当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
描写世界历史名著读书心得体会及收获一
景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广尝亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区，内建有118个景点。
国际街商业服务区，以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体，集教堂、集市、街道于一处，是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄-国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐，及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品，琳琅满目，供游客选购。每当夜幕降临，华灯初放，景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的"狂欢之夜"艺术大巡游，把景区游园活动推向高-潮。
每当夜色降临之际，在世界广场上演的大型歌舞和狂欢巡游，更是把世界之窗的主题：“世界与您共欢乐”，表现得淋漓尽致，同时把美丽的深圳装扮更加鲜活缤纷。
世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华世界之窗以其丰富的文化内涵，雍容恢宏的规划设计，精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出，为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。
世界之窗坐落于深圳湾畔，占地48万平方米，作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区。
深圳世界之窗，是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资兴建的，以弘扬世界文化精华为宗旨的都市休闲娱乐文化主题公园，首批国家aaaaa级旅游景区，中国唯一一个连续两次荣膺iaapa大奖的主题公园。深圳世界之窗占地48万平方米，由世界广尝亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域构成。
景区130多个精美绝伦的世界著名景点、十大动感刺激的娱乐参与项目、恢弘大气的大型广场艺术晚会、多姿多彩的景点异国风情表演、精彩纷呈的主题文化节庆活动，为中外游客营造一个时尚动感、美妙欢乐的世界。这里，世界首座实景拍摄悬空式球幕影院“飞跃美利坚”、南国最大的冰雪乐园“阿尔卑斯冰雪世界”、世界最长的远红外线电控滑道亚马逊丛林穿梭等先进的娱乐项目，为游客提供集休闲放松于一体的都市时尚生活空间。多层次完善的景区表演体系是世界之窗精心打造的特色文化产品。以大型广场艺术晚会为主干，以恺撒宫晚会为繁枝，以景点演出为茂叶的完整表演体系，使不同层面的游客都可得到世界文化艺术的精神享受。大型史诗晚会是景区最具吸引力的拳头产品，以“想不到的恢宏壮丽、看不尽的盛世繁华”赢得市场和社会的热烈追捧。其中，《跨世纪》、《千古风流》相继荣获iaapa最高大奖——最佳整体制作奖和iaapa最佳演出奖，创造了中国旅游艺术史上的奇迹。
世界之窗集文化、娱乐、休闲于一园，浓郁热烈的异域风情，缤纷动感的体验参与，使其成为来深圳游客首选的旅游景区。作为中国主题公园第一品牌，深圳世界之窗将不断创新发展，创造更精彩的“世界”，与您共欢乐!
描写世界历史名著读书心得体会及收获二
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语，会用“窃窃私语”造句。
3、读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。
4、理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。
1、通过学生学习了解海底世界，并能向课外延伸，激发学生探知的欲望。
2、培养学生热爱祖国山河的感情，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
课件
一、谈话引入，激发学习兴趣
师：同学们，在上课之前，老师想问问你们，有哪些同学去过海边的？并配乐。
（部分学生举起了手）
那老师想请你说说，你对大海的印象？
生：我看到的大海是蓝色的。
生：我看到的大海是一望无际的。
生：我看到的大海是碧蓝碧蓝的。
生：我看到大海上有很多的贝壳。
......
师：恩，同学们说了这么多，有没有人去海底看过啊？
（孩子们纷纷摇头）
那今天，老师就带着你们一起去海底走一走，看看海底的世界究竟是什么样子的。
[设计意图]神秘的海底，优美的音乐，同时配以诗化的语言营造气氛，将诗情画意诉诸学生的听觉、视觉，使之赏心、悦耳、动情。结合中年段学生的特点，在学生激情飞扬时，兴趣昂然地进入到本课的学习中。
二、读题质疑，学习生字词
1、齐读课题，质疑。
生：海底世界是什么样子的？
生：海底都有哪些动物？
生：海底有没有什么植物之类的？
…………。
（板书问题）
2、解决问题之前，先看一看本课的生字词。
请小老师带着大家读。
三、教学课文
1、带着刚才的那些问题，我们一起来学习这篇课文。请学生开火车朗读。
2、通过朗读，你知道大海深处是什么样子的吗？
生：海底是个景色奇异，物产丰富的世界。
师：真棒，你很会读书。那为什说“海底是个景色奇异，物产丰富的世界”呢？我们一起来看一看
3、教学第二自然段
师：当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点声音没有呢？谁来说一说？
生：也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。
师：那我们有什么办法才能听到呢？
生：用特制的水中听音器。
师：那我们就带上这种听音器，仔细的去听一听，你们都听到了哪些声音？
生：有的像蜜蜂一样嗡嗡；
有的像小鸟一样啾啾；
有的像小狗一样汪汪；
有的像人在打呼噜；
生：老师，我想省略号省略的部分可能还有其他声音。
师：恩，那你还听到了什么声音？告诉大家。
生：有的像小猫一样喵喵；有的像小羊一样咩咩；有的像小牛一样哞哞………
师：说的真不错，看来我们班同学的耳朵可真尖啊。那除了这些声音，你还知道有哪些声音呢？
生：还有吃东西时发出的声音，行进时发出另一种声音，遇到危险时还会发出警报。
师：说的真棒，那让我们一起来读一读这一自然段吧。把你们听到的声音都形象的读出来。
【设计意图】：
本篇课文在具体描述海底动物的“窃窃私语”时，共列举了四例，后面就用省略号代替。这里的省略号固然是作者不必一一穷尽所有动物发出的声音的需要，也可以说是作者留下的艺术“空白”。充分运用了这一艺术“空白”，拓展、丰富、充实了课文内容，调动了学生平时的生活积累和知识积累，还将原来抽象的省略号变成了可爱的形象、悦耳的声音，有利于培养学生的语感能力。
4、教学第三——五自然段
（1）第三自然段是围绕那一句话来写的？（第一句话）像这样的句子我们叫它？（中心句）。（板书：动物）
（2）我们一起来看一看这个视频，再去读一读，看看谁能把老师的这个填空填完整？（播放视频）
海参最慢的（每小时四米）
梭子鱼最快的（每小时几十公里）
乌贼和章鱼倒退的（向前方喷水）
贝类靠外力（巴在轮船底下）
师：好，现在我请同学来汇报。我们用表演的方式，用“我是……”开头来完成这个填空。
生：我是海参，靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
师：四米是多长？
生：四个桌子那么长。
师：那我们就把这种海参靠肌肉伸缩爬行的这种感觉读出来好吗？（指导朗读）
生：我是梭子鱼，我的身体象梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比其他火车还快。
两个生：我是乌贼，我是章鱼，我们是一对好朋友，都是无脊椎动物。我们先向前喷水，靠水的反推力迅速后退。
师：恩，你们读书很仔细，汇报的也不错，给他们一点掌声。
（3）海底除了有动物之外，你还看到了什么？（植物和矿物）（板书：植物矿物）
第四自然段是围绕？（海底植物的差异也是很大的。）
师：谁来说一说，差异大在哪儿？
生：它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……。
生：它们的形态各不相同……
（齐读第四自然段）
师：那海底都蕴藏着哪些矿物呢？
生：有煤、铁、石油和天然气，还有稀有金属……
师：是的，海底世界不但暗中有光，而且静中有声，还有这么多植物，动物和矿物，在你眼中海底到底是一个怎么样的世界呢？（播放视频）
生：海底是一个美丽的世界，因为海底有各种美丽的动物和植物。
海底是个有趣的世界，因为海底的鱼类还可以发出各种声音。
海底是个景色奇异、物产丰富的世界，因为海底世界暗中有光、静中有声，还有那么多的植物和矿物。
（板书：物产丰富、景色奇异）
齐读最后一个自然段。
【设计意图】：
绚丽的画面，生动的形象，学生自然地进入了教师为他们精心创设的学习情境中，激发了学生迫切表达的欲望。这时候学生喜欢什么，想介绍什么，就会特别关注这一事物的描写，通过这种读的方式，把“要我读”的指令变成“我要读”的内容，引导学生把“话”变成“画”，加深学生对课文内容的感悟
四、总结延伸
1、结合之前学习的《赶海》，你想对大海说些什么？
生：我很想去海边走一走，看一看，去拣贝壳，捉海星。
大海，你真是太美了。
海底世界比陆地还要美丽，有机会我一定要到海底去。
海底这样美丽，我希望我们人类不要再破坏海底的环境，让海底的动物们也有一个美好的生活空间。
…………………。
2、海底是个生机勃勃的世界，是个令人向往的世界，你们还想了解有关大海的知识吗？我们除了借助课本，还可以通过上网、阅读课外书的方式来解决。（推荐相关的网站和课外书目）
【设计意图】：
将信息素养与语文素养有机结合起来，努力拓宽语文课程资源，切实提高学生语文知识的综合运用能力。
海底世界
声音
海参最慢的（每小时四米）
海底世界
（奇异丰富）动物梭子鱼最快的（每小时几十公里）
乌贼和章鱼倒退的（向前方喷水）
贝类靠外力（巴在轮船底下）
植物最小显微镜才能看清
最大二三百米
矿物煤铁石油天然气稀有金属
描写世界历史名著读书心得体会及收获三
4月23日是“世界读书日”，为激发广大青少年的阅读热情，同时加强与冀版社的店社合作，我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办“4.23世界读书日，让我们在阅读中一齐成长”读书沙龙活动，为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台，大家齐聚一堂分享喜欢的好书，探讨图书创作、分享读书的乐趣，营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。
石家庄市新华书店、河北青年报、河北少儿出版社、河北教育出版社
4月22日上午(时间待定)
图书大厦五楼书吧
1、河北青年报小记者提前到达图书大厦寻找自我看过的最喜欢的图书，在活动现场介绍交流时进行介绍。
2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。
3、河北青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等情景。
4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。
5、出版社修改以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书资料更吸引人”等话题进行互动交流，了解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息。
6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和提议。
石家庄市新华书店：
1、活动方案的总体制定与安排，与河北青年报、出版社联系活动的具体操作事项，做好活动前后的沟通和部署。
2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。
3、为小记者准备一份小礼品。
4、现场照相，留取相关资料。
河北青年报：
1、做好活动事前宣传和事后报道。
2、组织小记者做好活动现场发言准备工作。
3、拟定读书日倡议书。
河北教育出版社：
1、做好活动期间为小记者介绍图书创作过程的准备。
2、为参加活动的小记者供给试读图书。
信息资料：
4月22日上午10点，河北青年报小记者们将在图书大厦五楼与河北教育、河北少儿出版社的资深修改共同畅谈读书的乐趣，欢迎小读者们参与。
描写世界历史名著读书心得体会及收获四
《平凡的世界》是路遥所编著的一部长篇小说，字数将近百万，人物及事件虽繁琐，但却被安排的井井有条，故事内容也引人入胜，令人爱不释手。
书中描写的人物很多，有孙少平、孙少安、田润叶、田晓霞等主要角色，人物塑造的个个都是个性鲜明，形象突出。不过，要说我最喜欢的角色，那还得是孙家的小妹——兰香。
孙家的光景和在双水村显赫的田家可相差甚远，大哥孙少安虽学习优异，但为了供弟弟少平和妹妹兰香上学复习，放弃上高中的机会回家劳动。因此，兰香从小就知道自己的生活是哥哥和父亲撑起来的，所以什么事她都自己忍受，如此懂事的她，令读者心痛。兰香为了节约口粮，会饿着肚子上学；会每天放学后帮家里砍柴喂猪；会为了家人的期望努力学习。
真的很难想象，一个孩子竟已懂得了这么多，也正是因为兰香怀着这样的信念，兰香的成绩一直优异，并以此作为了他对整个家的回报。
提到兰香，就不得不说一下金秀，金秀是金波的妹妹，也是兰香最好的朋友。金秀家的光景，要比兰香家好得多，因此善良的金秀总是想方设法帮助兰香，不然兰香恐怕早就会饿的连学习都没力气了。就这样，兰香在大哥、二哥、金秀的帮助与支持下，竟破天荒地考上了大学，还是北方工业大学天体物理系，这可是全国重点大学呢！搁到现在，那可是标准的985学校。我清楚的记得，当我在书中读到这个片段时，我开心的大笑起来，就好像是自己的妹妹考上了好的大学，同她一样的那种开心，或许这就是这本书最大的魅力吧！
兰香本是一个贫穷却平凡的农村女孩儿，却懂得心怀感恩，却懂得只要拼搏努力“山鸡也能变凤凰”的道理，这属实令我对她十分钦佩，这也是为什么我说兰香是我最喜欢的角色的原因之一。
《平凡的世界》这本书，用最平凡的语言、最平凡的话、最平凡的人、最平凡的事组成了一个不平凡的世界。
描写世界历史名著读书心得体会及收获五
世界之窗位于深圳湾畔，以弘扬世界文化为宗旨，把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演汇集一园，营造了一个精彩美妙的世界。世界之窗景区按五大洲划分，与世界广尝世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点，都按不同比例自由仿建，精巧别致，维妙维肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗，那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。
景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广尝亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区，内建有118个景点。
国际街商业服务区，以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体，集教堂、集市、街道于一处，是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄-国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐，及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品，琳琅满目，供游客选购。每当夜幕降临，华灯初放，景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的"狂欢之夜"艺术大巡游，把景区游园活动推向高-潮。
而被暗杀的大公则被描绘成德国凯撒·威廉二世的傀儡和好战分子，但事实并非如此。其目的是为了将道德责任从行凶者转移到受害者的身上。萨拉热窝事件37天之后，同盟国(德国、奥匈帝国、奥图曼帝国以及之后保加利亚)向协约国(俄国、法国、英国，以及日本和之后加入的意大利、罗马尼亚)开战。
每当夜色降临之际，在世界广场上演的大型歌舞和狂欢巡游，更是把世界之窗的主题：“世界与您共欢乐”，表现得淋漓尽致，同时把美丽的深圳装扮更加鲜活缤纷。
长城，远远望去像一条长龙，在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后，评价道：“中国最有名之工程者，万里长城也?工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。”
世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华世界之窗以其丰富的文化，雍容恢宏的规划设计，精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出，为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。
世界之窗坐落于深圳湾畔，占地48万平方米，作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区。
深圳世界之窗，是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资兴建的，以弘扬世界文化精华为宗旨的都市休闲娱乐文化主题公园，首批国家aaaaa级旅游景区，中国唯一一个连续两次荣膺iaapa大奖的主题公园。深圳世界之窗占地48万平方米，由世界广尝亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域构成。
景区130多个精美绝伦的世界著名景点、十大动感刺激的娱乐参与项目、恢弘大气的大型广场艺术晚会、多姿多彩的景点异国风情表演、精彩纷呈的主题文化节庆活动，为中外游客营造一个时尚动感、美妙欢乐的世界。这里，世界首座实景拍摄悬空式球幕影院“飞跃美利坚”、南国最大的冰雪乐园“阿尔卑斯冰雪世界”、世界最长的远红外线电控滑道亚马逊丛林穿梭等先进的娱乐项目，为游客提供集休闲放松于一体的都市时尚生活空间。多层次完善的景区表演体系是世界之窗精心打造的特色文化产品。以大型广场艺术晚会为主干，以恺撒宫晚会为繁枝，以景点演出为茂叶的完整表演体系，使不同层面的游客都可得到世界文化艺术的精神享受。大型史诗晚会是景区最具吸引力的拳头产品，以“想不到的恢宏壮丽、看不尽的盛世繁华”赢得市场和社会的热烈追捧。其中，《跨世纪》、《千古风流》相继荣获iaapa最高大奖——最佳整体制作奖和iaapa最佳演出奖，创造了中国旅游艺术史上的奇迹。
美国西部牛仔铜像，塑造的是一位头戴草帽，扬鞭策马，意气风发，勇往直前的少年形象。它像征着不畏困难，开拓进取的精神。同时，它还蕴含着当年欧洲移民开发比美州和美国西部的那种无所束缚，更少羁绊的时代精神。
世界之窗集文化、娱乐、休闲于一园，浓郁热烈的异域风情，缤纷动感的体验参与，使其成为来深圳游客首选的旅游景区。作为中国主题公园第一品牌，深圳世界之窗将不断创新发展，创造更精彩的“世界”，与您共欢乐!
描写世界历史名著读书心得体会及收获六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!(鞠躬)
很荣幸有这个机会站在这里，我是来自高20xx级10班的贾佳。今天我国旗下演讲的题目是“书籍点亮人生”。我没有去过长城，但我能感受到长城的那种雄伟厚重;我没有见过大海，但我能体会大海的那种浩渺壮阔。“秀才不出门，全知天下事”，这一切都是书籍赋予我的智慧，是它让我明白了人生的价值，书籍点亮了我的人生。
塞缪尔.厄尔曼说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度;你不能改变生命的宽度，但你能改变生命的厚度。读书，就使得我们的生命变宽加深。
大凡伟人皆爱读书。马克思爱读书，他在大英博物馆读书写作时间长了，脚下的石板竟给蹭出了一道沟。马克思历时四十余年，前后研究书籍达1500多种，终于完成了足以改变世界的《资本论》。书籍点亮了马克思的人生。
毛泽东爱读书。他的一生博览群书，即使在延安最艰苦的时期，他依然不忘坚持读书。毛泽东在延安窑洞的油灯下，写出了《论持久战》、《矛盾论》和《实践论》等名篇，他用知识武装自己，带领全国人民建立了一个崭新的中国。书籍点亮了毛泽东的人生。
曾经，我也是一个爱玩好耍的女孩，后来，当母亲把我领到书店，引我遨游书海时，我爱上了读书。多少周末节日，挑一本好书于阳光之下静静的读阅，那是人生的一种享受，心已经醉了，我醉心于陶渊明“采菊东篱下”的淡然，掬起我的一帘清梦;我醉心于李清照“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，呢喃一句人生如歌岁月如梭;我醉心于那不羁之言“剑荡天下，横扫六合”，淋漓了我的豪情万丈。或者，读郭敬明的《夏至未至》，感受那属于青春特有的疼痛和黯然神伤。所以，我不计较为那些优美篇章所留的泪，因为我知道，那是书籍在点亮我的人生。
“为渠哪得清如许?为有源头活水来”，你要知道，对于知识的投资永远都是明智的。因为它是没有风险的，只有受益;因为它成本不高，却回报无限;因为它不会随着时间的推移而贬值，相反它历久弥坚。
老师们，同学们，热爱读书吧!让我们把读书作为一次新的播种与耕耘，让读书成为一种生活必须，让迷人的书香飘逸在我们的校园让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才!让书籍点亮我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!(鞠躬)
