近日，乐至县初中语文课例式培训暨资阳市唐帆名师工作室（乐至组）集中研修活动在乐至中学举行。唐帆名师工作室领衔人唐帆主持，全县数百初中语文教师参加。
研修课堂，提升实践智慧。研究课上，乐至中学毛永铭从《白杨礼赞》标题入手，通过比读发现等环节，让学生了解了白杨树的不平凡。整堂课上，注重以学生为主体，充分发挥了学生的主动性和积极性；同时注重了与考点的结合。
南塔九义校唐晓玲以牛郎织女的故事导入课题《天上的街市》。唐老师重视朗读训练，整堂课采用朗读、听读、美读、品读的这些不同的朗读方式，不仅把无声的文字变成有声的语言，还使学生与作品思想碰撞，生动再现了作者的思想情感。唐老师范读诗歌咬字清楚、抑扬顿挫、感情饱满，赢得了学生的阵阵掌声。
唐老师朗读指导更是独具魅力，学生通过唐老师语气、语调、节奏的指导，感受到了诗歌的韵律美、绘画美和情感美。
专题讲座，教育理论引领。南塔九义校唐晓玲带来的《诵读诗歌，感悟诗美——关于现代诗歌教学的几点思考》、大佛中学汪玲的《阅读名著，品味经典——初中语文“名著导读”教学改进策略》、童家镇中吴建兵的《写景抒情类散文阅读指导》、回澜中学唐义凤的《积情、析情、纵情——初中古诗文教学策略、牌楼九义校廖福德的《说明文阅读之说明方法及语言探讨》专题讲座，生动有序、深入浅出地从多种角度以种种实例，分享了自己在教育教学工作中的心得与感悟，并提出了一些有益的思考。
乐至教研室初中语文教研员、唐帆名师工作室领衔人唐帆专题讲座，《统编教材背景下初中语文教材使用策略》，她提出三课堂上不仅要看得见学生的学，还要看得见教师的教，更要看得见教与学的共生。她希望乐至初中语文人，要保持清醒，要保持对学生的尊重，要不忘初心。
相关负责人表示，希望乐至初中语文人能以此次活动为契机，努力提高自身素质，全面提高教学质量，为乐至教育的发展贡献力量。
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