孩子上小学的心得体会精选短句
总结心得体会让我们更深入地反思自身的行为和决策，善于总结的人往往更容易成功。心得体会的写作要注意全面客观，不偏听偏信，要有自己的独立思考。接下来是一些优秀心得体会的参考，供大家参考和借鉴。
孩子上小学的心得体会精选篇一
在孩子逐渐长大的过程中，上小学是一个重要的关卡，它标志着孩子开始正式接触学习和社交。随着孩子的成长，作为家长，我们不断总结和体会，关于孩子上小学的心得体会也逐渐丰富起来。在这篇文章中，我将分享我对孩子上小学的一些体会和心得。
第二段：培养孩子良好学习习惯的重要性。
上小学是孩子接触正式学习的开始。在这个阶段，家长起着非常重要的作用，因为孩子的学习习惯在很大程度上是由家庭环境塑造的。因此，我认为培养良好学习习惯是非常重要的。家长可以规定适当的学习时间和学习内容，帮助孩子制定学习计划，并保证孩子按时完成作业。此外，要尽量给孩子提供一个安静、舒适的学习环境，帮助他们集中精力学习。通过这些努力，孩子可以形成良好的学习习惯，并为以后的学习打下坚实的基础。
第三段：关注孩子的兴趣发展。
除了学习，孩子的兴趣爱好也是非常重要的。在孩子上小学的过程中，我们应该积极关注孩子的兴趣发展。了解孩子的兴趣爱好，可以帮助我们更好地引导他们，并为他们提供更广阔的发展空间。无论是音乐、绘画、体育还是其他任何领域，我们都应该鼓励孩子积极参与并坚持下去。通过培养孩子的兴趣，可以帮助孩子发展他们个性和才能，并增强他们的自信心。
第四段：与老师的紧密合作。
与老师的紧密合作是孩子上小学时非常重要的一点。作为家长，与老师建立良好的沟通和合作关系，可以帮助我们更好地了解孩子在学校的表现和进展情况，及时发现和解决问题。我们可以定期与老师交流孩子的学习情况，参加家长会或与老师进行面谈，了解孩子的学习表现和行为习惯。通过与老师的密切合作，我们可以更好地支持孩子的学习和发展，使他们在上小学的过程中获得更积极的经验。
第五段：关注孩子的情感需求。
上小学不仅是学习的过程，还是孩子社交和情感发展的重要时期。因此，作为家长，我们也要关注孩子的情感需求。孩子在小学阶段可能面临很多新的挑战和困难，如适应新的环境、适应新的同学和老师等。我们应该耐心倾听孩子的心声，鼓励他们表达自己的感受。同时，我们也要尽量给孩子提供安全和温暖的家庭环境，让他们感到被爱和支持。通过关注孩子的情感需求，我们可以帮助他们更好地适应新的学校环境，增强他们的情绪稳定性，促进他们全面发展。
总结：
上小学对孩子来说是一个人生中的重要阶段，也是家长们的一次挑战和机遇。通过培养良好的学习习惯、关注孩子的兴趣发展、与老师的紧密合作以及关注孩子的情感需求，我们可以帮助孩子在小学阶段获得全面的成长和发展。作为家长，我们要时刻关注孩子的需要，并给予他们足够的爱和支持，为他们打开人生的大门，开创美好的未来。
孩子上小学的心得体会精选篇二
陪伴孩子心得体会小学是每一个家长的重要任务。在孩子的成长过程中，家长的陪伴起着至关重要的作用。本文将分为五个部分来探讨如何陪伴孩子度过小学阶段，包括关注孩子的情感需求、培养正确的学习习惯、与孩子分享生活、引导孩子积极参与课外活动以及给予孩子足够的鼓励与支持。
首先，关注孩子的情感需求是陪伴孩子的重要方式。小学生正处于情感发展的关键时期，在面对学习和生活中的种种困难时，他们需要父母的理解和关怀。作为家长，我们应该耐心倾听孩子的心声，关注他们内心的情绪变化。当他们遇到挫折和困难时，我们应该鼓励他们勇敢面对，同时给予他们足够的情感支持。只有在情感上与孩子建立起良好的亲子关系，才能更好地陪伴他们度过小学时光。
其次，培养正确的学习习惯是帮助孩子在小学阶段取得进步的关键。学习习惯的养成需要长时间的坚持和耐心的教导。家长可以为孩子制定每天的学习计划，帮助他们合理安排时间并坚持完成作业。此外，我们还应该教导孩子如何有效地学习，例如如何提取重点与复习知识点。通过长期的跟踪和引导，帮助孩子养成良好的学习方法，为他们日后的学习打下坚实的基础。
第三，与孩子分享生活是加深亲子关系的重要方式。在忙碌的生活中，我们应该主动与孩子交流，了解他们的喜好和需求。可以陪孩子一起去公园玩耍、一起看电影或者一起做一些手工活动。除此之外，我们还可以与孩子分享自己的生活经验和见解，引导他们思考和分析问题，从而培养他们的思维能力和创造力。
第四，引导孩子积极参与课外活动是培养孩子多元发展的重要方式。除了学习，孩子还应该参与各种丰富多样的课外活动，例如音乐、绘画、舞蹈等。这些活动可以帮助孩子发现自己的兴趣和特长，并培养他们的艺术、体育等方面的能力。同时，参与课外活动也可以拓宽孩子的社交圈子，让他们学会与他人合作和交流。
最后，给予孩子足够的鼓励与支持是陪伴孩子的最重要任务之一。无论孩子在学习还是生活中遇到什么困难，我们都应该给予他们鼓励与支持。当他们取得进步时，我们要及时给予肯定和赞扬，让他们对自己有信心。同时，我们要教育孩子从失败中汲取经验教训，勇敢面对失败，并鼓励他们再接再厉。只有给予孩子足够的鼓励和支持，他们才能充满信心地面对成长的各种挑战。
陪伴孩子心得体会小学无疑是一项艰巨的任务，但当我们看到孩子在我们的陪伴下逐渐成长，这些付出将会得到最大的回报。通过关注孩子的情感需求、培养正确的学习习惯、与孩子分享生活、引导他们参与课外活动以及给予足够的鼓励和支持，我们可以帮助孩子渡过小学阶段，为他们的未来打下坚实的基础。让我们与孩子们一起度过快乐而有意义的小学岁月吧！
孩子上小学的心得体会精选篇三
随着孩子逐渐长大，他们对未来的学校和教育也开始有了更多的兴趣和好奇。为了让孩子们更好地了解小学的环境和学习方式，我们组织了一次小学参观活动。在活动中，孩子们深入了解了小学的校园文化、师生关系和学习生活，收获满满。
第一段：参观前的准备工作。
在小学参观活动之前，我们和孩子们一起进行了相关的准备工作。我们给孩子们展示了小学的课程表和学习大纲，让他们对小学的学习内容有了初步的了解。同时，我们还模拟了小学的课堂环境，让孩子们感受到小学生活的严肃和认真。这些准备工作为孩子们的小学参观活动打下了良好的基础。
第二段：参观校园的体验。
在小学参观活动中，我们带领孩子们参观了小学的校园。孩子们纷纷被校园的整洁和美丽所吸引，他们不禁感慨道：“小学真漂亮！”校园里绿树成荫，花香四溢，还有宽敞明亮的教室和图书馆，给人一种安静而温馨的感觉。与传统的幼儿园相比，小学的校园给人一种成熟和专业的氛围。
第三段：与小学生们互动的体验。
参观校园的同时，我们还安排了与小学生们的互动活动。孩子们被小学生们的自信和热情所感染，他们互相交流，分享了彼此的学习经验和喜好。小学生们向孩子们介绍了小学的学习生活，比如每天的作业量、考试制度和课外活动。通过与小学生们的互动，孩子们对小学的学习生活有了更加深入的了解和体验。
第四段：对小学教育的思考。
参观小学之后，孩子们对小学教育有了新的思考。他们发现小学与幼儿园相比，学习内容更多样化，学习强度更大，老师的讲解更加详细。孩子们逐渐认识到自己需要更加努力地学习，才能跟上小学的步伐。同时，他们也认识到小学教育的必要性和重要性，小学是他们成长的必经之路。
第五段：对未来的期望和计划。
小学参观活动结束后，孩子们纷纷表达了对未来小学生活的期望和计划。他们打算在小学里更加努力地学习，克服困难，争取更好的成绩。他们还想积极参加学校的课外活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。孩子们迫不及待地想要上小学，展开新的学习征程。
通过参观小学，孩子们不仅对小学有了初步的了解，还收获了许多宝贵的体验和思考。他们对小学教育有了更加清晰的认识，并对未来充满了信心和期待。小学参观活动不仅为孩子们的成长提供了助力，也让他们在接受更高层次的教育之前有了更好的准备。我们相信，孩子们将在小学的征程中迎接更多的挑战，展现出自己的光彩。
孩子上小学的心得体会精选篇四
段一：认识到早读的重要性（200字）。
作为一名小学生，我每天早上都要参加早读活动。起初，我常常觉得早读是一件枯燥乏味的事情，甚至常常因为没有完成早读作业而受到老师的批评。然而，经过一段时间的体验，我不禁认识到早读对我们小学生而言的重要性。早读可以帮助我们培养良好的阅读习惯，增加我们的阅读量，开拓我们的视野。
段二：早读的益处（200字）。
早读不仅对我们的学习有着积极的影响，而且对我们的生活也有很多益处。首先，早读可以提升我们的语言能力。通过早读，我们可以接触到各种各样的文章，积累词汇量，提高阅读理解能力和写作水平。其次，早读可以培养我们的想象力和创造力。通过阅读各种文学作品，我们可以学习到各种故事情节，锻炼我们的想象力和创造力。另外，早读还可以培养我们的审美能力和情感世界，让我们的情感得到释放和疏导。
段三：优秀的早读方法（300字）。
对于小学生而言，选择适合自己的早读方法至关重要。首先，我们可以选择适当的阅读材料。我们可以根据自己的兴趣，选择各类适合自己阅读水平的书籍，如故事书、科普读物等。其次，早读时要保持专注和集中。我们可以选择一个安静的环境，远离嘈杂的声音，集中注意力，而不是分散精力。此外，我们还可以通过做读书笔记和总结，提高我们的理解和记忆能力。最重要的是，一定要保持坚持和恒心。早读并不是一蹴而就的事情，只有坚持下去，才能真正体会到早读的益处。
段四：早读带来的变化（200字）。
经过一段时间的早读，我发现自己发生了很多改变。首先，我从一个不爱读书的孩子变成了一个热爱读书的孩子。早读让我接触到了很多优秀的作品，激发了我对阅读的兴趣。除此之外，我还发现自己的语言表达能力得到了提高，写作水平也有了明显的进步。早读让我更加自信，也为我以后的学习打下了坚实的基础。
段五：对早读的期待（200字）。
尽管早读给我带来了很多好处，但我仍然对早读有着更多的期待。我希望能够继续保持好的阅读习惯，每天不仅能完成早读作业，还能多读一些自己喜欢的书籍。我希望早读能够给我带来更多的知识和见解，让我变得更加博学多才。最重要的是，我希望通过早读，可以影响到更多的同学，让他们也能认识到早读的重要性，共同成长。
总结：
通过早读的体验，我深刻地认识到早读的重要性和益处。早读不仅可以提升我们的学习能力，培养语言能力和创造力，还可以让我们的情感得到释放和疏导。选择适合自己的早读方法、保持专注和集中、做好读书笔记和总结，坚持不懈地进行早读，可以带给我们很多变化。我深信，在未来的日子里，继续坚持早读，会给我们带来更多的知识和见解，让我们变得更加博学多才。同时，我也希望能够通过自己的努力，影响到更多的同学，让他们也能认识到早读的重要性，共同成长。
孩子上小学的心得体会精选篇五
小学是每个小孩成长过程中非常重要的一个阶段，而学校则是小孩在小学阶段中较为主要的活动场所。作为家长，我们更关注的是如何陪伴小孩，让他们在学校能够尽快适应、融入，走向成功。在陪伴小孩的过程中，我深深意识到了家长在小学成长中的关键作用，并从中领悟到了很多的心得体会。
第二段：关注小孩的情况。
在孩子小学入学初期，我花费了很多时间陪伴孩子去学校适应新环境。我会关注孩子在学校的表现，不断与老师沟通，以便更及时地了解孩子在学校中的情况。我还会鼓励孩子积极参与校内外各种活动，增强他们的自信心和社交能力。在我的帮助下，孩子能够逐渐适应和融入学校的生活。
第三段：多与老师沟通。
除了关注小孩的情况，我还会与老师多进行沟通。我和老师会交换孩子在家中和学校的表现，并了解老师对孩子的关注点和建议。与老师的密切沟通可以更加精细地了解孩子在学校中的表现，有助于在家庭教育中更加科学合理地引导孩子。同时，与老师建立了密切的联系也有助于增强孩子在学校的自信心。
在孩子小学阶段，作业是每日必须完成的任务之一。我会陪伴孩子做好作业，督促孩子认真细致地完成任务。在帮助孩子完成作业的同时，我也会和孩子一起温习新学的知识，或者解答他们遇到的问题。通过这样的方式，我可以让孩子更好的理解知识，提高他们的学习效率和兴趣。
第五段：总结。
家长陪伴孩子在小学中成长的过程中，需要关注孩子情况、多和老师交流沟通、陪伴孩子完成作业等方面。作为父母，我们要帮助孩子树立正确的人生观、价值观和未来规划，在孩子的成长中扮演良师益友的同时，也须让他们充分发挥自己的潜力，实现自我价值，走向更广阔的人生道路。
孩子上小学的心得体会精选篇六
孩子进入小学，标志着他们的成长进入了一个新的阶段。上小学是孩子们逐渐迈向独立和自我管理的第一步。作为家长，我们需要适应这一变化，为孩子提供正确的指导和支持。
孩子进入小学后，学习变得更加系统和有序。作为家长，我们应该帮助孩子建立良好的学习习惯。首先，我们可以制定一个合理的作业时间表，让孩子每天按时完成作业。其次，我们应该让孩子养成良好的阅读习惯，培养他们的阅读兴趣。还有，我们可以鼓励孩子多参加学校的课外活动，培养他们的综合素养。
第三段：与老师保持良好的沟通。
在孩子上小学的过程中，与老师的沟通尤为重要。首先，我们需要定期参加家长会，了解孩子在学校的表现和发展情况。其次，我们应该积极主动地向老师咨询和了解孩子的学习情况，及时解决问题。此外，在孩子遇到学习或生活上的困难时，我们也可以寻求老师的帮助和建议。
第四段：培养孩子的独立与自信。
孩子上小学是他们独立性进一步培养和发展的重要阶段。我们要鼓励孩子独立完成一些小事情，比如整理书包、穿衣服等。同时，我们还要给孩子足够的自由空间去发展自己的兴趣爱好，提升他们的自信心和独立思考能力。
第五段：注重孩子的心理培养。
上小学对于孩子来说是一个新环境、新挑战，因此，我们应该关注他们的心理健康。首先，我们要耐心倾听孩子的心声，了解他们的内心世界。其次，我们要给予孩子足够的关爱和鼓励，让他们在学习和生活中感受到温暖和支持。另外，我们也可以教导孩子一些情绪管理的方法，让他们学会面对挫折和压力。
总结：孩子上小学是一个重要的转折点，对于家长而言也是一个新的挑战。通过与孩子建立良好的学习习惯，与老师保持良好的沟通，培养孩子的独立与自信，注重孩子的心理培养，我们可以为孩子的成长和发展提供良好的条件。在这个过程中，我们也能够体会到作为家长的责任和乐趣。
孩子上小学的心得体会精选篇七
回想一年前，孩子刚上一年级，我想，这一下我可解放了。可谁知刚开学没几天，就接到她语文老师的电话，说孩子拼音字母不会拼。听着电话那头老师焦急的声音，我也心急火燎起来。孩子放学回来，我先摸了一下底，就开始让孩子读拼音，可女儿根本不想读，我气得对女儿发了脾气，孩子在我的勉强读了几遍，但效果并不好。这时女儿问我：“妈妈，这拼音好难学，为啥要学呢？”我忽然明白了，原来对于刚六岁的女儿来说，她已经有了自己的思想，认为学习没有用。我就拿出手机教她用拼音给她最喜欢的大姑发信息，女儿一下来了精神，连着给她大姑发了三条信息后又给她同学发了好几条，忙得不亦乐乎。我又让女儿在电脑上用拼音打汉字，看着自己不会写的汉字通过拼音一下就打出来了，女儿对学习拼音再也不抵触，见了她的小伙伴还自豪地说：“我会写信了。”
在一年级后半学期，女儿对学习数学不感兴趣。尤其是到认识钱币一章时，由于平时孩子很少接触到钱，她做作业时一遇到关于钱币的就老出错，给她反复地讲也还是不行。我就给她讲数学在生活中的巨大作用，让她自己去小卖部买小食品，教她先问清楚商品的价格，再看找回的钱是否对。这下孩子每次都把账算得很清楚。我给她讲阿拉伯数字的来历，告诉她在远古的时期人们计数的繁琐，还告诉她学数学要格外细心，一个小数点都不能错，给她举例：如在造汽车时，小数点错了，造的汽车轮子可能一大一小呢。孩子听了哈哈大笑。之后女儿渐渐爱上了数学。
前一段时间，学校号召为贫困孩子捐款，我说：“把你的压岁钱拿出来捐一点吧。”孩子说：“不，要用你的钱捐。”我听后觉得如果让她，也起不到培养她的爱心的作用。过了两天，电视上播放一个七岁的小姑娘被烫成重伤，躺在医院里，正面临无钱医治的困境。我赶紧把正在玩的女儿叫过来，让她看这个电视报道，问她：“这个小女孩可怜吗？你愿意把你的压岁钱捐给她吗？”女儿看着电视上浑身缠满绷带的女孩，眼里含着泪水说：“妈妈，我愿意为她捐钱治病，她多疼呀！”看着孩子懂事而稚嫩的表情，我的心里非常高兴，并体会到用生动的事例教育孩子，比生硬的说教更能起到事半功倍的效果。
培养孩子的同情心，并非都要捐钱。家里的阿姨回家生病了，我问孩子“该不该问候阿姨”，孩子就给阿姨写信，问候她的病情，过年时给她打电话拜年，让孩子懂得人情和礼节。现在的孩子，大部分是在家长精心的呵护下长大的，怕孩子磕着、碰着，对孩子的物质要求一味地满足，使孩子不知道生活的艰辛。前一段家里装修新房子，我有意带她过去，看到打磨墙体的工人身上、脸上、眉毛上，甚至鼻孔里都是白灰，孩子惊讶地说：“妈妈，刷墙这么难呀，我以后再也不在墙上乱画了。”我的土办法引起了众家长的共鸣，大家纷纷和我交流、讨论。
孩子上小学的心得体会精选篇八
孩子上小学是一个重要的转折点，对孩子来说是一次全新的开始。刚踏入小学校门时，孩子面临着许多新的挑战和调整。作为家长，我们要帮助孩子顺利适应新的环境。首先，要让孩子明确学习的重要性，培养良好的学习习惯。帮助孩子制定科学合理的学习计划，并时刻监督和督促孩子按照计划完成学习任务。同时，要注重培养孩子的自理能力和社交能力，让孩子适应小学生活的自主性和规范性。
第二段：注重交流，倾听孩子的需求。
孩子上小学后，家长要更多地关注孩子的心理状态和需求，并倾听孩子的诉说。在小学学习中，孩子会面临许多挫折和困惑，对此，我们要及时与孩子沟通，帮助他们解决问题和化解焦虑。在日常生活中，要经常与孩子交流感受和体验，了解他们在学校的一切。同时，要给予孩子充分的关爱和鼓励，让他们在家庭中感受到温暖和安全，从而稳定情绪，积极面对学业和生活。
第三段：与师生关系建立良好互动。
在孩子上小学的过程中，家长与老师之间的合作尤为重要。要积极主动地与班主任和任课老师保持沟通和互动。定期参加家长会，了解孩子的学习和生活情况。建立起师生之间的良好关系，让孩子在学校能得到教师的关爱和支持，激发他们学习的兴趣和动力。同时，与同学家长之间也要保持良好的互动，共同关注孩子的成长和发展，形成良好的家校社区合力。
第四段：培养良好学习习惯，塑造全面发展。
孩子上小学后，学习的内容和方式都会有所改变，要培养良好的学习习惯，促进孩子的全面发展。首先，要建立起良好的作业习惯，合理划分时间，按时完成作业。其次，要注重阅读，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。让孩子多读书、读好书，通过阅读拓宽知识面，培养思维能力和创造力。此外，要采取多种方式开展体育锻炼和艺术培养，让孩子在充实学习的同时，全面发展各方面的潜能。
第五段：关注孩子的情绪和心理健康。
孩子的上小学是一个新的阶段，尽管充满了期待与希望，但也会给孩子带来一些负面的情绪和压力。因此，关注孩子的情绪和心理健康是尤为重要的。我们要密切观察孩子的变化和表现，及时发现问题并给予帮助。在孩子遇到困难和挫折时，要鼓励他们积极面对，帮助他们解决问题。同时，要关心孩子的身心健康，保证孩子的充足睡眠和合理饮食，培养良好的生活习惯。
总结：孩子上小学是一个全新阶段的开始，家长要适应转变角色，给予孩子充分的关爱和支持。通过与孩子的交流和互动，与师生的合作，以及培养良好的学习习惯和关注孩子的心理健康，我们可以让孩子更好地适应小学生活，全面发展他们的潜能。只有家校共同努力，才能共同促进孩子的成长和发展。
孩子上小学的心得体会精选篇九
随着社会的发展和变革，家庭教育的方法也在不断改变。而作为家庭教育的基石之一，小学教育更是备受家长们关注。那究竟如何才能进行有效的小学教育呢？我作为一个经历过小学教育的孩子，也总结出了一些心得体会。
首先，强调兴趣培养。孩子的兴趣是他们学习的最好动力。在小学教育中，我们的课程安排应该以培养孩子的兴趣为出发点。譬如，教育部门可以设置各类选修课程，供学生选择自己感兴趣的课程进行学习。这样一方面可以满足学生的兴趣需求，另一方面也能够激发他们的学习热情。平时，家长们也可以多和孩子一起讨论、选看一些与他们兴趣相关的活动、视频或书籍。通过培养孩子的兴趣，可以使他们在学习中更加主动，从而提高学习效果。
其次，注重动手实践。小学阶段是孩子身体发展最快的时期，他们有着丰富的好奇心和求知欲。而动手实践正是可以满足孩子们的这种好奇心的最好方式之一。通过实践活动，孩子们能够亲自动手来进行探索和实践，从中不断积累经验，提升能力。而这种方式相较于单纯的书本知识，更加深入人心。例如，在科学课上，老师可以带领学生们进行一些小型的实验，让他们亲自参与其中，体验科学的魅力。另外，家长们也可以在家中安排一些手工制作、实物展示等活动，鼓励孩子们动手动脑，将自己的想法付诸实践。
再次，倡导综合素质教育。小学教育并不仅仅是关于知识的学习，还包括培养孩子们的各方面素质。综合素质教育旨在培养孩子们的语言表达能力、合作意识、创新能力等。这些素质将在孩子们的成长道路上起到至关重要的作用。为了实现综合素质教育，家长和学校应该密切配合，互相支持。学校可以安排一些艺术、体育、音乐等多样化的课程，让孩子们有更多的机会进行综合素质的培养。此外，家长们也应该在日常生活中，注重孩子们的综合素质培养，例如，鼓励孩子参加一些社会实践活动，参加一些兴趣班等。
最后，建立良好的家校合作关系。孩子的教育需要学校和家庭共同努力，才能取得最好的效果。学校应该积极与家长交流，提供详细的课程计划和学生的学习情况，让家长们了解到孩子们的学习进展，及时发现问题并给予帮助。同时，家长们也应该积极参与学校的教育活动，关注孩子的学习情况，与学校共同教育孩子。此外，家长和学校还可以定期进行家校会议，共同探讨孩子教育问题，共同努力，提供一个优质的学习环境。
总之，孩子的小学教育是一个全面发展的过程，需要家庭和学校的共同努力。我们应该关注孩子的兴趣培养、注重动手实践、倡导综合素质教育，同时建立起良好的家校合作关系。只有这样，我们才能更好地引导孩子发展他们的潜能，为他们的未来打下坚实的基础。
孩子上小学的心得体会精选篇十
说到孩子的教育，每一个做父母的`都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
孩子上小学的心得体会精选篇十一
今日读了《新教育小学家校笔记》带给我很多新的视角来看到家校关系，也给了很大的启发，对我今后的工作有很大的帮助。
《问题孩子，还是孩子的问题》这篇文章中一句这样的话：孩子的问题会伤害别人，但同时也在伤害他自己，你首先将孩子理解为受害者，这一点至关重要。这句话让我如梦初醒，我们在批评孩子的时候从来没有把他当一个受害者，而是一个破坏者，没有去关注他这样行为的根源，而是粗略归结为他的品质。一个成熟的教师对于孩子要有一颗悲悯的心，一颗仁爱的心，去关怀每一个看似有问题的孩子，给他们正确的人生导向，心灵的抚慰。
而问题后面需要去面对的是更大的家长问题，这就需要沟通的能力，往往我们在沟通的过程中，我们会被问题本身所困惑，会被自己的情绪牵引，甚至会抱怨孩子给自己找麻烦，抱怨家长的不理解。而这些往往也是不成熟的表现。所以我们老师要想让自己更专业，更成熟，唯有用爱去感化一切，不抱怨家长，不讨好家长，用心教育，用爱呵护。
《家校沟通经济学》这篇文章阅读后，我想到了秦冬花老师在杭州分享会上给我们做的报告《家校联盟共读经典》，秦老师让家长参与到学校和班级的各项事宜，从布置班级，经典背诵，联欢会，朗诵会等等，建立了家委会，而且还分配了哪个家长具体负责哪个部门，负责哪些事宜，这就让家长很全面的参与到了班级里，甚至在秦老师带领孩子读经典的时候也影响了家长，家长们也跟着孩子读经典，背经典，进行表演。这无疑是一个很好的驾校沟通的结果，能看到老师和家长，学校和家长，班级和家长配合的默契真的让人羡慕。这就是一种家校沟通的经济学，也是经营班级的智慧，更是对于家长的责任感的培养。家校之间不断需要这样的激励，才激发了家长对学生的关爱对学校的关注，对老师的理解。
《家校沟通中的爱与尊重》这篇文章让我们看到了一个鲜活的事例，而这样的事例在我的身上也有发生，就是关于一个同学欠学费的事，整个这个事情的过程从开学初其实就已经埋下了恶的种子，所以导致到最后有这样的结果。而这其中有很多值得我和学校去反思的东西，而爱与尊重也恰恰是这个事情始末的导火索，所以教师如何依据原则而行，以更高的职业和专业素养来从容应对挑战。如何让家长承担自己的责任，如何与学校及老师保持良好的沟通，并学会彼此尊重和谐相处时非常重要的。
