我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一章海怪事件心得体会和方法一
大家好!
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。我叫盼盼，是中国石油天然气运输公司北京培训中心的一名员工。我的演讲题目是“安全防范 伴你我同行”。 还记得5月11日夜间，北京市海淀区发生火灾吗?还记得去年七月河南省那“疯狂的赛车”在短短的两千米连撞三的事故吗?还记得那一起起让人心碎的矿难吗?在这些事故的背后，有的人死了，有的人残废了，有些人坐牢了，还有很多很多的人心碎了，因为每个受难者的后面都有着无数个破碎的家庭，心碎的家庭!我不想再去统计那些用生命换回来的数字，每一个数字都是一个生命的离开，一个家庭的破碎。年少的我从没有过生离死别的经历，此时此刻却灾难好像发生在我身边一样，心痛的感觉由心灵直达身体，这种痛是每一个伤者的亲人，每一个伤者的家庭一生不变的伤。
“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。在我们离开亲人的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全第一”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
古人云：“洪水未到先筑堤，豺狼未到先磨刀。”强调观念对安全的重要。平时生活中，由于坏习惯，由于侥幸心理，而引发的事故经常发生;在生产工作，由于小事引发大火事故的也是比比皆是。随手翻开事故记录本，一起起血淋淋的事故，在无情的吞噬的一个个鲜活的生命。每一个不同的故事都各有各的悲剧，那份失去至亲至爱的心痛的感觉却是相同的，那种撕心裂肺的痛让伤心者措手不及，神经紧崩。更可悲的是悲剧的后面也有着惊人相识的原因。安全意识淡薄，安全常识匮乏，为事故埋下隐患;心存侥幸，麻痹大意，为事故种下祸根!我真的不知道!还要付出多少代价，难道一起起事故，一场场大火，一个个矿难还不能让我们警醒吗?
让我们把眼光放回到的身边我们身边的每一个人，看看周边的兄弟姐妹们劳保穿戴好了吗?身旁的的隐患排除了吗?一个温情的提示，一个隐患的排除!也许拯救的不仅仅是一个生命，一个家庭!听不进安全第一的劝告,是耳朵的幼稚;不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线,排除各种安全隐患，还他人以安全则是行为的幼稚。
生存是我们的权利 ，安全是我们呼唤!面对着一个鲜活的生命，我们有何理由不讲安全呢?有何理由不去抓安全?有何理由不去把安全牢记心间呢?为了我们的明天，为了让白发的双亲不再失望，为了让痴情的爱人不再哭泣，稚嫩的儿女不再呼唤!让我们紧绷安全之弦，牢记安全职责，做好安全防范工作，让每一个生命都得到保护
谢谢!
第一章海怪事件心得体会和方法二
今天我演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的
“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议： 一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;行走靠右，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
四、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
老师、同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量。
第一章海怪事件心得体会和方法三
各位领导、各位评委、来宾们、朋友们：
大家好!
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。我叫盼盼，是中国石油天然气运输公司北京培训中心的一名员工。我的演讲题目是“安全防范 伴你我同行”。 还记得5月11日夜间，北京市海淀区发生火灾吗?还记得去年七月河南省那“疯狂的赛车”在短短的两千米连撞三的事故吗?还记得那一起起让人心碎的矿难吗?在这些事故的背后，有的人死了，有的人残废了，有些人坐牢了，还有很多很多的人心碎了，因为每个受难者的后面都有着无数个破碎的家庭，心碎的家庭!我不想再去统计那些用生命换回来的数字，每一个数字都是一个生命的离开，一个家庭的破碎。年少的我从没有过生离死别的经历，此时此刻却灾难好像发生在我身边一样，心痛的感觉由心灵直达身体，这种痛是每一个伤者的亲人，每一个伤者的家庭一生不变的伤。
“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。在我们离开亲人的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全第一”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
古人云：“洪水未到先筑堤，豺狼未到先磨刀。”强调观念对安全的重要。平时生活中，由于坏习惯，由于侥幸心理，而引发的事故经常发生;在生产工作，由于小事引发大火事故的也是比比皆是。随手翻开事故记录本，一起起血淋淋的事故，在无情的吞噬的一个个鲜活的生命。每一个不同的故事都各有各的悲剧，那份失去至亲至爱的心痛的感觉却是相同的，那种撕心裂肺的痛让伤心者措手不及，神经紧崩。更可悲的是悲剧的后面也有着惊人相识的原因。安全意识淡薄，安全常识匮乏，为事故埋下隐患;心存侥幸，麻痹大意，为事故种下祸根!我真的不知道!还要付出多少代价，难道一起起事故，一场场大火，一个个矿难还不能让我们警醒吗?
让我们把眼光放回到的身边我们身边的每一个人，看看周边的兄弟姐妹们劳保穿戴好了吗?身旁的的隐患排除了吗?一个温情的提示，一个隐患的排除!也许拯救的不仅仅是一个生命，一个家庭!听不进安全第一的劝告,是耳朵的幼稚;不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚;不深入一线,排除各种安全隐患，还他人以安全则是行为的幼稚。
生存是我们的权利 ，安全是我们呼唤!面对着一个鲜活的生命，我们有何理由不讲安全呢?有何理由不去抓安全?有何理由不去把安全牢记心间呢?为了我们的明天，为了让白发的双亲不再失望，为了让痴情的爱人不再哭泣，稚嫩的儿女不再呼唤!让我们紧绷安全之弦，牢记安全职责，做好安全防范工作，让每一个生命都得到保护
谢谢!
第一章海怪事件心得体会和方法四
游戏目的
1、继续运用连接、垒高、围合、镶嵌等技能，表现各种车辆的主要特征，并与同伴合作合理安排布局建构十字路口。
2、学习使用辅助材料，对辅助材料收集感兴趣。
3、继续学会共同使用玩具，玩完后会有顺序地收拾玩具。
4、爱护自己和同伴的作品，并能在集体面前大胆评价作品。
游戏准备：
1、材料准备：结构玩具(花片、智力拼插玩具、螺丝玩具、聪明棒、小神童玩具等)，辅助材料(正方体、长方体、圆柱体等茶叶罐子，树枝、酸奶罐、纸盒、汽水罐、纸筒、特殊车辆标志)。
2、经验准备：已经在主题活动中了解轿车、客车、货车、特种车的外形特征及用途，通过亲子活动制作各种车辆，在区域活动中利用橡皮泥塑造车辆模型。预定主题：轿车、客车、货车、特种车
3、环境创设：创设汽车展览厅、简易的停车场
指导过程：
第一次指导：3月17日
内容：轿车、客车
1、谈话引入：我们已经认识了很多车，有的小朋友也学会了制作车辆。今天的结构游戏我们用结构玩具来拼插车。
2、启发幼儿说说怎样建构轿车、客车，用什么材料来建构。并向幼儿介绍今天提供的材料，请幼儿自己选择。
3、提出拼插要求：建构时要大胆建构，要用力插牢，不争抢玩具，玩具掉了要拣起来。
4、幼儿选择材料进行拼插，师重点指导幼儿要把围合成长方形再建构轿车、客车，并鼓励幼儿使用辅助材料。
5、幼儿作品放到事先布置好的车道上，按号数摆放让幼儿互相欣赏评价作品。
观察记录：
第二次：3月24日
内容：货车
1、谈话引入：我们已经学会了建构轿车、客车了，今天我们来学建构货车。
2、根据上次游戏情况对本次游戏提出新要求，并提醒幼儿爱护玩具材料。
3、提出拼插要求：可以选择辅助材料替代物来建构。
4、幼儿选择材料进行拼插，师重点指导幼儿建构货车车头的结构，并鼓励幼儿使用辅助材料。
5、收拾整理，互相参观各组的作品。说说：你觉得谁建构的货车最好?为什么?
观察记录：
第三次：3月31日
内容：特殊车辆
1、引导幼儿说出特殊车辆的外形特征和用途。
2、如果让你们来建构这些特殊车辆你想怎么建构，想用什么材料来建
3、让幼儿分组自选材料建构，教师鼓励能力弱的幼儿运用对称、连接等方法搭建车辆。
4、鼓励幼儿运用辅助材料，提醒幼儿贴上特殊车辆的标志。
5、游戏结束，让幼儿讲讲自己建构的车辆叫什么名称。比比谁建构的车辆形象逼真。
观察记录：
第四次：4月7日
内容：十字路口(一)
1、出示十字路口图片引入。
2、提出游戏的主题。
3、师幼共同讨论活动中应注意的事项：
①建构与十字路口有关的作品如：汽车、房子等。
②用各种材料搭建。
4、幼儿分组活动，师指导。
①重点指导孩子按自己的意愿搭建作品。
②提醒幼儿摆放作品的时候不碰到别的小朋友的作品。
5、请幼儿摆放作品和同伴的一起组成十字路口的景观。
6、大家一起观赏、评价，提出不满意的问题。
观察记录：
第五次：4月14日
内容：十字路口(二)
1、师幼共同回忆上次活动的情况。并与幼儿一起上次分析不满意的问题的原因，提出调整方法。
2、引导幼儿讨论今天活动的注意事项
重点讲解和同伴的作品放在一起要协调，可以成为合理的景观。
3、幼儿建构，师重点指导幼儿搭建各种有关十字路口主题的作品，并学习布置其中布局。
4、结束：请幼儿相互间介绍自己的作品，讲讲自己作品的特别之处，并学习评价同伴的作品，给予有创意和积极动手建构的孩子表扬。
第一章海怪事件心得体会和方法五
出租人：__________________(以下简称甲方)
承租人：__________________(以下简称乙方)
兹为船舶租赁，经双方洽谈同意订立协议如下：
第一条甲方将其所有的_________号机渔船(登记号码_________字第_________号，船舶检查簿号码_________字第_________号)一艘出租与乙方，为捕鱼使用的目的，而乙方愿依约承租。
第二条本租赁期间议定自__________________起至__________________止,满_________年间为限。
第三条租金约定每月人民币_________元整，乙方应于每月末日至甲方住所，如数提缴清楚，不得有迟延短欠现象。但甲方向乙方受领租金时，应出立收据与乙方收存，其收据应贴印花由乙方负担。
第四条甲方于租约订立同时，将第一条所载租赁标的物的机渔船及船舶机器备品全部于港码头现场交付乙方，而乙方应验收清楚。
第五条租赁标的船舶应缴一切有关税捐由甲方负责，但营业有关税捐尽归乙方负责缴纳。
第六条关于船长或其他船员的雇佣，以及解雇均由乙方的随意，甲方不得有异议。
第七条乙方应以善良管理人的注意保管租赁物，并应以租赁物的性质而使用。
第八条租赁标的船舶的修缮，除船舶机器的曲轴气筒气筒盖活塞部分，由甲方负担外，其余机器的损坏损失的修理由乙方负担。
前项修缮若属甲方部分时，乙方应即通知甲方鉴定后，始得进行，其进行期间不拘长短，属于何方的负担不得主张减少租金。
第九条乙方对于租赁物的船舶如有必要的增设改造时，应经甲方同意始得为之，不得擅自进行，否则其损害乙方应负赔偿责任。
前项如经甲方同意，所增设改造部分于合同终止时，全部归属甲方取得，乙方决不向甲方请求任何补偿。
第十条租赁物的船舶因乙方或其雇佣人的重大过失，或故意毁损或失火焚烧灭失或沉没的，乙方应负损害赔偿之责。
但天灾或事变战争或不可抗力者，均不在此限。
第十一条乙方对于租赁物的船舶使用除按第七条的规定使用外，并应遵守政府法规，绝不得用于走私资匪等不法行为的使用或未经甲方的同意而使第三人使用或转租让与等情况。
但乙方违反前项约定时，除甲方可随时解除合同外，乙方应负完全责任，如有损害时亦应负责赔偿。
第十二条租赁期间存续中如甲方将租赁物的船舶所有权移转与第三人时，应事先通知乙方，而乙方应于接到甲方通知所定日期地点将租赁物交还甲方，而乙方决无异议。
第十三条本租约解除或终止时，乙方应将租赁物的船舶及机器修复油漆，并在_________港内交还甲方。
第十四条租赁船舶的机器备品另作目录交与乙方，如需替置或不足时由乙方负补充之责。
第十五条本合同未订明事项依照《民法典》的规定或其他有关法规办理。
本合同一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。
出租人(甲方)：__________________
承租人(乙方)：__________________
