修辞手法分为积极修辞和消极修辞两种。消极修辞手法一般用于学术文体、实用文体，对于很多人来说接触得少，在此暂不细说。本文重在阐述积极修辞的作用。
积极修辞手法的任务，就是要把文章的意思生动形象地表达出来。不同的修辞手法有不同的作用：
比喻、拟人、借代、夸张、衬托、留白等修辞手法的作用是增强表达的生动性、形象性；
排比、反复、对偶、回环、顶针、反讽等修辞手法的作用是使文气贯通、语言流畅、增强语势、增强说服力。
下面就列举几个例子来进一步说明合理运用修辞的妙处。
比喻修辞增强表达的形象性。例如：
“离恨恰如春草，更远更行还生”（李煜《清平乐》词）
将“离恨”比作“春草”，“更远更行还生”正如“春风吹又生”异曲同工，以春草的不绝不休形象地表达出了离恨的绵长难解之情。
借代修辞增强表达的生动性。比如：
秃头站在百背心的略略正对面，弯了腰，去研究背心上的文字。（鲁迅《示众》）
这句中使用借代的修辞手法，以“秃头”代指没有头发的人，而“白背心”则以服饰代指人，这样既保持了汉语的鲜活性，又使得任务形象具体而生动。
对偶修辞增强语言的气势。来看个例子：
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。（唐代王勃的《滕王阁序》）
此句中几乎每个短语和词都使用了对偶修辞，“襟三江”对“带五湖”、“控蛮荆”而“引瓯越”、“物华天宝”对“人杰地灵”、“龙光射牛斗之墟”对“徐孺下陈蕃之榻”，如此对偶的使用，使文章文气贯通，语势斐然。
反讽修辞使语言含蓄而有力。比如下面这个例子：
惜春冷笑道：“我虽年轻，这话却不年轻。你们不看书，不识字，所以是书呆子，倒说我糊涂！”尤氏道：“你是状元，第一才子！我们糊涂人，不如你明白。”（选自《红楼梦》）
尤氏的话表面是夸赞对方，其实暗含贬斥之意。这里就是使用了反讽的修辞语言，显然比正面驳斥对方更含蓄而有力。
以上列举的就是不同修辞手法的运用及其作用说明，旨在带大家一同了解修辞手法的相关知识，希望对你有所帮助。
