在这美丽的初冬时节，根据市县教研室工作安排，一年一度的全县小学语文优质课教学比赛如约而至。此次活动在“双减”政策的背景下，旨在深入开展统编小学语文教材研究，交流各乡镇小语教学经验，促进小语学科融入社会主义核心价值观和传承中华优秀传统文化，提升课堂教学效率。
比赛分为无生上课和课堂教学两个环节。
通过层层选拔和推荐，11月17日上午，来自各乡镇的39位优秀老师在县教师学习与资源中心和城关小学进行了第一阶段的无生上课比赛。参赛老师通过分组抽签逐一闪亮登场。大家济济一堂，热情洋溢，切磋交流小学语文阅读、古诗文、口语交际、习作四种不同课型的教学。
无生上课环节，参赛老师紧扣课程标准，认真领会统编教材编写意图，遵循教材人文要素和语文要素双线并进的编写理念设计教学。更值得欣喜的是，在“基于智慧课堂助力1+x经典群文阅读的策略研究”省级立项课题（立项编号：JK21113）引导下，越来越多的老师关注单元整体教学，落实单元语文要素以及课内与课外阅读的有效整合。
11月18日，县级小语优质课大赛第二阶段课堂教学比赛在衡山镇西城中心学校本部、城西小学、城关中心学校举行。为保证课堂教学比赛取得预期效果，各承办校高度重视，精心策划，从课程安排、赛场布置、联系人等均明确分工，为比赛提供了有力的保障和支持。
第一轮比赛中脱颖而出的14名优秀选手分四种课型进行了精彩的课堂教学展示。老师们精心设计教学，关注阅读策略，把握不同课文特征有效施教，并能有效运用多媒体课件等现代教学手段突出重点，突破难点，教学生动形象，务实高效。课堂上，老师们饱满的情绪、自信的表达、新颖的板书、规范的书写，充分展示自己的专业素质和良好的精神风采，参赛选手的表现获得了大家的一致好评。
此次比赛，可以看出霍山县小学语文教学水平稳步提升、参赛选手的教学素养逐年提高，语文教学的方法呈现出多样化、智慧化。
信息来源：霍山县教育局
