高考作文升格练习指导：运动不停，发展无歇
阅读下面文字，按照要求写一篇文章（60分）【届高考备考原创预测题】
材料一：楚国人想要偷袭宋国，派人先在澭水设立标记。澭水突然上涨，楚国人不知道，顺着原来的标记在夜间渡水，结果淹死人的有一千多人，士兵惊骇的声音如同大房屋倒塌一样。材料二：楚国有个渡江的人，他的剑从船上掉到水里，于是他急忙用刀在船上刻个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从他刻记号的地方下水去打捞宝剑。
材料三：有个从江边上走过的人，看见有人正拉着一个婴儿，想要把他投到江里去，婴儿大声啼哭。旁人问他这么做的原因。他说：“这孩子的父亲很会游泳。”即使孩子的父亲擅长游泳，他的孩子难道就一定擅长游泳吗？
阅读上述三则选自《吕氏春秋.慎大览.察今》中的寓言，请表明自己的态度，阐述自己的观点和理由。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不少于800字。
【原文】
运动不停 发展无歇
日升日落，潮起潮退，春去春来，月圆月缺------。世间万物都处于不停地运动之中，世间万物都是绝对运动与相对静止的统一，而这也意味着我们处理事情，要具体问题具体分析，一切已时间、地点、条件为转移。
从古至今，爱国主义就是中华民族精神的核心与旗帜，而爱国主义在不同的时期，不同的历史背景，不同的国情下的具体内含与表现却不尽相同。
我国古代的爱国是入朝为官、征战沙场，施展自身才能，保卫神圣国土，不向敌人屈服------ 我国近代的爱物主义集中体现为“红船精神”“航天精神”“女排精神”“奥运精神”“抗疫精神”等。“抗疫精神”中所蕴含的命运与共、共克时艰的天下精神；尊重规律、求真务实的科学精神；勇于担当、甘于奉献的使命精神；同舟共济，守望相助的团结精神；勇于斗争，敢于胜利的奋斗精神----是我国进入新时期的爱国主义精神的生动体现。
爱国主义在不同时期有不同的内涵充分论述了世界万物都在不断的运动中，应一切以时间、地点、条件为转移。
否认运动，是不会取得成功的。
古有楚人刻舟求剑、刻水渡河，他们没有考虑船的运动与水的起落，否认了事物的运动，从而导致失败；今有清王朝闭关锁国，故步自封，清王朝闭关锁国与世隔绝，在西方变革经济体制，社会制度及其思想时坚守自身愚昧的思想，逐渐落后于时代的潮流，开启了接近一个世界的屈辱。
那么，我们应该如何正确地认识运动，正确地根据时间、地点、条件的不同而改变我们处理问题的方式呢？
首先，应正确地认识运动。运动是固定的，绝对的，永恒的，没有脱离运动而存在的任何事物，运动具有方向性，可以向好的方向运动，也可以向不好的方向运动。
其次，确定影响运动的因素。
最后，应正确地把握影响运动的因素，充分认识，了解，把握运动的规律与条件变化，根据规律把握处理变化了的实际的具体方法，从而向好的方向运动，得到前进与发展。
世间万物都处于不断运动中，让我们把握好运动的规律，具体问题具体分析，做到一切以时间、地点，条件为转移，努力完善自我，为实现中国梦贡献力量。
【升格指导】（823——968
字）
这是一道根据寓言改编，蕴含着哲理的作文试题。审题立意存在的有缺点以及改正方向：
一是文章的题目《运动不停，发展无歇》能够揭示材料的中心，对称整齐，语言朴实；
二是开篇应该引述材料，然后再提出观点，这是“写作任务”的必然要求，即“阅读上述材料……”否则有宿构和套作之嫌；
三是原文的思路有些混乱，结构有些混乱，段落太多，没有章法，这是高考作文逻辑思维的大忌；
四是学会善用分论点统帅各段，即用分论点拆分总论点，围绕中心，层层展开论述；列举事例，阐述观点；五是满足了上述的思路与结构安排后，还有注意论证方式与方法，增强针对性、批判性与思辨性，强化写作逻辑关系，使文章严谨。
【升格作文】
运动不停，发展无歇
日升日落，潮起潮退；春去春来，月圆月缺……世间万物都处于不停地运动和变化之中，无论是事先准备好的标记，还是船上掉剑江中，抑或是婴儿游泳，都是告诉我们一个道理：情况变了，地点变了，对象变了，而我们解决问题的办法也应随之改变，否则必败无疑。
世间万物运动是绝对，静止是相对的，运动与静止既对立又统一。这意味我们处理事情，要具体问题具体分析，一切以时间地点、条件对象等因素的变化为转移。
从古至今，爱国主义就是中华民族精神的核心与旗帜，而爱国主义在不同的时期，不同的历史背景，不同的国情下的具体内含与表现却不尽相同。因此，我国古代的爱国是入朝为官为国家做事，征战沙场献身朝廷，施展自身才能，保卫神圣国土，不向敌人屈服。我国近现代的爱物主义集中体现为“红船精神”“航天精神”“女排精神”“奥运精神”“抗疫精神”…… 而时下的“抗疫精神”所蕴含的命运与共、共克时艰的天下精神；尊重规律、求真务实的科学精神；勇于担当、甘于奉献的使命精神；同舟共济，守望相助的团结精神；勇于斗争，敢于胜利的奋斗精神，就是当下我国在疫情时期所展示的爱国主义精神生动体现。
万物不断变化，应以时间地点与条件变化等因素为转移。否认运动变化，静止看问题，总会失败。刻舟求剑、刻水渡河、婴儿投江，都没有考虑船行、暴雨水涨以及对象等因素，否认事物的变化，从而导致失败；清王朝自称上朝天国，闭关锁国，故步自封，与世隔绝。在西方工业革命变革的潮流中，败下阵来走向衰弱，开启百年屈辱。假如大清接受西方工业革命的成果，做到“以夷制夷”，那么多的国土就不会割让，国家就不会积贫积弱。所以，正确认识问题，根据不同变化改变处理问题方式，才是唯一正确的选择。
只有因地制宜，因时制宜，因对象制宜，问题才能得到解决，正确决策才能凑效。
怎样做到具体问题具体分析呢？首先，应正确认识变化规律，做事情才具有方向性。比如《高考考试大纲》取消了，如果我们还是按照过去的思路去应对高考，那么方向就出现问题。俗话说：路线对了头，一步一层楼。目前《中国高考评价体系》是我们备考复习的指南，其中的学科素养和关键能力才是我们复习提高的重点难点。其次，根据不同情况处理不同变化，加强针对性和时效性，用计划对待变化。拜登当选美国总统，我们总不能用过去的办法应对现在的局面吧？所以，只要思想不滑坡，办法总比困难多；积极应对，才能出良策。
