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青春期亲子沟通:父母应如何正确引导孩子

时间:2023-02-19 01:21:09

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青春期亲子沟通:父母应如何正确引导孩子

烦恼故事:寒假对于在南京某小学读五年级的乐乐(化名)来说却一点也不快乐。“我最害怕放假了,一到这个时候爸爸妈妈就管得特别严,我觉得很烦,还不如在学校上学呢,可以和同学们一起玩。”乐乐告诉记者。他不无担

1寒假中要重视亲子沟通

烦恼故事:

寒假对于在南京某小学读五年级的乐乐(化名)来说却一点也不快乐。“我最害怕放假了,一到这个时候爸爸妈妈就管得特别严,我觉得很烦,还不如在学校上学呢,可以和同学们一起玩。”乐乐告诉记者。他不无担心地说,很快他就要升入六年级了,这个寒假爸爸妈妈根本不放过他。

“在寒假的时候,妈妈每天早上6点多就叫我起床了,督促我赶紧做作业,然后还给我报了很多辅导班。”乐乐无奈地说,寒假其实就那么十几天,光完成老师的寒假作业已经要不少时间,再去上这个班、那个班,他压根就没时间玩。说起自己已经开始的寒假,乐乐用“惨不忍睹”来形容:早上6点半起床,洗漱完毕,就开始为寒假作业忙碌;下午三点多,就要参加妈妈给他报的奥数辅导班,上完课的时候,已经是下午五六点钟,“天都已经黑了”。晚上想看会电视放松一下,妈妈的火眼金睛似乎已觉察到了,唠唠叨叨地重复起了每天要讲三四次的话:“很快就要上六年级了,竞争多激烈啊。像你这种只要作业做完,就悠闲自得的人,怎么考得好?快去复习!”无奈,他只得又回到书桌边上。不光如此,爸妈因为要上班,每天出门的时候都对他特别不信任。“生怕我在家偷玩,对我特别不信任,我觉得很不舒服。”乐乐告诉记者,寒假这十几天中,他只有除夕到初三这几天,趁着爸妈去亲戚家串门,才能玩一会。

专家支招:

寒假是孩子放松身心的时间,过度放松与放纵,都会影响到孩子寒假生活的质量,以至于假期过后,有的孩子就像换了一个人一样,出现晚睡晚起、滥交朋友、网络依赖等问题,养成不良生活习惯及嗜好。但是同样的,过度地紧张与忙碌,对孩子也没有好处。

有经验的家长往往于孩子放假之日,就与孩子共同制定一个科学合理的作息时间表。不是将家长的意志强加给孩子,而是充分听取孩子的意见,只要基本合理,就按孩子的要求办。这样做,孩子不但没有感到是一种负担,还感受到了家长的信任。

有的家长由于工作太忙,或者没有引起相应的重视,在进入寒假不久,孩子就出现了晚上不睡,长时间看电视、上网,早晨不起床等生物钟失调现象。如果此时家长对孩子过度批评或强行制止,往往欲速不达。有经验的家长则是对孩子进行巧妙的引导,让其主动走入正常状态。上学的时候,孩子忙于学习课本知识,课外阅读的时间很少。寒假期间孩子有了一定的空余时间,家长应当不失时机地抓住这段时间,让孩子读一些好书。可是,有时由于孩子没有形成读书的习惯,读起来半途而废者有之,根本不读书的也有之。这时候,家长不要指责孩子,也不要强行要求孩子读哪些书。而应当精心为孩子选择几本既有情趣又有意义的好书,在征得孩子的同意后一起阅读。

真正懂得教育的家长,往往在寒假中进行有效的亲子沟通。父母可以在家中与孩子坐在一起进行交流;也可以一起去电影院、图书馆,看了电影与读了书后一起谈谈感受;也可以到大自然中去,感受自然之美,并在自然美陶冶中,加强亲子交流。父母与孩子之间愉快相处也是一种无声的交流,在这种交流中,感情在加深,信任在增强。

2亲子沟通的八大技巧

父母与孩子间的亲子关系是否良好,亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。

然而,还是有很多父母大叹和孩子难以沟通,或是已经尽力去和孩子“沟通”,但亲子关系还是不太融洽。其实,孩子和大人的沟通方式有所不同,只有父母用心去学习,才能掌握良好的沟通技巧,建立有效的沟通桥梁。

1、关心的眼神

在和孩子说话时,父母一定要用关心的眼神注视着孩子,随时注意孩子的表情、行为,以适时给予辅导与协助,这也能让孩子有更多被重视的感觉。

2、多使用短句

和孩子说话时,如果要充分吸引孩子的注意力,就一定要让孩子能听明白。因此,使用的句子最好短一些,并且要重复自己所说的话,直到孩子了解为止。

3、语调有变化

在不影响别人的情况下,说话的语调可以高一些,或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化,这样更能吸引孩子来注意倾听。

4、内容要具体

说话的内容要具体,而且是说现在的事,否则孩子提不起足够的兴趣来交流。

5、语气要温柔

不要老是用责备的语气,多使用温柔、建议的语气,例如“不然,你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”,这样一来沟通的气氛才会好,孩子也更愿意说出自己的心事。

6、要面带微笑

当孩子愿意说出自己的心事时,请您面带微笑注意倾听,这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话,那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。

7、能发现优点

父母应该主动发现孩子的优点,及时给予鼓励。要知道,奖励往往比惩罚更有效,而且亲子关系也不至于太紧张。

8、会换位思考

要将心比心,父母应该多站在孩子的立场去考虑事情,这有助于进入孩子的内心世界,让彼此之间更贴近。

3亲子沟通的11个窍门和10个误区

亲子沟通是父母和学龄前儿童交流的方式,正确的亲子沟通可以帮助增加亲子感情。别小看亲子沟通这件事,高效的亲子沟通才能达到最终目标。

一、亲子沟通的窍门

1、要用孩子能够理解的语言。与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程,如果你讲的话,孩子无法理解,那么沟通就不是有效的。有些父母经常会一厢情愿地喋喋不休,根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话,久而久之,孩子就学会了对父母的话充耳不闻。这就是因为父母没有注意用孩子能够理解的语言进行沟通。

2、要用孩子喜欢的沟通方式。在与孩子沟通过程中,不仅要考虑孩子能够理解,而且最好采用孩子喜欢的沟通方式。一味地用说教、命令、强迫等方式让孩子听你的话,孩子必然产生反感。孩子喜欢的方式可以是聊天,父母在聊天的过程中把要教育的道理融进去;可以是讲故事,通过讲故事,让孩子从故事中领悟道理,这比简单说教要好得多;可以是在游戏过程中沟通,因为孩子处于比较兴奋的状态,比较容易接受父母的教育。

3、要用孩子愿意接受的语言。在与孩子沟通的时候,要注意用语,比如,当你要求孩子放学后不要在外面玩耍,要按时回家时,你应该说:“放学后你不按时回家,妈妈会担心的!”这样孩子就会感受到父母的关心,比较容易接受父母的意见。如果你说:“放学后不准在外面玩,给我立即回家!”孩子则会感觉到你在限制他,必然产生逆反心理。

4、注意孩子的反应与态度。现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表达自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要,不但要听完孩子的讲述,还要理解孩子所表达的意愿。

5、注意体会孩子的感受。如果孩子在外面受了委屈,或者与好朋友或心爱的宠物分离时,孩子细腻的小心灵会难过半天。这时候就很需要家长的关心,但父母如果只是一味地告诉他“没关系,坚强一点”,“这没什么好难过的”等话语,这就会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受。

如果父母把话改一改,比如说:“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信孩子听到这样的话一定会有不同的表现。

6、及时了解孩子的发展程度。父母应该知道多大的孩子理解多少的话,如果父母尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线,就很容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。

7、回答时要注意方式。孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴,因为这正是孩子当时的心愿。

8、避免用负面意义的语气。所谓的负面比如家长不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。而且说的多了,孩子对此更是无所谓的态度,所以家长再说类似的话就没有任何意义,还让孩子感到厌恶。

9、要注意孩子的非语言反应。与孩子沟通的时候,父母不要自顾自地说,一定要注意孩子的反应,尤其是孩子的非语言反应。比如孩子开始出现左顾右盼,注意力不集中,父母就应该停止沟通或者转换话题了。

对于年幼的孩子,这种非语言反应更加重要,许多孩子还不会用语言来拒绝父母,只会下意识地用行动来表示。如果父母不了解这一点,久而久之,孩子就会养成“父母说父母的,我做我的”的习惯,于是,父母在孩子面前的威信也就失去了。

10、经常变换新鲜的话题。常变换新鲜的话题会引起孩子的兴趣,例如:“你猜猜看今天我发生了什么事?”、“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙?”、“如果有一天,太空人真的不到地球……”等问题,相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐”更能吸引孩子。因此有时一些啰嗦的话反而起到更好的效果,只是要运用得当。

11、充实孩子的生活经验。父母与孩子对谈的题材,大部分是来自生活之中,因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物,如一花一草一木,路上车子的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗等,都可以成为谈话的素材,孩子的观察力会自然而然地提高。当然,父母是孩子第一任老师,所以父母的引导对孩子是十分重要的。

除了之外,在亲子沟通时家长还要注意哪些误区呢?

二、亲子沟通的误区

1、和青少年在早上讲话,尤其是当他还在想今天其他的活动或还没睡醒。孩子的生物钟比成人延后,他们在晚上较爱说话。应选择此时跟海子沟通。

2、直视他的眼睛。因为孩子在你不盯着他们时,才能打开心房,所以最好并肩坐着谈话。

3、等他们不分心时才和他们约时间谈重要的事情。家长应在孩子活动的间隙和他们谈谈,因为孩子喜欢在打球、吃东西时,有人和他们分享感受。

4、禁止孩子咆哮、摔门、哭泣,或说“等你平静下来,我们再继续谈”。父母应该让孩子发泄,耐心听孩子说“我很烦”、“我很困扰”。

5、问一般的问题,如“你今天学校怎么样”。不要泛泛问问题,而是要用正面的态度问特定问题,如“你的老师怎么说你这次的成绩”。

6、当你认为孩子已经讲完了,就开始讲你的想法。孩子需要时间发泄情绪、整理思绪,通常不会一次表达完,所以尽量在其他时间再说自己的想法。

7、话题集中在琐事上。跟孩子谈大范围的话题,如电视节目、运动、音乐、美食甚至政治,这更有助于彼此了解。

8、给他们不需要的建议。赞美之词比啰啰嗦嗦的建议更有用,如“好主意”、“哇,你今天做了好多事”。

9、不要以为你知道现在孩子的想法。用开放式的语句鼓励孩子谈他们的世界,如“你的同学怎么说”。

10、拿困扰孩子的事开玩笑。孩子内心很敏感,容易受伤,你拿困扰他们的事开玩笑,会让孩子感到父母不重视他们的事。

由此看来,亲子沟通并非一件简单的事情哦。

4亲子沟通小技巧让家庭教育更有效

教育孩子是一门艺术,而这门艺术却困扰着很多做家长的,在教育孩子的过程中家长要掌握的关键因素是学会如何与孩子沟通。很多书籍中也介绍各种各样的方法技巧,但效果往往差强人意。其实亲子之间的沟通不应被视为一种理论的实践,也不仅限于言语上的表达,它表现在在日常生活中的方方面面,除了文字的传递之外,它包含的方式很多,包括表情、手势、姿态、声调等等。下面介绍几种亲子沟通的技巧,也许您会派上用场。

亲子沟通的几个技巧

“一要”:小孩子都有很强的好奇心,想去尝试很多事情,但家长出于某些考虑,就会跟宝宝灌输,这个你不要做,那个你不要做,孩子这个时候反而会出现疑问,爸爸妈妈为什么不要我做这个。相反孩子会对这个事物更感兴趣,去看那个究竟是什么。就是这个原因家长会发现孩子越来越不听话。

所以家长要注意的是,如果某些事情没有危及宝宝的安全就应该让孩子去做,不要阻止孩子去做某些事情,而应该是告诉孩子做事情的方法。

“二少”:第一家长尽量少说“但是”。往往家长在肯定孩子成绩之后,会跟着一个但是,这样把孩子前面的成绩全都抹杀了。第二要少说“结果”的东西。人的学习、成长过程,是一个慢慢探索和实践的过程。没有一蹴而就的,连爱迪生发明那么多东西,也要试验无数次,失败无数次。父母要给孩子时间,要容忍孩子的错误。

过程才是最重要的,要发现造成结果的原因是什么,要告诉孩子过程的重要性。比如孩子考试取得好的成绩,父母一定要表扬他是怎么样努力才取得好成绩的。把这个过程给他描述出来的时候,宝宝会容易关注到他是为什么而获得结果的,而不是简单的去追求这个结果。这样孩子就会懂得怎么样做。

“三多”:让孩子“多参与”。基本上所以的孩子都希望参与到大人的活动中,家长要给孩子这样的机会。

“多引导孩子做到”。孩子的经验和能力是有限的,把所有事情做好是不可能的。所以家长要帮助孩子去做到某个结果,而且父母要告诉孩子做的方法,之后再让孩子体验成功的过程,是怎样做到的。只有这样孩子才能够真正去学。“多赞扬孩子”。好孩子是夸出来的,当他做到了,父母要及时给予表扬:“你真的好棒啊。”这样孩子会更有自信心,下次遇到问题就会勇敢的去面对了。

5家庭教育要善于和孩子沟通

儿子5岁时,在一家民办教育机构上学前班。

一天,我接到儿子班主任电话。“喂,你好!是曾熠家长吗?我是曾熠班主任,向你反映一件事,贵子弟太不像话了……”

像所有的学生家长一样,接到老师批评孩子的电话,我脸上火辣辣的,像有火在烧。

放下电话,一番追问后,我明白了事情的原委。原来5岁的儿子上课时和后面的小朋友玩纸张被班主任发现了,班主任批评了他。哪知儿子居然对班主任说:下学期我不在这个学校上学了。这气得班主任老师七窍生烟,立马就打电话给我。

一周前,儿子拿着那张学校要求预交200元学费的通知书给我妻子。妻子看完后和我商量下期让儿子去哪里读。我随口对妻子说了一句:到时候再说吧。也因此,我没有按通知要求第一时间将元预交学费拿给儿子。谁知我和妻子的谈话被儿子听到了,儿子就认定我会让他转学。

但不管怎样,儿子这话的确过火,也着实让我生气,我决定和儿子好好谈谈。

“你为什么要那样对老师说?”晚餐过后,我找到儿子。

“是后面那个小朋友要和我玩纸,我不肯玩,他总是叫我玩。”儿子虽然年纪小,却把责任推给别人。

“小朋友的要求是错误的,你不能跟着他错啊!况且,老师不许你上课时间玩纸张,是对你好啊!”对儿子的不负责任,我有点生气。

儿子不再作声,沉默了一会,突然对我说:“爸爸,我错了!”

“明天向老师道歉,好吗?”

儿子眼噙泪水点了点头。

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