将分包工程承包给无资质的分包单位，签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。
待定合同的规定、合同的履行、变更、转让、撤销和终止的规定，通过对这些规定的学习，我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理，对合同内容要多学习、多看看，严格按照合同要求主动办事、预先策划，索赔的时效、证据的收集，都要平时积累，及时办理。在用工方面，作为一个总承包单位，可以直接用工，但必须与每一个工人签订劳动用工合同，明确双方的权利、义务和责任，民工工资应该发放到每个工人手里，不能一把头发给包工老板。当然你还可以同专业的劳务公司订立劳务合同，通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上，由劳务公司发放到民工手里。还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利和义务、争议的解决等几方面的相同和区别之处。
六、通过对注册建造师执业法律案例的解析，得知了注册建造师教育证书可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明，并从“典型案件、事故案例”中获取了详细的解析供适用法律据引，“案例释疑”阐明了解决方法和裁判依据，“案例参考”中给了我提供了丰富的案例资源，它在我们今后处理工程纠纷的工作中是一本最好的工具书。
七、通过对建造师的职业道德和诚信制度的学习，我认。
识到：我国的建筑市场竞争激烈，特别是我国的各省市建筑市场发展不平衡，在竞争中引发出道德病，并伴随着工程质量问题的大量增加，一些建筑企业为了拿到工程项目，使用各种手段，其中之一就是盲目压价，用根本无法完成工程的价格去投标，最终使建筑物的“百年大计”大打折扣，甚至出现屋倒房塌的事故。还有就是在目前社会道德普遍低下，建筑市场贪污腐败现象严重，偷工减料等情况不同程度的存在，职业道德缺失导致不良行为无论是在招投标环节、工程分包环节、工程采购环节，还是在工程施工环节、工程款结算环节、工程验收环节过程中时有发生，加强建造师职业道德建设已迫在眉睫。加强建造师和有关建筑工程中参与人员的道德教育，大力加强建筑行业职业道德建设，加强国家有关法律、法规的的学习是建造师时时刻刻的必修课程，建造师继续教育不仅仅是业务技术学习进步，同时要学习国内外的管理经验和职业道德，并弘扬建筑行业模范人物的人格与精神。
轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。同样对于我们建筑行业，如何更好的保护我们的家园，保护身边的环境，是我们建筑行业面临的重要而又艰巨的任务。比如说：我们在建设过程中会占用道路及绿化等，影响正常社会生活和居民出行;还有建设项目常常需要土方运输，土石渣灰会影响市容或空气质量;再是施工过程中的噪音污染;以及建设过程中，由于对人员管理不规范，有些不良行为对环境造成影响。环境噪声污染三建设工程项目中主要的污染之一，环境噪声污染，是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。所以说噪声污染对我们的身心健康危害大。做好在工程建设中的环境保护，是我们建造师对我们这个社会的一种社会责任感的体现。以上是我对这次继续教育的几点学习体会，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了更多的知识，在以后的实际工作中，我将不断温习今天的所学，把它真正的消化吸收，贯彻到实际工作中。
持续近一个月的二级建造师继续教育快要结束了，通过课堂学习，感觉收获不少。最为深刻的是几位主讲老师的讲课不再是逐句讲解课本，强硬灌输，而是突出重点条文，并且理论联系实际，在讲解书本条文或内容时，采用ppt演示，大量引用课本外实用性的例子讲解，图文并茂，动画分层次演示，这与我以前多次参加的学习班有很大不同。全部课程听下来并不像以前学习那样枯燥，而是被老师的讲解深深吸引，所以我能够至始至终每次都兴趣盎然的听到讲座最后结束，了解一些课本之外的知识。经典与现代、中国与国外的建筑特征、历史人文、我国建筑业规范与条例的执行现状，所以收获确实很大。
继续教育内容有3本书，内容庞大。所以本学小结做不到把众多内容都回顾一下。这里仅将本人工作中实际内容和感想与继续教育内容联系起来做个总结。
关于教材《建筑工程》一书中讲到了“信息技术应用”，对此我体会很深。信息技术应用于建筑项目管理，其目的是提高工程建设活动的效率。随着计算机技术的成熟发展及普及，计算机的技术成果越来越多地被用于各行各业。建筑业也不例外，作为一种发展趋势信息化是一种最直接的成果，而且其方法随着软件的不断更新换代，信息处理的成效越来越高。
在信息技术应用中，教材提到了建筑信息模型(buildinginforationmodeling,简称bim)，正在引发建筑行业一次革命性变革。几年前我在工地做项目经理时，所接触到计算机处理信息，无非是cad图纸，excel表格和文档等，这已经为项目管理工作带来了很大便利。然而计算机技术的发展今非昔比，目前我的工作主要是深化图纸设计，对这一点我体会更深，即：随着软件的不断更新换代，信息处理的成效越来越高。例如，应用bim设计软件进行设计，只要首先建立模型，不仅可以直观地展示设计方案，而且可以自动生成施工图纸，从而可以大幅度提高绘图效率。又如，如果相关专业都采用bim技术进行设计。则可以利用系统自动进行碰撞检查，从而避免设计“错、缺、漏、碰”现象的发生。在我公司，目前已开始利用teklastructures和犀牛软件做深化图纸设计以及投标等工作，并与其他相关专业公司在这类模型软件上进行协作，大大提高了工作效率。
1、建模软件在深化图纸工作中的应用：
2、建模软件在项目报价中的应用：
报价需要先计算出钢结构的工程量，工程量需按不同类型构件分别计算。目前国内计算土建工程的软件不少，其可以根据设计院提供的设计cad图纸实现钢筋水泥沙石等材料的自动计算，功能非常强大。但却没有有关钢结构图纸的工程量计算。通过一张一张图计算钢结构工程量也很辛苦。然而在某些情况下，采用bim技术做粗略的仿深化设计，在短时间内也可完成这样的任务，本人也曾这样试做过，在某些建筑上(具备采用整体建模条件的建筑)，通过手工添加其他构件，效率的确能有很大提高。在teklastructures模型软件平台上，设定一些结构的参数是很方便的，根据设计院结构图纸设定好参数后，软件即可自动生成不同构件的用量清单作为报价依据，非常方便。
这种另类方式有时是很有效的，这要看建模所用时间能否缩短到足以使整个计算全过程用时减少,否则得不偿失。
bim技术历史并不长，但已经形成了很多有效的应用模式。bim技术最终可以方便建筑工程多参与方、多专业的人员共享信息、协同工作，促进工作效率和工作质量的提高。bim是最近几年才开始得到应用的技术。在一些发达国家，bim技术的应用已经非常普遍。目前这一技术已经在我国开始利用，条件也越来越成熟。
综上所述，作为建造师，应该敏锐的把握机会，适应变革，加强对新技术的了解，将信息技术,包括bim系统应用到建筑工程项目管理活动中，才能在未来竞争的潮流中处于优势。
整体来说二级建造师考试难度还是比较大的，毕竟要达到作为一个大型项目的项目负责人所具有的基本的管理能力，要管理几千万甚至几亿的项目不懂各方面的知识技能怎么能管好。之所以通过率控制在5%左右，是因为社会不可能容纳几千万的二级建造师。
二级建造师是为项目管理服务的，项目经理作为一个管理岗位，必须懂得的更多的是管理方面的知识，以及与工程有关的法规、经济等为管理服务的知识。当然这种管理是偏向于技术方面的管理，因此对专业知识也有一定的要求，这在最近几年的考试中体现的更加明显。但项目经理不仅仅作为技术人员而存在，否则工作经历更多的人(比如高级工程师)就是项目经理了，这与我国引入建造师制度的初衷不符。
答题的相关技巧详见建设工程教育网各位老师的讲解，不在本文讲解范围内，本文主要是讲解复习方面的策略。
一、准备工作。
课件。
多套(推荐建设工程教育网课件)，喜欢做笔记的笔记本1-2个(不喜欢在笔记本上记笔记的可以不买，我是在书上做笔记的)。电脑推荐2台，办公室一台，家中一台，用于播放课件。
二、关于报考。
首先遇到的问题是是否报考?考什么专业?一次考几科?先学哪科后学哪科?
这些问题是各位朋友遇到的第一关，虽然报考的人很多，但真正弄明白的人不多。首先你要了解考试制度、难度，当然也包括收益，确定投入大量资本、时间与产出之比是否值得，主要是需要投入大量的时间学习，如果不能投入的话不建议考，因为这项考试难度较大，首先第一关都掉队了的话，可能后面不容易弥补。
报考专业要根据自己的工作和专业决定，如果工作内容与建筑(如施工员)，那就推荐建筑专业，如果与安装有关那就报机电，一是自己的专业知识对学习有较大的帮助，二是以后有可能自己用得上证书上项目，就是说报考尽量与自己的工作有关。如果都无关的话，推荐首先报考建筑专业，通过率最高的，而且相对来讲，建筑对大家来说更熟悉一点。市政主要作为增项的专业,所以相对来说竞争更激烈,如果第一次报考的话,不推荐市政专业,如果工作与市政专业有关的话建议先仔细规划再决定。为什么增市政的人多?市政通过率最低,收益也相对较多。除非工作需要，除建筑、机电、市政专业外的其他专业不推荐报考，也不推荐增项，如果感兴趣可以试试，主要是需求较少，供选择的空间小，到时候还要继续教育。
推荐一次报考4科，不缺那点报名费，体验一次全真的考试非常重要，因为建造师考试是在2个年度内滚动的，今年不考明年你肯定要考的。
三、关于考试难度。
就考试的4科来讲，考题的难度实务管理法规经济，这就需要考生做好考试时间规划，个人推荐首先经济，再实务，法规、管理可以穿插学习。要根据自己的时间来规划当年复习的重点科目，如果时间不是非常多，或者学习、记忆能力普通的话推荐第一年重点突击2科(推荐经济+法规/管理2选1)，突击的效果要考试能通过2-3科，不建议全面突击;如果时间、基础较好、记忆力较强的可以一次突击4科，建议考试的前一年就开始准备。
至于公共课课件，建设工程教育网公共课的授课老师都是具有较强实力的老师，如讲法规的王竹梅老师，讲的课比较细致，适合基础较差的学员，后期冲刺也具有较高的准度。管理的老师李娜，声音轻柔，各种考点把握比较精练。还有丰景春老师的课也很实在，讲义做的特别好，将教材内容全部以考点形式展现，便于应试复习。讲经济的达江老师授课思路清晰、逻辑严谨，重点突出、层次分明;讲授幽默、风趣、富有感染力，课堂充满激情;善于将知识点化繁为简、归纳总结。
实务在一建考试中属于比较难的科目，可以好不夸张的说，得实务者得一建，其难度可见一斑。
四、各科学习的特点。
经济考题比较直观，教材熟悉就能通过，难度不是很大。但教材必须熟悉，因为很多知识点考生未接触过的，名词都不认识的话就不用提了。近几年经济考公式稍多，其实大多数公式都是由一等比数列求和以及复利公式推导而来，只要记住等比数列求和就不用担心公式了，减少了很多压力，网上爆的那一堆公式就不用记了，少数常考的公式适当记忆即可。
法规是各种社会准则的最佳呈现，因此有部分人不看书也能通过法规。法规学习要把与社会准则不一致的地方重点标记(这些地方经常考)，容易理解的地方可以适当忽略，相对来讲，法规不难。但近几年法规考题较灵活，陷阱多，因此考试一定要细心，认真审题。
管理较抽象，较法规要花更多的时间，并且管理的内容经常在实务上考，对管理一定要上心，如果管理没学好，实务有可能泡汤。管理要多做笔记(在教材上最好)，理解较抽象的知识点。管理建议多做真题，相对来说管理的考点也相对固定。
实务的考题是最灵活的，也是控制通过率的重要手段，可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现，从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点，这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分，而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散，比如市政案例出题更偏向于现场，20xx年交通导行没做过现场的学员几乎拿不到分。这就要求各位考生对教材更加熟悉，保证教材上的考点分少丢;同时需要了解与该科目有关的一些知识，在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉，千万不要忽略技术部分，近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视，想想选择题得35分与28分相比就差了7分，而这7分在案例题里很难挣回来的。另外，对于没有施工经验的学员，需要多看看施工视频，把握施工技术。遗憾的是，建设工程教育网没有现场班(建议网校增加一个现场班次，帮助无施工经验的学员了解施工技术)，但可以百度上搜来看，多看看施工视频，对考试有一定的帮助。
五、一些与考试有关的内容。
大致说说课件。对课件可能不同的人有不同的看法，不用课件通过的人也不少，用课件未通过的人也大有人在，但可以肯定的是同一个人如果时间较充足使用课件比不用课件考的分数绝对多(一个人不说通过率)。本人较推荐建筑工程教育网的课件，几乎每一专业均有经验丰富的老师把关教学，各位老师对考试的重点把握的比较恰当，比如讲授20xx年市政的申玉辰老师、李毅佳老师，均有丰富的教学经验与实践经验，本人也得益于今年的辅导课件有幸通过市政考试。课件对理解教材有非常大的帮助，但不能放弃教材只看课件，因为课件不大可能把教材上所有的内容都点到，实务教材最好独立看2遍以上。推荐两位老师的课件都看一看，因为毕竟多个老师可能讲的知识面更广，对考试更有帮助。同时请不要迷信面授课件，如果平时不看书，临考再看几天，那能通过考试吗?那样谁还复习啊?可以说如果平时不看书，考前看效果就是“这个题在**里面有，我还重点划了，就是想不起来”。
再说说做题。模拟题之类的不是很推荐，可以在基本复习完整有一定把握的时候适当的做一两套看整体学习效果如何。配套习题集不用买，如果附带的习题集的话，丢一边就行了，时间实在多了花不完的话就当看小说看一些也无妨吧，习题集的含金量不高，多是些无意义的题，如果不信的话建议看看习题集的编委(本书编委会)。最近5年的真题建议多做几遍，建设工程教育网课后练习也多做几遍，因为这些题大多是历年真题或由历年真题改编，相应的答案均是老师们深思熟略的成果，并且网校有答疑服务，可以最大程度上帮助熟悉教材的相关知识。
继续前行心得体会及收获篇四
第一段：引言（200字）。
人生如何才能不断前行？这是恒久不变的话题。无论是哪个年龄段，我们都必须在前行的路上探索自我、发掘潜力、超越自我。在未来的日子里，我们仍将经历许多挑战和机会，这些经历将不断锤炼我们的意志力和胆识，从中获得得到更多的成长和财富。这些经历将让我们更加坚定决心，通过继续前行来探索人生的价值。
第二段：学会追求梦想（200字）。
继续前行首先要了解自己，认真思考并找到自己的梦想和目标。梦想是前行的动力，是自我成长的目标。当我们充满热情地追寻梦想时，我们会逐渐发现自己真正想要的，并能坚定自己的信念，为实现梦想而不断刻苦努力。无论时局如何，我们都要时刻记得自己的梦想，这将是永远让我们继续前行的动力。
第三段：保持活力和创造力（200字）。
只有时刻保持活力和创造力，我们才能在前行的路上不断创新和进步。通常，活力和创造力是由果断的决策和不断砥砺自我而获得的。我们必须统筹考虑我们的时间和资源，学会寻找灵感和机遇，充分发挥自己所擅长的领域。当我们做到这一点，我们就可以在前行的路上创造出一个新的开端，因此可以保持有效和产生更高的收益。
第四段：与他人共享成功（200字）。
我们必须向他人展示我们在前行的旅程中所取得的成就，并共同庆祝这些成果。这样做可以帮助我们与他人建立更好的关系，可以获知有关我们的成就的有用信息，以及获得更好的帮助和资源。在追求自身成功的同时，我们也希望他人也能在生活中取得成功。因此，与他人共享成功是发现自我潜力和实现目标的关键。
第五段：结尾（200字）。
继续前行一定无论是让我们变得更加美好，还是让人们对未来怀抱希望。如果我们继续上述的四个建议，并探索未来的机遇，我们就可以在前行的路上长期保持激情和成就。无论今天或明天，我们都应当充满信心，为实现梦想而前行。
继续前行心得体会及收获篇五
每个人都会在一定的时间点面临选择前进还是停止的抉择。对于高中生而言，高中三年是人生中最重要的三年，不仅会决定着未来的方向，而且还将会成就未来的你。因此，如何在高中生活中继续前行，成为了一个至关重要的问题。
第二段：认清自我。
在高中生活中，我们必须时刻认清自我，了解自己的优点和不足。这样，我们才能更好地充分发挥自己的潜力。如果我们想要在高中生活中有所成就，就必须要认识到自己的长处和短处，并学会充分利用自己的优势，同时通过不断地努力和学习，弥补自己的缺点。
第三段：树立目标。
在高中生活中，我们需要时刻明确自己的目标。通过为自己制定明确的目标，我们可以更好地规划自己的未来，也可以更好地规划自己的学习生活。每个人的目标都是不同的，但是无论目标是什么，我们都需要通过不断地奋斗和努力来实现。
第四段：努力学习。
不管你的目标是什么，学习都是实现目标的关键。在高中生活中，我们必须时刻牢记学习的重要性，用心学习每一门课程，并不断了解新的知识。同时，我们也要学会如何高效地学习，建立自己的学习方法和习惯。
第五段：持之以恒。
随着时间的推移，我们会面临各种困难和挑战，但是我们也一定要有足够的毅力和决心来坚持下去。在高中生活中，持之以恒，不断前行的勇气和决心，才是真正的关键。只有我们保持着坚定的信念和前行的步伐，才能真正实现梦想，成就未来。
总结：
在高中生活中，我们必须认清自我，树立目标，努力学习，持之以恒。只有通过不断地努力和持续的前进，才能实现我们的梦想，成就未来。希望每个高中生都能有一颗勇敢前行的心，不断前行。
继续前行心得体会及收获篇六
踏进高中的大门，便意味着迎来了人生中一个崭新的阶段。高中不仅是人生中最重要的阶段之一，也是一个富有挑战性和机遇的时期。这个阶段需要我们克服各种困难、学会成长和坚持前行。在这段路途中，我从成功中汲取经验，认识到勇敢和努力的重要性，不断调整自己的态度，积极应对各种挑战，从而得到继续前行的力量和信念。
第一段：成功来自勇敢尝试。
在高中的日子里，我尝试了很多新事物，如参加各种比赛、申请社团和纳入领导力项目以及自己的业余爱好。第一次参加比赛时，我感到很紧张，但我鼓起勇气去尝试。虽然我没有获得冠军，但我从中得到了很多宝贵的经验教训。最终，我才发现成功来自于勇气和实践。
第二段：成长需要不断努力。
高中是一个不断成长的时期。在这个时期，不仅需要学习新知识，还必须为未来做好准备。因此，我发现自己需要不断努力。我参加更多的课外活动，并积极为学校作出贡献。通过此，我培养了许多技能，如领导力、组织能力，这些都对我未来的职业和生活有很大的帮助。
第三段：态度决定一切。
在高中中，我学到了一件特别重要的事情：态度决定一切。当我面临困难时，我不能放弃，必须保持乐观、向上，勇于把挫折变成成功。如在一场舞蹈比赛中，我们组在表演前不小心弄坏了装置。虽然兴奋心情大受打击，但我们决定不接受失败。我们一边快速修理装置，一边调整心态，一次次排练，终于赢得了整场比赛的冠军。坚持乐观、积极而正面的态度，能够带来最好的结果。
第四段：应对挑战需要积极思考。
高中生活不可避免地带来各种挑战。有些挑战可能大到让我们感到困惑无助。但这正是锻炼自己应对挑战的好机会。当我遇到必须进行演讲时，我便颤抖不已，因为我害怕在众人面前出丑。为此，我开始时考虑要躲起来，不去另一个人前说话。但我认识到这种想法错得离谱：我们必须面对挑战来获得更好的体验和成长。于是，我改变自己的思想模式：我做了充分的准备和练习，并加入了许多公共演说项目。逐渐地，我克服了我的恐惧和缺点，并成为了一个自信而出色的演讲者。
要在高中期间取得成功，长期积累是必须的。这意味着你必须保持不断前行，半途而废是不行的。继续前进的信念也是非常重要的。我经过不断的尝试，并学会面对困难。从那里，我获得了不断前进的信心，并且愿意为实现我的目标不懈努力。
总之，高中是一个令人兴奋和充满机遇的阶段，其中你将面临各种挑战和机遇。从成功中汲取经验，克服恐惧，努力，保持积极态度，这些都是帮助我们继续前行的诀窍。并且为未来的学习和生活打下坚实的基础，让我们勇往直前，继续前行。
继续前行心得体会及收获篇七
整体来说二级建造师考试难度还是比较大的，毕竟要达到作为一个大型项目的项目负责人所具有的基本的管理能力，要管理几千万甚至几亿的项目不懂各方面的知识技能怎么能管好。之所以通过率控制在5%左右，是因为社会不可能容纳几千万的二级建造师。
二级建造师是为项目管理服务的，项目经理作为一个管理岗位，必须懂得的更多的是管理方面的知识，以及与工程有关的法规、经济等为管理服务的知识。当然这种管理是偏向于技术方面的管理，因此对专业知识也有一定的要求，这在最近几年的考试中体现的更加明显。但项目经理不仅仅作为技术人员而存在，否则工作经历更多的人（比如高级工程师）就是项目经理了，这与我国引入建造师制度的初衷不符。
答题的相关技巧详见建设工程教育网各位老师的讲解，不在本文讲解范围内，本文主要是讲解复习方面的策略。
一、准备工作。
工具：教材1-2套（推荐办公室一套、家一套，不差钱），近5年真题1套（电子版也可以），水彩笔多支颜色各异（多次标记不同颜色），课件多套（推荐建设工程教育网课件），喜欢做笔记的笔记本1-2个（不喜欢在笔记本上记笔记的可以不买，我是在书上做笔记的）。电脑推荐2台，办公室一台，家中一台，用于播放课件。
二、关于报考。
首先遇到的问题是是否报考？考什么专业？一次考几科？先学哪科后学哪科？
这些问题是各位朋友遇到的第一关，虽然报考的人很多，但真正弄明白的人不多。首先你要了解考试制度、难度，当然也包括收益，确定投入大量资本、时间与产出之比是否值得，主要是需要投入大量的时间学习，如果不能投入的话不建议考，因为这项考试难度较大，首先第一关都掉队了的话，可能后面不容易弥补。
报考专业要根据自己的工作和专业决定，如果工作内容与建筑（如施工员），那就推荐建筑专业，如果与安装有关那就报机电，一是自己的专业知识对学习有较大的帮助，二是以后有可能自己用得上证书上项目，就是说报考尽量与自己的工作有关。如果都无关的话，推荐首先报考建筑专业，通过率最高的，而且相对来讲，建筑对大家来说更熟悉一点。市政主要作为增项的专业，所以相对来说竞争更激烈，如果第一次报考的话，不推荐市政专业，如果工作与市政专业有关的话建议先仔细规划再决定。为什么增市政的人多？市政通过率最低，收益也相对较多。除非工作需要，除建筑、机电、市政专业外的其他专业不推荐报考，也不推荐增项，如果感兴趣可以试试，主要是需求较少，供选择的空间小，到时候还要继续教育。
推荐一次报考4科，不缺那点报名费，体验一次全真的考试非常重要，因为建造师考试是在2个年度内滚动的，今年不考明年你肯定要考的。
三、关于考试难度。
就考试的4科来讲，考题的难度实务管理法规经济，这就需要考生做好考试时间规划，个人推荐首先经济，再实务，法规、管理可以穿插学习。要根据自己的时间来规划当年复习的重点科目，如果时间不是非常多，或者学习、记忆能力普通的话推荐第一年重点突击2科（推荐经济+法规/管理2选1），突击的效果要考试能通过2-3科，不建议全面突击；如果时间、基础较好、记忆力较强的可以一次突击4科，建议考试的前一年就开始准备。
至于公共课课件，建设工程教育网公共课的授课老师都是具有较强实力的老师，如讲法规的王竹梅老师，讲的课比较细致，适合基础较差的学员，后期冲刺**也具有较高的准度。管理的老师李娜，声音轻柔，各种考点把握比较精练。还有丰景春老师的课也很实在，讲义做的特别好，将教材内容全部以考点形式展现，便于应试复习。讲经济的达江老师授课思路清晰、逻辑严谨，重点突出、层次分明；讲授幽默、风趣、富有感染力，课堂充满激情；善于将知识点化繁为简、归纳总结。
实务在一建考试中属于比较难的科目，可以好不夸张的说，得实务者得一建，其难度可见一斑。
四、各科学习的特点。
经济考题比较直观，教材熟悉就能通过，难度不是很大。但教材必须熟悉，因为很多知识点考生未接触过的，名词都不认识的话就不用提了。近几年经济考公式稍多，其实大多数公式都是由一等比数列求和以及复利公式推导而来，只要记住等比数列求和就不用担心公式了，减少了很多压力，网上爆的那一堆公式就不用记了，少数常考的公式适当记忆即可。
法规是各种社会准则的最佳呈现，因此有部分人不看书也能通过法规。法规学习要把与社会准则不一致的地方重点标记（这些地方经常考），容易理解的地方可以适当忽略，相对来讲，法规不难。但近几年法规考题较灵活，陷阱多，因此考试一定要细心，认真审题。
管理较抽象，较法规要花更多的时间，并且管理的内容经常在实务上考，对管理一定要上心，如果管理没学好，实务有可能泡汤。管理要多做笔记（在教材上最好），理解较抽象的知识点。管理建议多做真题，相对来说管理的考点也相对固定。
实务的考题是最灵活的，也是控制通过率的重要手段，可以说所有注册类的考试都有案例题。通过近几年的实务考试可以发现，从最初的比较简单的大考点逐渐细化考比较小的考点，这对各位考生来说要求逐渐增大。可以说从最开始的更偏向于进度管理、造价管理这2个大的考点逐渐转向技术部分，而技术部分也由最开始比较集中的几章逐渐分散，比如市政案例出题更偏向于现场，交通导行没做过现场的学员几乎拿不到分。这就要求各位考生对教材更加熟悉，保证教材上的考点分少丢；同时需要了解与该科目有关的一些知识，在考试的时候能比别人多拿1-2分。实务考试要对整本书都比较熟悉，千万不要忽略技术部分，近几年技术部分的考点与管理部分基本持平。另外对选择题也要非常重视，想想选择题得35分与28分相比就差了7分，而这7分在案例题里很难挣回来的。另外，对于没有施工经验的学员，需要多看看施工视频，把握施工技术。遗憾的是，建设工程教育网没有现场班（建议网校增加一个现场班次，帮助无施工经验的学员了解施工技术），但可以百度上搜来看，多看看施工视频，对考试有一定的帮助。
五、一些与考试有关的内容。
继续前行心得体会及收获篇八
从灰尘漫天的泥泞土路发展为平坦的柏油马路，从荒芜山坳变化为现代化的氯碱生产园区，十年，改善治理不曾停歇。
我们曾陪伴着**公司从踉跄学步点滴摸索到稳健发展，付出了数不尽的辛劳与汗水，时间中，有人离开，有人加入，眨眼间，韶华十年匆匆过，顾盼间，老友们的双鬓都有了点点斑白。
**公司从建立之初的三台电解槽发展至今改造后的五台电解槽，厂房面积一再扩建，生产线实时改进，一直在为完成生产任务不懈奋斗。
进入科技发展的21世纪，公司在保证生产安全平稳运行的基础上，积极响应国家号召，实现绿色生产，开展了现场“5s”管理，努力减少废物排放，为资源的可循环利用不断提出合理的改进建议。规划产业园区绿色协调，时时紧抓员工的安全生产素质教育，技能知识教育，及相关各种安全培训，使人员配置更加合理化，作业要求更加严格化，各种作业要求标准不断提高，为广大员工的生命安全做出了重大贡献。
十年人事变，初心不曾忘。
近平同志在十九大中指出：“面对未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心，继续前行”。作为司法行政系统办公室的一员，在经历数月的办公室工作后，我有以下几点感悟：
不忘初心就是不忘担当之心。办公室工作无小事，每一项工作都“牵一发而动全身”，一旦失误就很难弥补。应发扬负责、精益求精的精神，强化服务理念和质效意识，重细节、讲细心、求细致，凡事多回头、多检查，尽可能把各种可能的情况想全想透，把各项措施制定的周详完善，扎实做好办文、办会、保密、信息宣传等工作，做到“文出我手无差错，事交我办请放心”,于细微之处见精神，在细节之间显水平。坚持“身在兵位、胸为帅谋”的工作定位，紧紧围绕部门中心工作，搞好政策研究，不断增强看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力，力求想在领导之先、谋在领导之前，当好“千里眼、顺风耳”，“第一时间”将各方面新情况新问题、贯彻落实上级政策的意见建议、干部群众关注的热点焦点问题等收集上来，掌握工作主动权。
不忘初心就是不忘作为之心。坚持知行合一地学，不断提升办公室工作水平。深刻认识和全面把握办公室工作“重、苦、杂、难”的特点，深刻认识和全面把握对办公室工作提出的“高度责任感、高效率开展工作、高水平服务”的殷切希望，深刻认识和全面把握秘书人员“清、慎、勤”的素养要求。主动作为、主动担当，当好局机关的“坚强前哨”和“巩固后院”。坚持问题导向，对标“三高”要求，全面梳理工作中存在的“短板”和“瓶颈”，重点查找在参谋助手、综合协调方面的不足，进一步完善和提升自身综合素质。
不忘初心就是不忘忠诚之心。在办公室工作，绝对忠诚是第一品格，政治上过硬是首要条件。应坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，严格遵守政治纪律和政治规矩，不该问的坚决不问、不该说的坚决不说、不该做的坚决不做。不断加强学习、加速能力养成，在学习中提升参谋服务水平、增强难题能力、拓宽战略思维视野，争做“提笔能写、开口能说、问策能对、遇事能办”的综合型人才。
不忘初心就是不忘赤子之心。自身干净是干部的立身之本。应不断增强党性修养和思想道德水平，时刻保持清醒的头脑，不为名利所困，不为物欲所惑，始终做到清正廉洁。把党的纪律刻印在心上，始终绷紧纪律的弦，做遵规守纪的模范，清清白白做人、干干净净做事。不断增强自身责任感和使命感，做党章党规党纪的坚决捍卫者。以舍我其谁的政治担当和勇气，同一切违规违纪行为与不正之风作斗争，推动全面从严治党各项任务落地生根、见到实效。
不忘初心，方得始终;担当作为，方能不辱使命;忠诚纯洁，方能不负重托。在今后的办公室工作中，我将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，充分发挥综合协调、服务保障和参谋助手职能作用，说实话，谋实事，出实招，求实效，切实增强工作执行力，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。
“不忘初心，继续前进”，是习近平总书记在建党95周年重要讲话中对全体党员所提出的殷切期望，也为中国共产党指明了一条宽阔道路。这八个字，贯穿了中国共产党的过去、现在和将来，具有深远的历史意义和重大的现实意义。不忘初心跟党走，是我们坚定不移要坚持的方向。
以史为镜，可以知兴替。在中国共产党前进的道路上，离不开党员们的无私奉献;在中国革命的前进道路上，离不开党员们的前仆后继。97年风风雨雨，97年风雨兼程，我们依然在继续奋斗，征途依然在无限延伸。我党在不断发展的道路上，愈加焕发出无限生机与活力。
中国共产党从诞生之日起，就把为人民谋利益鲜明地书写在了自己的旗帜上。中国共产党人为了民族和人民的利益，不屈不挠，前赴后继，终于推翻了“三座大山”，建立起了社会主义新中国。从此以后中国人民站起来了，人民赢得了当家作主的权利，也赢得了代表着整个国家和民族的尊严。
新中国成立之后，我们的国家日益强盛，政治、经济和文化都得到了长足的发展。社会发展日新月异，因此也为我党提出了更高的要求，我党也面临着更加艰难的任务。在这样的情况下，我党依然没有改变全心全意为人民服务的宗旨，仍然坚持以人民群众的利益为重。党和人民群众同甘共苦，一起迈向新时代。随着社会的不断发展，我党也及时调整自己的方针路线，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，我国的经济和社会发展取得了愈加扎实的成效，人民的利益得到了保障，生活水平显著提高。这些都和中国共产党的奋斗密不可分，可以说，没有中国共产党，就没有中国现如今的发展。
我们党已经走过了97年的历程，但是无论中国共产党走得再远，也不会忘记走过的路，不会忘记为什么出发，不会忘记初心。“初心”就是中国共产党人自建党之初就树立的奋斗精神和对人民的赤子之心。“不忘初心，继续前进”体现了党的忧患意识和对人民尽责的责任意识。在学校第七次党代会即将召开之际，作为学生，不忘初心跟党走，是我们持之以恒的方向，也是我们应当积极履行的责任。
4月23日，在中共牟平区委统战部的组织带领下，牟平区民革支部、民盟支部、民进支部、致公党支部和无党派人士代表等一行10人，千里迢迢奔赴河北李家庄、西柏坡参观学习，紧随习近平主席的步伐，重走当年赶考路，勃发时代新精神。
在李家庄，我们参观了统一战线陈列馆、中央统战部办公区、民主人士接待站、李家庄村史馆等，重新认识了统一战线的重要性和历史意义;在西柏坡，我们参观西柏坡纪念馆、中共中央旧址、政协大礼堂、廉政教育馆等，更是身临其境的感受到当年国家领导人，在百废待兴的艰苦条件下，如何为新中国的建立运筹帷幄并一言定音：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头。……务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这声音，在70年后的今天依旧是振聋发聩。
此次重走“赶考路”，一路所见所闻，在重温那段辉煌历史的同时，也使今天的我们深受教育：
想当年，各民主党派和社会贤达，在中国共产党发布“五一口号”后的第一时间，就克服重重困难险阻公开宣布接受中国共产的领导，得到毛泽东主席的复电欢迎。建国大业当前，各位民主人士、社会精英更是怀着共商国是，为振兴中华而不懈奋斗的初心，光荣出席中国人民政治协商会议第一届全体会议，参与了《共同纲领》的制订和中华人民共和国的创建。
而如今，站在新的历史起点上，把“中国梦”的宏伟目标变成现实，更需要社会各阶层和各界人士共同不懈努力、全力合作。立足实际，服务大局，永远是各民主党派成员工作的主题和方向。
我们要竭尽所能，奉献担当，忠实践行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针，平时关注国事多留心，随时关心民生多上心，日常努力工作多用心，要怀着“革命尚未成功，同志仍需努力”的赤子之心自我加压，上接中央精神“天线”，下接基层工作“地气”，充分履行民主党派党员参政议政功能的延伸和拓展，从广大人民群众的切身利益出发，认真撰写调研报告、建议案、提案和反映社情民意，多提出有价值的意见建议，努力建睿智之言、献有用之策、谋创新之举，为推动全市经济社会发展献智出力。
曾经有那样一个时代，曾经有那样一批人物他们心怀天下忧国忧民，谦谦如玉慎独自省，譬道天下，宁鸣而生，不默而死。他们有着令人敬仰的灵魂，风骨永存。
10月18至24日在北京召开中国共产党第十九次代表大会，这次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
几十年的辉煌历程，一代又一代领导人的呕心沥血，从提出全面小康社会到建成全面小康社会我们用了十几年的时间。这一路走来，我们心怀中国走天下，一颗东方红星正在熠熠生辉，世界上所有的角落终将被它照亮。
1949年新中国成立，中国人民路站起来了。1978年改革开放，中国人民富起来。中共十九大的召开，中国人民强起来了。一方面中国日益强大但是与此同时我们也应该看到在党的十八大以来，在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得重大成就的基础上，党和国家的事业面临着历史性的变化，我国发展到中国特色社会主义的新阶段。为此我们当代青年学生必须跟从和响应国家的号召，树立四个自信和争做六有青年。
四个自信是中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。
在世界经济全球化和政治格局多极化的背景下，中国完全是有底气有自信的。中国特色社会主义道路，制度，理论是在多次革命失败的经验教训中总结出来的是经得起实践检验的。我们要坚定不移的走党和人民在长期实践中开辟出来的道路，坚持对中国特色社会主义理论体系科学性，正确性，真理性的自信，历史的发展证明，中国有着更好更完善的制度保障，在世界经济危机时中国这条经济巨龙依然在腾飞。中国已成为超越世界第三经济体日本的第二大经济体，中国制造享誉世界。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。中国有着5千年的历史文化积淀中华民族文化源远流长，中国文化在历史文化中有自己的特色和丰富的。现代中国又是在社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系引领之下的。所以说当今的中国有着牢固的文化体系和文化。
在大时代的今天任何人的命运都与国家息息相关，每个人都不能在时代的浪潮中跻身事外。争做六有青年是当下社会对大学生成长成才提出的具体要求。当代大学生要争做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的六有青年。六有青年是书写心中阳光，脚下有力量的青春年华的真实体现。希望每一位大学生都能像乘风的浪花一样在大时代的浪潮中蓄力，忘我，澎湃的书写无悔青春年华。
在那个时代的他们经历过时代的更迭与变迁，也在生活里遇见过跌宕与起伏的时刻，但与我们相同的是永葆对生活的热忱，对生命的敬重，对时代的剖析对这个世界有着最清醒的认知，所以哪怕白云苍狗，时过境迁，他们依旧唾珠咳玉，环佩锵鸣。他们始终在路上并打动着我们。
继续前行心得体会及收获篇九
人生就像一条河流，没有停止的时候，只有继续前行的时候。无论是在学习还是生活中，继续前行，是我们永恒的主题。在我高中的三年里，我经历了课业的压力、个人的成长和最终的收获。这些经验让我深刻认识到，只有不断前行，才能真正实现自己的梦想。
第二段：压力的挑战。
高中生活充满了压力和挑战，需要我们不断追求进步。每天早上，繁重的学习任务、考试成绩和比赛成绩都成为我们面临的困难。这些挑战让我们不断提高自己的能力和技能，无论是挑战自我还是向前迈进，我们必须保持前沿，在不断前行中加强自信和勇气，面对任何挑战。
第三段：个人成长的重要性。
高中生活孕育的成长是一个非常珍贵的财富，它不仅可以帮助我们克服困难，还可以提高我们的品格。我意识到，这个过程中需要不断地去学习、调整自己的心态和态度。我们需要从失败中吸取经验，从成功中汲取信仰。人一定不会很完美，遇到不顺利的事情也无需沮丧。我们应该保持勇敢和自信，不断得到成长和提升，让自己变得更好，继续前行。
第四段：磨难带来的收获。
时有乐趣，时有磨难，磨难是一种刻苦的体验。但是，在这个过程中我们收获了很多。在学习任务中，我们学会了自主学习和自律，学会了如何拥有良好的时间管理和规划。在生活中，我们建立自己的人际关系、收获友谊和爱情。这些方面都给我们带来了无数的启示和启迪，帮助我们克服困难和面对未来。
第五段：未来的展望。
我相信，无论我们将来在哪里，我们都会以一种更好的状态和发展前进。高中的三年令我们习惯了前行，教会了我们如何不放弃以及当我们彷徨时如何保持勇气和自信。我们将继续前行，去努力生活，去做到我们想成为的人，去实现自己的价值。
