当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获一
他是我的第一个小学朋友，男孩天性爱玩，一起玩一起吃，我俩就成了朋友。
他虽然个子不高，但腿却灵活得很，跑起来如风，我压根儿也追不上他，我们俩的友谊在奔跑中渐渐形成了。
我手头还有一些三年前拍的照片，那时他将要离开我去国外，我们约定在最后几天到杨府山公园玩耍告别，我们吃糖水，在庭中乘凉，分享零食，观察矿泉水瓶中转动形成的漩涡……这些记忆让我难以忘怀。
现在他在国外，我们的交流少了，一起玩耍也没可能了，我再也没握过他的.手，那双发热的手，也许再也不会见到他，此时此刻，我只想和他握一下手，可惜无法实现。
我希望这分离是暂时的，我能再见到他，和他握手，我想握住他的手再到公园玩新游戏，再在一起聊天……告诉他，我没有忘记他。
现在的我虽然有了新朋友，但我永远忘不了他，他是我小学的第一位朋友，他是我永远的朋友，一位难忘的朋友。
愿我们能再见。
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获二
1、阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸福美满。
2、学会课文中的10个生字，理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。
3、读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的红领巾谁指什么。
练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象说出诗歌描绘的情景。
3课时
一、启发谈话，揭示课题：
1、今天我们来学习一首诗，题目是《让我们荡起双桨》作者乔羽（乔羽作词）写的是我们少年儿童在公园划船的欢乐情景。
2、介绍北海：
在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。
二、范读课文，学习课文中的生字。
1、指导看图。
①水面上有哪些人？哪些景物？他们在干什么？西周有哪些美丽的景物？
②范读课文。
③学生读课文，理解课文内容
④学习课文的部分生字。
三、学习课文第一小节。
1、知识学生读课文，联系句子理解环绕、飘荡、凉爽等词义。
2、想象、看图、画面有些什么？
3、出示句子。
水面上…………
小船…………
四周…………
我们…………
4、提问，这一小节主要写了哪些景物。小船、白塔、绿树、红墙
从课文中找出来。
四、作业：
1、描红：
2、根据拼音写出词语：
3、将下列的字加上偏旁部首，组成词语：
4、熟读课文第一小段。
一、复习：
1、指名背诵第一段：
2、默写生字：
二、学习课文第二段：
1、指名学生朗读第二段。
①提问这一段又描写哪些景物？（阳光、小鱼）
②课文中红领巾迎着太阳一句中的红领巾指的是什么？（少年儿童，少先队员）
③比较映与应、漂与飘字的音、行、义。
讲课文中洒的意义，这样写有什么好处？
④课文中三四两句运用了什么手法（拟人）
⑤比较迎面与迎着的词义。
2、小结。（让学生自己讲）
三、学习课文第三段
1、学习课文第三段（集体朗读）
2、理解词义尽情
3、思考：
①课文中是水给我们安排下幸福生活中谁指什么？（读中体会）从文中哪一句看出划船时间？
②课文中每段最后两句三次重复，有什么作用？
4、小结这一段。
四：作业：
1口头扩词：
荡推
课墙
2区别助词：
谁狼消西
推浪悄洒
3添上合适的词语：
美丽的愉快的
凉爽的尽情的
一、指名读课文。
二、齐读课文。
三、指导背诵、
①根据挂图，指导背诵。相机板书
第一小节：倒映、环绕（欣赏美景）用轻声和赞美的语气读。
②第二小节迎、洒、望、听用高兴和自豪的语气朗读。
③第三小节问、谁安排用感激的语气朗读。
④同桌互背练习。
四、歌曲欣赏《让我们荡起双桨》
播放歌曲、闭眼想象，孩子在北海公园，夕阳下游玩的欢乐情景。
五、作业：
板书：
1、让我们荡起双桨
倒映
环绕
（欣赏）
自然
迎、洒、望、听
（歌唱）
热爱党
问谁
安排
（感情）
祖国
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获三
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自铁道工程系铁工1008班的吴正跳，今天,我要演讲的题目是：
读书学习，立志成才
读书学习是一种习惯，一种让人的心灵不断得到升华，气质不断得到提高的良好习惯。
古人云“腹有诗书气自华”，一个人的言行举止、音容笑貌，无一不体现了个人的气质、内涵和素养，可见个人的气质、内涵和素养与自己的知识学问是分不开的。在文学的世界里感悟人生、体会人生，以致于更科学的引领着人生的规划、成长与发展。
有人曾说“一本好书，就像一对纯洁的羽翼，让我们在文学的天空自由翱翔;一本好书，又像一曲激昂的乐章，让我们在生活的旅途中充满自信;一本好书，更像一支神奇的魔法棒，让我们不断地陶冶情操，在成长的道路上越走越自信。’’
是的，读书使人明理，使人睿智，使人能够树立正确的世界观、人生观、价值观。
从古论今，有哪一位不是靠读书学习而成才的呢?
三国时期，吴国的主将吕蒙“手不释卷”的学习精神，晋代时期，国家的栋梁之才:祖逖、刘琨：“闻鸡起舞”的学习精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家学派的创始人:孔子“韦编三绝”的学习精神。 是的，只有勤奋读书学习，才能够成才。
世界著名的数学家：华罗庚;中国杰出的科学家，两弹元勋：邓稼先;举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人:钱学森环保锡线 机床坦克链 缝合式圆形防护罩 螺旋钢带保护套 柔性石墨复合垫片。
无论是古代还是近代，这样的例子不胜枚举。从他们的身上，我们学到的是一种对知识的渴求，一种对理想执着追求的信念，一种无私奉献的精神。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
今天，我们要时刻发扬着积极进取、戒骄戒躁、虚心好学、勤奋团结的优良作风，这样，才能够为国家为人民作出自己应有的贡献。 谢谢!
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获四
有些鸟儿注定是无法被困住的，因为它们的羽毛太耀眼。
电影《肖申克的救赎》中的主人公安迪就是一只注定无法被肖申克监狱困住的“鸟儿”。
1947年，银行家安迪被指控枪杀妻子及其情人，被判了无期徒刑，也就意味着他将要在肖申克监狱中度过余生。
安迪初入监狱时，表现得总与他人格格不入。虽然他被监狱困住了身体，但他始终渴望自由。在无法获得身体自由的日子里，安迪始终保持着心灵的自由。他会把监狱的院子当作公园，悠闲地漫步其中；会送口琴给瑞德，夜深人静之时聆听悠扬而轻微的口琴声。
后来，安迪利用自己的聪明才智和银行家的身份，用合理纳税的名义认识了许多狱警，还接近了监狱长，并得到了他的信任，为自己的越狱打算争取了更多的机会。
然而，越狱的过程充满坎坷。将近一个月的单独囚禁、“三姐妹”的欺凌、汤米的意外身亡，但这些都无法浇灭他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事，但安迪抓住了每一次细小的火光，最终实现了他渴慕已久的自由。
正如影片中所言，在你内心深处，是他们夺不走、摸不到的只属于你一个人的希望。正是因为对自由的无限希望，安迪凭借他的冷静、平和、智慧以及信念，用他自己的方式，完成了最漂亮的无罪辩护。
安迪是肖申克监狱中的一束光，指引通往自由的方向。他又何尝不是我生活中的一束光，坚定地遵循自己的内心，不屈服强权，不放弃对自由的渴望。这样的人，怎能不让我心生敬佩？
虽然安迪是个电影中虚构的人物，但他的精神却永远留在了我心中，并指引我继续前行在通往心灵自由的道路上。
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获五
没有一段感情不是千疮百孔的。
这是张爱玲告诉我的。是的，我对语文的心，早已经是被截穿了。因为我知道，对于我而言，爱也语文，恨也语文。
爱让我陶醉。
我不知道我是什么时候爱上她的，我只明白语文她给了我很多快乐。我喜欢看书，喜欢看那些有哲理有故事有质感的小说。我最爱张爱玲，爱她说过的每一句话。我记得她给我们留下过这么一句话：回忆永远是惆怅的，愉快的想起会让人觉得已经过去，不愉快的还是伤心。语文中的每一个字眼都能告诉我，如何去做一个好人，去做一个有内涵的人。就像这句话中所说的，既然都已经成为回忆，那么想起来也都只有留泪的样子。尽管这些泪是甜的。人活着，没有一点挫折，那么，人生又有什么意义呢？
我陶醉在语文中，因为她教会我很多道理。
恨让我陶醉。
有人说，最痛苦的一段感情是：只用一转身说再见，却用了一生去忘记。而我觉得，我用一生也忘不了她。因为我恨她的时候，她依旧那么美，让我陶醉。我真的很恨她，因为她会杀死我上亿个脑细胞，然后为了这一道题目，为了这一篇作文，我便会恨她咬牙切齿。看着她忽而遥不可及，忽而近在咫尺，我恨她那善变。
不知从何时开始，我变得享受这个过程，享受着我恨她每一分钟。我的确忘不了她，因为她已经在我心里扎根。
半小时前我还在为了我该写什么而纠结，不过，现在，我已经很顺利地写下了600字。我该是感到庆幸么？我要谢谢在我心中的那个“语文”，是她让我写下了这一段话。
“用针叶樱桃和红，耀一世界的白。”语文，她用她独特的魅力，紧紧抓牢了我的心。语文，她告诉我，要做一个有涵养的人。因为张爱玲我爱上语文，因为失望，才有所期待，因为期待，所以有爱，因为有爱，所以不孤单。就算失望，也有语文一路相伴。
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获六
爱来自父母，来自亲人，来自朋友，感动的是自己，生活中的感动，无处不在。——题记
“你是生命之中最亮的灯塔，温暖着我，让我……”夏日炎炎，我吃完午饭走在上学的路上，嘴里还哼着歌。
艳阳高照，夏天的中午还真有点热，可这也无法抵挡我唱歌的热情。
我在小路上艰难地走着，脚下坑坑洞洞到处都是，这是在路边的一片绿藤上，我发现了一个类似西瓜的小果实，于是就伸手去摘，厄运便来了——食指被地上的玻璃碎片划了一个大口子，血立马喷了出来。
我急躁不安，不知如何是好，想回家又怕耽误了上学，最后还是硬着头皮，使劲按住伤口继续去学校了。
一到教室里，同学们看到了这情况，都蜂拥而至，问我这是怎么回事，我闭口不语，泪水在眼珠转动。我的几个朋友发现了我的伤口和手上的血，着急又束手无策。我的好朋友李雯发现了之后，立马拉上我说：“走，我带你去买创口贴！”我跟着他走了，到了药店买了一盒创口贴和一瓶药水，他小心翼翼地为我包扎伤口，要知道这可是他的钱，因为我身上没有钱。
回到了教室，同学们都过来安慰我，说过几天就会好了。这天是我扫地，我忍着疼痛，拿起了扫帚准备扫地，但是一个同学接过了我的扫帚说你受伤了，还是我来吧，我虽然不愿意麻烦他，但还是无法拒绝他的好意。那时我十分感动，我问自己：“你怎么值得大家这样帮助呢？”过后，我的心回答了我：“因为在将来你会与他们友好相处，帮助他们，在他们危险时伸出援手。”没错，这就是答案，我的泪水充满了眼睛。
那一天我感动极了，虽然受了伤，但却分外开心，也许这会是我人生中最开心的一天吧！月光下，我静静的走在回家的小路上，“朋友一生一起走，那些日子……”我哼着歌，眼泪滴到了伤口上，我笑了……
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获七
奶奶是癌症晚期，治不好了。家里人都瞒着她，希望她可以开心地走完人生最后一段路。但什么事能瞒住精明的奶奶呢？她已经预料到自己的时间不多了。
奶奶的遗言
奶奶身体非常虚弱，可周六那天晚上，她的脸色突然变得红润起来。我高兴地把这个消息四处传播，以为奶奶的病好了。可姑姑告诉我这是回光返照，说完竟哭了。我一时愕然，却固执地认为姑姑说得不对。第二天我按时返校，因为这星期有一场考试。临走前，奶奶往我包里装了许多好东西，为的是让我补充营养，好好考试，还目送我走出好远……
这一周内，我没有往家里打过电话。一方面，我正在准备迎接考试；另一方面，我认为奶奶的病已经好了。
考试完毕，父亲并没有来接我，我只好步行回家。快到家门口时，我隐隐约约听到了哀乐，我开始猜想奶奶是不是已经……我不敢再想下去了，脑子似乎被搅拌机搅过似的，乱极了。到家后知道，奶奶确实走了，可她不让家里人把这个消息通知我：“雪儿还在考试，先不要把我的死告诉……她……”
我没有见到奶奶最后一面，见到的只是一口红木棺材……
奶奶的遗憾
嫂子怀孕了，这让奶奶很兴奋。她不顾家里人的反对，硬是给还未出生的洁儿赶制了几件新衣服，想等到孩子出生后亲自为她穿上。奶奶做衣服时还不时地偷着乐。
我快要考试了，奶奶曾叮嘱我要把成绩单第一个拿给她看，如果有进步还会送我一份礼物呢，而且一定是我一直想要的。
但这些都成了奶奶的遗憾。她没能见到洁儿，新衣服仍整整齐齐地摆放在床上。我的成绩单她也没能见到，但礼物她早已给我备下了，是我梦寐以求的口琴。奶奶走了，带着遗憾走了……
夕阳落了，但它的光和热还在人间；奶奶走了，但她永远活在我的心中。
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获八
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十五年前，你牵着我的手来到这个世界，让我快乐成长；未来的日子，请让我牵着你的手走过漫漫岁月，让你幸福安康。
——题记
在一个微风吹拂的早晨，你把我带到了人世，让我感受到这个世界的美好。为了我，你变得坚强。幼时的我，身体不好，经常生病，去医院看病成了我的家常便饭。那时父亲在外地工作，于是每天陪我去医院打点滴成了你最重要的事情，一路上你的喘息就像重锤敲打在我的心头，一颤一颤地，而我只能紧紧地抓住你的衣角，我知道我抓住了的是一个生命的依靠。
有人说女儿是母亲上辈子的母亲，这辈子让你来偿还。为了我，你变成了一位教师，把你不多的知识传授给我；为了我，你变得任劳任怨，让我看着你整日忙碌的身影，却帮不上一点忙；为了我，你甘愿让病痛折磨，舍不得花钱，只好在床上呻吟。可你知道吗？你为我所做的一切我知道，我都知道。见到你，我每天都要装出笑呵呵的样子。我知道，我的痛苦是你紧皱的眉头，我的难过是你忧愁的回眸，我的快乐才是你灿烂的笑容。
十满分作文网https:///五年过去了，我们身边有的人来了，又去了，可你依然牵着我的手陪在我身旁，看着我一天天成长，看着我走好人生的每一步。可你知道吗？我多想牵着你的手，去看日出日落，去看花开花谢，默默地陪在你身旁。请让我牵着你的手，让你感受我对你十五年来深深的爱，悠悠的情，让你知道我可以做些力所能及的事，做做饭，洗洗碗，扫扫地，擦擦汗。请让我牵起你的手，慢慢地走向岁月的尽头……让我们重走一遍寂静而又热闹的乡间小路，去看看你曾来不及细看的无名小草和野花，去听听你因忙碌而忽略了的蛙鸣蝉嘶，去摸摸田野一片金黄的稻谷，去找找雪地上那些冻僵的小鸟，把它们带回家一起烤火，让我们曾一同走过的乡间小路在你的心头延伸……
妈妈，我亲爱的妈妈，感谢你在一个微风吹拂的早晨把我带到了这个世界，感谢你十五年来的养育之恩。我知道，无论我走得多么遥远，都走不出你心灵的磁场，无论我的步伐迈得多么坚定，你那慈爱的目光都会伴我同行。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，未来的日子请让我牵着你的手一起走……
描写让我陪你慢慢走心得体会及收获九
鸟儿感恩蓝天，因为蓝天给了它自由；鱼儿感恩大海，因为大海给了他生命；花儿感恩小草，因为他衬托出了花的美；我感恩“亓超人”，因为他给了我生命，给了我希望，给了我美好的生活。
“亓超人”是我给他起的另一个外号，因为他有着魅梧的身量，强健的体魄，坚实的臂膀，他可以将很重很重的东西从一楼搬到五楼。他还有一双会发光的眼睛，炯炯有神；有一个高挺的鼻梁，一双万能的手，他用这双手为我打造了一个温暖的家，幸福的生活。如果你从他身边经过，若不说出他的年龄，你会认为他才二三十呢。
从小到大，我的身边少不了他的身影正是因为他的陪伴，我才能无忧无忧虑的生活，快乐的成长。
小时候他会亲手为我洗尿布，给我制作一些奇奇怪怪的小玩意。他会给我讲故事，教我写字，画画。即使他工作再忙，他也会带我去我想去的地方，陪我一起完成我想做的事。他带我去爬山去摘野果。在我不开心时，他会做一些古怪的动作逗我笑，他还会变“魔术”给我，他的“魔术”技术很烂，可我还是没能揭穿他，每次都会逗得咯咯笑。
记得又一次，他陪我在床上玩游戏，玩得正高兴呢，他突然从身后变出来一根香蕉，不一会儿又变出来一个苹果，我以为他身后本来就藏有这些东西，就翻来覆去的找，最后都快把床掀翻了，也没有找到任何“机关”，就连他口袋里也没有。我要求他再变一次，觉得他这次肯定变不出来了，我正得意呢，结果他又变出来了一个面包和一瓶奶。唉，真是一个富有魔力的超人啊。
他还开玩笑地对我说，他要学习一种魔术，一种可以让时间凝固的魔术，可以让我永远停留在那一刻，那个天真无邪，散发稚气的幼年时期，这样，我就可以永远陪伴在他的身边。我想，我理解他的意思。
但他也有最严厉的一面，让我记忆最深的是在我十岁那年，我偷偷地拿了家里二十块钱，因为我想买我最想要的一款玩具，是一只熊布娃娃，之后被他发现了，打了我一顿，但我看到了他眼中的泪花和不舍的眼神。我并不恨他，因为我知道他这样做是为我好。我也记住了未经允许不能私自拿别人的东西。
随之时间的流逝，“超人”也变得沧桑了，头发也泛起了白花，眼角也有了皱纹，强壮的腰板在雨天也会痛，日光照下发现他憔悴了许多。
有次跟他去银行取钱我坐在车里等他，透过车窗望着他远去的背影，一种心酸涌上心头，自己强忍着泪水，没让他落下来，他回到车里他问我怎么了，我说是不小心迷了眼睛。
上了高中，我时常会想家让他来接我他有时会给我讲道理，让我听话，有时会让我回家，我想他是想念我的。回到家他会给我买好吃的，让我好好休息，不过，他不会让我呆很长时间，最多只可以呆一晚，因为他怕我落下功课。
总之，他会每时每刻都会为我着想，而我，总是向他索取，却不曾向他说过一生谢谢，知道现在我才懂得了他的不容易。但愿时光可以慢些走。不要让他再变老了，如果可以，我愿用我的一切来换取他的岁月长流。
“亓超人”谢谢你为我做的一切用双手撑起我们的家，谢谢你总是竭尽所有，把最好的给我，我只要说“超人”你牵挂的孩子已经长大了谢谢一路有你。
“亓超人”—我的爸爸，那个让我感恩的人。
