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你在哪一层心得体会英语实用 你在哪一层心得体会英语实用句型(五篇)

时间:2022-06-05 02:01:50

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你在哪一层心得体会英语实用 你在哪一层心得体会英语实用句型(五篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

你在哪一层心得体会英语实用一

在设计本课时,我注重学生感情的变化,通过三次讨论让学生体会自己对雷锋叔叔的崇敬之情。整堂课注重朗读,突出读的指导。另外,有关雷锋的事迹还有很多,这首诗歌对他的介绍也很少,所以,我在教学设计中,有意识地设计资料收集和交流环节,为学生更好地了解雷锋做准备。

乐于助人是小学生日常行为规范中重要的一条,在生活中,我们不断地教育学生关心他人、帮助他人,但如何关心帮助人却没有固定的模式,这个时候我们把雷锋叔叔介绍给他们,无形中给了学生一把尺,为他们指明了方向。

1、会认12个生字,会写12个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。

2课时

学生课前搜集有关雷锋的资料

(1) 出示雷锋图像,师随机问:小朋友,你们认识他吗?(出示:雷锋叔叔)

(2) 板书,指导书写:雷(上宽下窄)、锋(左窄右宽)、叔(左右均等)

(1) 学生谈自己对雷锋的认识。

(2) 老师做适当补充。

雷锋,一个多么响亮的名字!他的乐于助人,他的无私奉献,影响了多少人!今天,我们就随着文中的小伙伴,一起去寻找雷锋叔叔的足迹。

(补充课题:你在哪里)

第一小节:读通读顺

第二小节:曾、泞(后鼻音),泥泞(书写指导)

第三小节:读通读顺

第四小节:读准迈、荆棘、瓣、莹

第五小节:觅、需

1、生自由读诗歌,找找不理解的词语。

2、分小组先解决(如过不能),再由全班一起解决。

3、全班讨论解决。(注意引导学生联系上下文和生活实际来理解词语)

预设:泥泞、年迈、荆棘、寻觅

1、读词

2、在语言环境中识字(出示词语,选择词语后读句子)

锋利 这把刀很锋利,所以用的时候要注意安全。

曾经 我曾经在这所学校上过学。

泥泞 因为刚下过雨,所以这条小路变得很泥泞。

荆棘 山路上布满荆棘,但是我不害怕,我要勇敢地向前进。

花瓣 秋天到了,花朵也慢慢地凋谢,只见一片片花瓣随风飘落下来。

晶莹 他的脸上满是晶莹的泪水。

寻觅 我们四处寻觅可帮助小丽的好心人。

需要 在别人需要帮助的时候,我们要及时伸出援助之手。

1、需(雷---需)上下结构

2、洒、滴(左窄右宽)

3、师范写,生练写

4、交流评议

自由读指名读----男女生读---齐读

1、师:通过上节课的学习,你对雷锋叔叔的又有了哪些新的认识?

2、交流体会

3、生默读诗歌。师:请你在课文中找一找,雷锋叔叔到底在哪?

4、重点交流2、4、5小节

第2小节:

(1) 边读边想边体会:

体会孩子和大娘遇到了困难;体会雷锋全心全意地帮助别人。

(2) 朗读制导

第3小节同上

第5小节:

(1)师:最后一句话是什么意思呢?

(2)朗读指导

5、通过朗读和学习,你对雷锋叔叔又有了哪些新的认识和感受?

(1) 反复朗读,说说感受

(2) 背诵课文

(1)师:雷锋叔叔做了那么多的好事,在当时流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。(点学生读课后我知道,及时出示题词)

(2)师:雷锋的确是我们的好榜样。播放《学习雷锋好榜样》歌曲,让学生跟着唱一唱。

(3)寻找身边的雷锋。

师:小朋友,我们身边有没有像雷锋叔叔一样的人呢?

迈、迷、迹-----左窄右宽

冒----上面不是日

(不曾想,如今的孩子居然不知道雷锋!这太让人惊讶了。这才感觉到什么是代沟,毕竟我们与他们的年代不一样了!唉!

让孩子去了解雷锋,可是却有那么多孩子没有完成任务。可是前一天晚上,我满怀激情地备课,做课件,一直忙到十二点钟,为的就是让这英雄的名字能深深地留在孩子们的脑海里。但孩子的表现却那么无动于衷,不知道是过于生气,还是情绪的落差太大,或是感慨自己,总之,我把自己给气哭了,第一次,当着学生的面肆无忌惮地流泪了!算是对逝去雷锋的悼念吧!)

你在哪一层心得体会英语实用二

在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书了。一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书。虽然还没有把它读完,但封面上的一段话给我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘、情不愿,于公于私都没有裨益。

我们当中,那当然也包括我在内,时常处于消极颓废的心理状态中,觉得社会太大,自己所学、所想的在现实中经常行不通。完美、成功的境界离自己更是遥不可及。于是,我也跟着垂头丧气,驻足不前,面临人生的路一片茫然,不知所措。也有时候,对自己处身的工作不满,导致了负面的情绪。然而,抱怨与痛苦就产生了,在这个时候,一本好书,它帮助了我,它启示了我的思维,掀起了我久违的热情,亦解释了某些灰与黑的现实本质,澄清了我混沌不清的大脑。 然而,工作又是什么?工作是上帝安排的任务;工作是上天赋予的使命,那么没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人就是违背上帝意愿 的人,他们就不能完整地享受到生命的乐趣。工作是付出努力以达到某种目的。我们都有自己的目标,也有自己的梦想,正是为了获得某些东西达到某些梦想,或是成就自我,为了拓宽、加深、提高自身的技能,将自身全面发展成为和谐美丽的人,我们才会专注于一个方向,并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台,除了工作,没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会,以及如此强的个人使命感和某种活着的理由。工作的大批量往往决定生活的质量。要知道,工作是我们要用生命去做的事情。

你,在为谁工作?让我们一起来调整好自己的心态,一起走向成功之路。在这个浮躁的时代,我们更需要用热情去重燃工作的激情,再来一次触动心底的反思,让我们每个人都能够从内心深处承认并接受:我们在为他人工作的同时,也在为自己工作。这个朴素的人生理念。责任、敬业、忠诚就从而诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗,在自己的岗位上闪光。在平凡中创造不平凡,勤奋努力、自强不息,要知道我们不只是在为某个人打工,更不单纯为了赚钱,我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作单位的主人,才能更好地从中获得发展的机遇。

你,在为谁工作?答案已经很明显,我们是为自己而工作,在为自己的人生工作,既然这样,我们就应该负起天经地义的责任,义不容辞,以守信为立身之本,主必有信,行必有果,尽心尽力,忠诚第一,忠诚于领导,忠诚于同事,视诚实为生命,诚实坦率,敞开心扉,坦荡处世,率直为人,把职业当作生命的信仰。记住,我们是在为自己的人生而工作,一起努力、奋斗吧!

静夜中一口气读完了,《你在为谁工作》这本书.掩卷遐思,书中那些牢骚满腹,满口怨言的人身上仿佛也有自己的影子,让我忍不住脸红耳热.是呀,时间的长河打磨掉了曾经犀利的棱角,那个曾经怀揣着满把希望,激情回射的自己背影已沓,如今的自己在甘居中庸,做一天和尚撞一天钟的思想中浑噩度日。

《你在为谁工作》仿佛盘古那把斩开天地混沌的利斧劈开我浑噩的思想.我们是否曾直面过这个需要我们自我反省的人生问题.我曾为自己漂亮地发好高峰车,看着一辆满载的车忙碌地,有序的笨忙在各自的位置上而自豪.也曾为圆满的解决乘客的难题,得到乘客由衷地感谢而满心喜悦,然而这份自豪和喜悦不久就湮没在繁杂\琐碎的工作中,更多的时候是一边发牢骚一边应付着手头的工作,为什么会这样呢?纵观全书字里行间就隐藏着我们所缺少的那三个子”责任感”。

也许你会认为今天拖延的那件小事无足轻重,也许你认为对那个乘客的问询不加理睬无关紧要,也许你认为今天的脱档现象与已无关,也许„

然而我们的工作责任感正是从这些无关紧要,无足轻重的小事中体现出来的,或许你会说我才不管什么工作激情,什么责任感呢,我在为钱工作,但俗话说的好:锅里有碗里才有,如果企业衰败了我们的出路又在何方呢?

所以从这本书中我们能体味到一个朴素的道理“我们在为企业工作的同时,也是在为我们自己工作”约翰•洛克菲勒曾说过,工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

此书深刻阐释了世界500强企业推崇的优秀员工思维理念。“我们到底是在为谁工作呢?”如果不尽快弄清这个问题,不调整好自己的心态,今生我们很可能与成功无缘。在当今这个浮躁的年代,我们需要用什么去重新点燃工作激情,实现自我价值?是耳提面命的空洞口号,还是触动心底的反思?如果每一位员工都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这一个朴素的人生理念,责任、忠诚、敬业将再不是空洞的口号。

《你在为谁工作》分成五个章节来阐述给读者。一、为什么要努力工作;二、你珍惜目前的工作机会吗;三、敬业,最完美的工作态度;四、决不拖延,立即行动;五、从优秀到卓越。这样的安排是紧密相扣赋有逻辑的。通过一个个案例,循序渐进的道出了一条条真理,每个真理都能使人信服。这样的书才能发人深省。

其中有一条是:今天工作不努力,明天努力找工作。我觉得这句话说的很有道理。在竞争激烈的今天。工作机会来之不易。不珍惜工作机会,不努力工作而只知道抱怨的人,总是排在被解雇者名单的最前面,不管他们的学历是否很高,他们的能力是否能够满足基本的工作要求。只能如此而已。老板们常常要解雇那些不努力工作的员工,同时也吸收新的员工进来,那些无法胜任、不忠诚敬业的人,都将被摒弃于就业大门外,惟独拥有一定能力的技能并且努力工作的人,才会被留下。今天工作不努力,明天必定要去努力找工作。所以说珍惜你现在的工作吧,即使是为了生存。

当我们开始推诿责任,当我们丧失工作激情,当我们对工作产生怨恨的时候,我们需要暂时停下手中的工作,静静反思一下这个简单而又包含着深刻人生意义的问题:“你在为谁工作?”

你在哪一层心得体会英语实用三

如果说一个人的一生为80年时间,除掉童年和学习生活以及老年休养的时间外,对人类社会最有意义的就是一个人一生中的工作时间,从时间度过的效益上来说,人生的重要意义主要体现在一个人的工作过程之中。不管每个人一生中的工作时间长短,也不管一个人从事怎样的工作和职业、工作的内容对人类社会进步的作用微小或者巨大,每一个人的工作总会要对所处时代的发展和进步起到一些应有的贡献,没有每个人在工作中的这些贡献,也就不会有人类社会整体意义上的进步,这也是为历史发展所证明了的客观事实。

通过《你在为谁工作》一书的学习,深刻的认识“你在为谁工作”这一思想深处的问题有了根本性的认识,心灵为之震撼!心潮起伏不平,是的你为谁工作呢?想想很简单的道理,又有谁细想过呢?而恰恰工作态度却是决定你的人生的转折点。一个人的对待工作的心态,是积极的还是消极的, 是上进的还是无所谓的,直接影响工作的好坏。工作是一 个人施展自己才能的好舞台,无论做什么工作只要脚踏实 地沉下心来做,总有收获,这是不变的真理!

每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获„„众所周知, 除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言,这本书讨论的是一个似乎有些老套的问题:工作态度。涉及此问题的书不少,但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度,而至于为什么这么做,所给的解释未能触动人们内心。

《你在为谁工作》则不同,它通过提出“你在为谁工作?” 这个需要自我反思的人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答,从而让每一位员工从内心深处承认并接受

“我们在为他人工作的同时,也是在为自己工作”的朴素理念。

正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我 不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。那么, 工作是什么?书中说:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒.窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实 表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。

读了《你为谁工作》一书我对工作有了更进一步的认识。

一、工作要敬业,要认清自己工作的性质,要在工作中投入自己的热情和智慧,而不是被动地应付工作,要在工作中增强责任感,不要机械地完成任务,要有创造性地、主动地工作。对工作要充满热情,把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱,我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情,那就失去了前进的动力和信心,不仅不进步,还很有可能倒退,最后被社会所淘汰。

二、要提高自己的工作效率,比尔盖茨说过这样的话“过 去,只有适者能够生存;今天,只有最快处理完事务的人能够生存。”只有效率高的人才能挤出时间来完成更多的事,千万不要把昨天能完成的工作拖延到明天,不要等到领导开口问:“那项工作你完成了吗?”才开始四处寻找借口,并匆忙上阵,仓促处理未完的工作。要让自己的能力得到煅炼, 应该保持适度的紧张,这是一种积极的精神状态,会督促我们工作的进步。

三、争取每天比别人“多做一点”,每一天,都要尽心尽力地工作,每一件小事情都要力争高效地完成。工作中无小事,积极的工作态度才能做好事情。把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作,把做小事作为锻炼自己、熟悉工作内容的机会,利用小事去多方面体味,增强自己的判断能力和思考能力。尝试着超越自己, 努力做一些份外的事情,让自身不断进步。多做一点是一个良好的习惯,经常保持这种习惯来驱策自己快速前进。

四、要坚持学习,如果沉溺在对昔日以及现在表现的自满、自足当中,学习以及适应能力的发展便会受到阻碍。 要不断对工作投注心力,如果不这么做,工作表现自然无法有所突破,终将陷入停滞不前甚至是倒退的境地。今天工作不努力,明天必定要去努力找工作。我会珍惜今天的工作环境,为能拥有这个工作机会,而心怀感激,我会不断努力,不断提高自己,脚踏实地的做好自己的每一项工作,让自己的劳动成果得到认可,达到自我实现的最高境界。

你在哪一层心得体会英语实用四

近日,我看到了《你在为谁工作》这本书,精美的装帧,诱人的墨香,简单而又深刻的发问,深深的吸引了我。是啊,我到底在为谁工作呢?带着这个疑惑,我翻开了书...

仔细阅读了《你在为谁工作》后发现,人的一生可以从事很多的工作,但是要明确是在为谁工作呢!为企业、为家人,还是为社会?这些都不全对。看了这本书以后,我们就能更加的明确是在为谁工作了,不是别人而是自己,你在为你自己实实在在的工作。

为什么要工作?因为工作可以解决我们的衣食住行,可以解决我们的生计,可以让我们的生活质量提高,可以填补你生活当中的空白,可以让我们一些想法抱负得到实现。如果不工作就不是完整的人生,而努力工作是为了实现自己的人生价值。有了工作就有了很多的机会,要想抓住机会那么就要做充分的准备。时刻都准备着、等待机会,当机会来临的时候我就成功了。偶然的机会只对那些勤奋工作的人才有意义,那么在平时的工作中就要做好每一个环节,认真的做好每一个细节,要想做大事先就得把你工作中的每一件事做好。

在市场竞争行为下,每个行业的竞争力日益上升,那么我们的竞争优势取决于那里呢!取决于我们对工作的态度、对工作的敬业程度、对事业对服务的企业忠诚,忠诚是我们在职业生涯中的生存方式。既然选择了,那就得真诚、就得负责。敬业并不是说天天按时上下班,按时打卡就叫敬业,而是要给所服务的企业带来效益。

那么,工作是什么?书中写到:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”、“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作的激情打下了基础。工作态度就是竞争力,这是《你在为谁工作》里强调的重点。在这个竞争激烈的社会里,职工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争着态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极,更谦虚。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。

工作态度是一个永远讲不完的话题.因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”

我们在工作当中会遇到各种各样的问题,它们可能会影响到我们的工作热情。或者说会改变我们的工作思想.从某种意义上来说,工作是为了自己。我们大多数时间都是在工作,因为工作可以解决我们的生计,可以赚到养家糊口的薪水,可以提高我们的生活质量;但工作的意义不仅仅如此,工作中的困难能锻炼我们的意志,工作中的任务能拓展我们的才能,更重要的是我们要学会从工作中体会乐趣,从而达到体验人生的意义。

不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外。但无论怎样变化,如果要让自己的事业成功,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。只有树立正确的工作态度才能焕发工作热情,才能在工作中施展自己的才能实现人生目标。

理论联系实际,明白了工作的意义和端正了工作态度,就要运用到工作中去。首先要珍惜工作机会,要对工作心怀感激,每一份工作都是一座宝藏,要努力去挖掘,尽职尽责地做好当前的工作,就能找到属于自己的宝藏。

总之读完此书,我豁然开朗,受益匪浅!相信今天的成就是昨天的积累,明天的成功必是今天的努力,现在就让我们怀着满腔热情、积极投身工作,为托起明天的太阳而努力吧!

你在哪一层心得体会英语实用五

暑假期间,我与妈妈去了北京旅行。站在北京大学的大门前,我与妈妈排排站好,举起自拍杆。妈妈妈咧嘴一笑,我及时按下快门……回翻照片,忽然发现妈妈的眼角有了鱼尾纹,它们肆意地伸展,留下岁月的痕迹。

妈妈是温和而明理的。她信任我,如同信任日出日落一样;她呵护我,就像女明星呵护自我的脸;她爱我,比爱护眼睛,爱她自我还要爱我。而有两件事,我永远也忘不掉,因为那两件事,让我明白了母爱的伟大!

二年级时,我一向在托管吃中饭、写作业、吃晚饭。一次倾盆大雨,我的袜子全湿了,天冷,让我直哆嗦。回到托管,我对托管教师说,好冷,袜子湿了。她只说让我回家换。

午时走出托管,妈妈照常抱了抱我,立刻发现我的鞋袜湿透了,是冰凉的。她问我有没有告诉教师,我便把事情告诉了妈妈。妈妈信任我,立刻询问教师为什么不让我喝热水暖身子,把鞋袜脱下换一双。可教师咄咄逼人地说:“你女儿在撒谎!我根本没说让她回家换!”

教师的话让我悲痛了起来。我的听力很好,记忆力也不错,我没有撒谎!这时,妈妈平静地对她说:“我相信我的女儿,她从来不撒谎。”走出托管,妈妈对我宽厚的一笑,那笑容如同阳光一般,照亮心田。从此我懵懂的心里埋下了一颗种子,一颗温暖的种子:妈妈是全世界对我最好的人!

四年级时,我的身高是全班最低的。为此,同学经常组团笑话我,甚至有一次全班都张牙舞爪地和我比身高,问我这么矮好意思吗。我告诉了妈妈,妈妈愣住了。顷刻间,她的眼神中充满了杀气。可是她转过头,温柔地抱起了我,对我又是慈祥的微笑。她说:“琪宝,不要难过,多吃饭就会长高的。你告诉笑你的同学,你会后发制人;你还告诉他们,你虽然矮,但成绩比他们好得多得多!”

妈妈亲了亲我的额头,拍了拍我的后背:“挺直腰板!”我笑了,笑得那样甜。妈妈,我亲爱的妈妈啊!

如今,你的相貌被时光修饰,当你在我心中仍是最美丽的!妈妈,我亲爱的妈妈,你为老人让路的样貌真好看;你关心捡垃圾的小孩的样貌真漂亮——在我心中,你博爱无私的心是最美丽的!

如同冰心奶奶说的:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?”窗外的日头升得更高了,你蒸早饭的声音也愈加大声。妈妈,您在我心中,是最美的。我爱您,妈妈!

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