在我国，随着高考试点改革的推行，已经有几个省份开始实行新高考政策。目前山西省依然沿用之前的政策。
高考一共考试6个科目。山西省目前还是采取文理分科形式。文科包括三门主科语数外，以及政治、历史和地理。理科包括语数外三科，再加物理、化学和生物。
新高考采用的是3+1+2模式。3指语数外三科，是所有学生都必须学习的科目。1指从物理和历史中选择一科。2指从地理、政治、化学和生物中选择两科。
其实不管当地采取的哪种高考模式，语数外都是必须要学习的科目。而且，他们的成绩直接决定了你将来报考的大学等级。
高二期中考试，英语成绩68分，孩子家长都很着急
昨天晚上收到了一个家长的信息。信息里说： “孩子上了高中英语基本都是80多分，这次期中考试才考了67.5分，这样的英语成绩还有希望提高吗？，孩子要怎么学才能快速提升？”
看了信息之后让孩子把本次考试的答题卡发给我。孩子具体的做题情况如下： 客观题48分，主观题包括三部分，语法填空4.5分，短文改错0分，书面表达15分。
从做题情况来看，孩子的成绩确实很不理想。除了书面表达达到及格分之外，其他题型都很差。
孩子家长说孩子是学文的，这次考试英语和数学都非常差，孩子对于未来也没有任何规划。考完之后，孩子迷茫加失落，家长也忧心忡忡。
其实对于一个文科生来说，英语和数学至关重要。直接决定了你是否能上大学。
考试成绩如此低，还有希望提升吗？
答案是肯定的。
首先，从我自身经历来说。我当年上高中的时候，由于小学和初中都在农村上学，比城里小孩接触英语晚，所以从刚上高中一直到高二，英语成绩基本上都是80多分。后来意识到英语的重要性之后，自己苦学了一段时间英语，成绩就提升到了120分左右，高考英语成绩135分。
另外，从我这些年的从教经验来看，我自己认为英语70分左右的学生，成绩最容易提升。原因主要包括两方面。第一，和分数更低的学生相比，他们有一定的基础，在于问题掌握得不扎实。第二，和高分的学生相比，他们进步的空间大。
之前我有个学生，高一升高二，当时期末考试英语成绩49分。经过一段时间的学习，高二第一次月考，孩子考了95分。一直到高三成绩基本稳定在100到110分之间。
高中英语如何学，才能提升成绩？
山西省的高考英语题型包括： 阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错和书面表达五个题型。听力也包括在考题中，但目前不计入高考总分。其他省份的英语题型也大同小异。
从题型来看，阅读理解和完形填空主要考查词汇量，以及对文章的理解。语法填空和短文改错考查基础语法的使用，偶尔也涉及到句子的翻译。书面表达主要借助词汇和语法，考查写作能力。
(1)阅读理解： 一般采用两种做题方法。第一种，先通读全文，在理解文章的基础上，根据每个题目要求进行解答。第二种，直接先看题目，然后根据要求在文中找答案。
现在很多学生都喜欢用第二种方法。首先在题目中锁定关键词，然后在文中找到对应的位置，根据文章意思选出正确答案。
需注意，答案在文中的顺序是按照段落顺序排列的。即： 第一题的答案一定排在第二题前面。
(2)完形填空： 相对来说，完型考查内容比较全面，既考查词汇和短语，也考查句子的理解和翻译，偶尔也会涉及到所学语法知识。所以，需要学生对全文内容有一定的了解，然后才能进行作答。一般，先通读一遍文章，然后第二遍再开始作答。
(3)语法填空： 该题型主要考查基础语法知识的运用。一般包括两种类型： 有提示词和无提示词。
给出提示词的，需要用所给词的正确形式填空。要充分考虑所给词的词性和含义。
无提示词，需要根据句意和结构，选用无具体意义的虚词填空，一般包括冠词、介词和连接词。
(4)短文改错： 该题型和语法填空类似的考点类似，但对能力要求比较强。很多学生语法填空做得不错，但短文改错就是找不到错的地方。这就需要平时多练习，一句一句仔细地找，秉着一句一个错误的选择。
(5)书面表达： 该题型考查英语的综合能力。首先要求具备一定的词汇量和语法知识，然后根据题目要求构思文章，最后把自己想表达的意思用英语展示给阅卷老师。
除了掌握以上基本的做题方法之外，可以结合自己的做题情况，适当地进行专题练习。比如我当时就是每天坚持一篇完形填空，等该题型正确率提高之后，就换做另一个。无论什么题，一定要完全弄明白。阅读题要把不认识的单词，积累到单词本上。语法题要搞清楚考点和做题方法。长此以往，才能看到效果。
另外，需要注意英语是个长期积累的过程，平时要注重词汇和语法的学习，尤其是词汇。只有具备足够的词汇量，才能在高考中取得比较高的成绩。
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作者：小徐老师，从事教育工作数年，有着丰富的一线教学经验。也许你和你周围人正在经历着学习中的一些困扰，在我的文章中也许有你想要的答案。
