或许对家长来说没什么概念，但是暑假，已经过去大半了。
孩子的暑假作业，写完了么？
暑假作业不只是学生的痛，同样的，它也是属于家长的噩梦。每个人都经历过暑假，每个人也都有过被暑假作业所支配的经历，当你好不容易摆脱它纠缠之时，它却又出现在你眼前，哦~原来那是你孩子的暑假作业。
我们会一直和暑假作业有联系，唯一不同的是，我们由完成者的身份变为了监督者。
很少有能提前完成暑假作业的学生存在，两个月的超长假期让拖延症的病发率在这个群体中占到90%以上，不管前期再怎么预警，暑假的最后一天必然会有一批通宵补作业的选手，更甚至，会有报道当天直接在老师眼皮子底下抄同学作业的选手。
敷衍了事者大有人在
作文更是瞎混弄的重灾区
先不论会不会被老师处罚、态度是否端正的问题，起码，这种补作业的行为在生理和心理上都会对学生造成负担，所以说，监督并配合好孩子暑假作业的完成，也是我们家长必须要做的事情。
第一步
询问孩子的作业完成情况
作为家长，我们一定要对孩子暑假作业的完成情况有一个了解，练习册还有几页没做？作文还有几篇没写？社会实践是否完成？有没有其他的手工作业？等等。
通过询问与了解，知道孩子作业完成度的一个状况，以及还剩下哪些作业，剩下的这些作业里有没有需要家长帮助才能够完成的……
第二步
制定作业完成计划
根据孩子的作业完成情况，制定合理的作业完成计划。注意，这个计划不是由家长来做，而是由学生自己来做，家长根据学生做的计划来监督学生的作业完成情况。
根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
像这样成年人都难以做到的计划还是算了
并不定期的给孩子提醒，还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让学生在宏观时间上对作业的完成情况有一个清晰的认识，从而才能按时的完成作业。
第三步
打造一个良好的学习环境
很多学生都存在注意力不集中的问题，在完成作业的过程中，动不动就要接杯水啊、上个厕所啊、找个文具啊之类……
只要是能让他暂时离开那张书桌的事情，他都乐意去做，甚至连平时最讨厌的扫地拖地，也在写作业时成为了逃避的借口。
作为家长，我们可以在孩子准备写作业前，就为他准备好所需要的一切东西，水、零食、文具等等，在源头上把孩子不安心写作业的由头切断。
同时，自己也不应大声喧哗或进行一些高分贝的项目，如：打麻将、看电视等，减少外界对孩子的干扰。
更不要盯着孩子完成作业，就好像你去超市购物导购一直跟着你、你在做报表老板就站你身后看一样，没有谁会喜欢被人盯着的感觉，孩子也一样。
我们可以选择在孩子的对面看书，一来是可以在不给孩子造成压力的情况进行有效监督，二来是可以以身作则，为孩子起到榜样的作用，可谓一石二鸟。
第四步
统计时间，检查作业
看一看实际完成作业的时间，和计划的时间相差多少，以此来为孩子建立正确的时间观念，了解自己的真实情况；家长也可通过孩子的实际作业时间更近一步的了解孩子。
而最后的检查作业，要交给孩子来完成，以此培养孩子养成检查的习惯，切不可由家长代劳，更不可让孩子敷衍了事。
所以，是时候和孩子一起去看看他的暑假作业啦，毕竟距离开学也只有半个月了，还有时间可以查漏补缺，千万不要到了最后一周再补作业喔~
