语文的学习是个日积月累的过程，但是每次的考试中有几道固定的题目是必须掌握的，除了加强记忆外，掌握一些解题的小窍门也有必要的。
今天就来说说三年语文上册中经常接触到的几类题型和解答的小技巧，帮助孩子们拓展思维。
一、反义词
反义词是考试中一个常考考点。常见的考查形式不外乎就是两种：
1、找出句子中的一组反义词；
2、写出下列词语的反义词。
遇到这类的题目首先看一看词语的意思，然后想一想与它相反的意思，最后用一个合适的词语来表达。
□可以先找出每一个字的反义词，如“前进”中的“前”的反义词是“后”，“进”的反义词是“退”，所以“前进”的反义词是“后退”。
□在词语前面加上“不”，如“好”在前面加上“不”就是“不好”，表示这个意思的词是“坏”，所以“好”的反义词就是“坏”。
二、比喻修辞手法
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物。比如，树上的苹果像灯笼似得又大又红。
常见的考查形式：
1、照样子，写句子
2、找出文中的比喻句并画出来
3、说出比喻句中是把什么比喻成什么。
看到这样的题，首先我们要确定例句是不是比喻句，然后想一想自己把什么比作什么能使描述更生动、形象。
如果题目是让找出文中的比喻句：这里要注意有的句子虽然有“像”字，但没有把一种事物比喻成跟它相似的另一种事物，就不是比喻句。
比喻句一般先出现被比喻的事物，再出现比喻的事物。如“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。”
三、多音字
多音字是指一字多音的情况，不同的字音表示的意思是不一样的。
常见的考查形式：
1、在文中根据句子意思选择正确的读音
2、给多音字写出不同的读音。
遇到这样的题目可以先通过句子的意思理解字的意思，再与多音字不同音的意思相对，选择合适的意思的读音。
如：他在地上画了一个圈，准备在这儿盖牛圈。
句中的第一个“圈”在句子中指圈子，环形。第二个“圈”在句中指养牛、羊等牲畜的简易建筑。所以第一个“圈”读quan，第二个“圈”读juan。
四、量词
量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如头、匹、条等。常见的考查形式：在括号中填上合适的量词。
我们平时可以多读一些量词的儿歌，帮助记忆量词，对于一些不常用的事物量词，要学会使用联想法，比如“几朵白云”,可以将白云想象成在蓝天当中的花儿，所以量词用“朵”。
对于某些事物，可以用多种量词。比如“一诗人”，量词可以选“位、个、名”
“一电影”量词可以选“部、场”。
五、四字词语
四字词语是由四个字组成的常用词。四字词语是指广义的概念，包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。如：东山再起、四脚朝天等。
常见的考查形式：
1、照样子，写词语
2、在括号里填上合适的四字成语。
遇到这类题目先分析所给例词的特点，如“前仰后合”中的第一、第三个字是一对反义词。“左右逢源”中第一、第二个字是一对反义词，然后再从自己积累的词语中找类似的词语即可。
先根据句子的意思理解所缺四字词语大体的意思，然后再从自己积累的词语或所给的词语中选择合适的词语填上。
如：乌龟都被海水翻了个个儿，一个个（ ）地躺在沙滩上。乌龟翻个儿后肯定是四脚朝天，所以括号中应填写“四脚朝天”。
六、近义词
近义词是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好-美妙”“懒惰-怠惰”“枯萎-干枯”“宽敞-宽阔”
常见的考查形式：
1、在括号里填上相应的近义词
2、选择合适的近义词填到句子的括号里。
很多时候，两个近义词都具有相同的字眼，比如：“遏制”和“遏止”。这个时候我们就可以将相同的字眼，如“遏”去掉，就剩下的字眼组词，前者为“控制”，后者为“停止”。
再一个可以寻找关键词中的反义词。有些近义词，如“真谛”和“精髓”，一个强调的是“真”，一个强调的是“精”，这个时候我们就可以反其道而行之，“真”的反义词是“假”，“精”的反义词是“粗”，也就是说，一个探讨的是真假问题，一个探讨的是粗精问题，讨论的问题不一样，语言环境自然也不一样。
语文学习就是要理解着学，弄懂意思才能做到有的放矢。
