扶贫帮困的实践活动心得
通过写心得体会，可以更好地发现问题、总结经验、提高能力。要写一篇完美的心得体会，可以请他人进行审阅和修改，以提高质量。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启发。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇一
扶贫活动作为现代社会的一项重要活动，旨在帮助贫困地区的人民脱贫致富，提高生活水平，缩小城乡差距，促进社会和谐。今年我参加了一次扶贫活动，深切地感受到了贫困地区人民的生活艰辛和扶贫工作的重要性。
第二段：记录活动中的所见所闻和所思所感。
在扶贫活动中，我看到了很多令人痛心的场景。贫困地区的居民生活条件极其艰苦，房屋简陋，餐饮简单，医疗条件落后，教育水平低下。与此同时，他们的劳动技能也相对较低，难以就业，无法摆脱贫困。看着这些情况，我深感社会应该为他们提供更多的帮助和支持。同时，我又思考了怎样帮助他们摆脱困境，尤其是如何提高他们的劳动技能，让他们能够有更好的就业机会和发展空间。
第三段：总结自己的成长和收获。
在这次扶贫活动中，我自己也收获了很多。首先，我变得更加关注社会公益事业，更加热爱社会，愿意为社会发展和人类进步做出自己的贡献。其次，我更加珍惜生活中的一切，更加珍惜自己所拥有的一切。看到贫困地区的人们依然保持着乐观开朗的态度，我更加深刻的体会到了生活的珍贵和美好。最后，我也意识到自己身上还有很多不足之处，需要不断的学习和提高，才能为更多的人尽自己应尽的责任和义务。
第四段：探讨如何更好的开展扶贫活动。
扶贫活动作为一项长期的工作，需要我们注意不断总结和反思经验，探讨如何更好的开展扶贫活动。我认为，扶贫工作需要涵盖多个方面，包括教育、医疗、就业等多个方面。政府和社会应该形成合力，加大对贫困地区的支持和投入，并引导社会各界创建爱心团队、志愿服务组织，积极参与扶贫活动，为贫困地区的人民提供更多实际的帮助。同时，我们也应该注重扶贫对象自身的素质和能力提高，帮助他们增强自信和技能，让他们在未来能够更好地融入社会，实现自己的人生价值。
第五段：对未来的展望。
经过这次扶贫活动，让我重新认识到了扶贫工作的重要性，也让我产生了更多的信心和动力，将继续参与这一重要的社会公益活动。我相信，在不断的努力和积极的参与中，扶贫工作一定会取得更大的成果，并为我们的国家和人民带来更多的福祉。同时，也希望更多的人能够加入到扶贫活动中，共同为贫困地区的人民奉献力量，为我们的美好明天做出自己的贡献。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇二
社会活动是我们与社会互动、交流的途径和途径。通过参与社会活动，我们可以开拓眼界、丰富知识、锻炼能力、增强团队合作精神。不断参加社会活动，我体验到了种种的幸福和成长，下面是我的一些心得体会。
第一段：积极参与社会活动的动力与价值。
积极参与社会活动，是因为我深信自己可以通过这种方式来提高自己的综合素质，增加人际交往经验和人脉资源的积累。此外，积极参与社会活动的经历可以让我更好地了解社会，培养社会责任感，为自己树立正确的人生价值观，发挥个人的社会价值。通过参与社会活动，我发现个人的力量是微小的，但是无数个微小的力量汇聚在一起，就可以创造奇迹。
参加社会公益活动是我的一大爱好。我参加过一次志愿者活动，在敬老院给老人们做义工。那一刻，我握着老人的手，听着他们生活中的点滴，看着他们因为我的一句问候而笑得灿烂。我体会到了无私奉献的喜悦和感动，也深刻意识到生活中的幸福不仅仅是物质层面的。在与老人们交流时，我还从他们身上学到了如何对待局限，积极面对生活的智慧。这次体验让我更加珍惜自己拥有的一切，懂得了关爱他人的重要性。
第三段：参加学术活动的收获与成长。
作为一名大学生，我积极参加各类学术活动。去年，我参加了一次学术会议，在与专业领域内的学者交流中，我能够听到前沿的学术观点和新鲜的研究成果，也有机会与同行进行深层次的讨论和交流。这次活动不仅拓宽了我的学术视野，还让我更加深入地了解了自己的专业，激发了我对知识的无尽渴求。参加学术活动还使我在专业方面有了更多的经验积累，为日后的发展打下了良好的基础。
第四段：团队活动中的合作与智慧。
参加团队活动是培养团队合作精神的重要途径。我曾参加过一个社会实践项目，与几个同学一起合作完成一项任务。在这个过程中，我们充分发挥各自的专长，紧密配合，最终成功完成了任务。团队活动让我学会了倾听他人的声音，尊重他人的意见，懂得沟通与协商的重要性。同时，团队活动也让我意识到在团队中每个人的力量都很重要，只有大家通力合作，才能取得更好的结果。
参与社会活动让我更加深刻地认识到自己的不足，也让我对未来有了更清晰的规划。通过社会活动，我体会到与他人合作的乐趣，明白了集体的力量是无穷的。在未来，我会继续积极参与社会活动，不断拓宽自己的视野，丰富自己的阅历，追求精神和物质上的双重享受。我相信，通过社会活动的积极参与，我将不断成长，为社会做出更多的贡献。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇三
结合这次“我参与、我承诺、我奉献”的主体，按照党员的五带头来对标自己的思想和实际，找出问题，分析问题，并在未来的工作中加以改进。
所谓学习，是指通过阅读、听讲、研究、实践获得知识或技能的活动。就个人而言，学习是人们获取知识、陶冶性情、培养和提升思维能力的重要途径，是人们赖以生存发展的根本，是一个人保持良好心态的基础性、经常性的工作。
在日常工作中特别是对业务政策变化、新产品的了解，要求我们必须不短学习和更新才能更好地工作。要视学习为一项必须工作，要认真刻苦学习，养成良好的及时学习习惯，使工作学习一体化，把学习列入工作，把工作列入学习，工作学习有机结合，相互促进，相互推动。把学习从单纯的求知变为生活方式和工作方式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任、一种习惯，成为自觉行动，成为一种常态化行为。
要立足实际，立足我们正在从事的工作有目标的的去学习，着意通过学习解决做事过程中的一些现实难题；要专心致志，注重学习过程，定时间、定要求，通过学习解决问题；要独立思考，善于思索。在这方面，我认为自己做的基本上能跟上组织的要求。在今后我会更加努力，不断加强学习。
争创佳绩，要立足本职工作，把工作岗位作为争创佳绩的主阵地。要服从组织安排，干一行，爱一行，钻一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所从事的工作明显与本人的特长爱好不相符，也要在做好本职工作的前提下，创造条件让组织和同志们了解自己的特长，使组织根据需要和可能把自己调配到更能发挥作用的工作岗位。要在岗位创造佳绩，首先是尽职尽责。
其次是对岗位业务精益求精，成为某一个方面的行家里手。从事管理岗位的党员，要懂管理、勤琢磨、善沟通，组织安排工作井井有序，人员安置做到人尽其才、才尽其用，人际关系和睦融洽。
再次要谦虚谨慎，时常寻找差距，自加压力，不断提高履职尽责能力，要谦虚地吸取别人的好经验、好做法，改正自己的不足。工作中我不断加强自己对渠道业务的学习，并在实践中不断运用积累，总结经验教训。工作得到大家的认可。今后工作会更加努力，争创佳绩。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇四
20xx年xx月16日，一个阳光特别灿烂的下午，新一批的小禹娃们迎来了一个隆重有意义的“少先队入队礼”。作为家长的我也一样怀着特别激动的心情受邀参加孩子们的学校活动。看着孩子们排着整齐的队伍，在队旗下庄严宣誓，唱队歌，敬队礼，还有高年级的小学生们给新队员戴上红领巾。听着那曾经熟悉的《中国少年先锋队队歌》，看着鲜艳的红领巾在孩子们的胸前飘扬，很开心地感觉到孩子长大了。
学校的活动可谓是丰富多彩，在接下来投放梦想卡结束时，听到校长说等六年后让孩子再来到这里打开梦想卡的时候，特别真心的感谢学校老师对孩子们的辛苦付出，这是一个多么重要的时刻，多么美好的回忆。
小禹娃们在这次活动中还给我们家长带来一份特别的惊喜，这次每个班级的孩子们都表演了一个节目，非常精彩，孩子们都很棒，欢呼声和掌声不断的送给出彩的小演员们。
在最后的亲子运动会中，家长们带着自己的孩子快乐的参加了亲子跳绳或接力跑的比赛，每组运动员们都表现出了体育风彩，在学校的操场上留下了欢乐的笑声。
回想孩子入学到现在，进步了许多，这是学校和老师努力的.成果。在这里真诚的感谢老师的辛勤付出，因为有你们的细心呵护，因为有你们的表扬和批评，我们的孩子才能茁壮健康的成长！
参加扶贫活动个人心得体会总结篇五
参加活动是现代社会中一个非常重要的社交方式，它不仅可以丰富我们的业余生活，更能带给我们更多的机会去结交新朋友、拓展人脉圈、增加社交能力和提升自我价值。在过去的这个周末，我参加了一项社会活动，使我更加深刻地意识到这一点。
第二段：自我介绍。
我是一位大学生，平时人缘不错，但由于比较宅，社交领域的经验寥寥无几。这次活动是我自主选择参加的，目的是为了拓展自己的人脉，并结交志同道合的新朋友。
我参加的是一次圆桌论坛，主题是“职业规划与未来发展”。这里聚集着来自各行各业的专业人士，他们分享了自己的职业规划经验，也给我们提供了很多关于职场工作的建议。我深刻地感受到了一种以前没有经验到的氛围——高度思考、庄重严肃。这让我意识到，想要在社交圈里有所建树，需要不断学习，不断努力提高自己的专业水平和素质。这也是我接下来需要注意的方向。
通过参加这次活动，我结交了一些来自不同职业领域的小伙伴们，他们都有着不同的性格、经历和经验，但都十分富有社交领域的经验和知识。这也让我清楚地认识到，无论在哪个领域，人际关系都是非常重要的。在今后的生活中，我需要更加注重与身边人的交流与交往，不管是工作上还是生活中，都需要自己去寻找更好的机会去认识其他人，拓展人脉圈，获得一些新的机会和想法。
第五段：总结。
在本次活动的过程中，我着重关注了人际交往、专业素质、学习等方面，取得了一定的积极效果，同时也为下一步的人生规划提供了新的思路和机会。我敢肯定，这次活动的心得与体会将会激励我更加努力地去拓展自己的人脉，在社交领域中展现自己的价值，成为一个更加综合性的人才。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇六
来到青少年活动中心的这一周，我参加过许多活动：有艰苦的队列队形训练;有唯美的陶艺;还有刺激的攀岩……这些活动虽然不能让你耳目一新，但亲身体验过后，它会让我们有许多收获。
队列，我们坚持不懈。
队列队形训练可谓是最苦的一项活动了。瞧，六个中队已经站好等待训练了，随后一位强壮的教官站在主席台上，手里拿着一个话筒做起了自我介绍。教官介绍完毕后让我们将几个队列队形的基本动作做了一遍，教官并不满意。接下来，我们便进行了长达一个半小时的训练。我们所训练的第一个动作是军姿。军姿说难也难，说简单也简单。简单是因为你只需要站在那里，难是因为你必须掌握许多技巧。训练军姿时，我们站在那里一动不动的，像个木头人似的，你只要轻微一动，被教官发现，全体学生就要多站三十秒。刚开始，站在那儿还挺好玩的，可时间一常，我就腰酸背痛，全身上下哪儿都不舒服。但我还是坚持了下来，大家也都坚持了下来。接下来的动作越来越难，大家也越来越累。但为了磨练自己，我们都挺了下来。到了训练下蹲时，大家都开始慢慢放弃了。这时教官对我们说：“刚开始你们可以做到的，那只是锻炼，但现在你不可以做到的，是磨练!”听完教官的一番话，我们重振旗鼓，咬紧牙关，坚持着，再坚持着终于走到了最后。
陶艺，我们创新不断。
陶艺，是我最喜欢的一项活动。进入陶艺室，大家都兴奋不已，被眼前的那一件件陶艺作品所吸引。随后，教官为我们讲解了许多关于陶艺的事情。等到快要制作陶艺作品的时候，教官说了一句：“你们可不要一味的模仿别人，你们应该大胆创新。”教官说完后给每人发了陶泥用来制作自己的作品。许多人在捏陶泥之前思考了许久，像是要完成一件伟大的艺术品似的。时间在一分一秒的流逝着，原本不怎么好看的陶泥，在大家精心的制作下变成了一件件美丽的陶艺品。大家脸上都洋溢着快乐的笑容。在作品中，没有找到与展览品相同的陶艺，有的只是大家与众不同的创意品：高傲的天鹅，美丽的花瓶，贵重的方鼎……这些都是大家的创意与劳动的结晶!
攀岩，我们勇攀高峰。
这些活动虽然都成为了过去，但是在活动中的启示将让我受益终生，铭记在心。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇七
扶贫活动是我们社会的一项重要任务，是国家在全面建设小康社会的过程中，提高农村贫困地区群众生活水平的一项重要工作。为了响应政府的号召，我参加了一次扶贫活动。通过这次活动，我对扶贫工作有了更深刻的认识，也更加明白了“能帮助别人，也是一种幸福”的道理。
第二段：活动的组织过程和场景。
我们参加的扶贫活动是到云南某个山区小学去帮助那里的孩子，为他们送去一些学习资料和爱心物资。这里的孩子们来自于最贫困的农村家庭，生活十分困难。在活动中，我们在小学里办了一个爱心义卖会，把自己带来的物品进行拍卖和销售，所得款项都用于帮助当地的贫困学生。同时，我们也很关心孩子们的学习情况和心理健康，专门安排了志愿者和他们交流，让他们感受到关怀和温暖。
通过一天的活动，我深刻地认识到扶贫工作之不易和之必要。这个山区的孩子们处在极其贫困的环境下，缺乏足够的食物和照顾，他们需要我们的帮助和关爱。同时，我们所做的这些事情，对他们来说，也是一种教育，让他们学会感恩和敬爱他人，走出自己的困境。我们还得到了成就感和快乐感，因为我们的付出得到了环境和其他人的尊重和认可。
第四段：参加活动的启示和意义。
这次活动让我意识到，扶贫需要持续的努力和行动。我们应该带着责任心和使命感去积极地投身于扶贫行动，让更多有需要的人享有更好的教育和生活。而且，我们也通过此次活动，发现了自己的不足之处，比如学习的问题，看到了身边优秀的同学，被他们的勤奋和才华所感染，更加努力地学习。
第五段：结论和收获。
参加扶贫活动，既是一种义务，也是一种收获。通过我们的努力，我们能够帮助到更多正在受困的人，让他们感受到生活的温暖与美好；同时，我们也能够获得成长和提高。在未来的日子里，我会继续努力，积极参与各种扶贫行动，用自己的行动去传播爱心和正能量！
参加扶贫活动个人心得体会总结篇八
假期，学校为每位老师准备了几本课外读本——《激励教师的80篇心灵美文》、《今天可以这样做教师》。翻开这些书的扉页，读序言——让心花缓缓开放，一下就抓住了我的心，是啊，倘若我们每个人都可以让自己人生春天的花朵随时开放，那该是人世间多么美丽无限、希望无限的春天啊！这几本书就放不下了，假期里，近40天的时间，每晚睡前，手捧这些读本，对她们进行了一番阅读。这些书不是大师的高谈阔论，也不是教育家的有感而发，仅是对教育生命的感怀，书中的每一个故事，从心灵的力量、与自己对话、重建生命等方面给予我们启迪，并将这些珍贵的情感与教师生涯的方方面面进行类比。
《激励教师的80篇心灵美文》第一章心灵的力量中有这样一个故事“玛格丽特的微笑窗台”，深深打动了我，女主人玛格丽特和女儿辛迪生活在一起，她妆容精致，穿着得体，尽管是在劳作，也非常整洁，随时都可以穿着这身衣服去逛街、约会，脸上始终带着幸福而满足的笑容。但是，平静的、微笑的玛格丽特却刚刚遭遇了一场，对一个女人和一个母亲来说的巨大灾难，甚至，可以说是灭顶之灾。
可是，这一切并没有把她压垮。她依然每天妆容精致，穿着得体，面带微笑。以至于女儿怕妈妈憋坏，故意不乖，好让妈妈发泄，但是玛格丽特还是跟以前一样和她微笑、交谈。玛格丽特用实际行动告诉了女儿什么是“内心的坚强”。当灾难来临的时候，玛格丽特没有怨天尤人，没有摆出一副中年怨妇的脸，去为难每一个年轻的女孩，同时像祥林嫂般四处诉说她的不幸遭遇，毁了自己，毁了生活。
玛格丽特不愧为一个优秀的女人，一个伟大的母亲。辛迪是多么幸运，虽然，她失去了爸爸、弟弟，还有富丽堂皇的家，但是她拥有一位世界上最好的妈妈，她把最好的品质遗传给了辛迪，那就是内心的坚强。
我也是一名人民教师，我需要学习的地方还很多、很多；无论我们的生活中遇到了什么事，我们的心要强大起来，我们应该坚强起来。只要内心强大了，我们才可以拯救自己，我们强大了，我们才能给周围的人力量强大起来。
《激励教师的80篇心灵美文》中还有一篇文章我很喜欢“拿得起，放得下”，讲的是兄弟二人同开办药厂，吃尽苦头、受尽劳累，苦苦经营了十年，药厂终于有了起色。可兄嫂、弟媳之间因利益互相猜疑，争权夺利。结果没两年药厂就闭门关张了，亲情也荡然无存。看完这个真实的故事，我非常的不解，在贫穷时，都能很好的相处；终于苦尽甘来来，却出事端。其实很多人或许也这样，在极力追求身外之物，结果，快乐没有找到，反而让身外之物压得人喘不过气来，压得人心理都变了形。许多人以为，金钱越多，地位越高，更受宠爱，似乎自己的快乐也就越多。但事实上，这成了悖论，越是追求的多了，快乐似乎也就远了，亲情似乎也就淡了。
总之，《激励教师的80篇心灵美文》对我的启发很多，我能够更好地调整好自己的心态，认清自己的心理，对于解决我们遇到的问题，将起到至关重要的作用。我们要将心理调整好，当我们心花缓缓开放时，我们的人生的春天、我们的事业的春天就会到来。
《今天可以这样做教师》这本书，给我们在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。想要做一名好教师，不是简简单单的爱学生就可以了。教师的一言一行，具有鲜明的示范性。学生极易照样接受，很少去鉴别。近朱者赤，近墨者黑。叶圣陶曾经指出：“教育工作者的全部工作就是为人师表，为人师表首先必须有高尚的人格作保证。教师，作为神圣而光荣的职业，肩负着培养祖国未来的重任，理应以自己的高尚人格去塑造自己的学生和自己本身。”因此，教师必须重视自身人格修养和素质的提高，要不断进行世界观、人生观改造，不断进行理论学习，形成自己独特而鲜明的个性，健康的人格品位。
教师要对学生一生负责，必须重视个人修养，正视自己的言行，以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。拥有健康的人格品位，光明磊落，心地善良，诚实正直，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。身教是教师良好素质的体现。教师的言传身教，能感染、感化学生，形成号召力；教师良好的心理品格、道德水平、敬业精神等，使学生感到可信、可亲，形成凝聚力；教师要求学生做的，自己必须率先垂范，才能使学生感到可敬、可佩，形成制约力。
“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。”人格能够影响人格，只有教师自己有美好的心灵，才能使别人的心灵更美好。“成为一名优秀的教师，首先必须追求人格的完美。追求人格完美时要做到心中有？两把尺子？，一把尺子是量别人的长处，一把尺子是量自己的短处。”这是中国教师形象代言人、优秀教师于漪在回答“今天怎样做教师”这个问题时所作的回答。只有教师自己拥有完美的人格，才能使自己真正成为学生的榜样。作为一名新教师，我必须准备好这“两把尺子”，时时刻刻把自己与其他教师进行测量，找差距，想办法，改进自己的方方面面，这时给学生的爱才不是笼统的糊涂的爱。
读了《今天可以这样做教师》这本书，我深深体会到，教师对学生的爱对学生来说是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话：“从早到晚我一直生活在他们中间？?我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们的微笑而微笑。”学生美好人生的开始，掌握在我们教师手中。因此，对待每一名学生，都要用自己的爱心去呵护。
热爱学生表现在要尊重学生，建立平等、和谐的师生关系，善于发现和发扬学生们的优点，能够接受来自学生的正确意见，对学生不讽刺、挖苦、歧视、体罚等。
热爱学生更要表现在严格要求学生，使学生学有所得，学有所成，促进学生全面、主动、健康发展。要对学生正确引导，使学生能够充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性。能正确对待学生的不足和错误，能对学生进行思想和行动上的正确引导，使他们能健康、活泼地成长。
教师要把爱洒向每一个学生，尤其是偏爱后进或处于困境中的学生，偏爱有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇九
在我的假期实践生活里，我积累了两笔财富：一笔是友谊，一笔是经验。俗话说的好：“朋友多了路好走！”在外流浪，家人是不可能跟着我们。所以，在外边有个朋友可以互相照应，不会那么孤单。而且无论在那里，人脉也很重要，尤其是对于搞销售的、管理人来说更重要。好多事情要从身边做起，从小事做起，善交益友。还有我最珍惜的是我的做xx的经验，通过实际生活，亲身体验，让我明白了许多在校园里学不到的东西。这些经验对于我来说是很珍贵的！对我的工作，我的发展有很大的帮助！
工作是已经做的事情，成绩是曾经的努力，失误是未来成功的老师。面对前路，我信心百倍，我一定会主动请责，踏实工作，在实践中探索，在继承中创新，在改革中发展，奋发进取，与时俱进，不断研究新情况、提出新要求、解决新问题，找准新目标、开拓新思路，把握新机遇、探求新方法，积累新经验、做出新成就。
春去秋来，花开花落，时间总是这么匆忙，让我们措手不及，转眼间大学生活已经逝去，来不及回味的我们又要迎接新生活的洗礼和考验，就像歌词所唱，傲气面对万重浪，我们女孩当自强的，我们无须抱怨时不我待，也无须抱怨任重道远，只需保持一颗积极向上的心，亦足矣。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇十
我们学校一直以来都在开展形式多样、内容丰富的教学教研活动。本学期的教学研究活动紧紧围绕省教育厅提出的“课内比教学”展开。在本学期的活动中，让我领略到了各位教师不同的风采。深深感触到这次课内比教学活动不仅仅是一次活动的开展，更是一场智慧与能力的较量。老师们精彩纷呈的课堂表现，给我们送上了一份丰盛的精神大餐，让我们每个人回味无穷。这次活动让我看到了一群勤钻苦研，敬业乐业、与时俱进的施州人。每一节课的教学充分体现出了老师们的细心、耐心和精心。学习目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织。尤其是课件的制作，更是体现出了新时代教师的综合素养和极其过硬的基本功。通过参加这次活动，我可谓收获颇丰，感受颇深。
一、数学课堂也也可以妙不可言。
优美深情的音乐配上幅幅动人的画面吸引着孩子们走进童话般的数学迷宫，如此“煽情”的导入还愁学生会“身在曹营心在汉”吗？课堂中老师春风化雨般的引导和点拨，满面春风的微笑和亲切和蔼的启发让学生在轻松自如的学习氛围中汲取更多的知识。师生互动、生生互动，交相辉映；小组讨论、合作交流，相得益彰。学生的个性得到充分展示，自主学习贯穿于整个课堂，让我们的课堂不再沉闷，不再是老师唱独角戏，让我们每一位学生都能“张口就说，提笔就写”，真正成为我们课堂的主人。
二、数学课堂充分突出“学”的过程。
数学课堂中教者既要轻松引领学生们走进生活，更要带着学生将数学知识运用于实际生活中，教学环节中的分析导入到拓展延伸的环节就是老师们带着学生们走进生活，再将数学知识运用于我们的生活的过程。这样的知识与实践的紧密结合，就是让学生们能学以致用。
例如：我校一位数学老师在上“相交与垂直”一课时，她先借助学生熟悉校园图为生活中的事例，引出两条直线相交的两种不同情况，接着引导观察、讨论这些相交的图形中线与线形成什么角，抽象出生活中互相垂直的图形，这就为学生提供的凭直觉感悟的过程。再就是她重视动手操作。这节课，她让学生动手，正方形的纸折出两条互相垂直的线，然后引导学生观察，学生得出用一张纸先折一次，然后沿折痕对折，就可以得到两条互相垂直的直线。在折的时候，出现了有的同学折得很复杂，找出了很多组互相垂直的线，从中悟出结论：要形成互相垂直的必备条件是：在同一平面内相交、交角成直角。这节课选择了贴近学生思维的素材，通过学生实践感悟学习的教学方法，成功地从培养学生的创新能力和探究问题的能力着手，让学生主动获取知识，发现知识。整个教学活动充满了生成性、不预期性。让学生在观察中思考、在交流中思考，在思考中探索，获取新知识，充分发挥了每个学生的积极性。
三、上一节成功的`数学课不容易。
听了这位老师的课，我认为，做为一个数学教师，我们要把主要精力，放在发展学生智力上，着眼于培养和调动学生的积极性和主动性，引导学生学会自己走路，首先自己要识途。我感到，要把数学之路探清认明，唯一的办法就是深钻教材，抓住各章节的重点和难点，备课时既能根据知识的特点，又能根据学生认识事物的规律，精心设计，精心安排，才能取得事半功倍的效果。
在今后的教学中，我需要不断地加强学习，在实践中不断探索总结，丰富自己的教学经验，要让学生经历数学化的过程，让学生学得轻松快乐，学得生动有趣。让学生在数学王国里自由飞翔。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇十一
20_年，东四条社区在宽城区委、南广街道办的指导下，按照“新家园、新生活、新风尚”素质教育活动的要求，结合工作实际，积极开展“讲文明、树新风”主题活动，为引导农民集中居住区、商住小区进一步改进生活习惯和培养文明行为，营造了良好的氛围。现就我社区20_年上半年开展“讲文明、树新风活动工作情况总结如下：
一、领导重视，狠抓落实。
“讲文明、树新风”活动是市委、市府积极探索新形势下城乡文明新风建设新途径和新方法的重要载体，是统筹城乡工作创造性、针对性、有效性的重要举措，今年以来，我社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府中心工作，按照统一思想、凝聚力量的要求，认真研究、周密策划、切实抓好“讲文明、树新风”活动。为此，我东四条社区把该活动纳入创建工作的重要议事日程，实行“一把手”负总责，分管领导具体抓，办公室负责具体实施，使该活动有部署、有检查、有总结，确保工作落到实处。
二、工作完成情况。
(一)丰富内容、完善措施。
1.积极参加“讲文明、树新风”活动，通过志愿者文明劝导、志愿服务、入户宣传等活动，使活动深入人心。
2.指导各居民小组成立了以党支部书记为组长的活动领导小组，建立了三支不低于800人的志愿者队伍，为活动的深入开展提供了强有力的组织保障。
(二)入户送知识，踏实做好工作。
今年上半年我社区在各居民小区组织入户宣传6次，共发放“讲文明、树新风”知识宣传单2000余份，还深入到居民家中，对一些不规范的地方进行指正，和居民形成互动。并利用文化共享设备广播向居民播放宣传资料，图文并茂提高教育效果。
(三)深入小区文明劝导及宣传，提高群众素质。
社区组织工作人员及广大志愿者，深入辖区内的小区进行文明劝导活动、文明伴我行活动共计6次，向辖区内各居民小组发放文明知识宣传单2000余份。引导广大小区居民树文明新风、创优美环境、做文明职工，要求群众做到“三节、三美、六不”活动：节约每一滴水、每一张纸、每一度电;创工作环境美、居住环境美、家庭环境美;不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱倒污水、不乱涂乱画、不乱放养家禽、不乱停乱放，养成文明、健康、有序的生活方式，自觉维护公共环境卫生。做到了辖区企业职工“三新”教育全覆盖。
(四)组织各类宣传、知识讲座、培训及文艺演出，寓教于乐出成效。
东四条社区上半年共组织在辖区内开展宣传文艺演出2次、居民再就业民培训2次、新市民大讲堂2次、法制禁毒宣传3次，通过社区基层公共服务平台发布各类宣传信息和图片40条，共吸引2000余人次群众参与活动。通过各类宣传活动和知识讲座，既让群众丰富了文化生活又得到了教育。
(五)及时反馈信息，做好“讲文明、树新风”工作。
“讲文明、树新风”活动受到了辖区内广大群众的好评。工作组人员不定期到红豆安置小区、瑞临锦苑、怡合花苑、教师公寓对居民进行走访，居民纷纷表示：工作人员们送来的知识宣传手册很及时也很必要，大家都非常渴望新生活，现在从工作人员这里了解到了相关的知识，大家将慢慢地转变旧的观念，改掉以前的一些不良习气，树立起新的风尚，并坚信在不久的将来，定会把所住的小区环境营造得更好，让新家园更美丽。
20_年东四条社区“讲文明、树新风”活动取得了一定成绩，但我们也认识到，作为一个涉农社区，群众的文化水平和个人素质参差不齐，有些甚至相对较低，我们的工作仍然任重而道远，下半年，我们社区将投入更多的人力、物力，力争取得更好的成绩。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇十二
近年来，随着社会的进步与发展，人们对社会参与的意识与需求也越来越强烈。社会活动无疑是一种有效的方式，可以让个人增长见识、提升能力、拓宽人脉、增进交流，更好地适应社会。作为一个年轻人，我积极参加各种社会活动，通过这些经历，我体会到了社会活动的重要性与意义，下面就是我个人参加社会活动的心得体会。
首先，参加社会活动可以增长见识。每一次的社会活动，都会有着不同的主题与内容，从中我们可以了解到各个领域的最新动态与发展趋势。比如，本人曾参与一次关于环境保护的社会活动，通过讲座、实地参观等方式，我了解到了环境污染对人类健康的危害以及环保工作的紧迫性。这种见识的增长让我对环保问题有了更为深入的认识和理解。
其次，参加社会活动可以提升能力。通过社会活动，我们能够发现自己的优点和不足，进而找到提升自己的方向和途径。比如，我曾参加过一次公益团队的志愿者活动，负责社区的清洁工作。通过这次活动，我深刻理解到了团队合作的重要性和自身协调能力的不足。于是，我开始主动寻找培养自己协作能力的方法，并参加了一些相关培训。通过这些努力，我的协作能力和组织能力得到了很大的提升。
再次，参加社会活动可以拓宽人脉。社会活动是一个人与人之间交流与沟通的重要场所。在每一次活动中，我们都可以结识到各行各业的人士，拓展自己的人脉圈。比如，在一次青年交流会上，我结识了一位在企业界有着丰富经验的专业人士。通过与他的交流，我了解到了很多职场上的实用技巧和经验，为我的未来职业规划提供了很多思路和帮助。
最后，参加社会活动可以增进交流。在社会活动中，我们可以与不同背景的人面对面交流，分享自己的观点和体验。这种交流不仅可以锻炼我们的口头表达能力，还可以帮助我们学会倾听他人、尊重他人的价值观。比如，在一次社区义卖活动中，我与一位年长的居民展开了长时间的交流，了解到了他们对社区发展的期望与需求。通过这样的交流，我学会了更加关注社区的发展，更加注重与他人的交流与沟通。
综上所述，个人参加社会活动的心得体会主要包括增长见识、提升能力、拓宽人脉和增进交流四个方面。通过参加更多的社会活动，我们可以更好地适应社会，提升自己的综合能力，为未来的发展打下坚实的基础。因此，我将一直积极参与各种社会活动，不断学习、成长，为社会进步贡献自己的一份力量。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇十三
在这个人际交往和社交化的时代，活动已经成为了我们生活中必不可少的一部分。我最近也参加了一次以“环境保护，从我做起”为主题的志愿者活动，让我对于人与环境的关系有了更深的理解。在这次活动中，我们一起去清理河边垃圾，种植环保树，并开展了宣传活动，让周围的市民也能够了解更多的环保知识。
第二段：活动的挑战。
在活动过程中，我们遇到了许多问题和挑战。最大的问题是河边垃圾的种类和数量非常庞大，清理过程中，需要耐心和细心处理，否则容易出现不良事件。而在种植环保树的时候，我们需要了解不同的树种特点，还需要有扎实的栽种技巧。不仅如此，在开展宣传活动中，我们还需要准备好足够的宣传材料和演讲稿，以保证活动的顺利进行。
在这次活动中，我学到了许多有关环保的知识和技巧。我深深感受到，环保是我们每个人的责任，我们需要从自己的生活和小事做起，积极参与环境保护。从另一个角度看，环境保护也是一个机会，我们可以通过参加志愿者活动，结识更多有志之士，拓宽自己的交际圈，锻炼自己的组织能力和口才能力，为自己的成长积累更多经验。
第四段：亮点收获。
在这次活动中，有一些亮点和收获，让我深受感动。首先是人与环境的关系，我们可以发现，环境保护的意义不仅仅是收获干净的环境，更多的是关乎我们人类的未来和生存。其次是志愿者们的付出，他们用自己的实际行动践行了环保，也弘扬了良好的社会风尚。最后是自己的成长，参加这次活动，让我更加明确了自己的目标和理想，也启迪了我探索更大的世界和更丰富的人生。
第五段：总结。
通过这次活动的参与，我发现了许多闪光点和值得借鉴的地方。我深深体会到了环保的意义和价值，也很荣幸能够在志愿者的队伍中，与其他参与者一同体验这些宝贵的经验。最后，我相信，在未来的日子里，我仍然会继续深耕环保事业，并用实际行动推动社会的进步和发展。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇十四
读书,是的永恒话题,也是人生的永恒话题,读书能净化人的心灵,能陶冶人的情操,古人早有“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”等明言警句,学生通过读书,可丰富课外知识,开阔视野和提高能力,提升自我价值。下面我就培养学生爱读书，提高阅读实效等方面谈谈自己的看法：
今年,在开学布置时,我就花了心思,为创书香班级开了好头,我让班级的每个角落都充满书香,让每个墙壁都成为无声的老师,左墙上是同学的优秀作业,让同学们互相交流,吸取别人优秀的写作方法,左右墙的中间有一幅特别引人注目“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”时刻提醒同学勤奋好学。右墙的右边是读书展示台，上面有同学们自己制作的读书档案袋。读书展示台下面的柜子里放着好多的课外书,这些课外书是同学们捐上来的。同学们可以随时向图书管理员借来阅读。总之,每个角落都让学生受到熏陶,读书的香气就像花香一样弥散在班级的各个角落。
我想：理想的教师应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。作为一名教师,本身也需要接受书的熏陶,书是许多先进理念和成功，都为我们指引了方向。教师以身作则，用自身的行动感生,让学生做到爱看书,在每星期的读书课上,学生在认真的看书,我也会拿出一本书和他们一起细细阅读，读到有趣的地方,我就给学生讲讲,师生共享读书的乐趣。
1、建立评比机制。
学生最爱表扬,喜欢戴“高帽子”,我利用了学生的这一特点,让大家养成爱读书的习惯,我规定学生每天看书半小时左右,看书时,把精彩的语句摘录在本上,一个星期评比一次,好的同学的.本子让大家欣赏。要求每人每星期要看一本好书。到了期末,看看谁的档案袋里内容最丰富，谁看的好书最多。再评比出“读书小明星”并给于奖励。这样一来，学生看书的兴趣浓厚多了。
2、开展知识竞赛。
“兴趣是的老师。”为培养学生读书的兴趣，我充分利用晨间活动或班队课,给学生开展一些知识竞赛,如：讲比赛，诗歌会，词语接龙比赛……参赛的题目可以来自于平时学生喜欢看的课外书中。有时,在班队会上,我还让学生介绍读书的好方法、谈谈自己读书的收获、推荐自己喜欢的一本好书。通过一系列活动让更多的小朋友多读书,读好书,与书交朋友。
书香校园的营造，不仅是读书数量的积累，更重要的是培养学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯。虽然读书活动只开展了一个学期，但我们已明显感觉到学生读书的意识浓了，学生的视野开阔了，学生的情操高尚了。阅读和写作的能力也提高了。
志愿者，英文volunteer，联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。
第二天四点钟的闹钟打消了我所有的顾虑，取而代之的是无限困意。到了医院，戴口罩、穿马甲、推餐车……提前做一些前期的准备工作。
这次我们的任务是帮助一些中老年人完成体检，维护现场的秩序、解答现场咨询。众所周知，老年人思考问题的方式与我们有出入，可能在他们的那个年代，习惯了先苦后甜，在体检时有两个项目是比较费时的（b超、心电图）。所以大家都排在那边，导致其它项目没人。b超与心电图一个人需要10分钟，其它项目的时间加起来也差不多10分钟，所以我与哥哥多次劝说他们先测其它项目，但收效甚微。
部份老人家熟悉检查的流程，知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚，可能担心我们听不懂昆山话，也许他们认为年轻人做不好事，自己强撑着，那时我们也想到了这一点，所以改被动为主动，一看见有人路过，就主动询问有什么需要帮忙的，虽然有时会被忽略与冷落，但这并不影响我们志愿服务的心。后来，询问我们的人真的变多了，我顿时有了满满的成就感，成功只留给真心想要它的人。
暑假是我们期待已久的假期，大家或玩乐缤纷或知识璀璨，无论你怎样度过，都没问题。但我要提醒大家的是，在暑假中一定要做一些十分有意义的事，事后回想起来，你会觉得意义非凡。
真期待下一次志愿之行啊！
参加扶贫活动个人心得体会总结篇十五
结合这次“我参与、我承诺、我奉献”的主体，按照党员的五带头来对标自己的思想和实际，找出问题，分析问题，并在未来的工作中加以改进。
一、带头学习提高。
所谓学习，是指通过阅读、听讲、研究、实践获得知识或技能的活动。就个人而言，学习是人们获取知识、陶冶性情、培养和提升思维能力的重要途径，是人们赖以生存发展的根本，是一个人保持良好心态的基础性、经常性的工作。
在日常工作中特别是对业务政策变化、新产品的了解，要求我们必须不短学习和更新才能更好地工作。要视学习为一项必须工作，要认真刻苦学习，养成良好的及时学习习惯，使工作学习一体化，把学习列入工作，把工作列入学习，工作学习有机结合，相互促进，相互推动。把学习从单纯的求知变为生活方式和工作方式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任、一种习惯，成为自觉行动，成为一种常态化行为。
要立足实际，立足我们正在从事的工作有目标的的去学习，着意通过学习解决做事过程中的一些现实难题；要专心致志，注重学习过程，定时间、定要求，通过学习解决问题；要独立思考，善于思索。在这方面，我认为自己做的基本上能跟上组织的要求。在今后我会更加努力，不断加强学习。
二、带头争创佳绩。
争创佳绩，要立足本职工作，把工作岗位作为争创佳绩的主阵地。要服从组织安排，干一行，爱一行，钻一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所从事的工作明显与本人的特长爱好不相符，也要在做好本职工作的前提下，创造条件让组织和同志们了解自己的特长，使组织根据需要和可能把自己调配到更能发挥作用的工作岗位。要在岗位创造佳绩，首先是尽职尽责。
其次是对岗位业务精益求精，成为某一个方面的行家里手。从事管理岗位的党员，要懂管理、勤琢磨、善沟通，组织安排工作井井有序，人员安置做到人尽其才、才尽其用，人际关系和睦融洽。
再次要谦虚谨慎，时常寻找差距，自加压力，不断提高履职尽责能力，要谦虚地吸取别人的好经验、好做法，改正自己的不足。工作中我不断加强自己对渠道业务的学习，并在实践中不断运用积累，总结经验教训。工作得到大家的认可。今后工作会更加努力，争创佳绩。
参加扶贫活动个人心得体会总结篇十六
扶贫活动是当前社会发展的重要主题，我们每个人都应该积极参与其中，为减少贫困人口贡献自己的力量。我在近期参加了一次扶贫活动，并对此有了深刻的理解和感悟。在本次活动中，我与众多志愿者一同前往偏远地区，为当地贫困人群提供援助和服务。通过这次经历，我深切感受到了扶贫活动的意义与价值，也对个人的成长和发展有了深远的影响。
这次扶贫之旅，我们去到了一个偏远的山村，发现当地的生产条件十分落后，物资匮乏，很多人们生活十分困难。在这里，我们志愿者为当地居民提供了包括物资援助、家庭经济指导等多种服务。我和我的志愿者伙伴们，与当地居民相处的非常融洽，共同努力为他们提供了最大程度的帮助。通过这次活动，我不仅学会了如何辨别真正需要帮助的人，并能够给予他们正确有效的帮助，也在现实中得到了贯穿自己成长道路的重要体验：助人为快乐之本。
参加扶贫活动让我体会到与真实生活中的困难和痛苦面对面。我终于意识到在之前的生活中，我时常有看到，但没有真的去感受和理解这些生活面对的贫困和无助。对于这样的局面，我感到很悔恨同时也明显感受到我的心更加坚定了对于社会问题的关注和热爱。我充分认识到，作为一个公民，我们必须积极参与解决社会问题，这不仅能够促进社会进步，也是助和自己实现自我成长的利器。
我们做的只是有限的帮助，但是扶贫活动实际上也是为改善当地民生，协助社区和国度发展做了很重要的贡献。如果大家能够积极参与各种扶贫公益活动，那么我们的社会发展将会得到极好的推动，人们的生活也将会得到极大的改善，这是我们每个人都应该尽力去做的事情。
第五段：扶贫活动的结语。
扶贫活动并不是一次简单的行动，它是一个庞大的体系。通过这次活动，我认识到自己的生活中也需要给予那些在困难中的人需要的帮助。对于扶贫事业，我们不仅应具有长远的愿景，更要具有逆境求变的勇气，我们应该积极参与其中，为我们的社会作出自己力所能及的贡献，为减少社会贫困贡献给予自己一份绵薄之力。我相信每个人都能在最短的时间内开始自己的行动，定期参加各种形式的爱心公益活动，将爱心传递到每一个需要帮助的人的手中，让我们一起为社会带来更多光亮和温暖！
参加扶贫活动个人心得体会总结篇十七
3月1日到3月9日_科技专修学院院团委在自修室为学校学生干部组织了为时九天的团干培训，其中有七天同学们都相聚在自修室参加培训，我从中也收获不小。
在这短短几天时间里，经过团委学生的精心组织，培训进行得很成功。
3月一日团委培训“开班仪式”，开始全体在场师生及辅导员集体唱国歌，在这种严肃的场面中尽显自己的爱国热情，之后团委副书记张新莉、陈磐代表讲话，关于此次培训的注意事项。优秀学生干部杨佩娟也代表讲话。在红色歌舞声中紧张有续的进行着，最后陈院长代表讲话，陈院长说了对学生干部的要求，提出学生干部的模范带头作用，并呼吁学生“学历代表过去，财富代表现在，学习代表未来”，强调了学习的对我们的重要性，表示要“勤于思考，善于创新”，并宣布开班仪式正式开始。
之后的五天的时间里，团干培训正式开始，主要内容有：
一、3月2日王洋老师的《中国共产主义青年团讲座》，王洋老师向我们讲述了有关共青团的知识，还学唱了共青团的团歌《光荣啊，中国共青团》。让我们了解了很多有关中国共产主义共青团的知识。弥补了我们在共青团知识上的欠缺.
二、3月5日邱婧霖老师《心理健康--积极主动的适应环境》讲座，直面剖析当代大学生的心理特点.“正视自己，面对问题的根本原因”“遇到问题，要有自我选择，自我教育，能预防问题的发生的能力”。并用很多犀利的语言揭示了很多心理方面要注意的现实问题。告诉我们要努力适应坏境，调整自己，遇到问题迎难而上，不要被困难打败，也然我懂得了在青春最美好的年华里做好自己的选择，培养好良好的精神状态，努力做好自己。树立好自己正确的人生观、价值观。
三、3月6日张磊老师带领我们走进《与大学生谈情说爱》，爱情的本质是建立在友情的基础上的，爱情是男人与女人之间强烈的依恋、亲近、向往、以及无私、专一并且无所不尽其极的情感。爱情的真谛就意味着互相给予，互相提高，有共同的追求，意味着心心相印，爱需要理性的控制。其中的那句“中途散场，不如不见”令我深有感触，最自己的爱情观有了更深刻的认识。之后再团干中也都相互转载者张磊老师3月6日的《大学生爱情观经典语录--张磊》。相信同学们也都对自己的爱情有了更好的追求。
四、3月7日郭辉老师关于《当今就业形势分析学生职业规划》强调了当代大学生面临工作的严峻性。要丰富我们的课外知识文化素质，锻炼培养实践能力。要学会干的大事，也要学会干小事。要具有良好的工作状态，学会从实际出发，时间观念要强，做好充分的准备工作准备等，郭辉老师想我讲述了一些细节性的注意事项。从同学们的切身利益出发点到了一些面试之类的小知识。
五、3月8日的《应用文写作》讲座，主讲老师张磊老师。应用文亮点就是处理公司事务，解决实际问题。传达信息，表达情感，用做凭证的一种文体。具有具体、规范的格式，语言严肃简约等特点。在场学生都在不同程度上学习到了应用文的一些基础知识。
在培训期间，在晚上期间还播放了有关视频，有严肃的历史记录片，有领袖人物的演讲，有轻松幽默的喜剧片。同学们都能从中学习到很多。
3月9日，团干培训表彰大会，共评出47名优秀团员。常务副院长陈景国、工会主席张爱云、学生处处长兼团委书记禹建军纷纷对获奖优秀团员进行颁奖。这是他们耕耘收获的一种肯定，也是对他们的鼓励。最后，陈院长代表讲话，培训的目的就是增加干部的组织能力，让学生干部学以致用，对学校建设和锻炼个人实践能力都有积极的作用。强调学生干部既要接受教育管理，又是教育管理的实施者。团干培训已告一段落。
